【精選】創(chuàng)業(yè)計劃范文匯總五篇
創(chuàng)業(yè)計劃 篇1
茶，作為一種大眾飲品，在中國已有數(shù)千年的歷史，當今隨著人民生活水平的顯著提高，一方面各類飲品蜂擁興起，新花色、新品種層出不窮，另一方面飲茶依舊使廣大中國人的傳統(tǒng)習慣。就目前茶葉現(xiàn)狀而言，市場是巨大的，整體的茶葉需求量也是很大。
xx茶葉公司是一家集產(chǎn)、供、銷為一體的大型茶葉公司，擁有一流的茶園、一流的技術(shù)、一流的管理�，F(xiàn)今xx茶葉公司提出“弘揚國飲，振興川茶”，推出“xx”牌系列茶品，肩負起了“振興川茶”的領(lǐng)軍重任，是以帶給廣大消費者高品質(zhì)的系列茶品。
隨著社會的不斷進步，人民生活水平的不斷提高，人們的消費觀也在不斷的轉(zhuǎn)變，而雪峰公司推出的“xx”系列高品質(zhì)茶品，從產(chǎn)品定位方面主要針對白領(lǐng)階層、品茶愛好者、機關(guān)企事業(yè)單位人員、知識份子等有一定消費水平的廣大群體。從“xx”的消費層來說，其消費場所主要是以高檔茶樓、茶鋪、各大商場、專賣店、酒店、中高檔娛樂場所，以及機關(guān)、大中型企業(yè)單位人員、會議為主的集團性消費。
xx茶葉公司“xx”牌系列茶以“高品質(zhì)的承諾，數(shù)量的保證，售后服務(wù)的完美”三大承諾為中心，滿足消費者的需求。在市場經(jīng)濟的觀念指導下，茶葉公司市場營銷根據(jù)“xx”茶的定位和消費群眾狀況，運用市場營銷組合，采取各種策略和手段，去占據(jù)目標市場，讓廣大消費者及早品嘗到“xx”的風采，力爭在一年的時間內(nèi)，立足成都，輻射全川，達到年銷售額1500萬元以上。隨著雪峰公司的不斷壯大，爭取兩年內(nèi)占領(lǐng)全川走向全國。
一、 營銷思路及實施手段：
1、 營銷思路：
雪峰公司根據(jù)市場狀況，成立營銷部，招聘30名業(yè)務(wù)骨干，負責市場的開拓。首先對業(yè)務(wù)員進行茶葉及營銷知識方面的培訓，灌輸公司“弘揚國飲，振興川茶”的理念。樹立起“品質(zhì)、數(shù)量、服務(wù)”三大承諾為中心的責任感。在營銷計劃中，將營銷思路分為2個部分，一方面以中高檔產(chǎn)品為主打方向，強化一品牌-全球品牌網(wǎng)-意識，通過品牌戰(zhàn)略吸引消費者，另一方面針對大眾檔次以（低檔茶為主）非品牌戰(zhàn)略面向廣大普通消費者，通過部分批發(fā)渠道或直接進入低檔茶鋪、茶館。
2、實施手段
根據(jù)產(chǎn)品定位和消費群體（場所），將業(yè)務(wù)員分成若干個業(yè)務(wù)小組，從各個領(lǐng)域去開發(fā)市場。
第一階段：按消費行業(yè)及場所分類或按區(qū)域劃分組建以下業(yè)務(wù)組（主要以成都地區(qū)市場為主打目標）
1、中高檔茶樓業(yè)務(wù)組 5人
2、大中型商場超市業(yè)務(wù)組 5人
3、企事業(yè)單位、會議（集團消費）業(yè)務(wù)組 5人
4、賓館、酒店、高檔娛樂場所業(yè)務(wù)組 5人
5、有實力的干雜店、批發(fā)零售商業(yè)務(wù)組 5人
6、省市茶葉公司及批發(fā)商、大眾茶鋪組 5人
以上六大業(yè)務(wù)組力爭在三個月時間內(nèi)全面拓展業(yè)務(wù)，迅速占領(lǐng)市場，同時配合以各種促銷手段和廣告宣傳，力爭在成都市區(qū)茶飲行業(yè)掀起一股浪潮。
各業(yè)務(wù)組安排如下：
1、 高中檔茶樓業(yè)務(wù)組：
成都地區(qū)高中茶樓約360家，分布在市區(qū)五城區(qū)，根據(jù)東西南北四各區(qū)域，我們選定200家茶樓作為當前直銷單位，由該業(yè)務(wù)組5位組員劃區(qū)域分頭負責。按照每人2家/天的推進方式，與各茶樓建立商業(yè)營銷關(guān)系（包括鋪貨層序、經(jīng)濟合同的鑒定和回款制度），這樣可以在一個月內(nèi)與200家茶樓建立起關(guān)系。業(yè)務(wù)員在和茶樓的聯(lián)系過程中，公司將配合各種形式的廣告宣傳，同時，可以委托進行專門宣傳，比如贈送或懸掛POP標識，簡單而精美的張貼畫，贈送小禮品介紹茶葉知識，讓消費者感受到來茶樓就應(yīng)該喝在此基礎(chǔ)上以“三大承諾”負諸于茶樓和消費者。
2、 商場，超市業(yè)務(wù)組：
商場，超市為廣大消費者流動或者專門購買物品的場所。我們選取成都市各大中型商場 超市（連鎖店）約80家，同樣也劃為4個片區(qū)，由5名業(yè)務(wù)員負責建立商業(yè)關(guān)系，預(yù)計20天左右，鋪貨上柜。大型商場經(jīng)接洽后可建立20家左右的專柜經(jīng)營，配合POP和精美廣告樹立自身形象，以強有力的促銷手段吸引消費者購買
創(chuàng)業(yè)計劃 篇2
一、基本情景：
1、企業(yè)名：
2、行業(yè)類型：零售
3、組織形式：個體工商戶
主要經(jīng)營范圍：工程學院的商業(yè)街，那里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營地點：濟南市章丘區(qū)工程學院
面積：占地大概100平方米
選擇該地點的理由：因為學院里沒有一家專營奶茶的店，該地點是人流的集中地帶，交通方便，市場前景十分廣闊。
5、創(chuàng)業(yè)者個人情景：
姓名：張璐性別：女年齡：20文化程度：大專
相關(guān)工作經(jīng)歷：以往在奶茶店里兼職過，懂得一點怎樣經(jīng)營，但在日后的日子里本人會增加社會實踐的，學習與這方面的知識的。
6、成員組成：操作工一名，服務(wù)員兩名
二、立項概述：
我是一名大學生，專業(yè)是物業(yè)設(shè)施管理，從小對經(jīng)營方面感興趣。此刻將要大學畢業(yè)了，憑著自我對經(jīng)營的愛好和向往，一向期望能夠開一家屬于自我的奶茶店，以此來增加自我的收入，是眾多的奶茶店吸引了我，我去喝奶茶時的啟迪，使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗，資金情景及對當今社會的了解，決定要謹慎從事，三思而行，因為這有必須的風險的，加上自我的經(jīng)驗不足。隨著居民生活水平的不斷提高，如今大學生的消費越來越高。追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些奶茶產(chǎn)品，為大學生供給休閑娛樂的場所，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調(diào)查
奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，并且門面十分好找的創(chuàng)業(yè)項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金，十分適合小本自主創(chuàng)業(yè)。
奶茶，發(fā)展趨勢很好，并且有十分巨大的潛力�？墒�，要注意幾點：
1、經(jīng)營必須有特色。沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、品質(zhì)要好，口感是否堅持一致。經(jīng)過接觸眾多同行，成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產(chǎn)品，及時調(diào)整產(chǎn)品和口味。
四、對其它奶茶店的調(diào)查：
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括：競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品本事調(diào)查。對競爭店奶茶品種齊全的程度、奶茶的價格帶、奶茶的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情景進行調(diào)查分析。
4、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
五、經(jīng)營策略
1、營銷策略分析
印刷小名片進行投送
大學學校住宿比較集中，學生基本上都在寢室內(nèi)，所以此方向能夠得到十分好的宣傳效果
張貼廣告
可在學校人流密集處張貼廣告進行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳
可在本校學生較集中網(wǎng)站進行宣傳
口碑傳遞
可經(jīng)過同學，教師介紹增加消費人群
�、品⻊�(wù)方面
奶茶店的服務(wù)必須是一流的，并且是微笑服務(wù)。
六、奶茶店設(shè)備的選購
(略)
創(chuàng)業(yè)計劃 篇3
企業(yè) 名稱
創(chuàng)業(yè)者姓名
日 期
創(chuàng)業(yè)計劃書 生態(tài)土雞養(yǎng)殖場 XXXXX 20xx-3-10
通信地址 懷化市
郵政編碼
電 話
傳 真
電子郵件
目錄
一、企業(yè)概況
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
三、市場評估
四、市場營銷計劃
五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
六、固定資產(chǎn)
七、流動資金（月）
八、銷售收入預(yù)測（12個月）
九、銷售和成本計劃
十、現(xiàn)金流量計劃
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍：
土雞養(yǎng)殖與銷售
隨著社會進步和人民生活水平的日益提高，人們的生活水準產(chǎn)生了不斷變化，特別是吃食方面，普遍追求無公害和土味，正是迎合人們對“土”字的要求，利用優(yōu)質(zhì)雞苗，在環(huán)境優(yōu)美、無污染的大自然放養(yǎng)。同時，由于土雞和土雞蛋營養(yǎng)豐富，是少年兒童發(fā)育和老年人病后恢復(fù)的進補品，因此，該產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求，有著良好的發(fā)展前景。
企業(yè)類型：
□生產(chǎn)制造 □零售 □批發(fā) □服務(wù) √□農(nóng)業(yè) □新型產(chǎn)業(yè)
□傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
以往的相關(guān)經(jīng)驗（包括時間）：
無
教育背景，所學習的相關(guān)課程（包括時間）
20xx-至今 桂林理工大學南寧校區(qū) 市場營銷專業(yè) 大專學歷
三、市場評估
創(chuàng)業(yè)計劃 篇4
一、火鍋店概況
1.本店屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為自助火鍋店，是合伙合資企業(yè)。主要經(jīng)營：狗，羊，雞，鴨，魚等等火鍋;副營的食品有：海鮮，鹵肉，鹵菜等等。
2.自助火鍋店位于華寧路商業(yè)步行街，開創(chuàng)期是一家中檔火鍋店，未來將逐步發(fā)展成為品牌連鎖店。
3.都市快餐店的所有者是合股者三人，廚師一名，服務(wù)員一名，二人均有3年的餐飲工作經(jīng)驗，以我們的智慧、才能與對事業(yè)的一顆執(zhí)著的心，一定會在本行業(yè)內(nèi)獨領(lǐng)風騷。
4.本店需創(chuàng)業(yè)資金8萬元左右，其中2萬多元已籌集到位，剩下6萬元向銀行借貸。
二、經(jīng)營目標
1.由于地理位置處于商業(yè)街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量與產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在華寧路商業(yè)步行街站穩(wěn)腳跟，1年內(nèi)收回成本。
2.本店將在2年內(nèi)增設(shè)2家分店，逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有一定市場占有率的火鍋連鎖店，在眾多火鍋品牌中闖出一片天地，并將成為餐飲行業(yè)的知名品牌。
三、市場分析
1.客源：自助火鍋店的目標顧客有到華寧路商業(yè)步行街購物娛樂的一般消費者，約占50%;附近的.酒店，賓館;娛樂場所;商店工作人員、小區(qū)居民，約占50%�？驮磾�(shù)量充足，消費水平中低檔。
2.競爭對手：
自助火鍋店附近共有4家主要競爭對手，其中有門面的2家，其它2家為地攤式的大排擋。這4家店經(jīng)營期均在1年左右的時間。前面2家餐店，價格較貴，客源泉稀疏。另外2家大排擋衛(wèi)生情況較差，服務(wù)質(zhì)量較差，就餐環(huán)境擁擠臟亂。本店抓住了這4家餐店現(xiàn)有的弊端，推出“物美價廉;服務(wù)至上”等營銷策略，力爭在激烈的市場競爭中占有一席之地。
四、經(jīng)營計劃
1.火鍋店主要是面向大眾，因此菜價不太高，屬中低價位。
2.考慮到時間及人員方面不夠;本店暫時的經(jīng)營時間以晚上為主。
3.開業(yè)期間本店實行優(yōu)惠活動;送出優(yōu)惠卡，凡再次光顧本店的顧客;本店將實施打折優(yōu)惠。
4.隨時準備開發(fā)新產(chǎn)品，以適應(yīng)市場的變化與需求，如本年度設(shè)立目標是：“打造自己的品牌;推出主打火鍋”。
5.經(jīng)營時間：下午4點到晚上2左右。
6.對于以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在衛(wèi)生、服務(wù)、價格、營養(yǎng)等方面下協(xié)夫，爭取獲得更多的客源。
五、人事計劃
1.本店開業(yè)前期，初步計劃招收多少名全日制雇員(包括多少名廚師)，多少名臨時雇員(含廚師)具體內(nèi)容如下：
1)通過勞務(wù)市場招聘本市戶口的，有一定工作經(jīng)驗，有良好的職業(yè)道德，年齡在20-30歲之間，有意加入餐飲行業(yè)者。
應(yīng)聘者特《招用職工登記表》并附入個人資料來本店面試。
2)經(jīng)面試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動合同(含試用期)。
2.為了提高服務(wù)人員整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓，具體內(nèi)容如下：
1)制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方法。
2)實施培訓計劃，貫徹學習《勞動紀律》與各種規(guī)章制度。
3)考核上崗，對于不合格者給予停職學習，扣除20%工資，直至合格為止。若3次考試及不合格者，扣除當月全部工資與福利。
六、銷售計劃
火鍋店創(chuàng)業(yè)計劃書
1.開業(yè)前進行一系列宣傳企業(yè)工作，向消費者介紹本店“物美價廉，服務(wù)至上”的銷售策略，還會發(fā)放問卷調(diào)查表，根據(jù)消費者的需求，完善本店的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容。
2.推出會員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客
七、財務(wù)計劃
本店內(nèi)所有帳目情況必須及時入帳，支出與收入的錢款必須經(jīng)由會計入帳或記錄后方能使用，記帳使用復(fù)式記帳法，以科學的方法進行管理，以免帳務(wù)混亂，每日的收入應(yīng)進行及時清點，所有點菜的菜單及收款的憑據(jù)必須保存并一式兩份，以便核對及入帳。店內(nèi)所有的物品屬店內(nèi)的固定資產(chǎn)，不得隨意破壞或帶走，每月的總收益，除去一切費用，剩下的存入銀行;如果經(jīng)過每月的結(jié)算后，收入比計劃高，將適度調(diào)整工資，以調(diào)動大家的工作熱情，如發(fā)現(xiàn)在工作中無故破壞飯店的財產(chǎn)，將從責任人的工資或獎金中扣除。
1）本店固定資產(chǎn)（）萬元
桌椅（）套
營業(yè)面積（）平方米
冷凍柜（）臺
灶件若干
2)每日流動資金為多少萬元
(主要用于突發(fā)事件以及臨時進貨)
3)對于帳目，要做到日有日帳，月有月帳，季有季帳，年有年終總帳，這樣企業(yè)的盈虧在帳面上一目了然，就避免了經(jīng)營管理工作的盲目性。
注：因剛開業(yè)，所以在各種開銷上要精打細算，但要保證肉類及蔬菜的質(zhì)量，盡量把價格放低。
創(chuàng)業(yè)計劃 篇5
黨的十八大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作出重要部署，國務(wù)院對加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出明確要求。國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)中指出：近年來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷加強，取得了積極進展，對提高高等教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展、推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。但也存在一些不容忽視的突出問題，主要是一些地方和高校重視不夠，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念滯后，與專業(yè)教育結(jié)合不緊，與實踐脫節(jié);教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力欠缺，教學方式方法單一，針對性實效性不強;實踐平臺短缺，指導幫扶不到位，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系亟待健全。
中國人民大學是國內(nèi)經(jīng)管學科最全，以人文社會科學見長的985高校;北京見賢思齊教育集團是國內(nèi)從事創(chuàng)業(yè)教育和相關(guān)國家職業(yè)資質(zhì)認證服務(wù)最早的機構(gòu)，致力打造成為全國“雙創(chuàng)”教育服務(wù)領(lǐng)導品牌。IBTC(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理人員認證)由中國人民大學與見賢思齊教育集團共同開發(fā)，主要面向從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高校和社會服務(wù)機構(gòu)的管理和教學人員，雙方致力打造國內(nèi)最權(quán)威的第三方“雙創(chuàng)”教育與管理人員認證體系。
一、項目名稱：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理人員認證(IBTC)
二、認證地點：中國人民大學(本部)
注：由地方教育、人社主管部門，高校及相關(guān)機構(gòu)申請，經(jīng)審核后，IBTC(Ⅲ)可實施屬地培訓。
三、認證項目
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理戰(zhàn)略專家認證IBTC(I)―專家級
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理實戰(zhàn)導師認證IBTC(Ⅱ)―導師級
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理精英講師認證IBTC(Ⅲ)―講師級
認證目標
根據(jù)我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和管理工作特點要求，結(jié)合“雙創(chuàng)”教育現(xiàn)狀，為教育機構(gòu)定制“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)方案，同時培養(yǎng)和選拔高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英師資和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略管理專家隊伍。
五、認證對象：
(一)IBTC(I)―專家級，主要面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理高級研修班和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英師資高級研修班學員。
認證對象(滿足以下條件之一者)：
1、大中專院校校長、分管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作分管校領(lǐng)導，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職能部門(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院)中層干部;
2、大中專院校從事大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學正高職稱教師，教研室主任(副高職稱以上)，教研室主任不具備正高職稱需由所在高校推薦并開據(jù)證明;
3、從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)的社會培訓機構(gòu)、省級以上眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)園區(qū)負責人(副校長、副總經(jīng)理以上人員)，需開據(jù)相關(guān)證明;
4、縣級以上政府“雙創(chuàng)”管理部門、創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)主要負責人;
5、相關(guān)部委“雙創(chuàng)”教育教指委、行指委委員及以上人員;
6、SYB、IYB國家級培訓師，國家職業(yè)資格二級創(chuàng)業(yè)咨詢師，獲認證2年以上;
7、已經(jīng)獲得IBTC(Ⅱ)認證1年以上，在雙創(chuàng)教育與管理方面業(yè)績突出，報名經(jīng)審核通過者;
8、具備�？萍耙陨蠈W歷，中型及以上企業(yè)主要經(jīng)營管理者(董事、副總經(jīng)理及以上職務(wù)人員)，從事相關(guān)工作2年以上;
9、具備博士研究生學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或者相關(guān)工作3年以上者。
(二)IBTC(Ⅱ)――導師級，主要面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資與管理人員能力提升培訓班學員。
認證對象(滿足以下條件之一者)：
1、大中專院校中級及以上從事學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學骨干教師;
2、大中專院校從事學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理與服務(wù)人員，從事本職業(yè)工作13年以上;
3、從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)的社會培訓機構(gòu)、省級以上眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理骨干，從事本職業(yè)工作5年以上;
4、各級政府“雙創(chuàng)”管理部門、創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)管理骨干，從事本職業(yè)工作5年以上;
5、SYB、IYB培訓講師，國家職業(yè)資格創(chuàng)業(yè)咨詢師(三級)，獲認證2年以上;
6、通過IBTC(Ⅲ)認證1年以上，并連續(xù)從事雙創(chuàng)工作5年以上;
7、具備專科及以上學歷，中小企業(yè)主要經(jīng)營管理者(董事、副總經(jīng)理及以上職務(wù)人員)，從事相關(guān)工作2年以上;
8、具備碩士及以上研究生學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或者相關(guān)工作5年以上者。
(三)IBTC(Ⅲ)――講師級，主要面向“雙創(chuàng)”教育與管理人員技能培訓班學員。
認證對象(滿足以下條件之一者)
1、大中專院校中級以下從事學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學、教輔人員;
2、大中專院校輔導員、就創(chuàng)業(yè)干事，新入職教師(雙創(chuàng)理念和意識培養(yǎng));
3、從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)的社會培訓機構(gòu)、各級眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理人員，從事本職業(yè)工作2年以上;
4、各級政府“雙創(chuàng)”管理部門、創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)工作人員，從事本職業(yè)工作2年以上;
5、具備�？萍耙陨蠈W歷，各類企業(yè)經(jīng)營管理人員，小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者，畢業(yè)2年以上;
6、具備大學本科及以上學歷，有2年以上職業(yè)經(jīng)歷，正在或意向從事“雙創(chuàng)”相關(guān)人員。
六、認證特色
★團隊負責
一套成功的課程體系，教授、學員的積極參與和配合必不可少。同時一個專業(yè)、負責任的項目團隊也是課程成功的必要保證。該計劃整合優(yōu)質(zhì)資源，成立項目管理團隊，為學員提供更加專業(yè)化的服務(wù)，保證整個體系的健康發(fā)展和運營。
★課程定制
我們將針對每期學員不同的背景和不同的需求，在完成必須課程的基礎(chǔ)上，增加定制課程模塊。結(jié)合大量的社會和教學資源，幫助學員在學習中解決問題，在研修中形成成果，在交流中得到提升。
★跨界融合
高校在社會中承擔著不同的責任和使命，同時要面對若干主管部門的要求和指示。本認證同時融合相關(guān)部門的政策和體制，提煉目前國內(nèi)不同體系創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育課程體系精華，打造綜合、適用、實用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
★學習理念
學習是導師與學員對善知識與成功經(jīng)驗的共同體驗過程。我們的課堂基于成人學習原理，采用聯(lián)合授課、案例教學、主題分享、行動學習等方式方法，充分發(fā)揮學習者主觀能動性，推動學員結(jié)合自身實際工作，研修形成適合自我發(fā)展的模式和機制，提升學習者在實際工作中的應(yīng)用效果和領(lǐng)導效能。做到從改變思想到改進行為的完美結(jié)合。
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