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        創(chuàng)業(yè)策劃

        時間:2022-01-03 11:19:32 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

        【實用】創(chuàng)業(yè)策劃模板錦集六篇

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

          一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

        【實用】創(chuàng)業(yè)策劃模板錦集六篇

          二、承辦單位:

          三、活動時間:XX年5月4日至6月7日

          四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

          五、參賽要求

          (二)參賽備注:

          1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

          2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

          3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。

          4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。

          六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc.org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:

          聯(lián)系人:

          七、聯(lián)系方式:聯(lián)系人:李寶婷 、林晨晨

          郵箱:

          八、大賽設置及安排策劃(一)報名:5月18日前

          本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

          (二)初賽:5月23日

          初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

         。ㄈQ賽培訓:5月29日

          培訓地址為:中山職業(yè)技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關。

         。ㄋ模╉椖繉嵺`評估:6月5日

          針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

         。ㄎ澹Q賽:6月7日

          決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

          九、獎項設置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

          活動前言:

          為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(國辦發(fā)〔**〕9號)和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔**〕36號)文件精神,以增強我校大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點,以深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐為導向,努力營造濃厚的大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面,同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽,在原有“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎上,經研究決定舉辦長治醫(yī)學院“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱大賽),大賽每兩年舉辦一次。

          一、大賽主題

          中國夢 創(chuàng)業(yè)夢 我的夢

          二、大賽組委會

          組 長:李華榮 鄭建中

          副組長:馮向先 宋曉亮

          成 員:學校各院系及相關部門負責人

          協(xié)調單位:校團委、招就處、教務處、學工部(處)

          大賽組委會秘書處設在校團委

          三、大賽內容

          大賽下設3項主體賽事:**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

          **年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學生,以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。

          創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上,以經營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內容。

          公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學生,以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。

          四、日程安排

          1、初賽階段(**年1月15日至3月15日):前期宣傳發(fā)動,開展初賽系列培訓,完成組隊報名工作,對項目進行初步甄選,確定進入復賽的隊伍。

          2、復賽階段(**年3月15日至3月31日):組織大賽復賽培訓和團隊交流,做好參賽隊伍信息跟蹤,做好扶持工作,定期開展沙龍活動,確定進入決賽的隊伍。

          3、決賽階段(**年4月1日至4月15日):組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估,結合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力,評選各類獎項

          五、參賽流程

          1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊,每個參賽團隊不少于3人,不超過10人,每個團隊確定1名指導教師,每個參賽團隊限報一個項目。

          2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務項目或產品。鼓勵選擇學生自己的專利或創(chuàng)意,所提出的服務項目或產品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務。

          3、調研。就所提出的服務項目或產品開展廣泛的市場調查和深入研究,并定期就近期調研成果做報告。

          4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析、附錄等,并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。

          5、作品提交。

          六、參賽事項

          1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓,大賽組委會秘書處設在校團委辦公室(北區(qū)4號樓2層)。

          2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》(見附件1)及《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》(見附件2),于**年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委,電子版發(fā)至。

          3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT設計及一分鐘展示視頻,參加創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽的團隊還需提交組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料(專利、著作、政府批文、鑒定材料等),

          具體為:

          書面材料:創(chuàng)業(yè)計劃書一份(組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料附后),格式內容自行設計,字數(shù)不超過一萬字,A4紙不超過十頁,使用A4紙雙面打印裝訂。

          電子版:包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及PPT設計。視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1G。項目計劃書電子版為PDF文件,大小不超過30MB。

          4、大賽QQ交流的群:

          七、表彰獎勵

          1、所有參賽作品的70%入圍決賽。

          2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊,向金獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金1000元。

          3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊,向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。

          4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊,向銅獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金500元。

          5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團隊,向優(yōu)秀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。

          另設優(yōu)秀組織獎和最佳指導教師獎,獲得三等獎以上項目團隊指導教師,授予優(yōu)秀指導教師獎。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

          一、前言

          在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

          當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

          當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

          為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

          這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

          二、創(chuàng)業(yè)背景:

          1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

          2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

          三、創(chuàng)業(yè)目的:

          1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

          2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

          四、經營項目及內容:

          1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

          2、主要項目:

          代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;

          代替寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

          代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);

          代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;

          代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

          五、經營原則:

          1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的.說教,而是一種真實的感受;

          2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

          3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

          六、服務群體:

          1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

          2、時間緊迫,求助無門的人群;

          3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。

          七、市場分析:

          1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

          2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

          八、經營策略:

          1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;

          2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;

          3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業(yè)務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍,擴大宣傳面;

          4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務;

          5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現(xiàn)智慧形象;

          6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

          九、經費來源及分配:

          1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。

          2、分配:

          1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;

          2) 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

          十、收費標準:

          代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;

          代替寫文字方案:按字數(shù)要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;

          代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;

          代溝通交流:根據最終調節(jié)程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節(jié),直至顧客滿意;

          代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;

          十一、預想問題及解決辦法:

          在服務過程中,可能會出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;

          在服務過程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次;

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

          為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業(yè)能力,結合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,具體方案如下:

          一、活動主題

          放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)

          二、參賽對象

          全院在籍的高職生

          三、組織機構

          本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確;顒訄A滿成功,特成立活動組委會。

          組長:田中華

          副組長:文大貴周茂志向麗

          成員:曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華

          古林

          組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

          主任:唐燕妮

          四、活動時間

          20xx年5月至20xx年10月。

          五、參賽方式

          在學生自愿報名的基礎上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

          六、競賽方法及步驟

          本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

          1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作,使這項活動做到人人知曉,動員學生積極參加到本項活動中來,以多種形式向學生做好宣傳動員工作,確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽,包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作,并將填寫完整的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱:***********。

          2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。

         。1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

         。2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

         。3)完成創(chuàng)業(yè)計劃書。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽作品要求:

         、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

         、诰邆鋭(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)符合國家產業(yè)技術政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

         、蹌(chuàng)業(yè)計劃書內容包括:

          a執(zhí)行總結;

          b產品/服務描述;

          c產業(yè)可行性分析;

          d市場可行性分析;

          e團隊與組織規(guī)劃;

          f公司經營戰(zhàn)略;

          g財務分析與融資計劃;

          h風險評估與關鍵問題。

          ④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

          ⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

         。4)各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

          3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選,對參加決賽的作品提出修改完善意見,確定入圍決賽的34件作品,并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品;顒咏M委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。

          4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會,進行決賽。參加決賽的團隊,決賽分為三個環(huán)節(jié),包括創(chuàng)業(yè)計劃表述、現(xiàn)場交鋒、現(xiàn)場模擬營銷。

         。1)創(chuàng)業(yè)計劃表述。各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。

          本環(huán)節(jié)結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

         。2)現(xiàn)場交鋒。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

         。3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現(xiàn)場推銷,根據選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

          七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:

          1、執(zhí)行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。

          2、產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先(創(chuàng)意新穎),且適應現(xiàn)有社會需求或消費水平;對技術(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。

          3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

          4、市場分析(15%)要求:市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

          5、營銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

          6、經營管理(5%)要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

          7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

          8、企業(yè)經濟/財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

          9、融資方案和回報(5%)要求:列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

          10、關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

          八、獎項設置

          1、優(yōu)秀組織獎:根據宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況(團隊參賽按參與學生數(shù)與系、部學生總數(shù)比排名計分,參賽成績優(yōu)秀獎每個計4分,銅獎每個計6分,銀獎每個計9分,金獎每個計12分),以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。

          2、優(yōu)秀團隊獎:經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。

          組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。

          九、競賽的相關要求

          1、提高認識,加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

          2、積極扶持,廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。

          3、搞好宣傳,營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

          本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,力爭取得好成績。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇5

          為更好的與專業(yè)融合,發(fā)揮專業(yè)特色,促進校企結合,培養(yǎng)學生就業(yè)熱情,汽營0811特此邀請百優(yōu)卡董事長兼總經理XXX 作此講座。

          為班級同學進一步了解二手車行業(yè),也為汽營0811給老總留下一個好印象,本次講座將做具體事務安排,安排如下(括號內為此項工作的負責人):

          一、講座前的準備工作

          1、邀請百優(yōu)卡老總前來演講(班主任)

          2、選定講座教室,試用教室音響及投影設備是否完好,排整齊桌椅,適當檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺。布置材料:少許花朵,彩帶,膠帶紙。(徐燕,黃可)

          3、從高沙定花一束,準備茶杯四個,熱水瓶一個。(沈超)

          4、講座時拍照人員(徐燕)

          5、結束時送給老總禮物一份,禮物為書法作品一份,字體內容再議。(沈繼偉)

          6、主持人一名。(沈繼偉)

          7、通知全體班級人員將于XX日在XX教室舉行百優(yōu)卡老總關于二手行業(yè)講座,全體人員必須參加,并注意個人形象(魏星)

          二、講座開始及過程(某日)

          13:10全體班級人員到齊等待講座開始(周剛、朱佳銘)

          13:30老總車到,門口迎接(班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉)

          老總到后請至會議室休息。

          13:45引導老總至講座教室,進門口時獻花(陳飛云),班級同學集體鼓掌表示歡迎。

          主持人上前介紹。并請人員就位,茶水到位(雷麗麗)

          14:00主此人開場白

          講座中間茶水負責(雷麗麗)

          15:00 互動環(huán)節(jié),學生提問,老總解答,時間控制在30分鐘內(主持人負責)。

          15:30主持人圓場,送上禮物(魏星),集體鼓掌歡送老總。

          15:40講座結束。帶老總參觀學校或是送老總上車。(班主任、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅)

          三 講座細則:

          1、事先安排活動環(huán)節(jié)的提問人員及問題,以防冷場,問題大約為八個,最好分八個人提問。(班主任,沈繼偉)

          2、講座過程中,所有人手機必須保持靜音。(魏星)

          3、事先提醒講座的過程中保持安靜,不能交頭接耳,以為班級給老總留下好印象。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇6

          一.活動宗旨:為協(xié)會注入新鮮血液,充實創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

          二.活動時間:xx年9月16、17、18日(學校統(tǒng)一招生日)

          三.活動地點:二食堂門口

          四.活動內容:招收新一屆創(chuàng)協(xié)會會員,主要是面向xx級新生中的創(chuàng)業(yè)愛好者

          五.活動細則:

          (一) 前期工作

          1、制作活動策劃書:xx年9月10日前寫好活動策劃書,由策劃部負責

          2、制作宣傳海報:xx年9月13號前制作出宣傳海報,繪制招新6開海報

          其余2張由招新使用

          3、xx年9月15日晚上7點召開全體工作人員會議,討論、完善、通過招新方案,明確各人員分工及整體進程。

          4、16日下午2點半

          負責部門:組織部(陳德林 熊鵬)

          主要工作:在大學活動中心般桌子2張

          5、招新橫幅

          負責部門:宣傳部(鄒沖 周素芳)

          活動時間 xx年9月16號

          活動地點 第二食堂門口

          6、收費數(shù)據

          負責部門:財務部(周素芳 張亮亮)

          7、發(fā)送宣傳單

          負責部門:外聯(lián)部(伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍)

          8、音響提供

          提供人:歐陽倩

          9、16日下午3點半現(xiàn)場招新

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          1)各部門理事對此次招新活動進行總結.

          2)準備迎新及新干部培訓

          六.經費預算

          1 、海報紙4元(5/毛)

          2、毛筆 墨水4元

          3、向移動租借傘棚30元

          4、宣傳單40元(1|/毛)

          5、水費25元(1/元)

          6、橫幅30元(4/米)加(刻字)

          7、膠水6元(3瓶)

          8.、筆7.5元(1.5/支)

          合計:146.5元

          創(chuàng)業(yè)者·協(xié)會

          創(chuàng)業(yè)者協(xié)會招新活動預算策劃書

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