創(chuàng)業(yè)導師聘任辦法范文
第一章 總則
第一條 為了充分借鑒利用社會創(chuàng)新智力資源,提高創(chuàng)業(yè)服務能力,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,XX學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院實施創(chuàng)業(yè)導師計劃,特制定本辦法。
第二條 創(chuàng)業(yè)導師從成功企業(yè)家、行業(yè)管理專家、投資金融等專業(yè)機構(gòu)人員、科技技術(shù)專家等領(lǐng)域聘任,為大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者提供導向性、專業(yè)性、實踐性的輔導服務。
第三條 創(chuàng)業(yè)導師接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院的領(lǐng)導,在國家法律和法規(guī)規(guī)定許可的范圍內(nèi)開展工作。
第四條 本辦法適用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院聘請的所有創(chuàng)業(yè)導師。
第二章 創(chuàng)業(yè)導師的聘任
第五條 創(chuàng)業(yè)導師的來源
。ㄒ唬┏晒Φ膭(chuàng)業(yè)企業(yè)家。
。ǘ┬袠I(yè)、大學、研究院所的技術(shù)、管理專家。
。ㄈ┩顿Y、金融、法律、咨詢等專家。
(四)其他科技領(lǐng)域豐富經(jīng)驗的實踐工作者。
第六條 聘任原則
。ㄒ唬┲铝τ趲椭髽I(yè)提高自主創(chuàng)新能力,愿意為大學生創(chuàng)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供公益性服務。
。ǘ┲驹肛暙I時間、精力、智慧和經(jīng)驗,志愿提攜和幫助創(chuàng)業(yè)者,追求創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功運作所獲得的精神回報和成就感。
。ㄈ┦煜て髽I(yè)管理和市場運作,對科技、經(jīng)濟、市場發(fā)展有準確的預判。或經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)過程并已經(jīng)獲得成功,具有對創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行實際輔導的能力與經(jīng)驗,能對大學生創(chuàng)業(yè)者提供導向性、專業(yè)性、實踐性輔導服務。
(四)有資金資源,對適合進行投資的項目和企業(yè),愿意率先投入,并積極向創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)推薦。
第七條 聘任程序
。ㄒ唬﹦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院建立創(chuàng)業(yè)導師工作小組,為推進創(chuàng)業(yè)導師工作提供保障。
。ǘ⿺M聘創(chuàng)業(yè)導師由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院提名或本人自薦或其他機構(gòu)推薦,創(chuàng)業(yè)導師工作小組考察后,經(jīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院批準后聘任組成創(chuàng)業(yè)輔導導師團。工作中企業(yè)有權(quán)選擇輔導導師,輔導導師有權(quán)選擇目標企業(yè)。雙方同意后,開始工作。
。ㄈ┟课粍(chuàng)業(yè)導師聘期兩年,聘期結(jié)束后,根據(jù)履行職責情況,決定續(xù)聘或解聘。
第三章 創(chuàng)業(yè)導師的職責與工作補貼
第八條 創(chuàng)業(yè)導師的職責
。ㄒ唬┏鱿瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院舉辦的相關(guān)活動、論壇、會議,定期與大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部成員互動交流,不定期舉行培訓或?qū)n}講座。
。ǘ⿲Υ髮W生創(chuàng)業(yè)俱樂部成員中尋求咨詢的企業(yè),給予專業(yè)的指導幫助。對所輔導的企業(yè),保持與創(chuàng)業(yè)者的溝通交流,并針對其困惑和問題給予指導。對創(chuàng)業(yè)者思想、理念、經(jīng)營模式等方面的困惑做深入分析和指導。優(yōu)化創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)思路、激發(fā)創(chuàng)新、整合資源,推動創(chuàng)業(yè)啟動,加速融資到位。
。ㄈ┘皶r與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院溝通被輔導企業(yè)的進展情況,提出意見和建議。
(四)試用、評價、引薦被輔導企業(yè)的產(chǎn)品與服務,推薦公關(guān)資源。對有成功預期的項目和企業(yè),愿意風險投入,并向創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)推薦。
。ㄎ澹┰u審創(chuàng)業(yè)競賽項目,研討存在的問題,共同制定方案,輔導創(chuàng)業(yè)項目路演,幫助創(chuàng)業(yè)競賽團隊在省市級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得好成績。
(六)保守企業(yè)商業(yè)秘密。 第九條 咨詢輔導的方式
。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)咨詢:企業(yè)的一般性問題,可采取與導師一對一的交流方式,達到請教、咨詢的目的。
。ǘ⿲n}診斷:企業(yè)較為復雜的問題,可采取組織專家組專題研討、診斷活動,為企業(yè)出謀劃策。
。ㄈ┮粚σ惠o導:企業(yè)若需要一個相對固定的導師在一段時間內(nèi)為專項問題進行請教與輔導,需與相應的導師進行雙向選擇流程,雙方達成一致后,可采取由企業(yè)與創(chuàng)業(yè)導師簽訂一對一輔導協(xié)議,對企業(yè)進行深度輔導。
第十條 補貼辦法
。ㄒ唬┍黄溉螢閯(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院的創(chuàng)業(yè)導師,根據(jù)需要參加創(chuàng)盟的專項咨詢、診斷活動,按照專家咨詢費、診斷費的形式給予創(chuàng)業(yè)導師每次200-1000元補貼。 (二)對于與企業(yè)簽訂一對一輔導協(xié)議的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院創(chuàng)業(yè)導師,導師費用由企業(yè)支付,按照企業(yè)支付給導師費用的50%給予補貼,最高補貼金額不超過3000元。
第十一條 補貼申請
。ㄒ唬﹨⒓觿(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院組織的專項咨詢、診斷活動的創(chuàng)業(yè)導師,由創(chuàng)業(yè)導師工作組按照專項活動勞務費申請補貼。
。ǘ┡c企業(yè)簽訂一對一輔導協(xié)議的創(chuàng)業(yè)導師,由企業(yè)提出申請,提交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院審核。企業(yè)需提交以下材料:企業(yè)與創(chuàng)業(yè)導師簽訂的輔導協(xié)議原件及復印件,協(xié)議中應明確聘請導師的.工作方向與目標。創(chuàng)業(yè)導師為企業(yè)進行咨詢服務的成果證明(不涉及企業(yè)秘密部分)。企業(yè)對協(xié)議履行情況的總結(jié),總結(jié)中應體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)導師的工作情況及是否達成聘請導師的目標。企業(yè)向?qū)熤Ц顿M用的證明。
第四章 附則
第十二條 創(chuàng)業(yè)導師在聘任期內(nèi),有下列情況之一的,將予以解聘。
(一)無正當理由連續(xù)3次不接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院安排的創(chuàng)業(yè)指導工作的。
(二)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院創(chuàng)業(yè)導師名義在社會上從事創(chuàng)業(yè)導師職責范圍之外的活動,嚴重損害創(chuàng)業(yè)導師形象的。
。ㄈ┬孤┢髽I(yè)商業(yè)秘密的。
(四)由于其他原因,不能履行創(chuàng)業(yè)導師職責的。
第十三條 本辦法修改權(quán)、解釋權(quán)歸XX學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院所有。
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