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        創(chuàng)業(yè)策劃

        時間:2021-10-05 13:06:46 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

        【實用】創(chuàng)業(yè)策劃合集5篇

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

          一、活動前言

        【實用】創(chuàng)業(yè)策劃合集5篇

          1、協會簡介:

          (活動開始由會長發(fā)言介紹本協會內容背景。)

          2、活動意義:

          作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

          二、活動主題:

          1、展現青春本色

          2、構建和諧團體

          3,彰顯個性魅力

          三、活動組織:

          it協會

          四、活動對象:

          全體it協會成員

          五、活動時間:

          (待定)

          六、活動地點:

          xx職業(yè)學院校區(qū)

          七、活動形式:

          可以自由組成小組,或個人。

          八、活動內容:

          歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

          大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書

          九、活動規(guī)則:

          由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

          十、活動獎勵:

          1,獎品:

          紀念筆或筆記本。

          2,勵名次:

          獎勵前十名。

          十一、活動報名:

          1,報名處:(待定)

          2,報名方式:直接報名

          十二、活動流程:

          1、觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

          2、相關評委入場就坐。

          3、主持人宣布活動開始。

          4、對來賓表示感謝。

          5、節(jié)目表演。

          6、學生代表講話。

          7、主持人宣布活動結束。

          8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

          9、觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

          十三、工作人員及項目組織:

          1、宣傳組:(人員待定)

          負責做好活動策劃宣傳。

          2、節(jié)目組:(人員待定)

          負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

          3、禮儀組:(人員待定)

          負責給評委上水,頒獎。

          4、舞臺組:(人員待定)

          負責舞臺所需物品。

          5、采購組:(人員待定)

          負責獎品及活動所需食品的購買。

          6、安檢組:(人員待定)

          負責安全問題及突發(fā)事件

          7、機動組:(人員待定)

          隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

          注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)

          十四、活動預算:

          1)資金支出:

          1、獎品:50元。

          2、食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

          2)資金來源:

          協會來出

          十五、活動注意事項:

          1、確保無任何安全隱患。

          2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

          3、活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

          4、活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

          5、確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

          6、確保應急的準確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。

          策劃人:it協會策劃部成員

          潘xx

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

          一、項目市場評估

          據煙臺市計生委遇敏清科長介紹,煙臺市現共轄十二個縣級市、 -個行政縣、一個高新技術開發(fā)區(qū),共有人口 646 萬。20xx 年人口出 生率為 O。44%,新生兒數量達 2。8 萬人。根據“大數恒定”的統計 原則 以 O--14 歲年齡來界定兒童群體,其總量達 42 萬。假設以半數兒童參與拍照,每年/人消費額按 100 元計,煙臺地區(qū)兒童攝影年 市值約 2100 萬,其中煙臺市區(qū)有人口約 70 萬。每年理論新生兒 3, 080 人,兒童總量達 4。62 萬人。同理估算,假設以半數兒童參與拍 照,每年/人消費額按 300 元計,煙臺市區(qū)兒童攝影年市值約 700 萬 元。目前市區(qū)約有十四家兒童攝影店全年總銷售額不超過 420 萬元。 依照上述對市值的保守估計, 煙臺市的兒童攝影市場還有很大的發(fā)展 空間起碼生意應該還是好做的。

          二、項目運作模式

          煙臺市大大小小的兒童影樓有數十家之多,風格及價位各異,使得不 同階層的消費群體有著不同的選擇, 包括風格和價位。 但是總體之下, 消費者對兒童攝影現在不僅僅是拍攝質量和拍攝價格的要求, 而上升 到對服務理念,拍攝風格,影樓檔次,等等各方面的全方位的需求。 針對不同的消費需求作為剛剛起步的新生影樓, 首先我們要定位自己在什么樣的高度,為那些消費群體服務,才能把握住我們今后的發(fā)展方向,不斷提升自我已求達到每位消費者的需求。雖然煙臺市專業(yè)兒童影樓發(fā)展到今日也已有近十年,但是存在著許多更為專業(yè)的問題使 得兒童影樓的發(fā)展一度走到“瓶頸”,而今,太陽花兒童攝影有限公司是在總結前人的經驗教訓探索了煙臺市兒童影樓發(fā)展的前景與需求的情況下才拉開帷幕的,我們的優(yōu)勢顯而易見。

          三、項目前期資金投入

          太陽花兒童攝影從房租、裝潢、設備、工資、加盟金和流動資金估算 前期投入 100 萬左右,公司規(guī)模 400 平全實景裝飾。

          四、項目崗位描述和數量

          公司員工 15 人左右,門市作為第一批接觸顧客的員工,需要有 空姐般得得服務態(tài)度, 持之以恒的銷售理念和擔當一面獨立解決問題 的靈活思路;引導姐姐,需要有天使般的微笑,能與孩子們一起走進 他們的“王國”,引導他們留下最美好的回憶!攝影師與設計師是影 樓的關鍵,他們不僅僅要有獨特的拍攝和修理風格,同時也要與消費 者有很好的了解和溝通,將自己的風格與消費者的想法合二為一,才 能做出讓消費者滿意的片子。店長統領整個影樓,不僅僅要非常了解 影樓各個部門的流程,也要具有以上所有員工所具備的一切素質要求,甚至要比員工更精通這一切,只有這樣才能能好的與每一個人溝通,解決問題。

          五、項目的財務分析與預測

          1、煙臺當地兒童攝影行業(yè)作坊氣息濃重。由于缺乏相應的中介 類組織機構,不請自到的參觀影樓,無疑會被看成不雅行為。而據煙臺市婦聯、計生辦的同志介紹,多年來從沒有一家兒童攝影企業(yè)主動來聯系工作,也沒有請求承擔有利于兒童幸福成長的公益活動。這從側面說明出于“安全”考慮的封閉,其結局只能封閉企業(yè)自己。我們不做無謂的宣傳,而將所有的投資到實實在在的.拿到客戶手中的實物,讓客戶主動上門來了解我們,在做娛樂活動的同時不忘公益事業(yè), 既為社會出了一份力也讓社會為我們做了最好的宣傳, 例如世博小使 者評選活動包括萬米簽名送世博、愛心義賣、親子互動等等。

          2、“錯位經營”可能是大家生意都好做點的秘訣。煙臺市“中 檔次”兒童攝影店林立,就像漢語修辭中的“同義反復”。由于服務 趨同,價格相近,大家都較著勁兒。

          筆者得到兩家兒童攝影企業(yè)形式 極端相似的宣傳單,這里除了全盤抄襲者的職業(yè)道德問題外,兩企業(yè)之間服務模式趨同、拍照風格相近、目標消費群高度一致,可能是根本原因。前面我們提到我們首先要把自己定位在一個高度,現在煙臺兒童攝影市場大部分是屬于通吃狀態(tài),而太陽花兒童攝影有限公司的 定位是高端路線,(除了必要的公益活動) 與其他影樓錯開消費群, 同時有自己獨特的藝術拍攝風格,例如:京劇裝束。而我們的服務要求是讓顧客體會到“坐飛機”的感覺!

          3、煙臺的大部分影樓產品非流水線產品,頻繁變動價格。而太陽花兒童攝影作為高端定位的專業(yè)兒童影樓,套系價格沒有很低的折扣,因為我們做的是品牌,即使是做活動我們的產品在保證優(yōu)質質量 的同時也不會做出超低價的折扣(公益活動贈送除外)

          4、經過多方面的考察煙臺市各大小影樓普遍存在的另一個嚴重 的問題是管理者不在位,這是兒童攝影行業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”。所 謂的不在位并不是指不在店內, 而是指管理者本身就不夠了解所做的 行業(yè),包括以上所提出的各種問題。而太陽花兒童攝影是加盟青島太 陽花,由總監(jiān)鄧子老師親自指導,這也是作為加盟店的優(yōu)勢之一。

          六、創(chuàng)業(yè)者應具備的條件

          樂觀、積極、堅持不懈

          七、項目可能的風險與對策建議

          1、基于兒童影樓在娛樂服務作為獨立品類已經運營了 10 余年,其 定位策略沒有充分發(fā)揮出來,其產品和服務的同質化相當嚴重,給顧 客造成了混淆,難以在眾多的品牌中找到適合自己消費的兒童影樓, 更難以實現顧客消費著要到達的精神滿足的需求。因此,沒有實現品 類的區(qū)隔,沒有形成差異化經營,實現品牌溢價的愿景只能是一相情 愿的。 簡單的方法是,可以通過投資額相當的兒童影樓的客戶進行滿意 度調查,尋找差異化,F在我們已經做到這一步,定位自己!

          2、企業(yè)文化滯后,是兒童影樓價值鏈競爭的薄弱環(huán)節(jié),形成了該行業(yè)向前發(fā)展的瓶頸。偶爾做了企業(yè)文化的兒童影樓,其企業(yè)文化 精髓難以與顧客達成共識, 更難以與異業(yè)聯盟合作時作為強大的談判 工具。眾所周知,顧客選擇消費事實上是認同了該品牌的企業(yè)文化在 其心智中的所占地位。 所以我們要建立自己企業(yè)文化的支點,再去營銷。 企業(yè)文化的建立需要符合三個層次的要求: 一是企業(yè)領導人的個人榜樣作用; 二是企業(yè)各層有效的溝通; 三是形成員工的一種習慣。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

          打工的人一年四季漂泊在他鄉(xiāng),看北雁南飛,看花開花落。

          打工人在工地上,工廠里,起早貪黑,加班加點,吃著那粗茶淡飯。炎夏的白天頭頂烈日流大汗,夜晚蚊蟲叮咬還要加班。寒冬的白天迎著寒風把活干,夜晚寒冷又要加班。沒人替我把活干,沒人替我把苦受,累死累活自己承受。好不容易抽出時間能在大街上轉一轉,看著那高檔次的名車在大街上來往,想想自己實在寒酸,又想想那些有錢人當初也和我一樣。人生之路多坎坷,幸福在苦難的另一端,要想把一番大事業(yè)干,必須闖過重重難關,甜日子在苦日子的另一端,再苦再累自己擔,身邊的的你別笑我寒酸,明朝的我不會再寒酸。

          打工人的人啊,再苦再累千萬不要犯國法,千萬不要干那缺德事,善有善報,惡有惡報,不是不報,時機未到。打工的你我堅定理想和信念,艱難困苦不會壓到你我,寒冷的冬天總會過去,溫暖的春天總會到來。打工的你我不畏那暴風驟雨,不畏那寒風凜烈。打工的你我為國為民,為家鄉(xiāng),為家人受苦受累,流血流汗永不不后悔,到最后苦盡甜來你我他。打工的你我一定要辛勤把活干,雖然每天掙得血汗錢不多,堅持下去支希望的曙光緊跟你我。打工的你我愛科學,學科學,用科學,致富路上一片光明。慢慢地你我不再受那苦中苦,你我不再流那辛酸淚。打工的人兒要學會忍耐,打工的人兒成功失敗,打工的人兒許多期待,打工的人兒要實實在在,打工的人兒有太多感慨。祖國的山河真美好,勞動的人兒最光榮,勞動的人兒該自豪,打工的人兒明天會更好。

          我剛來到這個復雜的社會上,沒有任何社會經驗,也沒有真摯的朋友,更不能和我以前的朋友在一起,我好寂寞呀!好想他們。在漆黑的夜里,我只能回憶我和他們在一起的時刻。也因為自己剛進入社會,沒有什么本事,不能找到自己喜歡的工作。很多時候,想把心里的話對朋友說,可誰是我真心的傾聽者呢?

          其實去年我和你一樣,我一人來到呼市,自己找工作,苦和累記不清了,只知道在短短一個月里減了七斤,每天只吃一頓飯,我只能選擇酒店來暫時穩(wěn)定自己,吃住問題解決后我沒忘發(fā)展自己,三個月之內我要提升,我只給自己三個月時間,最終我實現了,可這種迅速得發(fā)展一樣讓我承受了很多無奈,壓力我只能選擇忍!是這個字幫助了我,當然里面還有好多的坎坷!我用了整整半年時間脫離了這種感覺,現在我又有了新的挑戰(zhàn)和壓力!是的這只是一個人最初所要面對的,走向成熟的過度期!

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

          本家教中心下屬于徐州師范大學大學生創(chuàng)業(yè)社,是一個群眾性組織,由社團內部成員發(fā)起并組織成立的。

          本家教中心是屬于中介性質的,因此是溝通學生與家長之間的橋梁:為需要家教的家長提供一個便捷放心的“供教”渠道;也為學生提供一個兼職的捷徑。這樣的三方活動構成一個穩(wěn)定的“教—商—學”三角。

          而且本家教中心成立之初(去年)就已經利用學生的課余時間在徐州師范大學周邊的小區(qū)開展過免費家教的活動,家長對本社團的活動都表示滿意。因此有很好的“群眾基礎”。

          關于本家教中心,其幾位主要負責人(韋夢穎、周茹、侯捷、陳鑫、朱敬凱)經過詳細商討,制定了下列較周密的家教計劃:

          一、前期工作

          1、本家教中心于20xx年11月 日正式成立。

          2、在成立之后的時間里,家教中心的成員于小區(qū)各家長與在校大學生之間相互聯系;通過宣傳和現場解說,最后完成信息統計表。

          學生方面:一般利用家教中心人員(這些同學來自各個不同的院系)的交際網,進行先前的報名,與次同時,我們還設立了固定的報名地點(可直接與負責人聯系);如果家長有特殊要求的,由我們負責人向相關院系聘請專職家教。

          家長方面:因為我們去年在學校周圍的小區(qū)開展過免費家教活動,因此,我們有較好的條件進行宣傳。家教中心的人員是“攻”“守”,兩種方法同時進行對家長的 信息進行采集:“攻”就是挨家挨戶跑,詢問家長是否需要家教,若有需要請家長填寫一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小區(qū)附近進行調查,采集家長需求家 教的狀況。

          3、對采集的學生信息我們將進行匯總,于20xx年12月3日晚6:30進行家教成員的面試,面試合格的同學將被納入我們社團的人才庫。

          納入社團人才庫的同學我們會安排他們進行家教試講;若有其他兼職,我們會優(yōu)先安排這些同學。

          4、對采集的家長信息,我們經過篩選后匯總,由家教中心工作人員聯系家長,詢問是否真有意向需要家教,并商定試講日期。

          二、家教實施細則

          家教進行中待學生與家長雙方都聯系妥當之后,我們會與家長聯系時間進行試講,由負責人陪同。

          試講期間,家教人員應該注意授課者的各方面反映,而負責人則應了解家長的家庭背景。不過,家教人員更應該展現自己的教學水平。

          經三方協商后,確認均無疑義,可以在合同上簽字。(合同只有社團蓋章才有效。)

          自合同簽定之日起,該生即可在家長的監(jiān)護下進行家教。

          三、收費情況

          本家教中心是服務于學生和家長的組織,因此,只針對家教人員收取一定的中介費,并且比市場價格低20—30元。

          進入人才庫的同學若安排其進行試講,則需交納10元/人的試講費(若此次未能成功則下次試講不需再交),若試講合格,簽定合同,則需另外交20—30元的中介費,若未合格,終結費免交這部分費用。

          四、安全問題

          前面已經提到,在試講的時候家教人員應該主動留心學生的各方面狀況,負責人應對整個家庭狀況做一個初步了解,以確定家教人員是否合適在這個家庭做家教。如果對家人員有不適宜的地方,負責人應提出解決方案或終止試講。

          另外,我們要確保家教人員在路途中的安全。我們的原則是就近,也就是說,路較遠的一般不安排家教活動,特別是晚上;如果周末有同學愿意,并能保證起自身的,我們會酌情安排其前往家教。

          五、獎勵原則

          我們會在學生任家教期間進行暗訪,觀察人才庫中的成員參與家教的情況,若其有突出表現的,社團在年終會給予其物質和精神的獎勵。

          六、附(注意事項)

          1、若人才庫的同學違反或惡意影響家教合同,造成家教事故的,社團有權作出直接除名的決定。

          2、簽定合同之后,收取的終結費任何人不得擅自挪用,全部由秘書部同意列入社團帳目,到學期結束給予發(fā)放。

          3、合同由秘書部收管。

          4、若家教人員未按社團家教中心的同意安排,擅自行動,造成的任何安全問題,社團概不負責。若有必要,在征求家教人員的同意后,社團為其統一買安全保險。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇5

          一 活動宗旨

          以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

          二 活動目的

          1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);

          2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);

          3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè);

          4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。

          三 活動內容

          (1)活動時間:xx年11月12日

          (2)活動地點:逸夫樓401教室

          (3)活動形式:a、b、c分組答辯

          四 主辦單位:

          機電工程學院 機械0808

          五 活動負責人:張迪、丁曉曉、趙德勇

          六 活動準備

          1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

          2)參賽人數:機械0808班全體同學

          3)時間安排:

         。1)11月6日下發(fā)通知。

          (2)11月7日寫好策劃書。

         。3)11月12日下午正式進行活動

          七 具體流程:

          1) 主持人致開幕詞。

          2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

          3) 比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

          4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

          5) 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統分。

          6) 評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

          7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

          八 評分標準:(滿分100分)●儀表形象:(20分)

          1)著裝整齊,大方得體。(10分)

          2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

          ●答辯內容:(50分)

          3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)

          4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

          5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

          ●語言藝術:(30分)

          6)發(fā)音標準,流利。(10分)

          7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

          8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

          評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

          九 活動目的及意義:

          通過活動,充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

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