精選創(chuàng)業(yè)演講稿5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)業(yè)演講稿 篇1
當(dāng)下，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代，激活大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新是全面建成小康社會(huì)的推動(dòng)力。大學(xué)是知識(shí)人才的聚集地，是前沿科學(xué)、尖端技術(shù)、先進(jìn)文化的發(fā)源地，在引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展中有人才和知識(shí)上的有利條件。大學(xué)生是支撐未來(lái)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的高素質(zhì)生力軍，大學(xué)生也是精力最充沛、思想最活躍、最富創(chuàng)新精神的青年群體，他們是大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的重要載體和不竭動(dòng)力。
畢業(yè)季即將來(lái)臨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為潮流，通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成為許多年輕人的夢(mèng)想。大學(xué)生一方面是社會(huì)的人才，另一方面，因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，能夠提供的就業(yè)崗位相對(duì)不足。促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的動(dòng)力之源，也是富民之道、公平之計(jì)。對(duì)于青海來(lái)說(shuō)，無(wú)論是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)還是與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)，都需要培育壯大多元化、多層次的市場(chǎng)主體，形成崇尚創(chuàng)新，鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。因此，政府要支持，大學(xué)生要自強(qiáng)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮蘊(yùn)藏在大學(xué)生群體中的無(wú)限潛力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中建功立業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采。
促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，應(yīng)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心使命，高校當(dāng)開(kāi)展相關(guān)政策的宣傳、解讀和責(zé)任落實(shí)工作帶動(dòng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè);利用現(xiàn)有教育資源及大學(xué)科技園、產(chǎn)學(xué)研合作基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等設(shè)立公益性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所;實(shí)施青海省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)百千工程，遴選百名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、培養(yǎng)千名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生;對(duì)大學(xué)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)給予各項(xiàng)優(yōu)惠政策;支持大學(xué)生和各類(lèi)優(yōu)秀人才投身現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，使廣大農(nóng)牧區(qū)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊空間;強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的有機(jī)結(jié)合，品行與素質(zhì)的協(xié)同提升，把握人才培養(yǎng)基本標(biāo)準(zhǔn)與鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展相協(xié)調(diào)。
大學(xué)生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)比較少而更容易失敗。所以除了金錢(qián)上的支持和扶持外，更需要在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)上予以幫助，將政策落到實(shí)處。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也要看項(xiàng)目適不適合自己，大學(xué)生在作出適當(dāng)選擇的基礎(chǔ)上，要調(diào)整好心態(tài)，不怕失敗，要有即使失敗也是一種經(jīng)歷的思想準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)演講稿 篇2
各位同學(xué)，老師你們好，今天很開(kāi)心也很榮幸站在這里跟你們分享我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但比賽的場(chǎng)景還歷歷在目。比賽的經(jīng)歷于我來(lái)講，難忘且意義重大。如果讓我用一句話來(lái)形容我參加比賽的感受：痛并快樂(lè)著。比賽是殘酷的，過(guò)程是艱辛的，但當(dāng)你看到你的作品一步步成型并被認(rèn)可時(shí)，激動(dòng)和喜悅，還有成就感是無(wú)與倫比的。
如果讓我說(shuō)我比賽的經(jīng)驗(yàn)，我遇到了什么困難，我認(rèn)為我的不一定不合你們，但我可以告訴你們我的想法和建議。
我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)大賽，首先你要有一個(gè)好的創(chuàng)意，之后的所有問(wèn)題都是圍繞的這個(gè)創(chuàng)意而進(jìn)行的。舉一個(gè)稍微太恰當(dāng)?shù)谋扔�，你的�?chuàng)意就像是你沖鋒陷陣的一個(gè)武器，武器的威力直接決定了你的成功與否。所以，當(dāng)你有一個(gè)令人眼前一亮的創(chuàng)意時(shí)，你離成功就進(jìn)了一步。
其次團(tuán)隊(duì)合作是貫穿始終的。無(wú)論是寫(xiě)策劃還是答辯，團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作做出的成果往往能超越個(gè)人成績(jī)的總和。有序的組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是為成功打下基礎(chǔ)。
在比賽結(jié)束后我寫(xiě)了這樣一句話：人只要有堅(jiān)信的事物便是堅(jiān)不可摧的。我想把這句話送給大家。因?yàn)樵诒荣惖倪^(guò)程中我經(jīng)歷了一個(gè)從懷疑自我到自我肯定的過(guò)程。我想告訴大家的是，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
大家在學(xué)校里會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，但說(shuō)句老實(shí)話，那么多知識(shí)真正畢業(yè)后所用不多。但是在學(xué)校里的經(jīng)歷，給了我們很多。人生不是你學(xué)到了什么，不是你獲得了什么，而是你經(jīng)歷了什么。創(chuàng)業(yè)大賽這已經(jīng)是第八屆了，這個(gè)比賽越辦越正式，越辦越好的不是沒(méi)有原因的，這是一個(gè)真正讓我們得到鍛煉的比賽。
在第七屆的創(chuàng)業(yè)大賽中，我的團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)，并由學(xué)校推選作品到省級(jí)比賽，獲得銅獎(jiǎng)。對(duì)此我想特別感謝百忙之中幫助過(guò)我們的老師們，老師的指導(dǎo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。其實(shí)回顧這段歷程，名次到顯得不重要了，在我看來(lái)每位參賽者都是贏家。知識(shí)、能力、眼界、表達(dá)的提高，都是比賽賦予我們的最大收獲。
這個(gè)比賽于我，于你們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一場(chǎng)比賽，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)。狄更斯曾說(shuō)“這是一個(gè)最壞的時(shí)代，這是一個(gè)最好的時(shí)代。” 對(duì)于循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，害怕風(fēng)險(xiǎn)的人而言，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。對(duì)于一個(gè)有創(chuàng)業(yè)理想，有創(chuàng)業(yè)激情，踏實(shí)肯干的人而言，這是一個(gè)最好的時(shí)代。
現(xiàn)在正處于大一的你們，有時(shí)間、有想法、有激情，應(yīng)該去嘗試未來(lái)的無(wú)限可能，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。一個(gè)人如果不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。并且我相信我所取得成績(jī)，你們?cè)谧拿總�(gè)人都能夠做到，并且能夠做的比我好。力行而后知之真，只有去做了，才能體會(huì)到其中的感受。
最后預(yù)祝所有想要參加比賽的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)演講稿 篇3
最近一直在關(guān)注和研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導(dǎo)。其實(shí)并不是要孩子們把學(xué)業(yè)荒廢了，都去做生意。而是經(jīng)過(guò)四年多的工作，感覺(jué)孩子們?nèi)狈?duì)生活的理解，有一點(diǎn)享樂(lè)主義傾向。雖然每個(gè)人都希望生活過(guò)得舒坦安逸，可是沒(méi)有一個(gè)奮斗過(guò)程，如何讓自己讓家人過(guò)上舒適的生活呢？所以，在我們年輕的時(shí)候，要有點(diǎn)理想、有點(diǎn)追求，要為了實(shí)現(xiàn)自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個(gè)大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，可以磨煉大學(xué)生的人格品質(zhì)。一個(gè)正直高尚的人、一個(gè)堅(jiān)持不懈的人、一個(gè)心懷社會(huì)的人才能真正得到自己真正的快樂(lè)和幸福。
我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“金錢(qián)游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財(cái)富，但財(cái)富不是人生唯一的目的；創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣，但光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣也不能詮釋生命的價(jià)值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)烈事業(yè)心與進(jìn)取精神的體現(xiàn)，是從無(wú)到有，從不會(huì)到精通，通過(guò)自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對(duì)自己、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有意義。
我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，可以說(shuō)經(jīng)濟(jì)無(wú)處不在，生活中處處都有突破點(diǎn)，只看你是否有一股改變?nèi)松⒏淖兪澜绲臎_勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說(shuō)就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊(yùn)藏于人頭腦中的精神能量。每個(gè)人都想擁有自己的獨(dú)立的一片天地，都希望自己能開(kāi)創(chuàng)偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)意識(shí)，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)意識(shí)不僅僅體現(xiàn)在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃和堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的理念。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)過(guò)程就像一塊試金石，經(jīng)過(guò)大浪淘沙，檢驗(yàn)出你是一個(gè)什么樣的人，你的能力有多大。當(dāng)代大學(xué)生在中、小學(xué)時(shí)期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財(cái)富，而是為了在經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中得到成長(zhǎng)，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃中增強(qiáng)才干，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。因此，大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關(guān)懷精神；敢于獨(dú)立開(kāi)辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價(jià)值的精神；勤于實(shí)踐、生命不息、奮斗不止的進(jìn)取精神。
孩子們，年輕無(wú)極限，勇敢的走出校園、走向社會(huì)。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩！
創(chuàng)業(yè)演講稿 篇4
這是墨爾本早上8:58，天氣特別冷。我想起上周我還在陽(yáng)光和煦的迪拜，頓時(shí)覺(jué)得寒風(fēng)愈加刺骨了�？戳丝措娔X上顯示的時(shí)間，已經(jīng)早上九點(diǎn)了，我和另一位創(chuàng)業(yè)家約好在這個(gè)時(shí)間談話的。
世界上有無(wú)數(shù)人憧憬著有朝一日自己能創(chuàng)業(yè)、寫(xiě)書(shū)或是成為F1賽車(chē)手，但我的職業(yè)卻有些不同尋常。我的工作是評(píng)估創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子和產(chǎn)品融資演講，但我并不是VC。
作為Appster的成長(zhǎng)策劃師，我的職責(zé)和激情所在就是：聆聽(tīng)創(chuàng)業(yè)家、企業(yè)家、準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)家或是任何認(rèn)為他們的產(chǎn)品或服務(wù)可以改變世界的人的聲音。我的角色就是為他們提供幫助和建議，判斷它們是否具有潛力。
9:35分，通話結(jié)束了。George(暫且這么稱(chēng)呼這位創(chuàng)業(yè)家吧)的點(diǎn)子不錯(cuò)，他想打造一個(gè)能識(shí)別背景中的黃色鳥(niǎo)類(lèi)的應(yīng)用。但這個(gè)點(diǎn)子技術(shù)上還無(wú)法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上在過(guò)去三年里這種點(diǎn)子我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)上百遍了，只不過(guò)版本不一樣，例如植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)或是魚(yú)等等。創(chuàng)意本身很不錯(cuò)，一點(diǎn)也不瘋狂，問(wèn)題只是目前技術(shù)還沒(méi)跟上。
每個(gè)月我都會(huì)聽(tīng)到上百個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。有些很有道理，有些挺不錯(cuò)，也有些是好到振奮人心，RealifeChange就是其中之一。大約有30%的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子則是一派胡言，根本不可能成功。但幾乎所有創(chuàng)意都可以歸為以下幾種：
“XXX的Uber”
B2C
這種概念客戶針對(duì)性非常明確。今年1月到4月間，幾乎每個(gè)B2C創(chuàng)始人給及時(shí)服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的融資演講起的標(biāo)題都是：“把它稱(chēng)作XXX的‘Uber’�！边@個(gè)邏輯我完全能理解，畢竟現(xiàn)代人生活節(jié)奏比較緊張，我們可以用來(lái)的等待時(shí)間越來(lái)越少。
從另一面看，服務(wù)供應(yīng)人也可以通過(guò)快遞或是送餐服務(wù)賺外快，不用再過(guò)朝九晚五的死板生活。每次Uber擴(kuò)張到一個(gè)新國(guó)家或是達(dá)成又一個(gè)里程碑，我就肯定會(huì)接到一波又一波的“XXX的Uber”這類(lèi)的電話。
隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大，B2C創(chuàng)業(yè)公司也可以改變方向成為B2B產(chǎn)品，打開(kāi)新的市場(chǎng)(當(dāng)然這有利有弊)。而B(niǎo)2B的概念并非表面上這么簡(jiǎn)單。在融資演講時(shí)，你不能把你的概念用“XXX的Uber”一筆帶過(guò)，就此了事。一個(gè)好的及時(shí)服務(wù)類(lèi)或相關(guān)的創(chuàng)業(yè)概念必須為客戶提供較高的效用值。如今消費(fèi)者越來(lái)越善于思考他們要做什么、買(mǎi)什么或是下載什么，這一點(diǎn)就尤為重要。
成功的B2C產(chǎn)品一定有一個(gè)非常獨(dú)特的價(jià)值主張。注意這里的“獨(dú)特”，并非“比較新穎”或是“不太常見(jiàn)”，而是獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)一無(wú)二。正如我對(duì)我的客戶所說(shuō)的，你要找準(zhǔn)現(xiàn)有的市場(chǎng)和它的痛處然后對(duì)癥下藥，而不是隨便貼個(gè)創(chuàng)可貼草草了事。
B2B
大約兩年前，我曾經(jīng)碰到一位客戶，他想為雇傭員工或是與員工簽合同的公司打造一款數(shù)碼產(chǎn)品。這款應(yīng)用會(huì)確保每個(gè)員工的執(zhí)照和職業(yè)健康安全認(rèn)證證書(shū)沒(méi)有過(guò)期。它會(huì)把這些信息都儲(chǔ)存在云端，標(biāo)記每個(gè)過(guò)期日期，并且確保員工在執(zhí)照過(guò)期后兩星期內(nèi)不會(huì)聯(lián)系求職網(wǎng)站。除此之外還有其他功能，不過(guò)基本就是這些。
這個(gè)軟件就是對(duì)有特殊需求的特定種類(lèi)的公司對(duì)癥下藥。它會(huì)不會(huì)變成一個(gè)家喻戶曉的品牌?不一定。但我可以想見(jiàn)它會(huì)成為一款無(wú)需大力營(yíng)銷(xiāo)或是PR宣傳的成功產(chǎn)品。只要有一個(gè)客戶——即一家簽約公司，這款產(chǎn)品就等于多了5000名客戶或是分包商。這樣的是一種非常有效的擴(kuò)張渠道。
B2B也包括了企業(yè)級(jí)別產(chǎn)品，也就是那些專(zhuān)門(mén)為企業(yè)打造、為企業(yè)處理大量客戶或是簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程的產(chǎn)品。
一款企業(yè)應(yīng)用可以是任何東西，例如存貨系統(tǒng)、內(nèi)部社交網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售追蹤工具等等，這些全部都算。這些軟件有什么獨(dú)特的.魅力嗎?通常并沒(méi)有。但如果它們能對(duì)癥下藥、為企業(yè)有效解決問(wèn)題，它們就可以非常成功，利潤(rùn)自然也相當(dāng)可觀。
游戲
游戲項(xiàng)目通常都很吸引人，但最近這類(lèi)項(xiàng)目越來(lái)越少見(jiàn)了。這類(lèi)應(yīng)用基本都被大型游戲工作室收購(gòu)，大部分人沒(méi)有興趣在游戲領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。不過(guò)這并不意味著游戲類(lèi)創(chuàng)業(yè)公司無(wú)法成功。
一款高質(zhì)量的游戲通常有著極具創(chuàng)意的愿景。難就難在如何把一個(gè)炫酷、新穎的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成流暢的玩家體驗(yàn)，換句話來(lái)說(shuō)，就是容易讓人上癮。我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢的開(kāi)發(fā)者團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出成功的游戲，例如Morpha和Chook Plucker。
跨過(guò)創(chuàng)業(yè)的三道坎
很多人給過(guò)我無(wú)用的創(chuàng)意，例如把自己的臉變成會(huì)動(dòng)的表情包這個(gè)點(diǎn)子我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了。
但我也聽(tīng)過(guò)有意義的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，例如在現(xiàn)有的市場(chǎng)中打造業(yè)務(wù)，但避開(kāi)并以謀略戰(zhàn)勝市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
想打造一個(gè)更好的Uber?這并非不可能。想想Gmail當(dāng)年是怎么打敗Hotmail的，Myspace又是怎么敗給Facebook的，iPod又是怎么把Zune擠出市場(chǎng)的。如今提到Zune可能都沒(méi)幾個(gè)人知道，我想你就更明白我的意思了。
在確定你的想法是有可能的之后，我們還要確認(rèn)以下三項(xiàng)。
1. 這個(gè)創(chuàng)意已經(jīng)醞釀許久了
有時(shí)靈光乍現(xiàn)突然想出一個(gè)驚人的創(chuàng)意并非不可能。但根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，如果客戶告訴我們這個(gè)概念他已經(jīng)準(zhǔn)備了3-6個(gè)月以上，這一定是個(gè)好征兆。這就意味著他們心理有所準(zhǔn)備，而且他們的產(chǎn)品或應(yīng)用確實(shí)可以解決一些問(wèn)題。
2.你為你的創(chuàng)意投入了精力和資源
如果你告訴我你已經(jīng)有了聯(lián)合創(chuàng)始人，做出了初步的框架，或者是粗略的業(yè)務(wù)計(jì)劃，那我會(huì)更感興趣的。這些腳踏實(shí)地的步驟可以證實(shí)你最基本的付出。通過(guò)這些我可以看出你已經(jīng)為你的產(chǎn)品清楚了一些障礙，并且思考過(guò)它如何能在現(xiàn)實(shí)世界實(shí)行。
3.你知道打造業(yè)務(wù)意味著什么
很多人都有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：打造數(shù)字產(chǎn)品就和做網(wǎng)頁(yè)差不多，就是把一些圖像堆起來(lái)，再加一些指引，這就差不多了。但事實(shí)上做應(yīng)用比做網(wǎng)頁(yè)要麻煩的多。而建立可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)則更加難。
我喜歡用造房子來(lái)比喻做業(yè)務(wù)。想象你正在一片空地上建新房子。首先你要打洞，打地基，做好框架。外表造好了，你還有很多別的因素要考慮，例如管道、磚瓦、隔間、電器和油漆等等。整個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，要考慮到很多靈活因素，而你的最終成品必須要堅(jiān)固，足以抵擋風(fēng)吹雨打和外界的人為打擊。
創(chuàng)業(yè)演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)班典禮。首先，我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向組織這次培訓(xùn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開(kāi)辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種信心上的鼓勵(lì)。同時(shí)也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過(guò)程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。我們充分地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門(mén)路，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，先當(dāng)好學(xué)生，再爭(zhēng)做老板，掌握一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基矗在學(xué)習(xí)過(guò)程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足，積極開(kāi)展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí)，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓(xùn)過(guò)程中服從管理，遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求，不遲到，不曠課，認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。
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