【熱門】創(chuàng)業(yè)策劃集錦6篇
創(chuàng)業(yè)策劃 篇1
一、項目背景
千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位
這樣我們創(chuàng)辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場。是十分可行的。
二、公司項目策化
1、提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境
2、公司目標
立足地大,服務武漢,輻射華中。創(chuàng)建網上花店一流的公司本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區(qū)作為試點市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后,以ASP的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場
三、經營環(huán)境與客戶分析
1、行業(yè)分析
"地質大學青鳥花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統(tǒng)計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網站的忠誠客戶這一現(xiàn)實,目標市場的容量將是相當可觀的
2、調查結果分析
本公司對武漢的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求:
⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;
、瀑徺I行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種;
、窃谛4髮W生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;
、冉邮芎臀招率挛锏哪芰姡非髸r尚,崇尚個性;
、捎绊懏a品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等;
⑹購買行為節(jié)日性很強,一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后。
3、目標客戶分析
2、營銷策略分析
2、1 品牌策略
網站建設初始,我們便非常重視品牌。在品牌包裝上,由美工人員根據(jù)詳細的市場調查和大膽預測,采取動態(tài)與靜態(tài)頁面相結合的設計方案,從視覺形象和文字字體都經過精心規(guī)劃,力求具有獨特創(chuàng)新
2、2 價格策略
青鳥網上花店在原料,包裝,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線,又走質量路線,滿足不同層次消費者的需求。
2、3 促銷策略
、判麄鞑呗
利用學校廣播站,報欄,宣傳欄免費宣傳另外利用網站本身信息流優(yōu)勢宣傳和突出形象,并與各大報社,地方電臺與電視臺建立良好的關系,采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式
⑵服務方面
網上花店的服務必須是一流的,對于配送隊員而言,只要有定單,就必須按照定單要求按時按地送到,并且是微笑服務。
在售后服務方面,由客戶服務部負責采取以下幾種方式:
、俅蚋兄x電話或發(fā)E-MAIL進行友情提醒服務,并在客戶重大節(jié)日時發(fā)電子賀卡
、跓o條件接受客戶退貨,集中受理客戶投訴
、墼O立消費者調查表,附贈禮品,掌握消費者需求的第一手資料
、艿谝淮斡嗁彽目蛻魧⑹盏诫S花贈送的花瓶,并享受價格優(yōu)惠,成為會員后享受會員價格。
、莶欢ㄆ诘脑诰W上或離線召開會員沙龍,交流信息,溝通感情,并解答客戶最感興趣的問題。
、藿⒖蛻魯(shù)據(jù)庫檔案,客戶重復訂購時只要輸入名字,客戶的其他信息便自動調入系統(tǒng)。
2、4 渠道建設
就目前來看,網上花店主要是與一級批發(fā)商建立業(yè)務關系。選擇批發(fā)商時,一般考察其經營業(yè)績,信譽,合作態(tài)度,供貨是否及時等方面,要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營銷網點,以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議,就價格與產品質量等問題達成一致意見
3、網上花店策略實施
1、市場范圍選擇,在投入期僅選擇網站總站所在中國地質大學西校區(qū)作為試點市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。該模式成功后,以ASP的形式在分站推廣。先在已經建成的另外7個分站試運營,經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場。
2、重點宣傳客戶,宣傳對象以在校學生為主,他們對流行感興趣,往往容易領導潮流,而對于邏輯思維較強的工科學生,我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。
3、現(xiàn)場促銷選擇每年9月8日和9月9日兩天為重點宣傳日期,在此之前,將宣傳單分發(fā)至學生宿舍。 宣傳內容包括:
、艖覓旖y(tǒng)一的彩色橫幅,位于校園主干道上,數(shù)量為3-5條,以"青鳥花店"網址和"校園花店隆重推出"為題搭配懸掛。
⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺,擺放3-5臺微機,可以上網查詢并訂購;放置一宣傳板詳細介紹花店內容,并擺放實物鮮花,在宣傳當天將配送禮品現(xiàn)場送出。
⑶請學校廣播站播發(fā)"青鳥花店"宣傳部門擬定的宣傳材料,在早,中,晚各一次,連續(xù)數(shù)日。
、葹闋I造氣氛,安排兩名小姐佩帶寫有"青鳥花店"網址的綬帶,進行解說,并組織抽獎活動,中獎者可以現(xiàn)場訂購20元以下的鮮花,由網站付款。
、稍谛麄鳟斕,請與學校有關的媒體到現(xiàn)場報道,如武漢晚報,各地方電視臺等
五,營銷效果預測與分析
1、營業(yè)額收入
據(jù)調查分析,我們可以預測在主要節(jié)假日,每天銷售額在1000元以上
2、支付方式
根據(jù)有關材料網上在線支付將會達到20%,我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務合作關系,促進在線支付
3、訂貨方式
E-MAIL定單,直接進入"青鳥花店"網站校園花店訂購,電話訂購。另外,我們重點推出倍受學生喜歡的短信訂購
4、客戶特點
年輕化,100%為青年人,以男性學生為主;他們信譽高,文化素質高,無壞帳現(xiàn)象
5、消費特點
60元以下的鮮花最受歡迎
6、信息基礎設施
公司網站主要是以虛擬主機的形式存在的,故公司暫時不需要具備信息方面的硬件設施。對于信息軟件的開發(fā)和網站的建設,公司將通過內部成員中計算機較好的同學和招聘有這方面特長的成員來共同完成。B2C網站雖然在理論上可以實現(xiàn)零庫存,但是現(xiàn)實中要達到這一點卻很困難。
六、經營成本預估
1、原則
把每一分錢用在刀刃上,充分發(fā)揮每一分錢的價值
2、初期投資
這一時期,資金主要用于外購整體網絡服務(虛擬主機),產品采購,系統(tǒng)開發(fā)和維護,前期宣傳,物流配送等方面上。預計需要人民幣2萬元左右。從網站建立到網站正常運作起來大約需要一個月的時間
3、第二期投資
這一階段我們的服務將輻射各大高校和武漢市區(qū)。,服務的內容會有很大的擴展,服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入,如銀行的信貸
七、系統(tǒng)開發(fā)計劃
1、系統(tǒng)開發(fā)計劃
根據(jù)公司創(chuàng)建初期資金缺乏的情況和我們開發(fā)小組的實際情況,我們決定選擇虛擬主機的方式來建立我們公司的網站。當然隨著業(yè)務的擴大,資金的充裕,我們會考慮建立公司自己的網站。在系統(tǒng)初具雛形后,公司將根據(jù)預定的系統(tǒng)功能要求來逐步進行實時測試。系統(tǒng)的完備無疑是一個測試,完善,再測試,再完善的過程,直至系統(tǒng)功能達到公司預期的要求
2、系統(tǒng)邏輯方案
系統(tǒng)邏輯方案是實現(xiàn)電子商城的經營目標,策略和方式的總體框架。下面結合本公司實際情況做出圖解說明六大模塊:系統(tǒng)商務活動流程,系統(tǒng)總體邏輯結構,系統(tǒng)數(shù)據(jù)分布,信息處理模塊和安全控制模塊
八、項目小結
1、主要工作完成情況調查
了解到廣大大學生朋友的真實需求,而且公司從實現(xiàn)目標,運營機制,項目策略等方面都進行了總體規(guī)劃。另外,在系統(tǒng)開發(fā)計劃方面,公司也結合我國的實際情況,參閱了大量的關于網站服務方面的文獻,也結合了課堂上所學的電子商務的知識,做出了適合公司的網站運作流程和設計流程,以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案
最重要的是,針對目前鮮花市場上適合大學生朋友特殊要求的情況,我們自行設計了一系列服務產品,如短信訂購鮮花,附帶祝?ㄆ娫拏髑榈炔⑶抑贫撕侠淼膬r位。與此同時,我們還設立了論壇,不僅滿足了廣大青年學生等切實需要,也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求
2、不足與困難之處
由于我們企業(yè)剛剛開始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時由于時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,不過我們會盡量地去充實,完善之。在網站設計,制作方面,由于我們小組成員對與此相關的知識了解得不夠多,致使我們在網站設計時有很大的困難,但是經過我們的共同努力和協(xié)作,青鳥花店網站已初具規(guī)模,送人玫瑰之手,終久留有余香。我們相信,在以后的努力中,本網站一定會得到進一步的完善。
創(chuàng)業(yè)策劃 篇2
一、自主創(chuàng)業(yè)背景:
當代80后大學生都有這樣的體會:大學時期是人生中最美好的階段,魂牽夢繞的歲月,風花雪月的年紀,對身邊的事做起來都很有激情,對新鮮事物的出現(xiàn)總表現(xiàn)的很BIT(BIT指對某事物的偏愛)。資訊暢通無阻,信息頻繁交換,時代瞬息萬變,新舊事物交替很快,大學生作為時代的領跑者,也是一樣。
我也是一名大學生,我的閑置物品很多,大學生涯幾年,學習用書、報刊雜志、音像物品、體育用品、生活用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學、親戚、朋友,那也只是一部分,還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統(tǒng)的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學代售,這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是據(jù)調查效果多是不佳。
我們學校以前也都開設了‘供求信息’有關的“跳騷市場”、“愛心義賣”等學生活動,可是在市場調研的數(shù)據(jù)中可以明顯的看出來效果也是不好。
針對與此,我就蘇州信息職業(yè)技術學院“信達大學生閑置物品置換中心”方案闡述如下:
二、市場潛力分析:
2、我本身作為一名在校大學生,經常體會到自己和周圍的大部分同學閑置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多東西都用不到了,又來不及處理,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的校園交易市場。
3、我在蘇州信息職業(yè)技術學院校園內做了一個關于大學生閑置物品如何處理的市場調查,市場調查報告共100份。
現(xiàn)附部分樣卷如下:
。1)你想對你的閑置物品如何處理?
留作紀念 (40%) 賣掉(36%)
丟棄(14%)? 送給同學 (10%)
。2)如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式?
在校園內張貼廣告(39%) 委托朋友代售(9%)
放在置換店里代售 (23%)? 其他? (38%)
(3)如果校園內開設一家閑置物品置換店你對此有何感想?
希望 (62%)? 不希望 (8%) 有沒有都一樣 (26%)
。4)如果在校園內有做兼職的機會你會?
很愿意去做 (26%) 看情況而定(62%) 不愿意去做 (10%)
(5)您認為在大學校園開辦大學生“閑置物品置換中心”會給學生和老師提供很大的方便嗎?
會(45%)? 可能會(40%)
不會(5%)? 不好說(10%)
(6)****
。7)****
(8)****
三、日常業(yè)務范圍:
1、置換范圍:二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機、電腦配件、二手日用? 品、玩具、廢舊生活物品回收等;
2、服務項目: 大學生閑置物品出售,出租;
3、服務范圍:在校老師和學生,負責宣傳和交流。
四、贏利模式:
在“信達閑置物品置換中心”每件物品交易成功,我店收取7%的手續(xù)費、2%的占地費以及1%的服務和宣傳費用等其他。
五、資金規(guī)劃:
1、資金投入:
。ú簧儆4萬元RMB);
2、1、5萬元RMB用于一年的房租;
3、2萬元RMB用于購買設備(2臺收款機,貨架,價條等);
4、0、5萬元RMB用于其他費用(廣告費,稅費等)。
六、階段目標:
第一階段(**年):在蘇州信息職業(yè)技術學院成立“信達大學生閑置物品置換中心”;讓這一新理念在校園師生內深入人心,打出一個品牌;
第二階段(**年):在蘇州市內各個高校陸續(xù)開設置換中心的分店,旗艦店等,擴大貨源,擴展市場,讓“信達大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞;
第三階段:(***年)在江蘇省各大高校陸續(xù)開設置換中心的分店,旗艦店等,繼續(xù)擴大貨源,擴展市場,使“信達大學生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”!
七、在校大學生課余時間在校打工——“亮點”
(一)校內勤工助學如何管理
1、置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓,制定工作時間表并指導開展工作;
2、由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況,工作量勞動表現(xiàn),勞動效果等情況進行考核;
3、勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據(jù),并上報學校相關的負責部門;
4、按照相關規(guī)定給予勤工儉學的大學生工資薪酬并采取相應的激勵措施和力所能及的幫助。
。ǘ⿳徫灰
1、學生應樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責任心強;
2、講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作;
3、參加勤工助學的學生因病因事無法工作,應事先向管理員請假并征得同意;
4、不能擅自缺勤和私自更換崗位;
5、通過勤工助學活動,培養(yǎng)學生自立意識勞動觀念,為培養(yǎng)學生“自我教育,自我管理,自我服務”等能力起到積極作用。
。ㄈ﹫蟪
1、學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時,高強度高難度技術性強的工作可略微上調;
2、學生的勞動崗位所在部門依據(jù)考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學工資簽收表”;
3、每月財務定期發(fā)放學生勤工助學工資;
4、崗位分配按多人分一組即多組制。
(四)其他
1、學生在進行勤工助學活動時,因本人失誤造成經濟損失的,要給予賠償,擔負相關的責任;
2、規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權歸“信達大學生閑置物品置換中心”。
八、財務分析
。ㄒ唬⒅С
1、維護費用 ( 維護店鋪的桌柜、收銀機等其他物品,占用5%);
2、設備費用 (收款機、貨架、架條等,占用20%);
3、人員工資 (按期發(fā)放在置換中心員工的工資等其他勤工儉學費用,占用30%);
4、推廣費用 (日常的宣傳、推廣以及促銷費用,占用5%);
(二)、收入
2、注冊收費VIP (根據(jù)實際情況收取若干元)
3、代理業(yè)務(每月目標500元)
九、創(chuàng)業(yè)口號:
“ 源自校園,服務師生,激情加盟,無悔青春”
十、創(chuàng)業(yè)宗旨:
在符合學校相關的管理制度下,本著“嚴格物品管理、健全運營機制、提高業(yè)務素質”為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。
十一、附各類工作表(樣卷):
表一:工作時間安排表(計劃裝飾期、試營業(yè)、正式營業(yè)(具體實踐根據(jù)實際情況落實));
表二:崗位人員及基本工資設定;
表三:投資費用預估;
表四:臺位及布局;
表五:價格定位及業(yè)績預估分析;
表六:所在員工出勤以及其他考核;
表七:在校老師、同學意見以及建議。
創(chuàng)業(yè)策劃 篇3
一、主題
二、市場背景
三、現(xiàn)狀分析
追求高雅的格調,絕不是震耳欲聾的迪吧,要的是恰當?shù)臒艄猓m合氛圍的音樂,或歡聲笑語,或侃侃而談,或輕聲耳語,絕不允許別人的打擾 。
1 浪漫氣息融入大學這塊傳說中的戀愛圣地
2 簡潔明快的現(xiàn)代化風格中結合細節(jié)、人性化
3 結合校園活動,更廣范圍的擴大我校文化的衍生面
4 定期開展特色主題活動(主題派對,球賽播放,校園樂隊現(xiàn)場秀等)
5 讓大學生充分參與酒吧經營管理
6 實行消費累積再消費制,提供有時限制的消費券
7 實行會員制,創(chuàng)立會員俱樂部,按照一定的消費額招募會員,并不定期開展活動
8 分時段經營制度
四、媒體選擇
五、方案
六、市場前景分析
七、效果評估價格
校園酒吧的初步策劃案:
前 言
酒吧作為一個休閑娛樂場所,在當前社會文化生活快速發(fā)展的背景下,其發(fā)展的動力和潛力是巨大的。越來越多的人了解并喜歡這種以熱鬧的氣氛來放松自己的模式,而酒吧行業(yè)也在被大眾所接受的同時漸漸成熟。
酒吧所面對的消費群是開放的。對于高校生去酒吧問題,并沒有明確的條文限制。
酒吧自身的特色賣點是不同的,或自由,或高雅,針對于高校消費者,所適應的特色就是文化,這并不是說要像學校圖書館那樣的洋溢著知識氣息,文化是構成酒吧的元素之一,針對高校生來設計酒吧經營主題及經營方式,就是在某種程度上衍生了高校的校園文化,也就產生了為高校生量身定做的“校園酒吧”。
第一部分 酒吧
1.2 經營宗旨
酒吧核心價值觀: “大學生尋找中的詩意棲居地”
酒吧核心目標: “為了共同尋找的理想而努力”
酒吧宗旨:“每一次的到來,都能給予不同的感受”
1.3 酒吧主題
酒吧名稱: (在校園內做有獎征名而取,以適應校園文化,健康形象為優(yōu))
酒吧主題:
愛, 自 由, 寬 容
。 尋 愛 , 尋 自 由 , 只 為 尋 得 一 份 寬 容)
除了最基本的“自由”這一必備元素外,還要以“愛”,“寬容”這些更具人性化以及校園氣息的元素為主題。
1.4 地理位置
在距扶綏縣城約7公里的南區(qū),廣西城市職業(yè)學院(內或外待定),這個位置于教育園區(qū),旁邊是一些新建的民房及附近的一些小山村(具可靠消息透露,這里在未來幾年間將遷來多所高校)。具有深厚的文化氣息及山村特色。消費群體以學生為主,兼顧附近區(qū)域的居民。由于這里是新建區(qū)及待建區(qū),市場剩余空間較大。因為目前的學生不多,所以商家也入住也較少。但從長期來看,這個市場潛力較大,進入并占領市場也更容易。酒吧的位置將初步定在校外新建居民區(qū)(離學校門口約100處)。
1.5 發(fā)展戰(zhàn)略
初期(第一學年)
在扶綏南區(qū)(學院附近),酒吧這塊市場還處于初期開發(fā)階段,其它休閑場所主要是一些小型餐館、超市、網吧。酒吧的主要競爭對手屬于產業(yè)競爭對手。所以采取策略是使學生形成酒吧是休閑娛樂的重要組成部分,樹立自己的品牌,占領酒吧這塊空缺的市場,擠占一定的休閑市場份額,并初步積累起一定的資本,收回初期部分投資。酒吧進入市場,逐步建立,樹立酒吧的形象。
校園內全面實行公關和廣告策略
1 在學生心目中初步形成知曉度,確定自己的市常
2 提升酒吧形象。
3 占領一定的市場后,采取擴大經營范圍戰(zhàn)略
1.6 管理體系
酒吧性質:合伙企業(yè)
組織形式:酒吧初期擬定采取兩名合伙人及一名委托人執(zhí)行酒吧事務。
1.7 人事安排
欲建酒吧屬于合伙企業(yè)。為了便于酒吧經營管理,實行酒吧所有權和經營管理權相分離制度。酒吧的管理者通過合伙人商議確定。兩名合伙人及一名委托人分別負責內務、外務、貨源三方面工作。酒吧還將雇傭1到2名全職員工(以有曾經有酒吧經營及服務的經驗人為主)3名以上兼職員工(以校園內勤工檢學及家庭較貧困學生為主)
各負責人的職責
外務負責人:擔任白天包場領班,做好員工招聘和培訓,并負責公關事務、廣告宣傳、市場拓寬、以及聯(lián)系外界一些活動,邀請一些嘉賓等。
內務人負責:擔任夜間領班,負責酒吧的經營和管理,并處理酒吧的一些日常事務,以及突發(fā)事件。
貨源負責人:采購酒吧所需品,掌握酒吧的存貨量,負責跟供貨商聯(lián)系,做好日常財務管理。
1.8 經營策略
突出校園氛圍的經營策略
跟校園中的一些社團建立固定的聯(lián)系,聯(lián)合與他們進行一些校園中的活動。(十佳歌手等活動)
邀請校園樂隊、歌手、舞蹈者在酒吧表演。
提供優(yōu)惠的價格給班級或社團進行團體活動。
主題經營戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)的酒吧經營理念,每星期固定的周期時間定位一個主題,讓顧客每次到酒吧都能感到新鮮感。
(以各星期周日而定,例如:星期一為音樂空間,星期二為影視欣賞,星期日為自由日等。。)
充分經營
酒吧都是夜場經營,酒吧白天可出租給班級或社團搞集體活動。也可直播一些經典賽事.
第二部分 營銷策劃
2.1 戰(zhàn)略內容
2.1.1 任務書
逐步形成健康、自由、寬容、積極向上的酒吧文化,并將高校酒吧文化導入校園文化使之成為不可或缺的一部分;
最優(yōu)的產品和服務我們不能達到,但會提供最滿意的效果;
使員工對酒吧形成歸屬感。
2.1.2 酒吧目標
市場地位:成為扶綏南區(qū)休閑行業(yè)的主要領導者之一
公共形象:通過與校園團體合作(或贊助)舉辦活動,幫助他們解決金費問題,并進行宣傳等形式。在學校形成健康的公眾形象。
服務:形成一套流暢的服務程序。
創(chuàng)新:對我們現(xiàn)有的和潛在的顧客需求變化做出迅速而敏感的反應。
員工:創(chuàng)造一個服務取向和員工取向的工作環(huán)境,保證所有雇員公平的薪金和工作條件。
2.2 態(tài)勢考察
1 社會文化環(huán)境:
在人們物質生活得到了極大改善的同時,隨之而來的精神生活也在追求著質的提高。伴隨著我校的建立,各種文化不斷涌入。各種文化生活也日益被學生所接受。而大學生在日益緊張的社會環(huán)境下長期生存,導致他們想尋找一個可以放松身心的環(huán)境和場所。這就為酒吧行業(yè)的發(fā)展提供了巨大的市常
2 競爭威脅:
我方的競爭手段是主要是壓低貨源的價格,要求較高的產品服務或更多的服務項目,并且從競爭者彼此的對立狀態(tài)中獲利。由于學校酒吧的主要顧客是學生,而學生的消費水平又相對較低,所以我方的議價空間較校又由于學校酒吧的地理位置,文化氛圍等特殊原因,故我方的議價能力一定要強。
3。 消費者分析
據(jù)初步統(tǒng)計,距估計在開學初我院學生會有4000到5000左右。消費對象主要以學生為主,大學生的生活條件的提高,消費量增加,酒吧的消費對象定位在學生的話,就要把消費檔次降低到學生可承受的水平。
自身特色
1 浪漫氣息融入大學這塊傳說中的戀愛圣地
2 簡潔明快的現(xiàn)代化風格中結合細節(jié)、人性化
3 結合校園活動,更廣范圍的擴大我校文化的衍生面
4 定期開展特色主題活動(主題派對,球賽播放,校園樂隊現(xiàn)場秀等)
5 讓大學生充分參與酒吧經營管理
6 實行消費累積再消費制,提供有時限制的消費券
7 實行會員制,創(chuàng)立會員俱樂部,按照一定的消費額招募會員,并不定期開展活動
8 分時段經營制度
成本領先戰(zhàn)略
在扶綏南區(qū)建設還處于初步建設階段,交通還處于開發(fā)階段,商家還只入住一部分,對出租店的競爭還不是很強,出租房的價格較便宜
酒吧可以開設在二摟,節(jié)約租賃成本
距我自己認為:現(xiàn)在的大學生比較喜歡酒吧采用簡潔明快的設計風格,這在裝潢上可以降低了成本。
特色優(yōu)勢戰(zhàn)略
1 校園酒吧本身就存在于校園之中,可利用校園中的一些資源。適當?shù)难堃恍┬@中的才子進行演出。
2 在大型運動會或球類比賽時,可免費提供場所看球,以吸引一定的消費者
3 跟校方學生會或社團聯(lián)合舉辦一些活動。
2.3.2 營銷組合
一、 營銷宗旨
以產品和服務、廣告宣傳、價格策略為主要手段;
以迅速在扶綏南區(qū)建立知名度為主,并適當?shù)脑诜鼋椏h城進行宣傳,以校園生活記憶為主題吸引一些社會上的消費者
二、 產品
高校酒吧,主要針對周圍高校大學生的消費狀況和分布狀況,創(chuàng)造性地推出了為青年學生量身定做的娛樂休閑服務,以滿足我學校大學生的娛樂消費需求。
同時,酒吧主要提供無形的產品和有形的產品,這些都針對學生的消費狀況決定,讓服務和產品保持中低檔次又不失高品位。酒吧的主題和理念通過服務體現(xiàn)出來。
針對此情況,我們的服務產品可以采用周期策略
a、創(chuàng)業(yè)階段 為了使酒吧提供的服務盡快被目標顧客接受,縮短市場投放時間,我們的酒吧要盡快采取快速滲透戰(zhàn)略,以低價位和高促銷喚起目標顧客群的注意,迅速打開學生市常
b、增長階段 滲透現(xiàn)有市場,積極開發(fā)潛在市場,進一步完善和提高服務水平和服務質量。針對目標顧客的訴求導向,開發(fā)新的服務產品,為目標顧客人群提供更方便、快捷、細致周到的服務。
c、成熟階段 鞏固和完善現(xiàn)有市場,積極利用已有的知名度,采取進攻策略,延伸服務市場,從提供單一的服務延伸到經營其他產品的服務,進行產品多角化經營。同時,加強宣傳。
d、衰落階段 審時度勢,利用競爭優(yōu)勢,進行多元化投資和經營,同時對現(xiàn)有產品進行整合,必要時退出市常
三、 價格
定價目標
本酒吧的定價目標是為獲取適當?shù)氖袌龇蓊~,并擴大市場,爭取實現(xiàn)利潤的最大化。酒吧的價格應保持有別于社會酒吧的一個價位,價格檔次有所區(qū)分,大學生消費往往采取低成本戰(zhàn)略,以薄利多銷來拉動消費需求。
(1)酒吧是針對年輕人提供服務,針對年輕人的浪漫、時尚、求廉的消費心理,所以定價不宜太高。
。2)占領一定消費市場后,可以形成小規(guī)模經營,以低成本獲得高利潤。
定價導向
酒吧提供的是一種學生休閑服務,根據(jù)影響定價的3個因素,即成本、需求和競爭并結合目標顧客的消費心理。酒吧摒棄追求“暴利”的短期市場行為,采用成本導向定價法,即成本加上合理利潤,這種方法簡單明了,有利于酒吧從長期穩(wěn)定的銷售增長中,獲得平均利潤。
五、 營銷溝通
溝通主要的目的是得到各方面關系的支持,從而更好的開展銷售活動,溝通需要與學院學生會、社團建立良好的關系,并不定期在校內開展宣傳活動。
六、 服務環(huán)境
設計主題
簡明 浪漫
簡潔明快的布局體現(xiàn)自由現(xiàn)代的環(huán)境感,利用燈光、色調等環(huán)節(jié),營造浪漫輕松的氣氛,不經意的細節(jié)擺設體現(xiàn)人文特色。
第三部分 財務分析
企業(yè)成立初期共需資金估計8萬元,其中前期固定資產投入約6萬元,主要用于酒吧開辦、裝修等,流動資金2萬元,用于商品采購、人員工資、水電費等.
八、價格
創(chuàng)業(yè)策劃 篇4
前言:
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,進一步激發(fā)我校學生的.創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè),營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,研究生院、學工部團委(創(chuàng)業(yè)學院)、校研究生科學技術協(xié)會和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
一、活動主題:
理工合伙,眾創(chuàng)有我。
二、參賽對象:
武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生。
三、活動內容:
。1)“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。
活動包括:緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等,為潛在創(chuàng)業(yè)對象提供支持平臺,增強創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率,詳細的活動方案另行通知。
(2)“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
各創(chuàng)業(yè)團隊將已實施的項目或籌備項目以創(chuàng)業(yè)項目計劃書的形式提交評審,通過專家評審委員會評審以及現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目,通過項目評選促進項目改進完善,并對項目提供給予資金政策等相關支持。
四、活動流程。
(1)組織報名。
20xx年10月23日至11月10日,參賽隊伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報名表(見附件一)及附件材料。
。2)初賽。
20xx年11月10日至11月25日,填寫信息采集表(見附件二)、完成創(chuàng)業(yè)策劃書(見附件三)的撰寫并提交。根據(jù)報名情況,由評審委員會遴選優(yōu)秀的團隊(選手)作品參加決賽。
(3)決賽暨頒獎。
20xx年11月25日至12月10日,入圍決賽的參賽團隊(選手)完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現(xiàn)場答辯、評審委員會評審的評選方式;由專家組委會進行評審,評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。
五、參賽條件。
。1)申報人為我校全日制在校博士和碩士研究生或推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生,合伙經營的申報人所占企業(yè)項目占股比例不低于50%;
。2)項目符合國家產業(yè)發(fā)展導向,有較好的市場前景并能實施產業(yè)化;
。3)具有完備的創(chuàng)業(yè)實施計劃,健全的財務規(guī)章制度,良好的運作團隊;
。4)項目具有一定的技術水平,具有較成熟的商業(yè)運營模式;
。5)已實施的項目須是2年內(2xx年1月1日之后)注冊登記;籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。
六、組織機構。
大賽成立組委會和評審委員會,組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協(xié)會和各學院研究生科學技術協(xié)會組成,負責賽事的報名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項活動;評審委員會由專家、企業(yè)負責人以及風險投資商等組成,負責創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評審。
七、獎項設置及獎勵。
本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評選出若干支優(yōu)勝團隊,給予總計100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持,并推薦入駐武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園進行孵化。
八、工作要求。
。1)廣泛宣傳:各個學院利用各種渠道進行宣傳,擴大活動的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等,幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
。2)認真組織:本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團隊(團隊人數(shù)不超過10人)報名參加為主,鼓勵各學院之間聯(lián)合組隊。電子版報名表及其他材料均以PDF格式報送,并于截止日期當天20:00前發(fā)送至郵箱:;請各學院通知各參賽團隊(選手),注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間,按時提交相關材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負責人:沈坤。
。3)嚴格把關:本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學院為單位進行組織報名,各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況,隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。
學工部團委(創(chuàng)業(yè)學院)
校研究生科學技術協(xié)會
武漢理工孵化器有限公司
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)策劃 篇5
一、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書公明店開業(yè)媒體投放計劃如下:
媒體投放形式時間備注
路牌廣告當?shù)叵M視覺黃金點長期
宣傳單張周邊派發(fā)兩個月
條幅店前一個月
二、試業(yè)安排:
1、開始時間: 月 日
2、試業(yè)目的:強化店面人員的工作水準、各崗位之間的銜接和工作人員之間的配合協(xié)調度,充分熟悉產品、服務項目及價格,熟練銷售技巧,充分了解當?shù)叵M者的消費取向。
3、試業(yè)方式:○運用人際關系,派發(fā)試做宣傳單張。、試業(yè)有效期: 月 日—— 月 日
○根據(jù)《恒美苑.XX護理手冊》提供相應(應季、宜膚質)的護理,收取相應的試做費用。
○主要服務對象:親朋好友。
三、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書開業(yè)日剪彩活動安排:
活動主題:舞獅點睛慶開業(yè)
活動地點:店外廣場,近門店門口。
開業(yè)時間:4月 日(暫定)
準備工作:
1、確定當?shù)丶钨e和媒體人員名單,提前一周時間派送邀請函.
2、準備抽獎箱、抽獎禮品、禮花禮炮、彩球、托盤、剪刀、胸花、簽到本、筆、音響、麥克風。
3、布置演講臺、簽到臺、紅地氈(門店入口處)、訂購花籃。
4、懸掛石巖店開業(yè)慶典紅色條幅于門店門頭。
5、聯(lián)系并確定開業(yè)醒獅——兩名。
6、與就近酒樓預定中午宴客餐。
創(chuàng)業(yè)策劃 篇6
一、前言
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們呢作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有飯碗吃,必須提前做好準備,給自己充電。
當然,鍛煉自我的方法很多,我們可以出去實習,也可以在上課之前做些兼職已填補自己的開銷費用,但是在這個要求要個的時代我們必須力主創(chuàng)新、獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,白能更好的挑戰(zhàn)、發(fā)展自己。
當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生的發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我、磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索、探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個“彩陶玩吧”,既可滿足顧客的需求,讓他們在娛樂中做出對自己和家人、朋友有意義的東西,也滿足了我們,達到雙贏局面。
這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己—路試自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛煉和展現(xiàn)自我,從而增加能力。學校里德社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,多余我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多學生都想做的事情,一來可以減輕父母的分擔,二來也可以向他人證明自己的自立于成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學渠道,以真正做到自立自強!
三、服務對象
面向社會廣大群眾,其中主要對象是學生
四、產品介紹
1、本店各式各樣的手機、鑰匙掛件適合各年齡階段的人,尤其是學生;
2、手鏈、耳環(huán)等小飾品則主要面向青少年和部分中年;
3、玩具則基本是針對兒童設計的,并且兒童也可親自做自己喜歡的玩具和各種小動物,這樣還可以培養(yǎng)他們的動手操作能力、開發(fā)思維,使他們在娛樂中學習。
五、經營內容
1、本店將制作好各種精美掛件、手鏈、耳環(huán)、玩具等各種小飾品陣列于本店中供顧客自由挑眩
2、本店將為顧客提供各種成品模型及五顏六色的陶泥,顧客可挑選自己所喜歡的顏色仿照自己選中的模型去制作;此外,當然也可以憑他們自己豐富的創(chuàng)造力合想象力去完成心目中的作品,待他們制作出令自己滿意的作品后我們將用烤箱烤干讓其定型。
六、經營原則
1、真是原則:對顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等!邦櫩途褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真是的感受。
2、互利原則:在真誠的基礎上做到主顧雙方平等互惠,盡其所滿足顧客的合理需求。
七、市場分析
1、在學校內外,至今還沒有這個方面的經營店,所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置,但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題,在一定程度上人們不是很關注,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳時必要的。
2、現(xiàn)如今,創(chuàng)業(yè)的人越來越多,而很多行業(yè)的市場競爭越來越激烈,因此,要想在這個市場上打出自己的一片天地就必須找出一個富有特色的行業(yè),而目前看似普通、平常、不太引人注目的彩陶恰好可發(fā)揮其市場潛力。
八、經營策略
1、人力上:有獨特創(chuàng)新思想、耐心、細心,有吃苦耐勞精神、
動手操作能力強。在此基礎上采取有秩序的管理模式。
2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳
單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;
3、策略上:開業(yè)期間采取五折優(yōu)惠、免費贈送小飾品等;
4、店面上:盡量設在學校附近且設計新穎獨特、整潔、美觀;
九、經費來源及分配
1、來源:采取入股制
2、分配:每個月底將凈剩收入的百分之八十入股金額比例發(fā)放給員工。
十、收費標準
1、若是顧客親自制作的那最小的2元,其次按物品大小比例收取相應費用。
2、若是店內制作好的則是最小的4元,其次按物品大小和精致程度來收取相應費用。
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