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        暫緩就業(yè)的利與弊有哪些

        時間:2022-10-24 17:26:10 就業(yè)指南 我要投稿

        暫緩就業(yè)的利與弊有哪些

          畢業(yè)生在畢業(yè)離校時候,還不能夠確定工作,可以申請暫緩就業(yè)。暫緩就業(yè)是根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理規(guī)定》的精神,緩解就業(yè)壓力,合理配置畢業(yè)生資源的。而暫緩就業(yè)有哪些利弊?小編接下來為您詳細(xì)介紹。

        暫緩就業(yè)的利與弊有哪些

          暫緩就業(yè)是在每年5月底學(xué)校向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心上報畢業(yè)生就業(yè)計劃時,部分畢業(yè)生未落實就業(yè)單位,又不愿把戶口、人事關(guān)系遷回原生源地,將人事關(guān)系暫寄存在省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,將戶口暫留學(xué)校的一種辦法。

          暫緩就業(yè)政策的精神

          《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步深化高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題意見的通知》(國辦發(fā)[2002]19號)指出,“對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生,檔案管理機構(gòu)對保管其檔案免收服務(wù)費用。學(xué)?筛鶕(jù)本人意愿,將其戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀的高校,待落實工作單位后,將戶口遷至工作單位所在地。超過兩年仍未落實工作單位的高校畢業(yè)生,學(xué)校和檔案管理機構(gòu)將其在校戶口及檔案遷回其入學(xué)前戶籍所在地!

          根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理規(guī)定》的精神,為給畢業(yè)生充分創(chuàng)造良好的條件,緩解就業(yè)壓力,合理配置畢業(yè)生資源,畢業(yè)生離校時暫未落實單位的廣東省內(nèi)高校畢業(yè)生,可向所在學(xué)校提出暫緩就業(yè)申請,經(jīng)廣東省畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準(zhǔn)后,可暫緩兩年就業(yè),具體期限為:畢業(yè)當(dāng)年的7月1日至兩年后的6月份。

          根據(jù)規(guī)定,在暫緩就業(yè)期限內(nèi),畢業(yè)生在就業(yè)過程中享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇,其檔案交由廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費托管,戶口及黨團(tuán)關(guān)系(包括材料)保留在學(xué)校。

          暫緩就業(yè)的利弊:

          一、暫緩就業(yè)的好處:

          1、延長了找工作的時間,畢業(yè)生可以有更長的時間來選擇。

          2、準(zhǔn)備專升本的同學(xué),檔案、戶口可以暫時不遷回生源地。

          3、為部分被用人單位要求先實習(xí)后簽約的畢業(yè)生,提供了緩沖時間。

          二、暫緩就業(yè)的弊端:

          1、畢業(yè)生在暫緩就業(yè)期間既不是在校學(xué)生,也不是社會人,身份比較尷尬,造成有些證件或證明無法辦理。

          2、暫緩就業(yè)的畢業(yè)生因錯過應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)最佳時期,將會面臨更大的就業(yè)壓力不僅可能會受到用人單位的歧視,還須與更多的畢業(yè)生競爭。

          3、暫緩就業(yè)期間不能計算工齡。

          中小企業(yè)就業(yè)的利與弊

          很多雄心勃勃的財會人員通常希望在他們眼中的大公司里開始財會職業(yè)生涯。一家知名的跨國公司會提供不錯的報酬、培訓(xùn)機會以及一份穩(wěn)定的職業(yè)和無限的發(fā)展機會。毫無疑問,大公司能夠提供更多的機遇,但是公司越大,個人在其中擔(dān)任的角色就越小。盡管公司鼓勵員工不斷進(jìn)取,承擔(dān)更多的責(zé)任,但除非達(dá)到一定級別,否則普通員工鍛煉各種技能的機會實際上并不多。

          中小企業(yè)有利于全面發(fā)展

          盡管看上去為大公司工作是非常好的機遇,但是職務(wù)的過分細(xì)分并不能滿足那些有長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展機會的人,尤其是那些準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)的人。相比之下,在中小企業(yè),工作內(nèi)容涉及的范圍更廣。由于公司沒有設(shè)立專門處理某一類事務(wù)的部門,財會人員必須自行解決財務(wù)、會計、稅務(wù)等各種問題。在這樣的企業(yè)環(huán)境中,需要他們有多方面的技能,能夠獨立解決問題。從雇主的角度看,中小企業(yè)的初級員工與經(jīng)理之間的差距相對較小,因為初級員工同樣需要完成形式多樣的任務(wù),處理問題的能力比大公司中同級別的員工要高些。

          經(jīng)驗更重要

          很多人都有這樣一種觀念,中小企業(yè)只招聘有經(jīng)驗的員工,因為他們需要新員工能馬上出成績,況且中小企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算非常有限。事實是否真的如此呢?捷克的一家小企業(yè)首席代表科坦認(rèn)為:“實踐經(jīng)驗對于高級員工來說是必不可少的,但對于初級員工或是畢業(yè)生而言,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和快速的領(lǐng)悟力也可以彌補經(jīng)驗的不足。盡管我們希望招聘到最理想的人選,但是也非常重視發(fā)掘有潛力的員工,并且鼓勵他們通過向高級員工學(xué)習(xí)來獲取經(jīng)驗!

          香港CCIF會計師事務(wù)所董事馮珆女士表示:“由于中國經(jīng)濟的強勁發(fā)展態(tài)勢,市場對于會計師的需求非常大,會計師有機會選擇提供優(yōu)厚報酬以及培訓(xùn)機會的企業(yè)就職。我們固然需要有經(jīng)驗的員工,《戰(zhàn)略預(yù)算-管理界的工業(yè)革命》是財務(wù)人員必看的一部好書,但在如此激烈的競爭環(huán)境下,也會聘用畢業(yè)生作為培訓(xùn)生。我們投入大量的精力為員工提供系統(tǒng)的培訓(xùn),并且在經(jīng)濟上支持他們參加職業(yè)資格考試!

          對于大多數(shù)中小企業(yè)來說,工作實踐就是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式。深圳精一印刷公司的財務(wù)主管李小姐說,“在中小企業(yè)中,我有機會獲得第一手的學(xué)習(xí)、實踐機會。雖然小公司的財務(wù)處理要簡單一些,但我能夠接觸到所有相關(guān)過程,而不只是處理其中一部分。”

          不同的工作理念

          在中小企業(yè),通常有一種家庭的氛圍。初級員工與高級員工之間的溝通更加開放,初級員工也更容易獲得上級的建議及幫助!稇(zhàn)略預(yù)算-管理界的工業(yè)革命》是財務(wù)人員必看的一部好書,當(dāng)然,小企業(yè)的規(guī)章制度通常是由老板制定的,而缺乏系統(tǒng)的章程,這也是有利有弊的.。

          總的說來,中小企業(yè)的員工責(zé)任感更強,主動性更好,這主要是由于企業(yè)規(guī)模小,管理層級少。在中小企業(yè),你很可能有機會和老板直接對話,會被老板創(chuàng)業(yè)的激情所感染。而在大公司,對于系統(tǒng)和流程的依賴性更強,員工可能永遠(yuǎn)不會與老板見面。

          長期發(fā)展

          一些雇主認(rèn)為,如果要聘用綜合能力較強的會計師,更傾向于在中小企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的人員,因為他們能有機會接觸到財會相關(guān)的各方面業(yè)務(wù)。許多在大公司工作的會計師,很早就專注于某一方面的工作,這對于以后的發(fā)展可能是一個不利因素。

          除了要考慮即時的工作發(fā)展,也要考慮長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。中小企業(yè)的工作經(jīng)驗會不會是一個障礙呢?不利因素有三點

          第一,有限的職業(yè)發(fā)展空間是顯而易見的。

          第二,盡管工作內(nèi)容較為豐富,但在小企業(yè)工作的職業(yè)不穩(wěn)定性是不得不考慮的。對于許多中小企業(yè),喪失一兩個大客戶對于企業(yè)的發(fā)展可能是致命的。

          第三,內(nèi)部培訓(xùn)無法與大公司相比。如果公司根本不提供培訓(xùn),那對員工今后的發(fā)展會造成更大的障礙。

          跨國公司還是中小企業(yè)?就職業(yè)選擇本身來說,并沒有唯一的答案,個人喜好對于最終的決定起到了關(guān)鍵的作用。但是,就現(xiàn)象看來,大部分財會人員會在職業(yè)生涯的某一階段在中小企業(yè)中工作,那么,不妨把它看作是一段珍貴的職業(yè)經(jīng)歷,從中獲取盡可能多的經(jīng)驗。

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