畢業(yè)生就業(yè)推薦表3篇
畢業(yè)生就業(yè)推薦表1
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于**大學(xué)，財(cái)會(huì)專業(yè)。
大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，我也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，曾榮獲**—**—**—**學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并于**—**年通過(guò)成人高考。并且于**—**年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（**—**專業(yè)），目前已通過(guò)了**學(xué)等課程。
通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力，尤其是在某某某方面成績(jī)最為突出。
大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
畢業(yè)生就業(yè)推薦表2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，我所期望的職業(yè)是一名縣級(jí)中學(xué)的語(yǔ)文教師。
經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟練掌握了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所學(xué)的各科基礎(chǔ)課程，有著堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底和靈活的語(yǔ)言應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我還不斷熟悉中學(xué)的語(yǔ)文教材，讓自己適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思路。在興趣方面，我喜歡閱讀，涉獵群書，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累相關(guān)知識(shí)，為以后的教學(xué)做知識(shí)儲(chǔ)備。我的特長(zhǎng)是朗誦，從上大學(xué)開(kāi)始我就練習(xí)朗誦。以確保我能用飽滿的聲音，高昂的熱情來(lái)感染學(xué)生。除了學(xué)習(xí)生活，我還利用業(yè)余時(shí)間做家教或是一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的助教，積累了許多實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備都為我從事教學(xué)工作帶來(lái)了優(yōu)勢(shì)。
我希望我所工作的學(xué)校有著悠久的建校歷史和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。雖然是縣級(jí)中學(xué)，卻有著較高的升學(xué)率和良好的校風(fēng)，每年都會(huì)通過(guò)教師招考，招教師若干名。從我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)和達(dá)到的水平來(lái)看，我已擁教師求職必備的普通話水平證書和教師資格證，并且有了一定的課堂組織能力和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信我可以用實(shí)力和熱情來(lái)證明自己。
此致
敬禮
求職人：xx
畢業(yè)生就業(yè)推薦表3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康的、充滿自信的我，這是因?yàn)榇髮W(xué)校園和社會(huì)實(shí)踐生活磨練了我，讓我成長(zhǎng)了。
在學(xué)習(xí)中，我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求，認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科，各科成績(jī)優(yōu)異，大一和大二分別榮獲學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金。我還獲得了普通話二甲證書，通過(guò)了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試。
在工作上，擔(dān)任系學(xué)生干部期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，工作能力不斷提高，得到老師同學(xué)們的認(rèn)可，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。兩年暑期也參加了社會(huì)實(shí)踐工作，最為突出的一項(xiàng)是認(rèn)真做好手表表的的質(zhì)量檢驗(yàn)工作。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，能與同學(xué)們和睦相處;此外，我還積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，踏上社會(huì)的征途，我將一飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
時(shí)光如水，歲月如歌。大學(xué)是一曲蘊(yùn)含了張揚(yáng)、緊張、收獲的豐富旋律.
命運(yùn)在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備，都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。
以上是我的'畢業(yè)自我鑒定，行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，在此期間，在各方面自己收獲很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是思想、處事能力上，自己都有較大的提高，自己有很大的信心和勇氣步入社會(huì)。在思想上，熱愛(ài)和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，并不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，注重自己品行的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，考試成績(jī)良好，自己對(duì)會(huì)計(jì)的喜歡，經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，有了全面的體系并且考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并且對(duì)數(shù)字有較強(qiáng)的敏感性。在工作上，盡管我欠缺經(jīng)驗(yàn)，但我年輕并充滿熱情。擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的我，有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價(jià)值。在生活中，具有良好的生活習(xí)慣，有獨(dú)立的生活能力，處理各種東西有條有理。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活、踏進(jìn)社會(huì)之際，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不懈努力。
【畢業(yè)生就業(yè)推薦表3篇】相關(guān)文章：
畢業(yè)生就業(yè)推薦表06-21
畢業(yè)生就業(yè)推薦表6篇06-22
畢業(yè)生就業(yè)推薦表(9篇)06-22
畢業(yè)生就業(yè)推薦表9篇06-22
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評(píng)價(jià)06-10
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定經(jīng)典06-25
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定06-19
畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦書04-22