行政管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書
理想即是我們的職業(yè)方向選擇，只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃，而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素，對(duì)于自己未來的職業(yè)選擇，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。下面是unjs小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
篇一
第一、自我分析
評(píng)價(jià)自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認(rèn)為，從總體上看，我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)�，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動(dòng)自如，對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述，對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時(shí)比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，但是效果甚微。
涉身政壇便是我從小的夢想，我知道，政治是一項(xiàng)復(fù)雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實(shí)力，那將如何貢獻(xiàn)他人呢?而自身的壓力也會(huì)很大。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來發(fā)展和人生價(jià)值。所以，我們在認(rèn)識(shí)和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高，有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己在追求的同時(shí)，應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我，這并不是在吹噓自己有多么的偉大，而是對(duì)自己良心的拷問，對(duì)自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
個(gè)人的能力不同，因此，能力的大小決定著一個(gè)人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言，我是一個(gè)能力平平的人，好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的，所以現(xiàn)在的我政治積極的提高各方面能力，以期待能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
結(jié)合以上，我對(duì)自己做了一份自我鑒定，這樣，我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。
二、職業(yè)選項(xiàng)
實(shí)際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇，只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃，而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素，對(duì)于自己未來的職業(yè)選擇，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持自己的夢想，那便是做一名公務(wù)員，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
說到公務(wù)員，是指依法履行公職，納入國家行政編制，由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員從層次上可以分為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、司法機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位公務(wù)員等等;從職務(wù)上可以分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);從機(jī)構(gòu)上可以劃分為中央公務(wù)員和地方公務(wù)員。我國公務(wù)員的范圍包括：中國共產(chǎn)黨和各民主黨派機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)人大機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員;法官;檢察官等。
三、公務(wù)員的任職資格和崗位職責(zé)
1、任職資格
公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
⑴具有中華人民共和國國籍;
⑵年滿十八周歲;
⑶擁護(hù)中華人民共和國憲法;
⑷具有良好的品行;
⑸具有正常履行職責(zé)的身體條件;
⑹具有符合職位要求的文化程度和工作能力;
⑺法律規(guī)定的其他條件。
2、崗位職責(zé)(權(quán)利和義務(wù))
公務(wù)員享有下列權(quán)利：
⑴獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;
⑵非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;
⑶獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇;
⑷參加培訓(xùn);
⑸對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;
⑹提出申訴和控告;
⑺申請(qǐng)辭職;
⑻法律規(guī)定的其他權(quán)利。
公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
⑴模范遵守憲法和法律;
⑵按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率;
⑶全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督;
⑷維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益;
⑸忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;
⑹保守國家秘密和工作秘密;
⑺遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德;
⑻清正廉潔，公道正派;
⑼法律規(guī)定的其他義務(wù)。
四、決策理由(SWOT分析)
1、競爭優(yōu)勢(strength)
⑴興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這項(xiàng)職業(yè)。
⑵我所學(xué)的專業(yè)是行政管理，與公務(wù)員的職業(yè)有很大聯(lián)系，即有專業(yè)優(yōu)勢。
⑶自己在此方面有較強(qiáng)的進(jìn)取心，能夠?qū)φ问录l(fā)表自己特有的想法。
⑷我認(rèn)為自己工作較認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，有耐心，肯吃苦。
2、競爭劣勢(weakness)
⑴缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。
⑵缺乏自信心，心態(tài)未擺正。
⑶人交談時(shí)溝通不利：表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清。
⑷缺乏社會(huì)關(guān)系，人際關(guān)系較狹小。
⑸領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不夠，對(duì)自己的要求過高。
3、機(jī)遇(opportunity)
因?yàn)楣珓?wù)員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例，來分析一下公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展機(jī)遇�？偟膩砜�，就我國對(duì)行政管理專業(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。
人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國正在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo)，即：政府不再從微觀上加以控制，不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù)，而僅是從宏觀上加以指導(dǎo)，為此，國家不再完全統(tǒng)包分配，而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)力市場。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對(duì)那些專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢樂觀，本專業(yè)就是這種類型。
4、威脅(threaten)
雖然公務(wù)員的未來發(fā)展呈現(xiàn)上升趨向。但是公務(wù)員的競爭現(xiàn)狀不容樂觀，由于目前國家在此方面的體制不完善，加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴(yán)重，所以，公務(wù)員職業(yè)面臨著殘酷的競爭。大多數(shù)的人現(xiàn)在找工作都很難，特別是如果你剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想要找到一份好工作難上加難。
綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長避短，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，彌補(bǔ)個(gè)人劣勢，抓住外部機(jī)遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。
篇二
一、引言
這是我第一次仔細(xì)地爲(wèi)本人做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，第一次有所震動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)復(fù)雜而繁重的成績。至多這使我發(fā)現(xiàn)，原來我已走到這一步了，原來我真的“不小了”，有很多事情需求我去想了。
假話說，直到如今，我還并不想爲(wèi)本人制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，這一來是由于，如前所說，這是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的的任務(wù)，二來是由于，對(duì)本人的將來還不是很有掌握，以為本人還有著不確定性和很多種能夠，還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。但是，無論如何，精確地制定一個(gè)迷信的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有協(xié)助的，也是極有必要的。
人生很長久，這是我們都心知肚明的。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?叔本華說過，“人是該當(dāng)被逾越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以豪放也可以陡峭，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身爲(wèi)一名大三先生，我已不能消磨光陰、枉費(fèi)青春，而需求“趕忙生活”(《鋼鐵是怎樣煉成的》)，承當(dāng)起本人的將來和肩上的責(zé)任。
“日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來不及回眸，大三就快過完了，不久又要面對(duì)人生的嚴(yán)重選擇。很多大先生會(huì)在這個(gè)時(shí)分徘徊失措，覺得本人還短少很多東西�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，有備則無患，應(yīng)該有本人的想法，明白本人的義務(wù)，對(duì)將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做出規(guī)劃布置。有方案才會(huì)更有決心、目的和動(dòng)力。正如莎士比亞所說的，“人生就是一部作品。誰有生活理想和完成的方案，誰就有好的情節(jié)和開頭，誰便能寫得非常精彩和有目共睹。”
我想，關(guān)于每個(gè)第一次做這件事的人來說，首先得明白什麼是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，上面就先從弄清楚這個(gè)成績動(dòng)手，順次從制定的`指點(diǎn)思想、社會(huì)理想和職業(yè)剖析、自我分析和定位、目的和職業(yè)定位、詳細(xì)職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改良等方面停止構(gòu)造和論述。
二、什麼是職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先來明白一下什麼是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”，這些對(duì)接下去的“規(guī)劃”是有協(xié)助且極爲(wèi)重要的。這意味著，我清楚明白本人在做什麼，只要真正明白了這一點(diǎn)，才干真正做到目的明白，這項(xiàng)任務(wù)才是有意義的。
職業(yè)生涯就是一團(tuán)體的職業(yè)閱歷它是以心思開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技藝開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)爲(wèi)根底，以任務(wù)內(nèi)容爲(wèi)確定和變化，任務(wù)業(yè)績的評(píng)價(jià)，工資待遇、職稱、職務(wù)的變化爲(wèi)規(guī)范，以滿足需求爲(wèi)目的的任務(wù)閱歷和內(nèi)心體驗(yàn)的閱歷。職業(yè)生涯是人終身中最重要的歷程，是追求自我完成自我的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起著決議性作用。職業(yè)生涯指一團(tuán)體終身退職業(yè)崗位上所渡過的、與任務(wù)活動(dòng)相關(guān)的延續(xù)閱歷，并不包括退職業(yè)上成功與失敗或提高快與慢的含義。也就是說，不管職位上下，不管成功與否，每個(gè)任務(wù)著的人都有本人的職業(yè)生涯。它可分爲(wèi)六個(gè)階段：職業(yè)預(yù)備期、選擇期、順應(yīng)期、波動(dòng)期、才能衰退期和完畢期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生停止繼續(xù)的零碎的方案的進(jìn)程，它包括職業(yè)定位、目的設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)踐上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。其進(jìn)程，次要取決于兩個(gè)方面：一是當(dāng)事人本身的實(shí)踐狀況;二是社會(huì)開展的客觀需求，特別是社會(huì)職業(yè)的理想要求。所以，從團(tuán)體的角度來討論職業(yè)生涯規(guī)劃，其次要內(nèi)容包括：自我看法、自我規(guī)劃、自我管理、自我完成。團(tuán)體職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵照擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利的根本準(zhǔn)繩。
三、指點(diǎn)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義，它就必需是客觀的、可操作的、具有理想價(jià)值的，所以在制定進(jìn)程中，要以實(shí)事求是的準(zhǔn)繩爲(wèi)指點(diǎn)思想，力圖結(jié)合實(shí)踐、指點(diǎn)實(shí)踐，以之作爲(wèi)日后的舉動(dòng)指南。
四、社會(huì)理想和職業(yè)剖析
(1)、正面社會(huì)理想。
當(dāng)今世界正處在一個(gè)及其紛繁復(fù)雜的情形之中，這是眾所周知的。社會(huì)危機(jī)此起彼伏，國際情勢多變，尤其自2008年以來，美國次貸危機(jī)曾經(jīng)涉及全球，，世界經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)困難的低迷時(shí)期，情勢不容悲觀。受世界金融危機(jī)影響，我國進(jìn)出口大爲(wèi)增加，企業(yè)少量開張，失業(yè)壓力越來越大，社會(huì)失業(yè)率大爲(wèi)添加，大先生失業(yè)成績成了一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)成績。據(jù)調(diào)查，往年全國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的失業(yè)率是21%，山東省到目前爲(wèi)止簽約的應(yīng)屆生只要8%。在如此不利的社會(huì)理想面前，作爲(wèi)一個(gè)行政管理專業(yè)的大先生，我該如何去面對(duì)，在社會(huì)中我能扮演一個(gè)什麼樣的角色?
(1)、職業(yè)剖析。
就目前狀況來講，行政管理專業(yè)的本科大先生的失業(yè)前景是不容悲觀的，尤其關(guān)于一個(gè)普通二本高校的先生來說，更是讓人擔(dān)憂。有音訊稱，我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的失業(yè)率在18%左右。
但是，行政管理碩士生狀況還是比擬好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大搶手專業(yè)之一。尤其是行政管理博士半路出家的初級(jí)人才，目前國度正稀缺，社會(huì)的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩士是一條不錯(cuò)的途徑，這也可以暫時(shí)避開以后的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和史無前例的失業(yè)壓力。
[行政管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書]
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