【推薦】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，你是否對未來感到迷茫呢？這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
繼婚前健康檢查、婚前財產(chǎn)公證后，婚前職業(yè)規(guī)劃成了80后情侶婚前的必走程序。近兩年來，為成家、選城市、婚育期發(fā)展等問題來向陽生涯咨詢的情侶、夫妻呈快速增長勢頭。
從一個人打拼，到成家立業(yè)兩人一起奮斗，個人職業(yè)生涯發(fā)展成了雙生涯發(fā)展，個人職業(yè)發(fā)展問題也要考慮家庭，要把各方面平衡協(xié)調(diào)好，就一定要仔細(xì)規(guī)劃一番。如何做好雙生涯規(guī)劃？需要考慮哪些問題？
案例：
成家立業(yè)的兩個人，為什么鬧到離婚？
David和女友Sara相戀三年，女友在天津，他在北京。每年的幾個假期，兩人就來回奔波于京津之間的鐵路上。
兩人都快到30了，家里催兩人結(jié)婚，他們便開始籌備各方面的事。首先擺在面前的就是分開兩地的問題。David不是北京人，但發(fā)展多年已讓他有能力在北京買房安家。但Sara在天津，有穩(wěn)定的工作，發(fā)展也不錯。Sara也很糾結(jié)，但是眼看著要結(jié)婚了，分居兩地實在不是辦法，考慮了很久，只好放棄穩(wěn)定的工作去北京。
北京生活成本高，Sara婚后很快就投入到工作中。但成了家，各種瑣事、責(zé)任比過去一個人時多得多，顧著工作，就少了管家的精力和時間。
David也很忙，時不時還出差。見老婆也和自己一樣忙得顧不到家，想想要是懷孕有了孩子可怎么辦？便開始勸她換工作。沒想到，這個建議讓Sara很不樂意，在她看來，自己已經(jīng)放棄了很多，現(xiàn)在工作好不容易才步入正軌，絕對不能再松懈了。
事實上，David和父母都希望Sara盡快生寶寶。時間長了，兩人的關(guān)系開始變得緊張，一點瑣事就爭執(zhí)不已。David埋怨她不管家，連孩子也懷不上；Sara則委屈不已，認(rèn)為老公不考慮她的感受和處境。為此事兩人一直吵架，最后竟然鬧到了要離婚的地步。
到底誰應(yīng)該為家庭犧牲更多？兩個人的工作和生活要如何協(xié)調(diào)？婚育期女性的職業(yè)規(guī)劃要怎么辦？面對一堆難題，David聯(lián)系到向陽生涯，希望專家在充分考慮家庭問題的同時，幫Sara做好職業(yè)規(guī)劃，希望能在有明確方案的指導(dǎo)下，能讓老婆安心，也能緩解兩個人的矛盾。
專家分析
雙城生活的情侶需做好"雙生涯規(guī)劃"
對于處于30階段的職場人來說，正值"立業(yè)"的關(guān)鍵階段，同時也是建立家庭、婚姻的重要階段。既要解決個人的職業(yè)發(fā)展問題，又要考慮到家庭的平衡和穩(wěn)定，綜合權(quán)衡日常生活、孕育寶寶、教育孩子、撫養(yǎng)老人等課題，所以常常需要面對來自事業(yè)和家庭的重重壓力。
處在社會發(fā)展的特定階段，80后的一代人離鄉(xiāng)背井到外打拼事業(yè)的人越來越多，異地情侶、夫妻異地分居、雙城生活的現(xiàn)場也越來越常見。除了健康和財產(chǎn)，兩個人在哪個城市買房定居、婚后婚育問題如何妥善解決、平衡好工作和家庭等，就成為雙方婚前需要規(guī)劃和決策的重要問題。David和Sara雖然結(jié)婚了，但并沒有深入思考過上述問題，各自為政，沒有基于家庭生活需求而調(diào)整各自的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)而導(dǎo)致矛盾爆發(fā)。"婚姻是兩個人生活的融合，在職業(yè)發(fā)展上，能互補(bǔ)、共同進(jìn)步才是比較理想的狀態(tài)。因此，個人職業(yè)生涯發(fā)展要跟家庭規(guī)劃相結(jié)合，必要時個人職業(yè)規(guī)劃應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。"向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，對于雙城生活的情侶來說，婚前職業(yè)規(guī)劃非常必要，只有做好"雙生涯規(guī)劃"，才能建立穩(wěn)定的事業(yè)和和諧的家庭生活。
專家建議"雙生涯規(guī)劃"的三點建議
對于像David和Sara這樣的情侶，洪向陽提出了以下三點建議：
1、抓住時機(jī)進(jìn)行"雙生涯規(guī)劃"
"雙生涯規(guī)劃"是情侶或夫妻雙方基于家庭需求而進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃。在過去十年的咨詢經(jīng)驗中，向陽生涯碰到過上百對前來咨詢的情侶和夫妻，有時一方事業(yè)發(fā)展軌跡清晰、穩(wěn)定，另一方需要做相應(yīng)的配合；有時雙方的職業(yè)發(fā)展上都存在不穩(wěn)定因素，都需要進(jìn)行調(diào)整。但不管是哪一種情況，都建議進(jìn)行"雙生涯規(guī)劃"，系統(tǒng)地對兩人的職業(yè)發(fā)展問題進(jìn)行梳理、分析，這樣才能更有效地在婚前理順兩個人的職業(yè)發(fā)展問題，減少成家的后顧之憂。
2、"雙生涯規(guī)劃"要有主次之分
在家庭矛盾中，很多時候夫妻雙方都不愿犧牲自己來成全對方。Sara對未來的職業(yè)發(fā)展沒有一個清晰的方向和目標(biāo)，也不愿輕易做出妥協(xié)，擔(dān)心無所事事成為家庭"保姆"。家庭生活中存在"強(qiáng)強(qiáng)"碰撞，就一定會出現(xiàn)爭吵和摩擦，因此在婚前兩個人有必要對各自的職業(yè)發(fā)展做出調(diào)整，基于家庭生活、哺育后代等問題分內(nèi)外、主次，確定各自的角色，提高兩人在生活和工作中的協(xié)調(diào)、協(xié)作，減少矛盾發(fā)生的可能。洪向陽指出，在職業(yè)發(fā)展上得不到另一半的支持和理解，會嚴(yán)重影響家庭和睦，并拖累事業(yè)發(fā)展。
3、個人發(fā)展充分考慮"一個中心"，才能長治久安"婚后兩個人的職業(yè)生涯規(guī)劃要充分考慮家庭這個中心。以個人為中心容易引起矛盾，此時以家庭為大局、以家庭利益為出發(fā)點、以家庭需要作為抉擇判斷的基準(zhǔn)，才比較容易達(dá)成共識，同時也不影響個人職業(yè)發(fā)展需要。"洪向陽強(qiáng)調(diào)。個人發(fā)展發(fā)展充分考慮到家庭這個"中心"，才能長治久安。
在上述案例中，CCDM職業(yè)規(guī)劃師對Sara的職業(yè)定位進(jìn)行了調(diào)整，結(jié)合家庭現(xiàn)狀和她自身的能力條件，重新進(jìn)行了職業(yè)定位。在滿足個人價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，Sara應(yīng)將生活重心向家庭轉(zhuǎn)移，逐步化解矛盾。
"80后"正逐漸成為社會發(fā)展的中堅力量，面臨諸多外界壓力和自身成長的壓力，步入婚姻生活時需要承擔(dān)更多的責(zé)任和風(fēng)險。向陽生涯認(rèn)為，做好"雙生涯規(guī)劃"，從單一解決個人職業(yè)發(fā)展問題，到解決兩個人的職業(yè)發(fā)展問題，才能確保家庭生活穩(wěn)定和諧。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
畢業(yè)之后到30歲這幾年，是一個非常關(guān)鍵的自我認(rèn)知的階段。你這時候應(yīng)該對自己有了一個比較準(zhǔn)確的判斷，哪些是優(yōu)勢，哪些是短板，性格適合做什么行業(yè)，能力到了什么程度等等。
換崗or轉(zhuǎn)行
找到符合興趣的工作之所以重要，除了能給你在工作中帶來愉悅感，也會讓你更有責(zé)任心。韋瑋說，職場的任何選擇都是一種賭博，哪怕你可以把風(fēng)險規(guī)避到最小，風(fēng)險也依然存在�！叭绻闶前凑兆约旱呐d趣去走的，那么輸了你至少不會懊惱�！�
在30歲轉(zhuǎn)換職業(yè)，也不至于將你前幾年的積累全部清空。博世中國人力資源管理總監(jiān)袁效琴在招聘時更傾向于那些有跨部門、跨職能，或海外工作經(jīng)驗的員工，“這些人一般有更寬的知識面，工作能力也更強(qiáng)�！�
創(chuàng)業(yè)
分布在各個一線城市的創(chuàng)業(yè)據(jù)點中的創(chuàng)業(yè)者們幾乎都是30歲左右的年紀(jì)。在離職以后自己出去創(chuàng)業(yè)，幾乎已經(jīng)快要成為這個年紀(jì)的公司人中間的一股風(fēng)潮了。
如果已經(jīng)想明白商業(yè)價值、盈利模式，有了一個比較周全的創(chuàng)業(yè)計劃，最好再有那么一兩個投資人對你的項目感興趣，那就義無反顧地去做吧，不要怕失敗，也不用太擔(dān)心后果。
在韋瑋的招聘原則里面，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗會是一個加分項�！皠�(chuàng)業(yè)是一個很好的試錯機(jī)會，最壞的結(jié)果也就是5年之后再回到公司里面工作。而這個時候你已經(jīng)比那些一直在公司工作的員工們有了更多的歷練，也成熟更多�！�
轉(zhuǎn)往管理崗位
大多數(shù)人都會通過讀MBA作為從專業(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)往管理崗位的過渡，這也是一個需要承擔(dān)風(fēng)險的選擇�！皬纳暾堥_始，到你全職念完MBA的周期基本上需要3至4年，這么長的時間內(nèi)，你很難去預(yù)見之后的經(jīng)濟(jì)形勢會發(fā)生怎樣的變化�！�
任仕達(dá)中國區(qū)市場總監(jiān)孫海寧認(rèn)為，判斷是否是一個合適的時機(jī)去修讀MBA需要考慮三方面的條件，“首先是根據(jù)當(dāng)前全球的經(jīng)濟(jì)形勢，確定念MBA可能帶來的經(jīng)濟(jì)成本。其次是根據(jù)申請的情況看你能去什么樣的學(xué)校，它們專長的管理方向是什么，是否符合你對未來工作的預(yù)期。當(dāng)然更重要的是要判斷好現(xiàn)在的工作是否適合你，以及你將來想要做什么樣的工作。”
不過這里有個前提，是你先要考慮清楚自己的興趣和性格是否真的適合成為管理者。如果你天生是一個不喜歡和人打交道的人，那么不如省下這筆高昂的MBA學(xué)費，繼續(xù)去鉆研你的專業(yè)領(lǐng)域。
平衡工作、家庭和生活
這是更多30歲的職場女性會考慮的問題。
結(jié)婚、生子、帶小孩，家庭正在逐步分散這個年紀(jì)的職場女性的注意力。如果你不能狠心放棄事業(yè)成為一個全職太太，那么你大概會更希望轉(zhuǎn)去一個相對穩(wěn)定的后臺崗位。
不過這不意味著你從此放棄了進(jìn)入職業(yè)的上升通道。“你可以利用在穩(wěn)定崗位的機(jī)會做一些更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，去想一想十年以后的職場更需要什么樣的人才。”韋瑋的建議是，在這段時間選擇讀書等進(jìn)修的方式，可以為你回到職場積累資本。
在這個時間段，跟女性同事增加交流也是排解生活所帶來的焦慮感的有效方法。袁效琴就打算在博世組織類似的女性員工沙龍，“大家互相分享應(yīng)對生活的經(jīng)驗，你就會發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個人在撐，就會有動力去克服在平衡工作生活所遇到的困難了�！�
專業(yè)領(lǐng)域的深耕
狄巧提供了一個案例。一位有培訓(xùn)管理經(jīng)驗的候選人曾經(jīng)去面試她所在HR部門的培訓(xùn)管理崗位，目標(biāo)是希望在做培訓(xùn)管理的同時能夠接觸些校園招聘的工作。但由于校園招聘的崗位設(shè)了專人負(fù)責(zé)，這位候選人一開始似乎有點不滿足，狄巧給她的建議是在培訓(xùn)管理的專業(yè)上開辟出更多能做的事情，比如擔(dān)任培訓(xùn)師、編寫培訓(xùn)教材�！昂髞砦以偃査欠襁�有時間兼職做校園招聘時，她說在培訓(xùn)管理上的東西就已經(jīng)來不及學(xué)了，完全沒時間再去做其他的工作�！�
當(dāng)然，成為專家不僅是在專業(yè)能力上達(dá)到精深就足夠了的。袁效琴說，在博世為希望成為專家的員工開設(shè)的培訓(xùn)項目中，更重視培養(yǎng)員工的項目管理能力，以及他們與利益相關(guān)方溝通的能力�！白鳛閷＜�，能把專業(yè)的東西用更有效的方式表達(dá)出來是很重要的�！痹僬f。
30歲時，你應(yīng)該：
對自己有一個準(zhǔn)確的定位和評估
畢業(yè)之后到30歲這幾年，是一個非常關(guān)鍵的自我認(rèn)知的階段。你這時候應(yīng)該對自己有了一個比較準(zhǔn)確的判斷，哪些是優(yōu)勢，哪些是短板，性格適合做什么行業(yè)，能力到了什么程度等等。
基本職業(yè)方向至少定下來了
盡管30歲還談不上老，但這個時候你應(yīng)該已經(jīng)確定了自己在職場上大致的發(fā)展方向。結(jié)合此前幾年的工作經(jīng)驗，確定自己的興趣點在哪里，未來會做什么，分幾步走，最終達(dá)成什么目標(biāo)。
開始嘗試一些自我經(jīng)營
自我經(jīng)營這個詞并不總是貶義，30歲的確應(yīng)該開始打造自我品牌了。你可以有意識地為自己建立一些資源，開始重視圈子和某些關(guān)系的維系，從各方面把自己塑造成一個職場優(yōu)質(zhì)品牌。
開始重視工作、家庭和生活的平衡
30歲的時候，許多人的生活狀態(tài)會發(fā)生變化。在進(jìn)入人生新階段之后，對工作、家庭和生活之間的平衡是一門新功課，處理好這個關(guān)系也能為你的職場加分。
如果有可能，做一些自我提升
在30歲之前，我們所擁有的知識和經(jīng)驗大都來自此前20多年的學(xué)習(xí)生活。工作之后，也基本都是知識運用和消耗的過程。如果有機(jī)會，可以在這個時候考慮為自己充電，有針對性地補(bǔ)充一些新知識。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
自我認(rèn)知
1．興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力．在高中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的.數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心．
2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他．
3．能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．
解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：
�。�1）閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力（2） 向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生，自小從農(nóng)村長大．我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂．父母供給我們?nèi)齻�上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作．
�。矊W(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的．這里的學(xué)風(fēng)很好．我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生．
�。成鐣h(huán)境分析：
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的，當(dāng)然我不會因此而放縱了自己．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下．因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
４職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法，其實這一點也不夸張．居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學(xué)生．也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作．但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找．我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻．但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”．將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識．
現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的．一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī)，這就是差距．因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己．
我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題．比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著”淺規(guī)則”！
目標(biāo)確定階段
1．短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展．大學(xué)英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金．多參加活動．
2．中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3．備選的職業(yè)目標(biāo)
（一）找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
（二） 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣．當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
少有人將這種改變的欲望具體化為一個個清晰明確的目標(biāo)，并為之堅持不懈地奮斗。所以，很多人的欲望就僅僅是夢想而已。職業(yè)規(guī)劃教育因此應(yīng)運而生。而我國長期以來，學(xué)校、家長和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn)，無暇對社會的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進(jìn)行深層次的思考和規(guī)劃，以至于到中學(xué)生填報志愿時比較盲目，進(jìn)入大學(xué)、中專以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性，學(xué)習(xí)動力不足，往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進(jìn)入大學(xué)才開始，具有滯后性。這些現(xiàn)實都從不同程度上反映出我國職業(yè)規(guī)劃教育還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。
職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的人群可以分成四類，第一類是小學(xué)生，第二類是初中生，第三類是高中（中專）生，第四類是18歲以后的成年人，不同的時間段有不同的職業(yè)規(guī)劃教育分工。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育，是小學(xué)生了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)的開端，將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。
首先，要在全社會形成高度重視職業(yè)規(guī)劃教育的思想意識，認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，更是關(guān)乎整個民族健康發(fā)展的大事，社會、家庭、學(xué)校共同負(fù)責(zé)對孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，讓全社會有一個重視個體職業(yè)發(fā)展的環(huán)境和氛圍。并且進(jìn)一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識，充分認(rèn)識到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。
其次，要認(rèn)識到當(dāng)代小學(xué)生處于一個多元、發(fā)展、沖突、合作的社會環(huán)境中，小學(xué)生社會心理的早熟性特點比較明顯，所以，引導(dǎo)小學(xué)生客觀、正確地了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)，開展小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育是促進(jìn)其身心健康發(fā)展，開啟其智慧的必然要求。
在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實際開展中，要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計劃之中。在積極借鑒國內(nèi)外小學(xué)職業(yè)啟蒙教育成功做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的實際情況，首先要努力改變目前在小學(xué)教育階段對學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育沒有清晰的規(guī)劃和設(shè)計的狀況，讓勞技課、職業(yè)啟蒙教育課真正進(jìn)入每一所小學(xué)的課堂；其次，在課程改革中，要把一般的職業(yè)知識教育充分滲透到小學(xué)的教學(xué)中去。讓孩子從小就了解到社會的分工與合作，各種職業(yè)的基本特點和內(nèi)涵；再次，將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過程，構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進(jìn)階梯，隨著各年級小學(xué)生認(rèn)知能力的不斷提高及課程的不斷深入，小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)循序漸進(jìn)及小學(xué)生身心發(fā)展階段性的特點，讓孩子能隨著課程的深入，不斷地了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)。
具體來說，小學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育可以分為三個階段：第一階段利用學(xué)生家長等資源，請來家長為孩子“現(xiàn)身說法”；第二階段就是“各行各業(yè)知多少”，讓學(xué)生查詢實現(xiàn)理想要具備哪些素質(zhì)；第三階段則是“我的近期規(guī)劃”，制訂切實可行的小目標(biāo)。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動交流等方式開展教學(xué)。也可以借助小學(xué)生的第二課堂活動，開展職業(yè)啟蒙教育，為小學(xué)生下一步的職業(yè)規(guī)劃鋪墊。
百年樹人，職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。如今教育資源有限，想在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地，就需要合理判斷，找到適合自己的人生道路�，F(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會孩子讀書認(rèn)字，深化為幫助孩子走上社會做好準(zhǔn)備。所以，職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。
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