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        職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時間:2024-05-20 17:34:47 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        職業(yè)生涯規(guī)劃書必備【15篇】

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書必備【15篇】

        職業(yè)生涯規(guī)劃書1

          一、引言

          隨著物聯(lián)網技術的快速發(fā)展,物聯(lián)網行業(yè)已成為當前最具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。作為一名對物聯(lián)網技術充滿熱情的年輕人,我希望通過制定一份物聯(lián)網職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

          二、自我分析

          興趣愛好:我對物聯(lián)網技術有著濃厚的興趣,喜歡研究新技術、新應用,關注物聯(lián)網行業(yè)的最新動態(tài)。

          優(yōu)勢:我具備較強的學習能力和實踐能力,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,具備良好的團隊合作精神。

          不足:我在某些領域的知識儲備尚顯不足,需要進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

          三、職業(yè)目標

          短期目標:在中職階段,我希望通過努力學習,掌握扎實的物聯(lián)網基礎知識,提升自己的實踐能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

          中期目標:在未來的工作中,我希望能夠在物聯(lián)網領域有所建樹,成為該領域的專業(yè)人才。

          長期目標:我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),成為行業(yè)內的佼佼者,為物聯(lián)網行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

          四、行動計劃

          學習計劃:在中職階段,我將積極參加各種課程學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我將積極參加各種實踐活動,提升自己的實踐能力。

          技能提升:我將利用業(yè)余時間自學相關領域的知識,不斷提升自己的專業(yè)技能水平。

          人脈拓展:我將積極參加各種社交活動,結交更多的朋友,拓展自己的人脈資源。

          職業(yè)規(guī)劃:在未來的`工作中,我將根據(jù)職業(yè)發(fā)展的需要,不斷調整自己的職業(yè)規(guī)劃,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

          五、總結與展望

          通過本次職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定,我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在未來的職業(yè)生涯中,我將努力踐行自己的規(guī)劃書中的行動計劃,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信在未來的日子里,我能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,為物聯(lián)網行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書2

          一、 前言

          職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

          二、 自我盤點

          勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的`優(yōu)點和缺點在那。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

          三環(huán)境分析

          在“知己”的基礎上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》。結合應聘的工作崗位,我認為,要對會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。

          四 個人SMOT分析

          遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。 廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

          五、 制定職業(yè)生涯目標

          根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向會計這個方向發(fā)展。圍繞這個方向,本人初步規(guī)劃如下:

          Phase Ⅰ:熟悉適應期

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

          一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。

          ` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業(yè)務水平。

          三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

          Phase Ⅱ:快速提升期

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

          一是安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

          二是吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書3

          (一)本人的基本簡歷

          略

          (二)本人的家庭經濟狀況

          本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。

          (三)本人的職業(yè)傾向

          本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

          護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

          在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

          護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態(tài)度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

          由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度,一種關愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關,是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的.人人際關系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

          (四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標

          時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了

          一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

          既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

          1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

          2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

          3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護士。

          4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

          5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

          6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

          7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

          8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

          9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

          10、第十年:如果能當上護士長則繼續(xù)工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

          (五)實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施

          夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非?粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

          作為護士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

          “錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

          對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

          另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

          總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

        職業(yè)生涯規(guī)劃書4

          導語:

          在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

          自我分析

          我的性格:我是一個比較活潑開朗的“女神經”,蠻搞笑的自己,比較放得開善于交流,口才較好,但是有些時候在人多公共場合缺乏自信,不自覺的緊張。比較粗心,沒有在一件事情專注上心,經常認為事情不重要就含糊過去,所以錯過一些很好的機會。從小到大都是一種安逸的心理,沒有適當?shù)暮脛傩募钭约海诤芏嗷顒佣继岵黄鹋d趣,對自己是一個放縱沒有壓力感和危機感。后來直到大學,我真正領略什么是好勝心,把事情規(guī)劃是一件很有成就感的事情,生活也沒有那么乏味。只要懂得了自己努力做到最好,不管結果如何,盡力就是對自己最好的.學習態(tài)度。做事認真腳踏實地,該執(zhí)著的會堅持到底,但是在過程中也要盡量改善。在此當中能聽進別人的建議,一般情況下會樂于接受和信任他們。毅力堅定,適當獨立自主。

          興趣:酷愛聽音樂,也很喜歡emo文案,喜愛文字,喜歡極限運動,熱衷于有挑戰(zhàn)性的東西。

          能力:適應性強,外向,頭腦有些靈光。

          價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福并享受國家給予的一切,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          職業(yè)生涯條件分析

          我的專業(yè)是國際經濟與貿易,簡稱“國貿”,對于這個專業(yè),可能本科出來是銀行柜員。因此,我想考研,一是為了圓夢,二是想提升學歷,去見更多的風景。關于就業(yè),我還沒往以后想,我想的是考研。一定要加油呀,考研人!在通往自己夢想的路上,有太多東西讓你停下腳步:可能是覺得不安穩(wěn),可能是還有其他事情要做,可能是因為漸漸沒有了勇氣,可能是因為失敗、挫折太多。但一個人堅持走下去,原因只有一個,你想實現(xiàn)夢想。如果再見,我希望你換個身份我們再見,換成研究生的身份再見。

          職業(yè)目標定位及其分解組

          家庭環(huán)境:父母對我要求較為嚴格,希望我能通過學習改變自己的生活現(xiàn)狀。我從小較為自立,自理能力強,父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走,凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說家庭是孩子的第一任教師,雖然我的父母文化水平不高,但是他們教會了我如何做人做事。父母對我要求較為嚴格,希望我能通過學習改變自己的生活現(xiàn)狀。父母也對我抱有很高的期望,望子成龍、望女成鳳是父母所期,子女能有一個穩(wěn)定的工作是父母所望,如老師、醫(yī)生這兩個,但我想先去嘗試一些有挑戰(zhàn)性的東西。愿我們都能做生活的高手。

          我想,我應該這樣做:集中精力于某一目標,盡量對事情進行計劃并落實,強化目標意識,用結果來證明創(chuàng)新的價值,設立事情的優(yōu)先級,處理事情時考慮輕重緩急,需要學習規(guī)劃,按照計劃做事,并運用時間管理技能,調整行為方式和提升適應能力,重視組織的力量,減少外界無關因素的干擾,對自己接受的事情堅持到底,不要輕易妥協(xié),需要控制自己的情緒,關注重要的細節(jié),避免總是丟三落四,認識并欣賞每個人的長處,鼓勵別人發(fā)揮所長。如果可以,我想去看更美的風景。二和三留著以后,再給你們解答吧,我也想知道以后的職業(yè)會是怎樣的,自己又會是怎么樣的一個人?赡茏约合聦W期,如果可以的話,應該會轉專業(yè)吧,但考研是不會變的。規(guī)劃,我更傾向于,大學四年里的自己的規(guī)劃,去設計、去規(guī)劃自己的在校的每天生活,按照這些計劃一步一步往前走。

          大一的時間充裕,足矣讓我們好好想想自己的以后,香港大學孫教授說:大學,就應該是早起吃點早餐;跑跑步;專業(yè)課認真聽;公共課看看自己喜歡的雜志;中午小睡一會兒;下午參加個社團活動或打打籃球;晚上陪著喜歡的人散散步;或去自習室安靜地看看書……社會不需要學霸,也不認什么學生會主席,更不希望看到學生放棄學業(yè)去創(chuàng)業(yè)。你只要能平穩(wěn)完整地讀完大學,尋找到自己所愛的人和興趣,多去沒有目的的看些能豐富自己思想的書,認識幾個好的不成樣子的朋友,鍛煉或是塑造自己的身體,學精自己想要從事事業(yè)的專業(yè)知識……做到這些,平淡地度過大學這幾年你就已經足夠優(yōu)秀了。要成為更棒的人。

          結束語:

          規(guī)劃好列,重在踐行。我將以職業(yè)生涯規(guī)劃作為一個導航。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

        職業(yè)生涯規(guī)劃書5

          每個青年人都想成就一番事業(yè),然而成功者是少數(shù),多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為什么呢?因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術與方法。

          社會在進步,人才濟濟,我們又該何去何從呢?現(xiàn)實生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做的事才是用人單位關心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生,不應該氣餒,從現(xiàn)在開始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設計一下,從而走向成功!

          自我認知

          根據(jù)自身的了解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

          環(huán)境評估

          家庭:由于父親初中畢業(yè),很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

          學校:說實話,我所就讀的是一所普通?圃盒,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習的平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          社會:社會上現(xiàn)在經濟不景氣,許多大學生畢業(yè)

          后找不到工作。我生活在太原這個人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個中職生,應該意識到競爭的激烈,不要好高騖遠,應該時刻提高自身綜合能力,加強技術能力,具備良好的社會適應能力。

          職業(yè)環(huán)境:對于會計這個行業(yè),我認為社會對它

          的需求量愈來愈大。在我看來,會計這個行業(yè)永遠是無量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇會計這個行業(yè),是我經過深思熟慮的,我相信它能使我在社會上立足。

          職業(yè)興趣:人的一生中,理想總會隨著思想的成

          熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現(xiàn)實當中來,所以,經過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標——會計師。

          供需見面會:每年六月學校都有提供。增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地,實現(xiàn)自己的理想。

          職業(yè)目標與路線

          1、職業(yè)定位:白領、中級會計師、財務總監(jiān)

          2、職業(yè)發(fā)展路線:出納—邊工作邊學習外企的會計師或財務管理人員

          3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會計師

          措施的制定

          第一階段成長階段

          要充分把握在校短暫的2年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從第一年開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學;顒樱e極參加學;顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解。

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的.作用。

          第三階段創(chuàng)新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。

          20xx~20xx

          備選方案

          以積累社會經驗為主,同時儲蓄資金。

          前兩年主要是學習強化,打定基礎,后三年在外經歷,磨練自己的意志,能力,增加社會經驗。儲蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準備。

          20xx~20xx

          評估回饋與調整

          同學們都在說:“計劃趕不上變化。”事實亦是如此。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時的計劃,隨時會因為外部因素,環(huán)境因素甚至個人因素而不得實現(xiàn),因此,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終身,隨時都有可能要作出調整,或者是一點一點完善,最后邁向成功。

          作為一個新時代的女性,應當自立自強,自給自足,為自己的精彩人生做出最璀璨地計劃,一切靠自己,腳踏實地,安安分分,學會生存,努力發(fā)展,在業(yè)內做出口碑來。從小的目標到大的目標,需要循序漸進,不可操之過急,先從小公司做起,積累社會經驗,豐富自己的知識范疇,再向大公司求職。

          結束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書6

          我為本身擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將本身的將來好好地設計一下。有了目標,才會有動力。有了付出,才會有收獲。

          一、對職業(yè)生涯規(guī)劃的認得

          職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過個人和組織相結合,對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、討論和總結,尤其是對本身的愛好、喜好、個性本領、價值觀、特長、經過以及存在的不足等各方面進行綜合分析的基礎上,確定最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的布置。它是依據(jù)個人的特別情況、特別才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)進展的階段,提出相應的進展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。

          在大學階段,能夠做一個適合本身的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,為本身規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫忙的。激發(fā)大同學自我實現(xiàn)的需要,培育上進的人生觀。引導我們樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,提高生涯規(guī)劃本領。促進我們樹立明確的職業(yè)目標和理想,加強在就業(yè)中的核心競爭力。

          二、汽車銷售員要想做好職業(yè)規(guī)劃需注意以下事項

          1、選擇本身喜愛的。假如汽車銷售不是本人喜愛并樂意去做的工作,你的職業(yè)規(guī)劃就不應當從汽車銷售做起,而是應當轉行。調查表明:愛好與成功機率有著明顯的正相關性。在設計本身的.職業(yè)生涯時,務必注意:考慮本身的特點,珍惜本身的愛好,擇己所愛,選擇本身所喜愛的職業(yè)。

          2、選擇本身擅長的。假如你從事了幾年的汽車銷售,在反復的學習之后,還是不能具備肯定的本領,那么,你也應當反思下本身是否適合從汽車銷售開始做起。必需在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮本身的優(yōu)勢。

          3、能大約認得汽車銷售目前的形勢,依據(jù)形勢結合本身的客觀、主管因素分析是否適合做汽車銷售。

          三、汽車銷售員進展方向

          1.努力做好本職工作,成為更專業(yè)的高級銷售人才。

          2.在歷經多年銷售生涯之后轉型做管理。

          3.尋求穩(wěn)定,轉做銷售方面的策劃和規(guī)劃。

          4.對行業(yè)積攢了肯定閱歷,選擇本身創(chuàng)業(yè)。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書7

          在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。 由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。

          我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。 一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。因此,這篇針對自己的職業(yè)生涯規(guī)書便新鮮出爐了。

          第一部分自我分析盤點

          個人興趣盤點:; 興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界,喜歡的運動有羽毛球,還喜歡音樂,閱讀

          自己優(yōu)勢盤點:

          我的.優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

          我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學費用,我能更加專心于學業(yè)。

          感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。

          自己劣勢盤點:

          沒有根深葉茂的人際關系網;學校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少,可以說沒有。

          自己的優(yōu)點盤點:

          隨和,易相處,傾聽,不大喜歡計較人際關系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從;知識較廣博,擅長與人書面交流。

          沒有根深葉茂的人際關系網;學校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少,可以說沒有。

          自己的缺點盤點:

          惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。

          需要利用那些資源:

          學校的社團組織、在網上認識的,學校的朋友、同班同學、互聯(lián)網等。

          應該朝什么方向過度或改變:

          擴大人際交往面,開闊視野,了解本專業(yè)更多新的內容;

          具體的解決方法如何:

          積極參加學校社團活動,如學院網絡中心讓我認識了更多的好朋友,讓我懂得如何合作,如何盡善盡美完成任務;在互聯(lián)網上可以了解到很多新的觀點,不僅僅局限于課本中。

          第二部分社會環(huán)境分析

          近幾年工科的就業(yè)率一直都不錯。況且CAD 一直是國家制造業(yè)發(fā)展的重點之一。隨著現(xiàn)代制造技術的迅猛發(fā)展和在企業(yè)的普及應用,該專業(yè)的就業(yè)前景將十分廣闊。畢業(yè)后可在機械工業(yè)或其它行業(yè)中的研究設計部門、工廠從事技術開展及管理工作,也可從事教學和科研工作。但如今在全球金融危機的大背景下,肯定有很多企業(yè)倒閉,會有很多人失業(yè), ,不過提高自身能力,樂觀,積極,面對就業(yè),就沒甚么難的。

          第三部分職業(yè)生涯規(guī)劃:

          總體規(guī)劃:

          由于本人學習的專業(yè)是思想政治教育類,因此目前的目標是,往與說學專業(yè)有關的方面發(fā)展,例如公務員,人民教師等。

          主線:學習,一生貫穿其中。

          具體規(guī)劃:

          具體我將目標定為成為一個公務員。掌握扎實的專業(yè)知識和豐富的公務職能技巧,完善自己的能力。

          每一階段的時間段:

          大一多看書,擴充知識量,拓寬視野;構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐;大

          二將精力放在專業(yè)課程的學習;大三參與社會實踐,積累經驗

          可以利用的資源:

          互聯(lián)網 圖書館。

          可能碰到的困難和問題

          求知之路比較枯躁,如何把持自己,不被外界事物干擾是困難之一;其次,埋頭書海,容易不問世事;考資格證書花費較大,自己又無經濟來源,需要家庭負擔

          如何解決碰到的困難和問題:

          修心養(yǎng)性,懂得用自我疏導;家事國事天下事,事事關心;如果有條件,可找一兩份與自已興趣相關的兼職,又可鍛煉,又可補家用(必須考慮合理安排時間)。

          第四部分結束語:

          職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書8

          活出精彩

          姓名: 性別:

          出生日期:

          學校院系:

          專業(yè)班級:

          電話:

          手機:

          電子郵箱:

          撰寫時間:

          年 月 日

          職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。

          人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。在書中,我們的`經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

          前言 .............................................. 2

          一、自我認知

          1.個性特征 ............................................. 5

          2.職業(yè)興趣 ............................................. 5

          3.職業(yè)能力 ............................................. 6

          4.職業(yè)價值觀 ........................................... 7

          二、職業(yè)認知

          1、社會整體經濟形勢、就業(yè)形勢 ........................... 8

          2、社會就業(yè)趨勢和大學生就業(yè)現(xiàn)狀、特點 .................... 9

          3、目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀 ................................... 9

          4、目標職業(yè)一 .......................................... 10

          5、目標職業(yè)二 .......................................... 12

          三、職業(yè)決策

          1.首選職業(yè)目標 ........................................ 13

          2.備選職業(yè)目標一 ...................................... 14

          3.行動計劃(路徑選擇) .......................... 14

          四、自我監(jiān)控

          1、評估的時間 .......................................... 15

          2、評估的內容 .......................................... 15

          3、評估的來源 .......................................... 15

          4、評估的要素 .......................................... 15

          5、調整方案 ............................................ 16

          結束語 ................................................. 17

          正文

          一、自我認知

          1.個性特征

          自我評估的結果:我認為我善于與人交往,富有同情心,個性開朗,容易感染他人關心他人,有善心。學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的實際操作能力欠缺,還需要多動手操作,以及豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

          職業(yè)測評的結果:MBTI-SJ型:具有SJ偏愛的人的共性是有很強的的責任心和事業(yè)心,忠誠、按時完成任務,服從規(guī)則持保守的價值觀。 個性特征探索小結:通過以上的探索,我了解自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,我只具備理論知識,但動手能力不強,應多動手實踐,以積累經驗。 2.職業(yè)興趣

          自我評估的結果:我意愿當一名護士,以一顆同情心和一雙愿意工作的手,以真心、愛心和責任心對待每一位病人。

          職業(yè)測評的結果:霍蘭德-社會型:喜歡從事為他人服務的工作;渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務和社會道德。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書9

          我是一名物理師范專業(yè)的學生,專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。

          一、自我認知

          我是一個積極樂觀、做事比較專注的人,熱愛學習,熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡畫畫、寫毛筆字,也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍,運動方面則喜歡打羽毛球。

          二、職業(yè)認知

          當走進大學的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。

          三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

          根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人對未來作初步規(guī)劃如下:

          1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

          2、利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

          (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          自我盤點:

          1、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

          (1)勤奮向上,做事專心投入。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會堅持到底,但我卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。有信心、耐心和恒心。

          (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助,和周圍的人都相處得比較融洽。

          (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學習,從全方面展開,善于抓住機會表現(xiàn)自己,提升自己。

          2、自我劣勢缺點

          盤點缺乏一定的冒險精神,有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性不夠高,有時候放在眼前的`機會不能及時爭取,從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

          四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

          1、確定職業(yè)目標和路徑

         、俳诼殬I(yè)目標一年左右,轉為正式教師。

         、谥衅诼殬I(yè)目標兩年內,考初級教師;五年內,考中級教師。

         、坶L期職業(yè)目標高級教師。

         、苈殬I(yè)發(fā)展路徑:初級教師?中級教師?高級教師

          2、制定行動計劃

         、俣唐谟媱潓W好專業(yè)技能知識

          ②中期計劃擴充人脈

         、坶L期計劃和同事培養(yǎng)好感情

          3、動態(tài)反饋調整

          評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃:希望一切進行順利,如有不妥,適當調整。

          4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

          由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

          我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去發(fā)展前景較好的城市的中學任教。

          五、結束語

          計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書10

          前言

          職業(yè)生涯是一個人終生的職業(yè)。一般可以認為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

          一、自我分析

          (1)出生背景

          我來自中國的靠東南沿海的內地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經濟不是很發(fā)達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是復雜的,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

          (2)性格與能力

          我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己初定下的目標。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿,我喜歡超越周圍的人。

          我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

          二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

          我學的是有關國貿管理方面的專業(yè)。國貿管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當然,現(xiàn)有體制下的國貿管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。國貿管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的國貿管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

          就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的國貿分析和管理工作,以及在學校、科研單位從事國貿管理方面的`教學和研究工作,也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續(xù)深造學習。

          就業(yè)前景分析:國貿管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此國貿管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的國貿部門,當然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括國貿管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內部理財業(yè)務的人,而且越來越多地希望這些 人才 具有更高的素質,從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資、規(guī)避風險等一些方面。企業(yè)對 人才 的需求使得畢業(yè)生市場上此類 人才 十分走俏。當然,這里所說的走俏主要還是指或重點大學的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質及學校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些畢業(yè)生而言,一般學校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,國貿管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

          而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的國貿功底,能夠精通國貿知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,能夠精打細算,以使公司的國貿狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任國貿部門工作的 求職 者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學習,不斷地進步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎。

          三、職業(yè)分析

          對于我們來說當然是進一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),國貿管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。國貿管理需要有扎實的經濟理論基礎,熟悉市場經濟運作原理,通曉管理學知識。專業(yè)知識面較寬,培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業(yè),應該經常到實際國貿部門進行專業(yè)實習,了解實際國貿工作的運作情況,熟悉實際國貿資金的流轉,提高實際工作能力。

          國貿管理的就業(yè)內在環(huán)境分析:

          在全球經濟一體化影響下,國貿的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走 出國 門,展開國際競爭,更要強調國貿的國際化。處在日新月異的經濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業(yè)務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體優(yōu)化出發(fā),進行各項國貿決策,在動態(tài)中實現(xiàn)對生產經營的導向、調節(jié)和控制,終實現(xiàn)國貿管理目標。

          國貿管理的就業(yè)外部環(huán)境分析

          隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī);、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的國貿管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司國貿的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司國貿的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司國貿理論和方法深入發(fā)展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司國貿管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業(yè)的國貿管理,非盈利性組織的國貿管理等。公司國貿管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際國貿管理專題。

          我的職業(yè)目標是進入銀行工作

          在工作中應具備許多方面的知識與能力。

          我認為本專業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到國貿、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決國貿、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業(yè)務進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用國貿分析方法對企業(yè)國貿狀況進行分析和進行國貿預測。

          具體分類就是以下6點:

          (1)掌握管理學、經濟學和國貿與金融的基本理論和基本知識

          (2)掌握國貿、金融管理的定性和定量的分析方法

          (3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決國貿、金融管理實際問題的基本能力

          (4)熟悉我國有關國貿、金融管理的方針,政策和法規(guī)

          (5)了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)

          我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解國貿管理在公司經營過程中的國貿活動進行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產品生產方向、規(guī)模和質量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是國貿管理。因此,參與國貿決策的管理人員,尤其是國貿經理,必須具備、掌握基本的國貿管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

          四、未來三年的計劃

          我所讀的專業(yè)也不是我們學校的強項專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是不平凡的,我的“野心”可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實,我也不要現(xiàn)實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

          大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。 求職 應聘,學習和能力是兩張的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

          對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

          首先是去考一些必要的證書

          1、首先是考 英語 四六級,再是計算機二四級,這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。

          2、接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們 找工作 時會是很重要的砝碼。

          3、其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔任國貿經理、國貿總監(jiān)、總經理等職。然后再考個內部審計師。

          接著是去去企業(yè)實習

          在企業(yè)能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

          如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優(yōu)勢。

          1、與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導師一起做課題的經驗,理科研究生還有參與實際項目的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對 求職 有很大的幫助。很多大公司的技術研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

          2、求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。

          研究生能學到更多與更專業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

          這一直是我經常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書11

          前言

          9月,是新生步入學校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名中專新生的我,懷著激動、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入學校園時,迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進了學校園,一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。

          進入中專,我曾思考過一個問題:"我將如何度過自己的中專生活?"同時,更多的問題還將接踵而來,"課余時間自己怎么安排?""我的專業(yè)學習該怎么計劃?"

          自我評價

          對待學習認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的學習能力,與知識同步發(fā)展

          確立目標

          古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反。⌒摒B(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠!

          我將用30年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的`合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實的專業(yè)服務人民!

          環(huán)境評價

          我是農村戶口,家里經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業(yè)確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業(yè),選擇了廣州衛(wèi)校這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業(yè),以求完美自我!

          職業(yè)定位

          在藥劑師這個特殊的行業(yè)里,從業(yè)面還是挺廣,主要在醫(yī)院藥房,醫(yī)藥公司,零售藥店。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書12

          作為當代大學生,如果一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,如何滿足社會的需求,讓自己有一席之地?人類每一次重大變革,總有新的機會被創(chuàng)造出來,也有一些機會正在消失。只有先結婚的人才能抓住成功的機會,而固守舊觀念的人將被社會淘汰。在茫茫人海中,如何領先取決于你是否做好了充分的準備。所以,要對自己的個人職業(yè)規(guī)劃做一個妥善的規(guī)劃。有了目標,才會有動力!

          一、自我分析

          1.價值觀念

          我崇尚自由的生活,不喜歡被束縛。舒適富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團隊合作的精神,所以我一直相信,人最可貴的就是團結協(xié)作,全力以赴。這樣可以事半功倍。

          我的職業(yè)價值觀(職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值是不斷創(chuàng)新,做出成績,得到領導和同事的表揚或者實現(xiàn)自己想做的事情..獲得豐厚的報酬,讓我有足夠的財力去得到我想要的,讓我過上更豐富的生活。希望大部分共事的同事和領導性格都很好,在一起感覺很幸福,這是一種很大的滿足。這是一種極大的滿足。

          2個性

          比更外向,開朗,幽默,樂觀。也很自發(fā)。喜歡交朋友,善于與人溝通,人際關系良好,忠誠可靠。

          3.興趣

          我通常喜歡打籃球、聽音樂、購物和交朋友。我也喜歡上網,看一些小說,看各種雜志和書籍。積極培養(yǎng)各種興趣,比如學吉他,也想了解辯論的知識,想成為全能人才。

          4.能力

          電腦應用,辦公軟件應用,服從指揮,計劃和思考完成任務。有責任心,有上進心,做事認真,善于想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力分析和解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚自主研究的學習精神。長期擔任學生會成員和班干部,管理經驗豐富,實踐能力強。但是缺乏耐心和毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我有廣泛的職業(yè)興趣。隨著我學習管理,我對管理有了更多的了解,并且能夠學以致用。希望能在企業(yè)人事管理方面發(fā)展,展示自己,體現(xiàn)價值。

          6.職業(yè)人格

          喜歡獨立策劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立負責的情況下感到快樂,喜歡對未來將要發(fā)生的事情做出決定,想成為一個優(yōu)秀的人。在工作中形成一定的個人魅力,得到大家的肯定和尊重。軟硬兼施,以身作則。對自己的未來有信心。

          7.職業(yè)價值觀

          我希望這項工作以團隊的方式進行。大部分同事和領導在工作中的人際關系都很和諧,在一起相處的時候感覺很愉快,很自然。他們認為這是一件有價值的事情。注意工作中的人際關系,希望建立良好的同事關系。愉快而協(xié)調的團隊合作是我這種類型的`人所追求的。

          自我分析總結

          俗話說,江山易改,本性難移。雖然毅力不夠,但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之,我會逐漸培養(yǎng)自己,充分利用一直關心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢,真誠地向同學、老師、朋友請教,及時指出自己的差異,并制定出相應的計劃加以糾正,定期鍛煉,增強體質,彌補體質不足帶來的負面影響。熱情,富有同情心,有責任心。非常注意他人的情緒、需求和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛力,并希望幫助他們實現(xiàn)?梢猿蔀閭人或團體成長和進步的催化劑。忠誠,積極回應表揚和批評。友好且善于交際。能在一個群體中很好的幫助別人,有激勵別人的領導能力。

          二、未來的生活

          職業(yè)規(guī)劃(未來5到15年的規(guī)劃)

          1.基本目標(理想狀態(tài)):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;幸福和諧的家庭。

          2.具體規(guī)劃

          (1)從現(xiàn)在起直到大學畢業(yè)

          A.認真修完大學所有學分,拿到學士學位和畢業(yè)證;努力考過四六級。

          B.學好和掌握專業(yè)知識,多參加社會實踐,開闊視野。

          C.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

          (2)大學畢業(yè)后5年內

          目標:

          A.找一份理想的工作,不一定要專業(yè),自己養(yǎng)活自己就行。能養(yǎng)家糊口。

          B.在這五年里盡可能多的拿到MBA證書,提高管理能力。

          C.從各方面學習。在這期間,我們要盡可能多的學習知識和技能,多接觸各行各業(yè)的人,建立更好的人脈。

          D.不排除做生意的可能。

          (3)大學畢業(yè)后5/10年

          目標:

          a考公務員,買房(不排除房貸)

          B.如果你對原來的工作不滿意,那就換一份工作。要在金融方面發(fā)展,你要掌握行業(yè)的運作模式和發(fā)展前景,這樣才能在和別人的競爭中有優(yōu)勢。

          C.抓住機會,自己創(chuàng)業(yè)。也是個不錯的選擇。

          D.這是關鍵的幾年,一定要好好利用。

          (4)大學畢業(yè)后10/15年

          目標:

          A.買車;過著富裕的生活。

          B.在前十年的基礎上,做一個正確合適的人生方向,這樣才能走的更遠。

          三、社會環(huán)境和就業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境:

          如今,隨著經濟的全球化,中國已經從工業(yè)化社會進入了信息社會。此外,中國加入世貿組織后,國際競爭更加激烈,最近的國際金融動蕩導致富人因怕吹噓而不愿投資,窮人很難有所作為。每一次重大變革或者金融風暴之后,總有新的機會被創(chuàng)造出來,也有一些機會正在消失。只有有遠見的人才能抓住機會獲得成功,而固守舊觀念的人將被社會淘汰。

          2.就業(yè)環(huán)境:

          我們將處于一個沒有固定職業(yè)的社會,下崗失業(yè)的人越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機帶來的一系列問題,我們至少要有一技之長才能立于不敗之地。行政管理專業(yè)具有行政管理、政治、管理、法律等方面的基本理論和知識,受過行政管理理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作、辦公自動化等方面的基本訓練,具有行政管理的基本能力、初步的科研能力和理論基礎。

          3.職業(yè)分析和企業(yè)分析

          A.職業(yè)分析:三百六十行,以行最好。

          B.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,信譽好,是上市公司。

          職業(yè)選擇

          1.設定職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的動力,有助于消除不必要的猶豫,全身心地投入目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常是在自我調查、評估、定位后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的允許,將自我激勵和需要以目標的形式與社會的需要相結合,制定職業(yè)發(fā)展目標。

          2.職業(yè)選擇:公務員

          3.職業(yè)風險:公務員考試被很多人認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)確實是研究行政活動、公務員以及如何當好公務員的。但是在我國的公務員考試中,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有任何行政管理專業(yè)的濃厚色彩。很多復試單位對招聘職位的專業(yè)性要求很強,因為公務員考試招聘主任科員以下的非領導職位。你有很高的事實操作能力,所以一般需要中文系、計算機系、法律系消防人力資源管理專業(yè)的學生。而行政管理專業(yè)的學生,培養(yǎng)的是如何管理社會事務,如何領導行政機關。雖然這樣專業(yè)的學生達不到非領導崗位的具體要求。所以行政管理專業(yè)的同學,要在公務員考試中表現(xiàn)出你有特殊的資質。

          職業(yè)優(yōu)化

          我會學習,研究自己感興趣的東西;熱愛你的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我所擁有的。學習,學習,再學習;練習,練習,再練習;運動,運動,再運動。這就是給自己充電的方式,需要我心胸開闊,有耐心,有事業(yè)心,有自信。我對自己有信心。父母和老師的社會經驗比我們豐富得多。在人生的旅途中,我們應該經常向他們請教。畢竟讀萬卷書不如行萬里路。行萬里路,不如閱人無數(shù),不如步成功人士后塵。俗話說“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到很多不可預知的事情。職業(yè)規(guī)劃是好的,但更重要的是執(zhí)行并取得成果。任何目標,光說不做,最后都是個空。而且,職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,現(xiàn)實歸現(xiàn)實。設定的目標計劃隨時可能會遇到問題,所以為了讓自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮效力,我會結合自己現(xiàn)實職業(yè)目標實現(xiàn)過程中可能出現(xiàn)的實際情況,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估分析,做出相應的調整。

          反饋和糾正

          這個工作只能在計劃的執(zhí)行中進行,但這里我覺得我能把握的是短期和中期目標的執(zhí)行策略過程。近期目標的規(guī)劃主要要考慮到自身學習和工作狀態(tài)的因素。由于我還在學生干部的崗位上,這個過程也要考慮到學生工作的因素和各種學習任務必須完成的情況。同時,在制定年度計劃時,也要考慮自身的精力和效率。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷變化和修改。所謂實踐出真知。要在實踐中不斷調整、評估、修正。在這個策劃書下,我也要根據(jù)自己的能力和實際情況,制定一個每日或每周的計劃。也許,大學畢業(yè)后,我找不到一份和自己專業(yè)對口或者自己滿意的工作。那時候,我再也不會苦苦尋覓,苦苦等待。我會先安于一份工作,然后專心找自己喜歡的工作。

          對職業(yè)規(guī)劃的看法

          記得聽過:“一個人的悲哀不是他的目標沒有實現(xiàn),而是他沒有目標可以實現(xiàn)!比绻銓ι顩]有目標或計劃。我不敢說你不會成功,但有一點是肯定的:你會比那些準備充分的人走更多的彎路,遭遇更多的挫折。成功沒有捷徑,但有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當你規(guī)劃職業(yè)生涯的時候,就相當于從選擇和方向開始,加上自己的努力和速度,你的人生就會蒸蒸日上。計劃是好的,但更重要的是在于它的具體實踐和結果。任何一個目標,如果說了但沒做到,都是空。但現(xiàn)實未知多變,設定的目標和計劃隨時可能遇到問題,這就需要時刻保持清醒的頭腦。一個人要想成功,就要有勇氣,要努力,要奮斗,要奮斗。成功不相信頹廢;如果你不相信幻影成功,未來就看你自己的努力了!我們應該依靠自己的努力。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書13

          我的優(yōu)勢及其運用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導實力;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團隊精神和協(xié)作實力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研實力及自學實力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

          我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐閱歷;技術操作不嫻熟。我會在成長的過程中克服自己的缺點,仔細向閱歷豐富的前輩學習,近一步完善自己。

          一、確定志向

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的歡樂,她們的美妙形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最干脆的服務于社會的方式,用我的學問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我的心愿。

          目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教化的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培育高素養(yǎng)的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士探討生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應了豐厚的土壤和施展理想的.舞臺,我會珍惜青春時間,跟上時代發(fā)展的潮流,用學問和實力武裝自己,為自己的將來做好打算,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以宏大,是因為他們決心要做出宏大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為獲得勝利的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我情愿為此全力以赴。

          二、專業(yè)環(huán)境分析

          在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展快速的形勢下,我國護理專業(yè)在教化、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素養(yǎng)、高技術、高實力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術人員的34%,依據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教化起于90年頭,現(xiàn)在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、愛護生命、減輕苦痛和促進健康等方面。

          在臨床護理領域,護理的?苹潭炔粩嗵岣,很多領域都培育了專科護士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區(qū)護理,20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質,引領初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們供應了若干機遇,在這個大環(huán)境下,原委發(fā)展為教化者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任實力。

          正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:假如你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:

          (一)20xx年——20xx年(第一年)

          1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)

          學習目標:熟識醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;駕馭電子病例操作系統(tǒng)的運用方法。

          實力目標:和科室醫(yī)護同仁建立和諧友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能主動協(xié)作護士長支配的工作任務。

          行動安排:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作,主動熟識科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事協(xié)作好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間閱讀醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟識醫(yī)院的運行機制。

          2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)

          學習目標:基本駕馭科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;

          實力目標:能夠具有肯定的社會實踐和護理實力,并將理論學問與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有肯定的聽、說、讀、寫實力。

          行動安排:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本學問指導病人康復;定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際狀況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

         。ǘ)20xx年——20xx年(其次年至第五年)

          學習目標:嫻熟駕馭護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教化學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平。

          實力目標:學問廣博,臨床閱歷豐富,操作精確、效率高;培育“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培育建立良好護患關系的實力;具備肯定的臨床帶教實力和管理實力;充分發(fā)揮科研實力。

          職稱目標:主管護師

          職務目標:臨床帶教老師或護士長

          行動安排:加強業(yè)務學問學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參與接著教化學習和外出進修,擴展自己的學問面;不斷地積累實踐閱歷,探究科室專業(yè)技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培育溝通溝通實力和組織協(xié)調實力;幫助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教閱歷的同時,鞭策自己對專科學問的駕馭;通過特地的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

          (三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

          學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

          實力目標:個人職業(yè)實力穩(wěn)步提高,責任心增加;精通本科室的業(yè)務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理實力得到錘煉;能比較周全的思索和處理問題,已成為工作中的主干。

          職稱目標:主管護師或副主任護師

          職務目標:護士長

          行動安排:查閱文獻資料,收集國內外護理動態(tài);爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培育實習生的整體護理實力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理閱歷;參與省級、的學術溝通活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

         。ㄋ)20xx年――2028年(第十一年至其次十年)

          學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

          實力目標:成為臨床護理專家或精彩的管理者;積累豐富的管理閱歷,具有較強的組織實力、交往實力和管理實力。

          職稱目標:副主任護師

          職務目標:科護士長或護理部主任

          行動安排:保持主動、樂觀進取的心態(tài),重新相識環(huán)境、評估自我,找尋新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)簇新感;與兄弟醫(yī)院溝通管理閱歷,定期參與護理管理培訓班;發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、甚至更高級別的嘉獎;參與相關書籍的編寫工作。

          三、結束語

          總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。安排當然好,但更重要的,在于其詳細實踐并取得成效。而安排不如改變快的今日,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主子,將志向變成現(xiàn)實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的將來不是夢。

        職業(yè)生涯規(guī)劃書14

          當今社會競爭越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學習,來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

          一、認識自我

          1.個人基本情況:別人說我性格偏于外向,但是我認為我的性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書、聽歌。但是有時卻喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,談天論地,給彼此帶來快樂。我精力旺盛,干勁十足,工作效率高;持之以恒不怕吃苦永不退縮;有耐性,有冒險精神,喜歡從事有挑戰(zhàn)的工作;有協(xié)調性,能處理好學習與工作的關系。

          2.職業(yè)興趣:我是屬于現(xiàn)實型的,而現(xiàn)實型的標本特征是具有實際、物質、安定”等人格特征,喜歡有規(guī)則的、明確的、具體的崗位職務和需要機器進行操作性強的工作。

          適合的職業(yè):工程師、電器技師、一般勞工、農夫、機械員、貨車司機、攝影師、制圖員、維修工等。從以上的職業(yè)興趣分析看我的職業(yè)興趣與我所選擇的專業(yè)相符,水利工程專業(yè)中有制圖這門課程,以及工程師,這恰恰對應了我的職業(yè)興趣所符合的專業(yè)。

          3.職業(yè)能力:我的一般學習能力、算術能力、空間判斷力、形態(tài)知覺、職員能力等處于中等偏上的級別,由于一直對一些尺子、圓規(guī)等用具非常感興趣,再加上高中空間幾何學的也不錯,而且立體感相對比較強一些,因此,在有些想象力、算術能力上的優(yōu)勢較明顯。手指靈活與手的靈巧的培養(yǎng)可能是因為我有時喜歡制作一些小工具或維修一些簡單的小器具的緣故吧。而這可以培養(yǎng)出我耐心不怕吃苦的工作精神。

          4.職業(yè)價值觀:我的價值觀取向主要是自尊取向、志愿取向、自我現(xiàn)實取向,而這個類型取向的人相對穩(wěn)定的執(zhí)行工作,具有高度組織團隊的能力,而且在團隊中有很重要的作用,會務實、盡心盡力的埋頭工作,能夠用比較高效的完成上級安排下來的工作,并且工作積極性高。

          5.性格特質:我是一個具有雙重性格的人。有理想,有追求,做事有責任心、恒心,動手能力較強。遇事嚴肅、沉靜,因專注和執(zhí)著而取得成功;務實、有條不紊、尊重事實、邏輯嚴密、現(xiàn)實可信,能夠承擔責任。獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。樂于助人,于與合作,責任感強,有說服力

          6.特長和資源:喜歡運動,喜歡看書,平時打籃球,羽毛球,乒乓球。有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。

          自我分析總結:

          “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己?梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾谝粋普通的農村家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十多年求學的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。在接下來的時間里我努力學好水利專業(yè)知識,用知識來武裝自己。有充分的'理論知識,為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。多參加一些專業(yè)的比賽,這樣既可以鍛煉我的膽子,又可以加強我的實踐能力。畢業(yè)后爭取自主創(chuàng)業(yè),闖出自己的一片天地,我一定會更加的努力,輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,我要成為一名出色的水利工程師。我將為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色,為我自己而感到驕傲。

          二、社會環(huán)境分析

          我所學的是草業(yè)科學專業(yè)這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備草業(yè)科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)以及其它相關的部門或單位從事草業(yè)生產與保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。草業(yè)科學專業(yè)學生中要學習農業(yè)作物科學、農業(yè)生態(tài)學、環(huán)境科學和事業(yè)資源保護、持續(xù)高效利用的基本理論和基本知識,受到草業(yè)資源規(guī)劃、經營與管理、人工草地、草產品加工、草坪綠化、畜牧和環(huán)境科學等方面的基本訓練,具有草業(yè)資源保護開發(fā)與經營管理、飼草料生產加工、草坪綠化等方面的基本能力。

          三、職業(yè)環(huán)境分析

          我現(xiàn)在所學習的專業(yè)是草業(yè)科學,我們畢業(yè)后所拿的是農學學位證書。通過有關老師的介紹和自己查閱相關的資料,我對于我們專業(yè)的就業(yè)方向有了一定的認識,主要有以下幾個方面:主要到農業(yè)及其他相關的部門或單位從事草業(yè)生產與保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作。

          四、 職業(yè)目標定位

          職業(yè)對我們大多數(shù)人來說,都是生活的重要組成部分。但是,職業(yè)既不像家庭那樣成為我們出生后固有的獨特的社會結構,也不像貨架上的商品,可以供我們隨意挑選。它更像一位朋友或一位合作伙伴一樣。既存在,又不一定在眼前;與其結識不乏機緣,但更需要自我的設計和自我的奮斗。

          面對嚴峻的就業(yè)形勢和為自己職業(yè)發(fā)展著想,大學生們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強對自身的認識與了解,找出自己感興趣的領域,確定自己能干的工作也即優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點及提供輔助支持、后續(xù)支援的方式,其中最重要的是明確自我人生目標,即給自我人生定位。

          自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會可以提供給我什么機會?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題,使理想可操作化,為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識,我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關的國家公務員或者科研工作者

          (1)本人具備相關的專業(yè)知識。由于我所學習的專業(yè)是草業(yè)科學,我們開設了草地資源學、草地環(huán)境評價、草地管理、牧草育種學、牧草栽培學、草坪學、草原保護學、牧草與飼料作物加工與貯藏這使得我具有一定的科研能力。

          (2)能力比較匹配分析了自我的性格、興趣、價值觀等,認為我具備的能力比較符合一名科研工作者的能力,我所持有的職業(yè)價值觀是屬于創(chuàng)新型即渴望一份穩(wěn)定、安全的工作,希望有收益的保障還能為社會作出一定的貢獻。

          五、未來實施計劃

          因為目前還是大一,才剛剛開始,而且計劃沒有變化快,在這瞬息萬變的信息社會,沒有什么是一成不變的,所以在有了大目標的前提下,我先對我未來的學習作一下規(guī)劃。

          一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重多參加學;顒樱黾咏涣骷记,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。

          二年級為定向期:應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能。

          三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能。

          六、結語

          努力吧!奮斗吧!相信自己是最棒的,腳踏實地,披荊斬棘,執(zhí)著向前。

          雖千年不移赤子之心,

          縱萬難不墜青云之志,

          我們要讓暴風雨練達我們的翅膀,

          讓夢想成為我們身前追尋的陽光。

          終有一天,我相信,動感時代,你,我,我們,我們每個人的未來都將不是夢。職業(yè)生涯規(guī)劃是承載著夢想,

          讓夢想成為現(xiàn)實的奠定基石,是我們?yōu)榱耸菍崿F(xiàn)夢想而作的計劃。

          所以當我們找到了自己的夢想,找到了自己奮斗的目標,我們就要應該為夢想做一份詳細而又規(guī)律的計劃。

          然后我們就努力的為自己的夢想去奮斗,不管路途的艱辛,只管風雨兼程。

          相信世界會應為我們而精彩!

        職業(yè)生涯規(guī)劃書15

          一、 自我認知

          我的基本條件:學習成績中等,家庭經濟比較一般。

          我的優(yōu)點:學習目的明確,勤奮努力;做事較嚴謹,工作踏實肯干;善于與老師、學生之間溝通交流;有團隊合作意識。

          我的缺點:缺乏社會經驗,有時會比較急躁;學習的能力不夠強;開拓、創(chuàng)新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時間,有意識的改正和提高。

          二、 專業(yè)認知

          我的專業(yè)是動漫專業(yè),是動畫設計和漫畫設計的有機結合,是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上,掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。主要課程有:主干課程,動漫技法、角色造型設計。專業(yè)課程,素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運動規(guī)律設計與應用、影視后期合成技術、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業(yè)方向:1】按就業(yè)單位劃分:電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業(yè),部分人會選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分:3D 動畫師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質師、故事板設計師、影視非線編員、合成師、調色師、技術支持等。另外,隨著工作經驗的積累,還將有機會上升為部門組長甚至視效總監(jiān)等高級職位。

          專業(yè)素質要求:1)具有較高的審美素養(yǎng),較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論,并能在實踐中融會貫通; 3)掌握動漫畫的`各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧,有較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)造能力;4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設計和創(chuàng)作。

          三、確立目標

          目前全國動漫設計人才嚴重緊缺。根據(jù)我的自身條件和我的志向,我為自己設立的目標是:成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質生活條件,而且能夠為社會創(chuàng)造更多的財富,還可以提供就業(yè)機會,是我為國家分憂,回饋社會,

          四.發(fā)展規(guī)劃

          第一階段:

          時間:20xx.9―20xx.9

          目標:大專畢業(yè),拿到相關證件。進入一家動漫公司工作。

          第二階段:

          時間:20xx.9―20xx.9

          動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          目標:取得本科畢業(yè)證書。

          第三階段:

          時間:20xx.9―20xx.9

          目標:取得研究生學位和動畫師資格證書。

          第四階段:

          時間:20xx.9―20xx.9

          目標:進入一家大型動漫公司工作,積累工作和管理經驗。

          第五階段:

          時間:20xx年以后

          目標:創(chuàng)辦企業(yè)。

          五、步驟措施

          為了使目標成為現(xiàn)實,特制定以下措施:

          第一階段我必須做到:

          1. 努力學習,爭取得到獎學金。

          2. 合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質和能力。

          3. 順利取得相關證書及外語等級證書。

          4. 利用假期,在外邊做兼職,了解社會,賺取一些報酬作為學費和生活費。

          5. 關注就業(yè)形式,了解企業(yè)動態(tài),積極與目標企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的好工作。

          6. 政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

          第二階段我要做到:

          1. 努力工作,虛心向同事學習,不懂就問。

          2. 大專畢業(yè)以后邊工作邊學習,利用業(yè)余時間攻讀本科。

          3. 學習企業(yè)的管理經營經驗,閱讀管理方面的書籍,為以后創(chuàng)業(yè)做準備。

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