大學(xué)職業(yè)規(guī)劃（實(shí)用15篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，相信大家都對(duì)即將開(kāi)始的工作很有信心吧！趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢？下面是小編整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃1
摘要：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中 另一重要利器，對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念， 關(guān)注員工人才理念，關(guān)注員工持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對(duì)每個(gè)人而言， 職業(yè)生命是有限， 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃， 勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間浪費(fèi)。
關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言：
我未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專業(yè)，我夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)世界一種不變工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，知曉自己優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備認(rèn)識(shí)時(shí)候要明確自己興趣，明確自己目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會(huì)地位定位，履行好自己社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝是別人缺點(diǎn)，后背裝是自己缺點(diǎn)，換言之，當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以說(shuō)，若能夠全面審視自己，對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有者不可估量助力。
1.1我性格
我一個(gè)非常突出性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)�？偸怯酶邩�(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大時(shí)候，我會(huì)非常懷疑自己或他人能力，而變得吹毛求疵， 對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以
后我會(huì)努力改正�？倎�(lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極， 對(duì)生活充滿激情，對(duì)今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用。
1.2我興趣
我興趣比較廣泛，對(duì)事物接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、MP3/4等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大興趣。
1.3我人生價(jià)值觀
我崇尚自由自在生活，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)那種“我存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡最大努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會(huì)。
1.4我能力
我工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格人都相處愉快，得到他們欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際問(wèn)題。。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同環(huán)境塑造著不同性格，正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1991年一個(gè)冬天我出生在一個(gè)普通家庭里，我父母均是很普通職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸精神會(huì)永遠(yuǎn)影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院校——北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院，是一所環(huán)境
優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
2.3 社會(huì)環(huán)境
當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成�，F(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)程度愈益提高，綠色成為時(shí)代主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說(shuō)明了生態(tài)潮流發(fā)展。
3.2 就業(yè)前景
說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無(wú)所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)掌握多少所決定。對(duì)于園林專業(yè)就業(yè)前景，有說(shuō)根本找不到工作，有說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國(guó)家建設(shè)重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無(wú)限專業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面人才需求量很大。
3.3 就業(yè)方向
園林專業(yè)就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊，一般畢業(yè)生只要具備了一定專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)很多
工作都比較辛苦。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)比較好些。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合人一起合作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們?cè)匍_(kāi)始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素。
4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動(dòng)以及學(xué)校一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作，取得豐富經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識(shí)有成就人士合作，創(chuàng)辦自己公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
5、評(píng)估調(diào)整
世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)，但是作為一個(gè)有規(guī)劃人 ，我會(huì)努力向自己規(guī)劃書去做。
5.1 評(píng)估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計(jì)劃實(shí)施順利程度及存在問(wèn)題
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際吻合度
5.2 評(píng)估時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施幾個(gè)階段大總結(jié)，每個(gè)階段中也需間斷性對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。
結(jié)語(yǔ)：
世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇，“較好” 。 計(jì)劃固然好，但更重要，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變，定出目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒頭腦。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)。通過(guò)溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己規(guī)劃，要堅(jiān)持自己目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè) 人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃2
大學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃的流程
1、認(rèn)清自我
擇業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自我，了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、興趣、特長(zhǎng)，給自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范圍。其次，必須明確職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重什么。通過(guò)工作，是為了賺錢，還是希望有個(gè)良好發(fā)展空間，或是為將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和技能?在搞清楚階段性目的和價(jià)值取向之后，才會(huì)有一個(gè)相對(duì)明確的求職方向和目標(biāo)。
2、解讀職業(yè)
對(duì)自己想從事的職業(yè)要進(jìn)行深入綜合的分析，了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓(xùn)練、能力、年齡、性格特點(diǎn)等要求，職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。除此之外，還要清楚公司文化和人文環(huán)境。這樣就不會(huì)在費(fèi)盡心思找到工作后，因?yàn)榕c自己的期望相差甚遠(yuǎn)而放棄工作機(jī)會(huì)。職場(chǎng)新人總是在頻繁地更換工作單位，許多人或以薪資作參考，或以環(huán)境舒適度為指標(biāo)，很少有人從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)劣勢(shì)、發(fā)展前景預(yù)測(cè)等出發(fā)，理性而全面地思考問(wèn)題，最終導(dǎo)致個(gè)人得不到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
3、準(zhǔn)確定位
大學(xué)生求職難的真正原因在于，他們不能為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位，給自己制定一個(gè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生應(yīng)該先解決這個(gè)根本問(wèn)題，然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位。如今有很多大學(xué)生選擇通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)武裝自己，增加自己求職時(shí)的砝碼，請(qǐng)專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位，制定大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，從根本上解決就業(yè)難問(wèn)題。另外也有一些大學(xué)生選擇參加相關(guān)的職場(chǎng)特訓(xùn)，比如在JCP求職就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)中，頂級(jí)就業(yè)力專家就會(huì)破解大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的秘密，教授大家找對(duì)職業(yè)平臺(tái)的技巧和方法，同時(shí)在求職簡(jiǎn)歷和面試環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，大大地幫助學(xué)員提高求職能力，高效找到最適合的工作。
4、鎖定目標(biāo)
通過(guò)前面三個(gè)步驟后，現(xiàn)在需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件，確立生涯目標(biāo)。也就是說(shuō)順利找到職業(yè)定位后，需要對(duì)自己過(guò)往的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真的疏理，在此基礎(chǔ)上，你的就業(yè)范圍便能夠進(jìn)行鎖定，比如在哪些行業(yè)什么職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現(xiàn)和發(fā)揮。當(dāng)你的求職目標(biāo)變得“有的放矢”時(shí)，你的求職行動(dòng)就會(huì)變得更加有成效。
5、確定方案
確認(rèn)了就業(yè)范圍，還需要為自己制定一個(gè)可操作的短期目標(biāo)計(jì)劃。對(duì)于缺乏工作經(jīng)歷的大學(xué)生，找到進(jìn)入職場(chǎng)的機(jī)會(huì)是當(dāng)前的首要任務(wù)。這時(shí)要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，盡早接觸社會(huì)，尋找各類工作機(jī)會(huì)，最好能通過(guò)熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。同時(shí)要注重自己學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)與提升，不單單是專業(yè)領(lǐng)域的技能，而是多個(gè)領(lǐng)域都可能用到的技能和素質(zhì)，包括自信心、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、挫折應(yīng)對(duì)、時(shí)間管理等方面的能力，這些技能和素質(zhì)的增強(qiáng)，有助于提升求職成功率、在職場(chǎng)的適應(yīng)程度等。
6、客觀評(píng)估
職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃表實(shí)施了一個(gè)階段后，需要適時(shí)地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。因?yàn)楦鶕?jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)的不斷變化，職業(yè)生涯目標(biāo)計(jì)劃也要進(jìn)行一系列不斷的調(diào)整。在這個(gè)階段，你可以將自己做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要完善的方面進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)對(duì)實(shí)施過(guò)種中需要調(diào)整的方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�。在整個(gè)職業(yè)生涯目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，行動(dòng)力是關(guān)鍵。如果做好計(jì)劃而不去執(zhí)行，前面付出的努力就等于白費(fèi)功夫、毫無(wú)意義。
現(xiàn)在有些專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，特別針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提供了多種專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和培訓(xùn)課程，如JCP超級(jí)規(guī)劃家培訓(xùn)，在第一階段的求職就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)中，就是幫助大學(xué)畢業(yè)生確定并最有效率地找到最適合的工作。
目前，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊，對(duì)自我缺乏認(rèn)知，而提前進(jìn)行“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識(shí)。不管就業(yè)形勢(shì)如何，大學(xué)生們都應(yīng)避免產(chǎn)生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無(wú)益于成功求職。走出象牙塔的職場(chǎng)新人們要調(diào)整好心態(tài)，掌握一些必要的求職技巧，積極面對(duì)職業(yè)中的第一次選擇，成功走好職業(yè)生涯的第一步。
職場(chǎng)新人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)
正確的心理認(rèn)知
1、超越既有的得失
每個(gè)人都很努力，但成就并不等同。
后悔與抱怨對(duì)未來(lái)無(wú)濟(jì)于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，當(dāng)下難以斷輸贏。
2、認(rèn)清人生的價(jià)值
社會(huì)的價(jià)值并不被所有的`人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值
人生價(jià)值包括：經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià)值。
3、以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為
想想“流水”的啟示
“學(xué)非所用”是真理
剖析自我的現(xiàn)狀
1、個(gè)人部份
健康情形：身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒(méi)有養(yǎng)生之道?
自我充實(shí)：是否有專長(zhǎng)?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?
休閑管理：是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?
2、事業(yè)部份
財(cái)富所得：薪資多少?有儲(chǔ)蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎?價(jià)值多少?有外快嗎?
社會(huì)階層：現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會(huì)嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?
自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?
3、家庭部份
生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何?有沒(méi)有計(jì)劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?
家人健康：家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動(dòng)、旅游?
這些方方面面，你都有在規(guī)劃嗎?閱讀完畢此文后，好好規(guī)劃自己的職業(yè)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向美好的職業(yè)人生出發(fā)吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃制定步驟
1.評(píng)估自我
職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ)，因?yàn)樽约菏且?guī)劃實(shí)施者，所以規(guī)劃制定前，首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)估。評(píng)估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。
2.分析環(huán)境
作為職場(chǎng)新人，為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實(shí)際，就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)潮流等。比如，近年來(lái)國(guó)家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，這對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的政治環(huán)境。通過(guò)對(duì)企業(yè)采取各種方法，對(duì)自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以便發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅，確定企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而為戰(zhàn)略管理過(guò)程提供指導(dǎo)的一系列活動(dòng)，只有對(duì)環(huán)境因素有了足夠的了解，才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害，使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行。
3.確定目標(biāo)
“如果你不知道做什么，那你什么也做不了;如果你不知道去哪里，那你哪里也去不了。”目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心，通常需要考慮以下幾點(diǎn)：
我可以朝哪些方向發(fā)展?我最好朝哪個(gè)方向發(fā)展?這個(gè)方向我能有多大限度的發(fā)展?我選定的方向能最終實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎?
4.制定措施
千里之行，始于足下。有了目標(biāo)，接下來(lái)就該考慮采取怎樣的措施去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對(duì)于目標(biāo)是微觀的，通常是眼下需要解決的事情。比如，英語(yǔ)是我前進(jìn)的瓶頸，我決定利用業(yè)余時(shí)間去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班;不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢(shì)，那么我會(huì)多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。
5.監(jiān)督管理
達(dá)到上面步驟，可以說(shuō)一個(gè)職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形，但職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理，你可以從以下兩個(gè)方面來(lái)做。
評(píng)估執(zhí)行效果：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)好后，是否在按計(jì)劃進(jìn)行，需要實(shí)施自我評(píng)估。如，我的目標(biāo)是否偏向了?我采取的措施有效嗎?……
評(píng)估職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入職場(chǎng)后，自己能力、知識(shí)、興趣和社會(huì)閱歷等等可能會(huì)發(fā)生一定的變化，原來(lái)的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實(shí)際，這就需要做到適時(shí)調(diào)整。
成功的人生在于正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每個(gè)人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，衛(wèi)視你邁出下一步的方向。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃3
一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作; 醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)
二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長(zhǎng)，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類專業(yè)�？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～20xx元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省�?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才。
三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析
1.優(yōu)勢(shì)
我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體�，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
2.劣勢(shì)
由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的'結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
3.機(jī)遇
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.威脅
醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
四：性格分析
通過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格，大致上是個(gè)安靜內(nèi)斂的人，對(duì)人態(tài)度友好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和良知，堅(jiān)定地致力于完成他們的義務(wù)，忠誠(chéng)體貼，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序
五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃
通過(guò)對(duì)自己性格和興趣愛(ài)好的評(píng)估，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo)，下面我將對(duì)自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃。
1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流。
大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)CET--4，CET--6過(guò)了。
大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)和技能之外，針對(duì)自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等，并在大二的時(shí)候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。
3.在中國(guó)當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下，一個(gè)本科生找工作也不是特別容易，工資待遇也不會(huì)很高，所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。
六、我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)藥師
1.20xx-20xx年：
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論 職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一
定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
2.20xx-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試
職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開(kāi)店的能力
3.20xx年以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
七、本人對(duì)以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：
從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí)，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃4
1).我想成為什么人?想要什么的生活方式?愛(ài)拼才會(huì)贏，開(kāi)創(chuàng)自己的立足之地,去創(chuàng)造自己的宏偉藍(lán)圖。
2).我又怎么去實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在所要做的是什么? 我知道我學(xué)一樣?xùn)|西的同時(shí),要學(xué)很多東西。有些甚至是自己從沒(méi)學(xué)過(guò)的或者說(shuō)是很不擅長(zhǎng)的文科或理論.但我必須要硬著頭皮去學(xué),我就不信我不行!除非我是個(gè)白癡!記住一句話：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也不行！
3).我知道我經(jīng)常會(huì)被消極的情緒打倒,怎么去積極的做事做人.不被消極的情緒所左右?第一，我要明確我的目標(biāo),不能搖擺不定.說(shuō)一就是一,穩(wěn)住自己的心態(tài)!不要怕付出,因?yàn)楦冻鼍蜁?huì)有收獲，即使我沒(méi)成功.結(jié)果不是最重要,過(guò)程是最重要的！世界沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。第二，無(wú)論何時(shí)何地,都不要放棄.挫折苦難擋不住我,要泰然處之.第三，不要去拿別人的優(yōu)點(diǎn)去貶低自己。第四，每天說(shuō)一些激勵(lì)自己的話,我是最棒的,我不會(huì)畏懼，我不會(huì)退縮，相信自己會(huì)有成功的一天。
4).怎么樣去明確自己的目標(biāo)?我現(xiàn)在對(duì)推銷感興趣，雖然老師說(shuō)推銷不是人做的事，但我還是想自己去嘗試走一條“被人拒絕再拒絕，吃力不討好”的路。當(dāng)今世界有許多優(yōu)秀的推銷員，他們是頂尖的，出類拔萃的，我也有信心慢慢磨練自己，最終創(chuàng)造輝煌的'�。∶鞔_自己的目標(biāo)，要量力而行，切不可好高騖遠(yuǎn)。企望著遙不可及的事物，不如把宏大的計(jì)劃分成幾段，從容易的著手，一步一步達(dá)到自己的目標(biāo).推銷員必讀或必須了解的四本書:《道德經(jīng)》《莊子》《易經(jīng)》《三國(guó)演義》。多看儒家和道家的書,提高自己的哲學(xué)思想，學(xué)習(xí)古人的修心修身養(yǎng)性的方法。當(dāng)自己不夠堅(jiān)定或遲疑想放棄時(shí)，也許尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么要練成的》會(huì)告訴你該怎么繼續(xù)..請(qǐng)銘記有時(shí)候人生也像一張牌，不論你是一張黑桃老A還是方塊小三，重要的是，你是不是在一組同花順里面。所以要時(shí)刻記住你時(shí)刻需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)可以一起成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)！
5)制定時(shí)間表“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)”早上6：10起床。10分鐘內(nèi)（期間想想當(dāng)天的全部行動(dòng)）梳洗完，然后對(duì)著鏡子給自己個(gè)微笑，對(duì)自己說(shuō)：你能行，加油！ 看佛家箴言，經(jīng)典禪語(yǔ)，給自己一個(gè)快樂(lè)心情（必須滴）
7：00~8：00早餐時(shí)間 準(zhǔn)備時(shí)間
上午8：00~12：00 正常上課，無(wú)聊的課看推銷專業(yè)書
中午12：00中餐時(shí)間
下午13：00~13：40午休時(shí)間思索時(shí)間
15：00~17：30 正常上課，無(wú)聊的課看推銷專業(yè)書
晚上18：00 晚餐時(shí)間
19：00~21：30 自習(xí)或圖書館逛逛
21：30 ~22：10 回顧一天所做的事，記錄和對(duì)自己的滿意程度打分
22：30~23：00床上看會(huì)佛家箴言，經(jīng)典禪語(yǔ)
23：30 睡覺(jué)ing周末記得給爸媽打電話，讓他們知道你的信息
加油記住"不做語(yǔ)言的舉人,行動(dòng)的矮子" !!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃5
現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個(gè)適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì)之后走得更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
一、個(gè)人能力分析
在大學(xué)的這四年中，我的專業(yè)課成績(jī)都很不錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有掛科過(guò)。上課的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真的完成。在這四年中，我們有很多個(gè)實(shí)踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會(huì)需要做的事。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式，在這個(gè)過(guò)程中，我既掌握了理論知識(shí)，也鍛煉了實(shí)踐能力。我覺(jué)得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯(cuò)的，我相信自己在未來(lái)投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對(duì)我的要求。我們老師并沒(méi)有只培養(yǎng)了我們一個(gè)方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的，現(xiàn)在越來(lái)越多的商家認(rèn)識(shí)到了廣告的.作用，也舍得投入資金用來(lái)宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在可以說(shuō)是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺(jué)得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢(shì)的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專業(yè)，我覺(jué)得我可以運(yùn)用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會(huì)有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺(jué)得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)。因?yàn)閺V告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，我覺(jué)得這對(duì)我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候，也要向那些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步。
我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃6
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生或已就業(yè)中或待業(yè)的青年都已不再是稀奇之事。想讓自己的的工作之路走得更穩(wěn)，想讓自己的目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn)，盲目的努力和追求效果十分微小。為改善你目前的職業(yè)狀況，想過(guò)為自己做過(guò)一份最完美的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？
也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡，也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱，請(qǐng)看以下的資料吧。
一般來(lái)說(shuō)，日本的獵頭公司會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，其過(guò)程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。
日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。
第一階段：25-30歲。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立、精力充沛、年輕有為”的階段，無(wú)論哪家公司都需要這樣的人才。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒(méi)有接觸過(guò)的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對(duì)一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來(lái)說(shuō)，這是最佳時(shí)期。45歲以后也被稱為過(guò)激時(shí)期，對(duì)有能力者而言，外企的部長(zhǎng)、高級(jí)職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過(guò)去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的'最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過(guò)五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮XX年左右的能力，同時(shí)，要確立最終的工作場(chǎng)所及職位。不必一開(kāi)始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃7
易卜生說(shuō)：社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。我覺(jué)得人生真的就像一艘航船，航行于人生的大海中總會(huì)遇上不少風(fēng)風(fēng)雨雨，如果我們要順利到達(dá)彼岸，就必須要確定目標(biāo)，明確航線。聽(tīng)了周老師一個(gè)學(xué)期的課，我的彼岸越來(lái)越清晰，相信在我用心的規(guī)劃，認(rèn)真的完成之后，我的航路會(huì)更加通暢。
一.自我分析
由于父母都比較開(kāi)明，從小家庭環(huán)境挺寬松，不會(huì)讓我覺(jué)得有什么壓抑的，所以，我性格很外向，善于與人交流。是一個(gè)典型的行動(dòng)派。喜歡簡(jiǎn)單的事物，簡(jiǎn)單的生活。
做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)
喜歡新鮮的東西，追求時(shí)尚與個(gè)性。熱愛(ài)藝術(shù)，接受了8年的舞蹈培訓(xùn)和聲樂(lè)學(xué)習(xí)，所以有較強(qiáng)的潮流感知力。
但有個(gè)缺點(diǎn)是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒(méi)有很強(qiáng)的超前意識(shí)。比如我的初中和高中，前兩年都是玩過(guò)來(lái)的，只有在最后的一年里才真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)了。萬(wàn)幸的是我如愿考進(jìn)了省重點(diǎn)高中和我們的民大學(xué)習(xí)。而從這些經(jīng)歷我又總結(jié)出自己是一個(gè)善于集中精力，專心做事的人。該學(xué)的時(shí)候會(huì)專心學(xué)，該放松該玩的時(shí)候我也會(huì)專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學(xué)的東西都給學(xué)到。
現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)一年了，由于對(duì)現(xiàn)讀專業(yè)沒(méi)有足夠的興趣，所以我的專業(yè)成績(jī)不夠突出。但我還是努力去學(xué)了比如公文寫作，標(biāo)準(zhǔn)普通話的練讀和計(jì)算機(jī)等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時(shí)間里，我積極參加了一些社團(tuán)，提高了自己與人合作和溝通的能力。
二、職業(yè)選項(xiàng)
我最想做的是文職，因?yàn)檫@與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)最貼近，能讓我很好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中并不斷地發(fā)展自己。
其次，我有意做一位時(shí)尚雜志的編輯。
最后，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。
三、決策理由
(1)文職
優(yōu)勢(shì)(S)：通過(guò)這近一年對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和了解，我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學(xué)術(shù)研究的'工作。所以放棄了以研究語(yǔ)言文學(xué)為畢生事業(yè)的想法。在語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向中，我偏向于從事文職。而從事文職工作，需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而我積極上進(jìn)，具很強(qiáng)的求知欲，富團(tuán)隊(duì)合作精神。
劣勢(shì)(W)：擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量，而在整理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者，但是個(gè)缺乏耐心的人，這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。
風(fēng)險(xiǎn)(T)：這一工作永遠(yuǎn)是在為別人做事，沒(méi)有很廣闊的發(fā)展空間。
(2)時(shí)尚雜志編輯
優(yōu)勢(shì)(S)：我的專業(yè)是語(yǔ)言文學(xué)，這使我原本還不錯(cuò)的寫作水平能在大學(xué)四年里得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈和聲樂(lè)等藝術(shù)方面的培訓(xùn)，熱愛(ài)藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女孩子，我喜愛(ài)打扮，忠于時(shí)尚。重要的是我有較強(qiáng)的潮流感知力。經(jīng)常看一些比如MINA，昕薇等一類時(shí)尚雜志，在了解流行動(dòng)向的同時(shí)又不完全更風(fēng)，我會(huì)在經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)意后，選擇適合自己的時(shí)尚。
劣勢(shì)(W)：由于我的專業(yè)是語(yǔ)言文學(xué)，在編輯出版，排版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒(méi)有朋友是從事時(shí)尚界的，這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。
機(jī)遇(O)：時(shí)尚是用經(jīng)濟(jì)打造的。在世界經(jīng)濟(jì)兇猛發(fā)展的今天，時(shí)尚在人們的生活中將越來(lái)越受到重視，時(shí)尚的發(fā)展前景也會(huì)越來(lái)越廣闊。
風(fēng)險(xiǎn)(T)：時(shí)尚雜志編輯表面看起來(lái)光鮮亮麗，其背后卻有無(wú)數(shù)辛酸。要做好它，不但要有較強(qiáng)的耐壓性，還要有毅力。進(jìn)入時(shí)尚界發(fā)展很難，即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM(jìn)去，也還得從最基本的實(shí)習(xí)生做起。
(3)企劃人員
優(yōu)勢(shì)(S)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
劣勢(shì)(W)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。
機(jī)遇(O)：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。
風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇�，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
四、我目前的差距
(1) 文職
一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理，經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，而我在這兩方面都較欠缺。擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量，而在整理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者，但是個(gè)缺乏耐心的人，這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。
(2) 時(shí)尚雜志編輯
�。河捎谖业膶I(yè)是語(yǔ)言文學(xué)，在編輯出版，排版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒(méi)有朋友是從事時(shí)尚界的，這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。
(3)企化人員
目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒(méi)能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員，自己的交際能力仍然還需要提高。
五、我的對(duì)策及計(jì)劃
大一這個(gè)暑假我準(zhǔn)備不回家，留在北京找一個(gè)雜志社，最好能找到時(shí)尚雜志社，去給他們的編輯做一個(gè)助理，在鍛煉自己的同時(shí)對(duì)這個(gè)職業(yè)多做了解，，以判斷這一職業(yè)是否適合我。
下個(gè)寒假打算回父親的單位實(shí)習(xí)，在鍛煉的同時(shí)了解文職人員具體的工作要求。
在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國(guó)朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語(yǔ)四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)作為我的一門第二外語(yǔ)，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫作方面，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間，我希望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時(shí)候，我會(huì)呆在北京，報(bào)一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高口語(yǔ)及考試的能力。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以增加自己對(duì)職場(chǎng)的了解，提高適應(yīng)適應(yīng)能力。
在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次日語(yǔ)等級(jí)考試，拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的文職工作。
大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
六、結(jié)束語(yǔ)
正如尼采說(shuō)過(guò)：“人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求”。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我覺(jué)得我們追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃8
1999年，教育部出臺(tái)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，明確提出到實(shí)現(xiàn)高等教育毛入學(xué)率達(dá)到適齡青年的15%。也就是從這一年開(kāi)始，我國(guó)高校開(kāi)始陸續(xù)擴(kuò)招。
名詞解釋：高等教育毛入學(xué)率，指高等學(xué)校在校生人數(shù)與規(guī)定年齡組人口數(shù)的比率，通常被作為衡量一個(gè)國(guó)家高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。規(guī)定年齡組人口，指18到22周歲年齡段的人口。也就是說(shuō)，高等教育毛入學(xué)率，即18到22周歲年齡段的人口中正在接受高等教育的比例。延伸閱讀：高等教育毛入學(xué)率，在15%以下，稱為高等教育的“精英教育階段”；在15%50%時(shí)，稱為高等教育的“大眾化教育階段”；在50%以上，稱為高等教育的“普及化教育階段”�？v觀我國(guó)近10年的高等教育毛入學(xué)率如下：20世紀(jì)90年代，為3.7%，進(jìn)入高等教育的精英化教育階段；1998年，上升到9%，仍為高等教育的精英化教育階段；進(jìn)入21世紀(jì)初的，上升到13.13%，屬于精英化教育到大眾化教育的過(guò)度期；，達(dá)到15%，進(jìn)入了高等教育的大眾化教育階段；，超過(guò)15%，達(dá)到24.2%，真正進(jìn)入高等教育的大眾化教育的蓬勃發(fā)展階段。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，提出的高等教育發(fā)展目標(biāo)是：
，毛入學(xué)率從24.2%提高到40%。
同時(shí)，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口（20歲59歲）中，受到高等教育的比例，將由的9.9%提高到的20%。在這里有這樣一點(diǎn)，需要大家認(rèn)真去分析：分子，是寬口徑的高等教育在學(xué)人數(shù)，規(guī)模逐年小幅提高；分母，是18至22歲人口群體，據(jù)預(yù)測(cè)將從的1.23億人減至的8900萬(wàn)人，直接就縮減3400萬(wàn)人。所以，在分子的小幅增大的同時(shí)，分母在大幅減小，毫無(wú)疑問(wèn)，要想實(shí)現(xiàn)的毛入學(xué)率40%，可以大膽預(yù)測(cè)問(wèn)題不會(huì)太大，甚至都有可能提前超額完成既定目標(biāo)，更有可能提前達(dá)到高等教育的普及化階段。更有意思的是，9月份，中國(guó)之聲新聞報(bào)道：自1980年9月25日，中共中央發(fā)出《關(guān)于控制我國(guó)人口增長(zhǎng)問(wèn)題致全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的公開(kāi)信》提倡“一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”政策以來(lái)，實(shí)行計(jì)劃生育30年來(lái)，中國(guó)少生4億人，這意味著少消耗糧食和水資源，少占用耕地�？上部少R，中國(guó)“計(jì)劃生育政策”取得顯著成果，推遲4年時(shí)間延緩世界人口達(dá)到60億！
二、就業(yè)政策的歷史變革
近幾十年以來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、用人機(jī)制市場(chǎng)化，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)發(fā)生了重大變化。最大的變化就是，隨著國(guó)家政策由社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就業(yè)政策和就業(yè)制度發(fā)生重大變化。
1951年開(kāi)始，大中專畢業(yè)生全部以國(guó)家指令性計(jì)劃方式安排就業(yè)，可以成為“統(tǒng)包統(tǒng)分”的時(shí)代。
1993年開(kāi)始，國(guó)家任務(wù)計(jì)劃招收的學(xué)生，由國(guó)家負(fù)責(zé)在一定范圍內(nèi)就業(yè)，初步開(kāi)展學(xué)校與用人單位供需見(jiàn)面會(huì)，逐步推行雙向選擇，自費(fèi)生自主擇業(yè)。但由于當(dāng)時(shí)的年代，大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)還是精英教育階段，大學(xué)生還是緊缺資源，不存在就業(yè)的問(wèn)題。
1996年開(kāi)始，除軍事院校外，絕大多數(shù)大學(xué)生實(shí)行自費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè)，逐步將大學(xué)生推向人才市場(chǎng)，開(kāi)始市場(chǎng)化就業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)政策，可以描述為“市場(chǎng)就業(yè)、雙向選擇、擇業(yè)自由、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”。
三、職業(yè)規(guī)劃課的由來(lái)
隨著我國(guó)高等教育的大眾化、用人機(jī)制的市場(chǎng)化、經(jīng)濟(jì)體制的改革轉(zhuǎn)軌、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等發(fā)展進(jìn)程的不斷深入，社會(huì)整體就業(yè)壓力不斷擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題。的“金融危機(jī)”，更是“雪上加霜”，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。
為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，，教育部推出新政，在全國(guó)各高校開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》，明確提出要將職業(yè)規(guī)劃課納入選修課或者必修課，總學(xué)時(shí)不得少于38學(xué)時(shí)。具體到華北電力大學(xué)科技學(xué)院的政策落實(shí)情況如何呢？華北電力大學(xué)科技學(xué)院，自開(kāi)始增設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》兩門公共選修課。其中，《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課程設(shè)置16學(xué)時(shí)，課程類別為公共選修課，學(xué)分為1個(gè)學(xué)分，面向大學(xué)一年級(jí)全體學(xué)生授課。根據(jù)教育部、教育廳的`政策要求，將《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課調(diào)整為公共必修課，總學(xué)分為2學(xué)分，總學(xué)時(shí)為20學(xué)時(shí)，分為授課環(huán)節(jié)16學(xué)時(shí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)時(shí)。
四、近幾年高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)
從近幾年高校畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)狀況數(shù)據(jù)的分析，我們可以看到：
1、大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，呈現(xiàn)大幅上升的趨勢(shì)，從的100多萬(wàn)激增到的600多萬(wàn)；
2、待業(yè)人數(shù)逐年增多，從的30多萬(wàn)激增到的200多萬(wàn)；
3、就業(yè)率是先升后降，從到是穩(wěn)步小幅上升，從開(kāi)始呈現(xiàn)逐年下降趨勢(shì)。
那么，從開(kāi)始，我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，基本就形成了“供大于需”的局面，在整個(gè)社會(huì)就業(yè)的大環(huán)境中甚至出現(xiàn)了：博士生強(qiáng)碩士生的崗位，碩士生強(qiáng)本科生的崗位，而本科生只能與大中專生爭(zhēng)飯碗，大學(xué)生強(qiáng)農(nóng)民工飯碗，甚至還出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生“零報(bào)酬、零工資”就業(yè)現(xiàn)象。在這里，有一個(gè)“消化量”的問(wèn)題：高校的擴(kuò)招與社會(huì)所能提供的新增就業(yè)崗位數(shù)量不協(xié)調(diào)，產(chǎn)生了畢業(yè)生數(shù)量的增加超過(guò)了社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量，導(dǎo)致高校培養(yǎng)的大批畢業(yè)生走出校門后，社會(huì)所不能消化�？上攵�，當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻程度。
大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，日益凸顯。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因也是多方面的，有社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題、有教育體制的原因、有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題等等，還有就是求職者自身的原因。希望大家通過(guò)職業(yè)規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，能夠更加明確地認(rèn)識(shí)自己、明確職業(yè)定位、做好職業(yè)規(guī)劃，逐步提升自身的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。自身的學(xué)歷層次，自身的技能水平，自身的綜合素質(zhì)，是可以通過(guò)自身的努力迅速得到提高的。有人說(shuō)過(guò)，接受我們不能改變的，改變我們可以改變的，把握住今天，才能成就明天。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃9
一、自我分析
規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，首先，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是進(jìn)行自我分析，只有正確、清楚的認(rèn)識(shí)自己，才能夠正確的定位自己，才能夠找到一個(gè)適合自己和更好的發(fā)展自己的職位，
良好的自我分析、正確的給自己定位，我認(rèn)為，是一個(gè)人成功的必要條件。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我對(duì)自己的分析。
我是一個(gè)性格偏內(nèi)向、有責(zé)任心、有愛(ài)心、尤其是個(gè)有耐心的人，我做什么事都特別認(rèn)真，對(duì)任何事情都追求完美，對(duì)于我喜歡與不喜歡的事情，只要是有人交代，我都會(huì)盡量去做好，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé) 、也對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。而且，對(duì)于一件事情的結(jié)果，無(wú)論是好是壞，我都不會(huì)去抱怨或者去埋怨任何人。我認(rèn)為，作為一個(gè)成年人，已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，做任何事情都要有擔(dān)當(dāng)，只要你有勇氣去做，就應(yīng)該勇敢地去承擔(dān)任何后果。更何況，重要的是過(guò)程，只要我們努力了，結(jié)果怎樣，都已經(jīng)不再那么重要了。我一向?qū)κ虑槎己軜?lè)觀、也很積極，而且有種愈挫愈勇的精神，我相信，只要我們肯努力，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。況且，在成功的道路上，挫折與失敗是不可避免的。我總是愛(ài)把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，盡量讓能力從實(shí)踐中獲得，這也許會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展有所幫助。
我覺(jué)得自己不是一個(gè)適合在官場(chǎng)上生活的人，所以也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)從政或者是考公務(wù)員，剛上大學(xué)的時(shí)候，是打算考研究生的，雖然后來(lái)有各種想法讓我動(dòng)搖了，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)暑假的思考，我還是決定考研究生。因?yàn)槲覍W(xué)的是教育技術(shù)學(xué)，以后可能的就業(yè)方向是廣告公司、電視臺(tái)和學(xué)校，二最有可能的就就業(yè)方向就是學(xué)校，而且很可能是成為一名微機(jī)老師，但只能是中學(xué)或者是小學(xué)的微機(jī)老師，而這是我最不想要的，我想成為高中或者是大學(xué)的老師，而這樣的話就只有考研才有可能。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我國(guó)的教育技術(shù)最早主要是音頻和視頻技術(shù)，及其他技術(shù)手段在教育中的發(fā)展和應(yīng)用，也就是所說(shuō)的電化教育手段。以廣播電視和衛(wèi)星為主體的遠(yuǎn)程教育形式，促使了教學(xué)的組織、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法的一些變革。八十年代中后期，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的不斷成熟和進(jìn)步，帶來(lái)了信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，同時(shí)也使教育技術(shù)乃至教育方式產(chǎn)生了革命性的變化。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新教育技術(shù)領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高效和普教的教育技術(shù)人員。
我學(xué)的是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，教育技術(shù)作為一種新興的專業(yè)，有著很多專業(yè)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的課程學(xué)習(xí)范圍非常廣泛，綜合了計(jì)算機(jī)多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)，綜合教育理論及動(dòng)手實(shí)踐，如果學(xué)習(xí)的好，專業(yè)知識(shí)掌握的過(guò)硬的話，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景還是非常廣泛的，
可以在學(xué)校當(dāng)信息技術(shù)老師，也可以到教育局或相關(guān)的電視臺(tái)部門工作。也可以從事多媒體方面的工作�？梢哉f(shuō)，教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的人才是符合現(xiàn)代社會(huì)需求的綜合性素質(zhì)人才。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是人才經(jīng)濟(jì)，教育在國(guó)家和個(gè)人發(fā)展中處于全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位，在世界范圍內(nèi)受到前所未有的重視。當(dāng)前實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，教育問(wèn)題成為千家萬(wàn)戶關(guān)注的問(wèn)題。所以，從個(gè)人角度來(lái)講，我對(duì)將來(lái)從事教師這一職業(yè)非常感興趣，我想，我最可能的方向就是考研究生。因?yàn)槿绻肴ソ逃龣C(jī)構(gòu)當(dāng)教師，那只能是中小學(xué)的教師了。如果想成為高中或者是大學(xué)的教師，就必須得考研究生。
當(dāng)然，如果畢業(yè)或想直接工作的話，可以去廣告公司、各種婚紗影樓等做設(shè)計(jì)，許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺(tái)、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè)，職業(yè)包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然是在各級(jí)各類的學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、行政崗位上，也可以進(jìn)入各種私人或民營(yíng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類的公所。但是，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期做家庭教師的鍛煉之后 ，使以前一個(gè)非常討厭當(dāng)教師的我現(xiàn)在非常喜歡教師這一職業(yè)，所以，我的目標(biāo)很明確，就是考研究生，之后去應(yīng)聘當(dāng)教師，即使那時(shí)不去當(dāng)教師，就業(yè)前景也會(huì)很廣泛的。但現(xiàn)在我們必須得努力，定好自己的目標(biāo)，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，這樣我們才能夠在未來(lái)這個(gè)信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，擁有一席之地。
三、職業(yè)選擇分析
對(duì)于我們教育技術(shù)專業(yè)，學(xué)習(xí)的影視動(dòng)畫制作軟件主要就是flash ,當(dāng)然，還可以和其他的軟件相結(jié)合在一起，這樣會(huì)使自己的作品更加完美。首先，作為一個(gè)影視動(dòng)畫制作人員的話，始終要保持良好的更新意識(shí)，努力遵循設(shè)計(jì)的時(shí)代性和潮流性。能夠把客戶需要推廣的產(chǎn)品一嘴能讓大眾理解和接受、最喜聞樂(lè)見(jiàn)的造型形象表現(xiàn)出來(lái)，為業(yè)務(wù)產(chǎn)品提供絕佳的形象代言人。從事影視動(dòng)畫制作的人員，要求擁有豐富的動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)，所有制作人員都是通過(guò)精挑細(xì)選，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，有三年以上制作動(dòng)畫的經(jīng)驗(yàn)的.老手，相互之間合作默契，工作效率高。動(dòng)畫制作人員還需要熟練掌握對(duì)先進(jìn)制作軟件的操作，例如三維技術(shù)、影視特效等，并且還能夠合理的應(yīng)用到業(yè)務(wù)當(dāng)中去。有影視動(dòng)畫制作人員制作出來(lái)的作品，無(wú)論是在表達(dá)形式上，還是在應(yīng)試技巧上，都將充分迎合客戶的構(gòu)思，在得到客戶的認(rèn)同后，可以迅速的展開(kāi)規(guī)模性的流水線操作，以保證業(yè)務(wù)的及時(shí)、美觀、切題。另外，制作影視動(dòng)畫，還需要有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，因?yàn)橐话愕挠耙暥夹枰玫揭魳?lè)的，影視是講究試聽(tīng)的，這個(gè)很明顯，學(xué)過(guò)影視的都知道，音樂(lè)在片子里是主要起到烘托氛圍的作用，它主要從聽(tīng)覺(jué)方面打動(dòng)客戶，所以，在制作前，都需要先找好適合自己動(dòng)畫的音樂(lè)，而且，這一般都會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的，要反復(fù)聽(tīng)音樂(lè)的旋律是否符和所制作的動(dòng)畫。我想，這對(duì)于我們非藝術(shù)類的本科生來(lái)說(shuō)是非常難的。同時(shí)，影視動(dòng)畫還是有時(shí)間要求的，這就要求設(shè)計(jì)人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成與產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)，開(kāi)篇要設(shè)計(jì)的有力點(diǎn)，后面才能夠順理成章的進(jìn)行下去。如果開(kāi)篇都弄不好的話，那后面就更不用說(shuō)了。當(dāng)然，有些時(shí)候，還學(xué)要根據(jù)客戶的需要臨時(shí)的調(diào)換音樂(lè)，總之，工作是十分繁瑣的。
對(duì)于我而言，應(yīng)該還是能夠勝任這份工作的工作的。首先，它要求設(shè)計(jì)人員要有一個(gè)想象力非常豐富的頭腦，我還是比較喜歡設(shè)計(jì)類的工作的。其次，要有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，雖然說(shuō)這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難，但我會(huì)努力將強(qiáng)對(duì)于這方面的學(xué)習(xí)。我相信，只要努力，一切都有可能。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃10
在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)已兩年有余，由蘇州實(shí)習(xí)歸來(lái)。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝，此刻，站在人生的十字路口，考驗(yàn)?就業(yè)?前段時(shí)間曾一直憂擾我心，不知何去何從。
以前曾一直在想，父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子，整日在外風(fēng)雨漂泊，作為家中的獨(dú)子，我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�。作為他們的兒子，我也不曾讓他們失望，大學(xué)的路始終積極努力奮斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一個(gè)好工作，讓他們?cè)谌松哪┠昴軌蚧氐郊依�，好好享享清福�?/p>
我曾一直這樣認(rèn)為，如果畢業(yè)后考驗(yàn)，那么我三年的`求學(xué)之路，又必將讓父母在外在勞苦三年，所以這個(gè)打算思甚少�？勺约簭男睦飦�(lái)說(shuō)也有些不甘心。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗(yàn)，而自己那時(shí)卻不能無(wú)所事事，所以考研的思想也會(huì)有，但對(duì)考驗(yàn)動(dòng)態(tài)關(guān)注比較少。
但現(xiàn)在自己考驗(yàn)的思想感覺(jué)還是占了上風(fēng)。我不想在別人忙碌的時(shí)候自己卻不知事事，哪怕就是考不上，也應(yīng)該考一下，把它當(dāng)做對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也給大學(xué)的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。
前段時(shí)間在上查詢了我們電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的考研方向，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，我打算報(bào)控制理論與控制工程這個(gè)方向。這個(gè)方向招生的院校比較多，我偏重的地區(qū)是江蘇省，因?yàn)樗墓I(yè)化水平比較高，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比較強(qiáng)。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬?duì)容易。
結(jié)合江蘇各院校研究生招生初復(fù)試的科目情況，也結(jié)合自己的個(gè)人能力及院校，我將南京理工作為首選，南京工業(yè)、蘇州大學(xué)作為候補(bǔ)，后期將在根據(jù)實(shí)際情況明確最終院校，并根據(jù)起明年網(wǎng)上公布的20xx年研究生考試初復(fù)試參考書目開(kāi)始專業(yè)課復(fù)習(xí)等等。
也許努力只是一道飄過(guò)的云，未必會(huì)給我?guī)?lái)滋潤(rùn)。在這里我也分析了一下個(gè)人的能力，以備畢業(yè)后直接工作之需。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃11
自我評(píng)價(jià): 本人是屬于那種偏內(nèi)向的人。處事沉穩(wěn)，待人平和，還算容易溝通也樂(lè)意與人交流心聲；能吃苦，有一定容忍的度量。曾經(jīng)加入過(guò)社團(tuán)。動(dòng)手能力還行，偶爾也有一些小創(chuàng)意。興趣愛(ài)好廣泛。
感性化，稍微欠缺理性思考，很直率，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。有一定的勇氣獨(dú)立面對(duì)事物，但不大喜歡出風(fēng)頭，覺(jué)得不是最差就行，（當(dāng)然盡可能偏上為佳）喜歡居中的安全。思想比較保守。
家人評(píng)價(jià)：比較沉穩(wěn)，性格偏內(nèi)向。能吃苦，為人謙和。
老師評(píng)價(jià)：文學(xué)方面的很有天分。且興趣愛(ài)好廣泛，溝通能力還行，待人謙遜，干事比較用心，且有想法。
親密朋友及同學(xué)評(píng)價(jià)：性格文靜，待人真誠(chéng)，直率，且興趣廣泛，待人真誠(chéng)。
1.2 櫥窗分析
櫥窗1：“公開(kāi)我”：沉穩(wěn)、積極、能容忍，謙和。太過(guò)追求完美。
櫥窗2：“隱藏我”：樂(lè)于交際，直率坦誠(chéng)，思想獨(dú)特。
櫥窗3：“潛在我”：很詩(shī)意，熱情奔放。
1.3自我認(rèn)知小結(jié)：興趣愛(ài)好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠(chéng)。穩(wěn)重，有一定的獨(dú)立性。 自控能力較強(qiáng)，口頭表達(dá)有待加強(qiáng)。思想偏保守，接觸的事物感覺(jué)不夠，應(yīng)打開(kāi)眼界，關(guān)注生活。
2職業(yè)認(rèn)知
2.1外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：本人從“遠(yuǎn)古深山”帶著質(zhì)樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導(dǎo)，和淳樸的愛(ài)，造就一個(gè)謙遜、坦誠(chéng)，和善的我。且家人很團(tuán)結(jié)，對(duì)于我的學(xué)業(yè)很支持。是窮了點(diǎn)，但一家人過(guò)得還算融洽，感情很好，積極樂(lè)觀。
②學(xué)校環(huán)境分析：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。咋說(shuō)呢，如果你真想知道的話，我想還算是比較可以的學(xué)校了。反正這個(gè)我無(wú)所謂，我覺(jué)的在那個(gè)學(xué)校無(wú)所謂。恩，老師整體素質(zhì)還好，學(xué)生也比較團(tuán)結(jié)。就一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)說(shuō)，也算可以的了，具體的我也不了解其他的同類院校。不過(guò)從上課情況來(lái)看，湊合吧，師資力量不錯(cuò)，還有個(gè)別清華研究生給我們代課。
�、凵鐣�(huì)環(huán)境分析：中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)家。盡管有很多的挫折，可自信的中國(guó)人從不屈服。雖然現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)造成一定的影響，不過(guò)我覺(jué)的中國(guó)市場(chǎng)日趨好轉(zhuǎn)，甚至有回暖的跡象。等我們畢業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該基本趨于穩(wěn)定。再者，我們工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，在未來(lái)的發(fā)展道路，一片光明。
④社會(huì)關(guān)系：本人父母和我都不大喜歡結(jié)交權(quán)貴，至于所謂的關(guān)系網(wǎng)，僅限于有共同心聲的人。達(dá)官貴人高攀不起，也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關(guān)系，謀求個(gè)職業(yè)，一則沒(méi)那條件，二則總覺(jué)得這事不大光彩。
�、菽繕�(biāo)地域分析：如果就專業(yè)而言，設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)就業(yè)目標(biāo)主要在內(nèi)陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯(cuò)。主要是地域廣闊，人口比起沿海地稀薄，再就是便于管理。
2.2目標(biāo)職業(yè)分析
①目標(biāo)職業(yè)名稱：結(jié)合自身特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)以下四條目標(biāo)職業(yè)：
a．老本行：畜牧獸醫(yī)
b．相關(guān)職業(yè)：營(yíng)銷飼料與獸醫(yī)
c．個(gè)人喜好：創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板
a.畜牧獸醫(yī)：這個(gè)專業(yè)是近幾年比較熱門的專業(yè)。在我國(guó)，現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，其研究對(duì)象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷、飼料生產(chǎn)與營(yíng)銷、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、對(duì)外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個(gè)領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟(jì)”和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè)，更是火熱異常、社會(huì)亟需。
b.營(yíng)銷飼料與獸藥：飼料獸藥企業(yè)的銷售渠道正日益“扁平化”，企業(yè)銷售商開(kāi)始越過(guò)中間代理商，直接做到終端用戶，獸藥經(jīng)銷商的利潤(rùn)空間被進(jìn)一步削減。
c.創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板：目前在這個(gè)行業(yè)在創(chuàng)業(yè)比較簡(jiǎn)單，市場(chǎng)前景很好，只要能擔(dān)當(dāng)一定的風(fēng)險(xiǎn)。即使失業(yè)了也不用著急，可以在創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。
3評(píng)估與調(diào)整
3-1． 職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整
變化總比計(jì)劃快。一個(gè)好的.職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。這就需要在實(shí)踐中定期去檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評(píng)估環(huán)境的變化，從而做出正確的調(diào)整。
3-2． 我的規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整 對(duì)于我而言，規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至人生目標(biāo)的修正。很有可能，我真正進(jìn)入的行業(yè)不是公共關(guān)系方面的工作，或許我根本不是做銷售，而是從事物流相關(guān)的工作。遇上這種情況，我就要急時(shí)修正我的職業(yè)規(guī)劃，做出符合另一行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。與此同時(shí)，在制定每天的工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力和注重工作效率，而非一定要按章行事。
4結(jié)束語(yǔ) 世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來(lái)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃12
我信奉潛力至上，并且喜歡和這樣的人在一齊學(xué)習(xí)或者共事;我的外形經(jīng)常是整齊干凈的，我也喜歡那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式，在別人看來(lái)，我得生活很激情，并且有計(jì)劃性;我和人打交道的時(shí)候，經(jīng)常很容易就處于主導(dǎo)地位，但是可能在別人看來(lái)，我有時(shí)候會(huì)顯得咄咄逼人，愛(ài)發(fā)號(hào)施令、挑剔、嚴(yán)厲;易于過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如常常會(huì)忽略了家庭的和諧;在學(xué)習(xí)中，我喜歡那些需要思考和邏輯分析的`，并且能夠成體系的知識(shí)和資料;對(duì)于一些細(xì)節(jié)或者零散的知識(shí)點(diǎn)，我可能不感興趣，甚至沒(méi)有看到他們的存在。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃13
一、自我分析
我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，機(jī)械專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并且英語(yǔ)水平突出，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個(gè)性果斷，思維敏捷，能為達(dá)目標(biāo)而奮斗，精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善于交際，但能夠耐心傾聽(tīng)別人訴說(shuō)。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
二、職業(yè)分析
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識(shí);掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識(shí);掌握機(jī)械制造過(guò)程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識(shí);掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識(shí)和能力;具有計(jì)算具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力;機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
三、就業(yè)前景
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。未來(lái)工業(yè)化程度會(huì)更高，生活水平也會(huì)越來(lái)越高，會(huì)有越來(lái)越的人有汽車，而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起，我相信未來(lái)機(jī)械行業(yè)在中國(guó)會(huì)有更大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1.20xx-2020 完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得英語(yǔ)四、六級(jí)證書，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大三參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠，并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。
2.20xx-2025 熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位，在國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文，取得高級(jí)工程師證，擔(dān)任公司中層職務(wù)。
3.20xx-2035 科研能力突出，形成自己的'管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級(jí)管理人員。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
大學(xué)一年級(jí)：積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
大學(xué)二年級(jí)：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地作出充分準(zhǔn)備。
六、結(jié)束語(yǔ)
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃14
一、做職業(yè)規(guī)劃首先做到認(rèn)識(shí)自己
我是一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，性格方面屬于那種比較外向的人，由于性格方面的原因，所以自己比較善于與人溝通。人際范圍也比較廣。而且從小父母就開(kāi)始培養(yǎng)我的獨(dú)立性，所以很早就開(kāi)始自立了，像現(xiàn)在基本上不用爸媽操心了。自己在業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、喜歡看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步逛街、、聊天，還有上網(wǎng)。自己平時(shí)能與人友好相處，能真誠(chéng)待人。做事認(rèn)真、投入。可能與自己的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，所以在信念方面還可以，覺(jué)得自己是一個(gè)不輕易說(shuō)放棄的人。對(duì)于困難我覺(jué)得不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，或者說(shuō)是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時(shí)候我都這樣激勵(lì)自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時(shí)候，每次自己都會(huì)努力調(diào)整。這樣自己才能夠不斷更新自己的知識(shí)體系，才能夠生存下來(lái)。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
有句話說(shuō)的好，江山易改，本性難移。雖然我恒心不夠，體格不佳，身高有待提高，學(xué)習(xí)方面需進(jìn)一步提升自己，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)恒心的。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三、就業(yè)分析
服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也算是一個(gè)新起的行業(yè)，還是很有前景的，可能從小受我表哥的影響，所以從很小的時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想了。從前幾屆師兄師姐的就業(yè)狀況和老師的介紹來(lái)看，我們這個(gè)專業(yè)還是很好就業(yè)的。只要自己掌握了扎實(shí)的知識(shí)和熟練的技能，還是可以站穩(wěn)腳的。
(1)總的目標(biāo)可分解成幾個(gè)小的目標(biāo)去分階段實(shí)現(xiàn)。
第一個(gè)目標(biāo)，在大學(xué)期間內(nèi)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多參加一些服裝設(shè)計(jì)類的比賽，來(lái)鍛煉自己;對(duì)于學(xué)校的一些社團(tuán)組織更應(yīng)該積極參加，這些都能讓自己在歷練中讓自己得到成長(zhǎng)。從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力。同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第二目標(biāo)，首先是要把一些證書和等級(jí)考試通過(guò)，為自己以后找工作創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。其次多走出學(xué)校去外面開(kāi)闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來(lái)讓自己提早適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這樣畢業(yè)了開(kāi)始工作也不會(huì)感到排斥。至少我在社會(huì)中生存過(guò)，學(xué)到的東西是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。我認(rèn)為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺錢而是更深層次的鍛煉。
完成上述兩個(gè)小目標(biāo)之后，自己要開(kāi)始新的征程�？梢赃x擇設(shè)計(jì)行業(yè)，或是自主創(chuàng)業(yè)。
四、要想像羅伯特
清崎書中寫的那樣過(guò)一個(gè)不為金錢所困、清閑自在的人生，需要縮小自己和其它社會(huì)精英之間的差距。這些差距包括：
(1) 思想觀念上的差距。應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識(shí)，還要學(xué)習(xí)人生這無(wú)形的知識(shí)。努力改變自己的思想觀念。
(2)知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多多思考，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會(huì)需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。多參加一些培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。
在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
五、大學(xué)期間 主要完成以下內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練。擴(kuò)大自己的視野，多翻看雜志，就算技術(shù)不算高也要做到“眼高手低”。努力通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，多于人接觸，積極參加學(xué)校社團(tuán)和校外組織的活動(dòng)。
(4)利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補(bǔ)自己的不足之處。
在此期間，也應(yīng)該多出去接觸社會(huì)，做一些兼職，我個(gè)人認(rèn)為，不管你做的工作是不是與服裝設(shè)計(jì)有關(guān)系，但至少已經(jīng)接觸過(guò)社會(huì)，你所得到的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)肯定也會(huì)比較豐富，學(xué)到的東西也肯定與在學(xué)校所學(xué)到的是不一樣的。通過(guò)這樣的鍛煉，來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在此過(guò)程中，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。自己學(xué)的'是是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，但除此外還想把目標(biāo)范圍擴(kuò)大一點(diǎn)，盡量在大學(xué)期間內(nèi)把化妝證書、駕照、等級(jí)證書等等考出。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。
在工作過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不足，和需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的話，我會(huì)考慮考研究生，然后再做進(jìn)一步打算。
六、創(chuàng)業(yè)考慮期
可以自主創(chuàng)業(yè)，也可以選擇與人合作的方式。要有激情，敢于冒險(xiǎn)，要有夢(mèng)想，要有理想。更重要的是及時(shí)更新自己的知識(shí)體系和信念狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機(jī)。同時(shí)，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候力爭(zhēng)不給家人帶來(lái)壓力。
七、如果創(chuàng)業(yè)失敗的話
在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機(jī)。同時(shí)，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候力爭(zhēng)不給家人帶來(lái)壓力。一旦創(chuàng)業(yè)失敗，自己還應(yīng)該有一定的資金去周轉(zhuǎn)。然后在視社會(huì)環(huán)境決定自己的發(fā)展。在此期間，應(yīng)進(jìn)行反省和總結(jié)。并不斷學(xué)習(xí)和求教別人，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃15
1.職業(yè)規(guī)劃意義:
一提到職業(yè)生涯規(guī)劃，許多人都將其等同于“就業(yè)”和“找工作”。事實(shí)上，職業(yè)生涯規(guī)劃的概念是舶來(lái)品，也稱生涯規(guī)劃(CareerPlanning)，是指一個(gè)有意識(shí)地計(jì)劃個(gè)人全部生活的過(guò)程，包括重要的生活領(lǐng)域、工作、學(xué)習(xí)、閑暇及各種關(guān)系，同時(shí)積極采取行動(dòng)步驟，在自己所處的社會(huì)環(huán)境中實(shí)施這些計(jì)劃。
進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑，大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃具體到四年的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)際是規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、生涯發(fā)展的過(guò)程。大學(xué)一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)四年有重要影響，而大學(xué)四年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)有重要影響。大一新生的茫然、不知所措，歸根結(jié)底是新目標(biāo)缺失所造成的，因此，學(xué)習(xí)規(guī)劃職業(yè)生涯，明晰目標(biāo)，理清頭緒，制訂有效的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡。
2.自我分析:
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。
不同能力優(yōu)勢(shì)的人適合學(xué)習(xí)的專業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè)，以及與這些專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè);言語(yǔ)能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛(ài)因斯坦因思考方式偏向直覺(jué)，就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人李湘，幼時(shí)曾因嘴巴過(guò)快，說(shuō)話太多而被當(dāng)成主要的缺點(diǎn)受到家長(zhǎng)的`批評(píng)，但恰恰是這一特點(diǎn)加之不懈的追求，使她成為優(yōu)秀的娛樂(lè)節(jié)目主持人。在這方面，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。
3.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1.光通信與光纖傳感器件
光纖光纜，光電子材料，集成光電子器件，光電元、器件，光纖通信器件、光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備等。
我國(guó)現(xiàn)有光纖通信企業(yè)320余家，其中光纖光纜193家，光電器件46家，光纜材料和配套件企業(yè)22家，通信專用儀表9家，光通信傳輸設(shè)備50家。產(chǎn)值240億元，銷售額262億元。“十五”期間中國(guó)光通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)為光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖光纜和光電器件五個(gè)方面。
2.激光器件及應(yīng)用
包括激光器件(光纖，半導(dǎo)體、固體、氣體、準(zhǔn)分子及其它)，激光加工，激光全息，激光醫(yī)療儀器，激光測(cè)距，激光雷達(dá)，激光跟蹤，激光制導(dǎo)，光學(xué)陀螺儀，交通控制系統(tǒng)，光導(dǎo)航設(shè)備與系統(tǒng)，目標(biāo)指示器，干擾發(fā)射機(jī)和通信設(shè)備等。
目前我國(guó)從事激光技術(shù)研究、激光應(yīng)用產(chǎn)品研制生產(chǎn)的單位約有400余家(不含激光音像設(shè)備生產(chǎn)單位)，全國(guó)激光產(chǎn)品市場(chǎng)年銷售額約為32.4億元人民幣(此數(shù)據(jù)不包括激光音像設(shè)備、激光通信工程、激光條碼檢測(cè)及激光二次效益如激光醫(yī)療收入等)。
3.光信息輸入與存貯;
隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，光輸出入類設(shè)備，如掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和數(shù)碼相機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備，以及光存儲(chǔ)類產(chǎn)品，如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤機(jī)，以及記錄用的CD-R光盤機(jī)和可重復(fù)讀寫型的CD-RW光盤機(jī)，迅速地進(jìn)入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費(fèi)、娛樂(lè)類的光電產(chǎn)品將成為21世紀(jì)人們生活中的必需品。
CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤機(jī)，以及記錄用的CD-R光盤機(jī)和可重復(fù)讀寫型的CD-RW光盤機(jī)。
數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展迅速，掃描儀市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)，研發(fā)生產(chǎn)掃描儀的廠商擁有掃描器生產(chǎn)技術(shù)和影像處理技術(shù)，因此包括數(shù)碼相機(jī)、PC Camera等相關(guān)產(chǎn)品都是目前掃描儀廠商謀圖發(fā)展的替代產(chǎn)品。為了適應(yīng)多功能PC外圍光電輸入/輸出設(shè)備應(yīng)用市場(chǎng)的需求，今后掃描儀產(chǎn)品必將向著多功能復(fù)合應(yīng)用方向發(fā)展
4 .光顯示材料與設(shè)備;
我國(guó)顯示器領(lǐng)域發(fā)展良好：
在液晶顯示器(LCD)方面：我國(guó)液晶顯示器產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的25%。中國(guó)液晶行業(yè)年銷售額約為53.52億元。
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