(必備)職業(yè)生涯人物訪談報告
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職業(yè)生涯人物訪談報告1
職業(yè)生涯人物訪談報告
姓名：楊孝國
性別：男
籍貫：河南省新鄉(xiāng)市
學校：鄭州大學
院系：信息工程學院
專業(yè)：軟件工程
班級：20xx級2班
學號：20xx2480237
聯(lián)系電話：15294621586
電子郵件：742325303@qq.com
訪談時間：20xx年xx月xx日
專業(yè)：計算機科學學院 軟件工程
訪談人物：王先生
工齡：3年
畢業(yè)院校：河南大學
現(xiàn)任職位：程序員
一、訪談內(nèi)容：
問題：您是如何找到這份工作的呢？
回答：我大學剛畢業(yè)是在另一家公司實習的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學歷、專業(yè)。
回答：怎么說呢？我覺得學歷當然越高越好，但是它有的時候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實我大學學的是計算機科學，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。
問題：那您進入這個崗位之前有過培訓了？
回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題：那如果要培訓，據(jù)您所知，一般要培訓哪些內(nèi)容呢？ 回答：這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。
問題：您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢？
回答：嗯??有一點很重要，就是你必須很積極，更重要的是團隊合作，也就是teamwork，還有就是負責，因為是團隊工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽感，只有這樣，才能做好工作。
問題：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？
回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問題：你平常在工作方面都做些什么呢？
回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎？
回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進企業(yè)都會有實習期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。
問題：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？
回答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問題：在您看來這份工作晉升的機會大嗎？
回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導能力，以后能獨立帶領(lǐng)一個團隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應該說這個職業(yè)機會是很多的。
問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？
回答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧�，F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告
通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結(jié)：
�。�1）作為一名大學生，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。
�。�2）學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，
交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。
�。�3）學好英語。
在經(jīng)濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。
�。�4）積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（5）在大學里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學問，更是要學會做人。
�。�7）擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫�，是想施展自己的實力，更是想為所在公司�?chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，
兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的`員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報告
生涯人物訪談報告
訪談人：重慶城市管理職業(yè)學院旅游系A(chǔ)1102班學生唐敬堯 訪談方式：電話參訪，提問交談。
訪談記錄：
被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生
被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6 700平米門面，開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問：請問劉總酒店有都哪些部門��？
答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財務，工程，預訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問：那請問你對酒店的前景有什么看法？
答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。
被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐
被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學校，當時在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務生開始，然后經(jīng)過自己的努力，幾個月后就被調(diào)去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因為平時人際關(guān)系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？
答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不同的崗位
有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點泛，所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗，有一定的管理經(jīng)驗，要求英文流利。
問：對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的？
答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。
問：您能簡單的說下你的職責是什么？
答：我的職責也就是督導客房衛(wèi)生，培訓客房服務知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人：xx旅行社導游小唐
被訪談人簡介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年畢業(yè)于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員，分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游，帶江西全線，全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有：全國大
學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執(zhí)照C. 國家導游證。
問：您好請問導游的基本職責是什么��？
答：你們沒有學嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。
1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽；
2．負責向游客導游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；
3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；
4．耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；
5．反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會見、座談等活動。 問：請問是否有外國游客為難過你，你都能很的處理嗎？
答：這個情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。
訪談總結(jié)：
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
對大學生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學生首先需要進行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標，然后制定出恰當?shù)男袆佑媱�，認真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發(fā)展，所學知識與專業(yè)進步，自身潛力與將來能夠同頻共振。
大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做。找
出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想�？赏豢杉啊Ｔ诠ぷ鞣矫�，我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計劃學習知識；在社會實踐方面，參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中，學會自學，廣交朋友，學會與人合作等等。
最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高�！叭松拖耧溩�，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候�！彼�，好好享受大學，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
職業(yè)生涯人物訪談報告2
訪談時間：年月日
訪談方式：當面采訪
訪談人：
被訪談人：某科技集團研發(fā)處黃某
被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學，在大學畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何?
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：首先梳理自己已有的`專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進行培訓?如果有，是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機會?
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關(guān)的培訓，內(nèi)容主要是對新來員工培訓相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新技術(shù)，新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標準。
問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
職業(yè)生涯人物訪談報告3
訪談人物1:張晶（化名）
職業(yè)：記者（在職三年）
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月20日
訪談內(nèi)容：
問題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？
答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學讀的也是新聞學專業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實現(xiàn)了自己的夢想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打群眾的爆料電話，一旦有緊急任務，就要立刻趕往線場。每天都要寫新聞報道，有時一天寫四五篇，雖然累，但因為熱愛，也就樂在其中了。還會有負責做對話欄目的專版，從事新聞人物的采訪，每天的工作挺機械的，而且隨時待命，一接到任務，就得立刻趕往第一現(xiàn)場。新聞最講究時效性和真實性，不容馬虎，所以平時工作還是挺辛苦的。
問題2.你認為記者這一行業(yè)應該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?
答：首先，記者的專業(yè)知識要牢固，綜合素質(zhì)要強，且要非常熱愛新聞媒體這一行業(yè)。同時對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協(xié)作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等�？傊�，要做一個好的記者除了寫作的能力要強，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機應變的能力，善于總結(jié)經(jīng)驗的本領(lǐng)以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀事實的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。
問題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對記者這一行業(yè)有什么看法？
答：記者這一行業(yè)各個報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺，做的挺雜的，一個月也就4000-5000�？偟膩碚f，記者收入差異很大，要根據(jù)不同的地區(qū)，不同的媒體報社，不同的類別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規(guī)保護記者的合法權(quán)益，同時還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場的記者同仁們增加薪酬，因為記者的工作相對比較累。
問題4.你對未來有什么打算？
答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿足我的興趣愛好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點其他的工作，為將來做打算。
問題5.非新聞傳媒等方面的專業(yè)人員想從事這個行業(yè)，你有什么建議嗎？
答：有必要閱讀一些專業(yè)書籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團活動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，學會總結(jié)和反思參與活動的經(jīng)驗和教訓，在實踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。
訪談人物2：李瑛（化名）
職業(yè)：文秘(在職四年多)
訪談方式：電話
訪談時間：2020年11月21日
訪談內(nèi)容：
問題1.請問您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么?
答:這份工作是服務于領(lǐng)導,主要是為領(lǐng)導撰寫講話稿、做相關(guān)會議行程的安排,承擔公司的日常事務管理和來訪接待。
問題2.請您談談工作目前的薪資范圍及未來規(guī)劃?
答:目前來說，薪資范圍是4000~5000元。至于未來規(guī)劃，作為一名公務員,本身這個工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對未來的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。
問題3.請問如果從事這個工作我們大學生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質(zhì)？
答:一方面，需要有優(yōu)異的成績，專業(yè)知識的基礎(chǔ)要牢固，比如文書寫作能力，計算機操作能力就非常重要。秘書這一行業(yè)沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在工作中就會比較吃力，平時工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實的`專業(yè)知識基礎(chǔ)很重要。另一方面，注重實操課的訓練，比如秘書日常事務管理、會議組織與管理等課程的實訓在今后工作中最提現(xiàn)個人能力，還要多參加社會實踐活動，提高綜合素質(zhì)，提高人際交往能力，學會合作，這些在走上工作崗位之后是相當重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書這份工作本身來講，是非常細致繁瑣的，我們需要一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結(jié)，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。
問題4.能和我們聊聊您工作這么長時間以來對工作的看法嗎?
答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現(xiàn)狀，這份工作給我?guī)砹俗銐虻臐M足感，讓我覺得日子過得很充實和穩(wěn)定，我覺得我挺滿意的。
問題5.大三的我們都在煩惱讀完大學后就業(yè)還是考研?對于就業(yè)與擇業(yè)問題您怎么看？
答:的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇。在我看來,大學生考研與否，這一點應該從個人出發(fā),每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對目前的專業(yè)不喜歡的話，那么讀研是不錯的選擇，畢竟因為疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話，我個人認為大學生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。
問題6.最后，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議?
答:第一,要有很強的時間觀念，學會規(guī)劃自己的大學四年。從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二，大學仍要努力學習。充分利用學校的教學資源，打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識,提升綜合素質(zhì)，為就提高自我競爭力。第三，多參加社會實踐，不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力，提高人際溝通能力，學會合作，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為就業(yè)做鋪墊。
人物訪談總結(jié)：
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、提高情商，學會經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。提高人際交往能力是我們大學生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要擺正心態(tài)，培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神，對待學習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以后工作中會遇到很多困難，樂觀向上的心態(tài)和嚴謹認真的工作態(tài)度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。
四、要多參加社會實踐，努力提高自身技能。實踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，同時實踐培養(yǎng)我們的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。在實踐中獲得的經(jīng)驗教訓和閱歷是我們一生的財富。
五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機遇，機會是留給有準備的人。發(fā)展自己的興趣特長，找準定位，集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì)，多去參加相關(guān)的實踐和比賽，提高自己的含金量，多關(guān)注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競爭力。
職業(yè)生涯人物訪談報告4
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲�。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的'過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結(jié)束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
職業(yè)生涯人物訪談報告5
1、問：您是如何找到這份工作的？
我是經(jīng)過學校招聘的途徑，我記得當時公司來學校舉辦招聘會，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。
2、請問你此刻的工作和自己找學的專業(yè)對口嗎？
不對口，本科學的食品科學工程，此刻從事銷售技巧的培訓
3、請問你是如何看待當今大學生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？
分兩方面，首先大學生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學生也并沒有很清楚的職業(yè)認知。另外，學校內(nèi)對學生的綜合能力的培養(yǎng)不足，如學習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力，導致大學生進入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。
4、你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？
學習能力，融入團隊的能力，積極的心態(tài)誠實、勤奮、職責與擔當
5、在您看來這份工作的'晉升機會大嗎？
還行，有必須的機會
7、您對自己此刻的工作滿意嗎？平時這份工作主要是做些什么呢？
負責各類培訓以及員工的跟進
8、參加工作后您覺得英語有用嗎？
有用，給自己的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。
9、您覺得在大學里是學習更重要些，還是多參加活動培養(yǎng)能力更重要些？
兩者都重要，若硬要比較，那么我認為學習是基礎(chǔ)，更重要。
學習是基礎(chǔ)，是大學里作為一個學生的基本職責。但僅課本學習不是全部，適當參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養(yǎng)能力。所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣能力素質(zhì)，關(guān)鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據(jù)自身情景，合理安排時間精力。
訪談小悟
經(jīng)過這次訪談我更加明確了自己的努力方向
（1）學習在大學里還是最重要的，適當參加一些活動，培養(yǎng)自己的實踐能力。
�。�2）雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學習英語。
�。�3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。
�。�4）以后找的工作不必須會與自己的專業(yè)對口，所以自己在大學里能夠找到自己定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪談真的很感激周邊教師，他是我在暑假打工的時候認識的，為人很隨和，善良。
職業(yè)生涯人物訪談報告6
被訪談人：XXXX工作單位：長沙LG公司職位：副總經(jīng)理
工作時間：XXXX年采訪方式：面談
1：您是如何找到這份工作的?
答：我在LG公司工作六年了，從最開始的低層管理者做起。一直保持一顆上進積極的心，善于學習各方面的知識，一步步達到現(xiàn)在的高度。
2：目前，該行業(yè)需要怎樣的教育背景話培訓經(jīng)歷呢?
答：其實，我并沒有本科畢業(yè)，能到達現(xiàn)在的職位，很大程度上在于我的自學，由于我學歷不高，所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍，包括管理方面的，不斷充實自己。但是現(xiàn)在的市場競爭逐漸加大，學歷高還是有優(yōu)勢的，畢竟這是硬實力。
3：您認為做好這份工作應該具備哪些知識?
答：首先應該熟悉整個公司的運作，所以根據(jù)公司的性質(zhì)，掌握一定的基礎(chǔ)知識是必要的，然后，做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當多的.管理知識。同時，還應該具備一定的溝通協(xié)調(diào)組織能力。
4：對于剛畢業(yè)的大學生，企業(yè)一般會組織哪些培訓?
答：首先，一般企業(yè)都會對員工進行企業(yè)規(guī)章制度，管理辦法，以及企業(yè)文化的培訓，增強員工的歸屬感和紀律性。然后，會對員工進行具體工作方面的培訓，是員工盡快了解工作流程，融入組織。
5：對于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?
答：我一直推崇從基層干起，尤其是剛走出校園的大學生，很有必要在基層接受鍛煉，將大學學習的理論知識運用于實際。你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起，掌握人力資源管理在現(xiàn)實中的運用。任何事情都不能一步登天的，掌握基礎(chǔ)知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響。
6：男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答：一般來說，機會是均等的，只要達到了相應的知識和能力方面的要求，男女都有機會擔任這個職務的。
7：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值觀嗎，這份工作對您的家庭有什么影響?
答：基本上實現(xiàn)了我最初的目標，不過學無止境，在以后的工作中，我將會樹立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿意的。
8：您怎么看待考研?
答：對于這個我也不是很了解，但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的。
職業(yè)生涯人物訪談報告7
被訪談人：高某
性別：男
職業(yè)：高中教師
教育背景：大學本科
訪談形式：電話訪談
訪談內(nèi)容：
問題1：老師，我想請問一下您選擇這個職業(yè)的理由是什么？
答：這個還得從我小學說起了，在我讀小學的時候，我的成績挺好的。所以在放學后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績差的同學講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學們講解的那種感覺。
問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當老師這一想法有動搖過嗎？
答：這肯定是有的。我的父母都是教師，我經(jīng)常會看到他們辛苦煩惱的一面，那時候我想過長大后一定不要做老師。后來，在找工作的時候，我想嘗試一下做老師，就和我父母商量了一下，我父母的態(tài)度卻讓我很意外，我以為他們不會同意我走他們的`老路，結(jié)果他們非常支持我。因此，我也下定決心了。
問題3：現(xiàn)在本科畢業(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么
看法？
答：確實，現(xiàn)在的大學生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)
在還有很多同學選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要
的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做
職業(yè)生涯人物訪談報告8
本次訪談時針對一位做建筑的行業(yè)人士的了解，從中體會職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵。
一、訪談內(nèi)容：
問：請問您當年怎么想到要從事這個行業(yè)的？
答：我父親是建筑行業(yè)的，所以而且我本人是學畫畫的，也覺得搞建筑比較適合自己。
問：那現(xiàn)在你自己怎么看待這個工作？
答：（由我參與設(shè)計出來的）建筑像自己的孩子。我從一開始的單純按照甲方的意圖做設(shè)計到現(xiàn)在漸漸體現(xiàn)自己的意圖，（有了很大的進步）。我想做一個設(shè)計，你首先要讓自己滿意，就像導演一部電影，首先要導演自己感動才能去感動別人。
問：這項工作需要什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力？
答：首先這是個內(nèi)涵博大的行業(yè)，牽扯到藝術(shù)、社會、歷史、科技它是一個有很強藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè)。另外建筑行業(yè)還可以創(chuàng)造、自由發(fā)揮自己的想法，而且想法多變，想從事這個行業(yè)最好有以上這些性格能力。問：想大學生活，你最大的收獲是什么？
答：學到了很多理論性的東西，很大的豐富了自己的知識體系及內(nèi)涵，接觸了很多著名建筑師的作品，而且在大學打下了很好的建筑基礎(chǔ)，為現(xiàn)在的工作提供了很大的方便，當然也使我現(xiàn)在設(shè)計時的思路非常豐富。
問：不管我們做哪一個行業(yè)都應該敬業(yè)，請問您是怎么看待敬業(yè)這個問題，您自己又是怎么做的？
答：敬業(yè)因該是一種信仰的態(tài)度，有時候你非常尊重自己從事的工作，就會很認真。
問：好的建筑總是灌注了設(shè)計者的諸多理念和想法，但作為一個普通人看到這個建筑的時候，可能只會感受到這個建筑給人感覺舒適與否或者美觀與否，他們并不能完全了解設(shè)計者的所有初衷，那其實表明設(shè)計者和使用者對建筑存在一種理解偏差，對不對？
答：這種狀況是肯定會有的，但是如果有足夠的技術(shù)（條件）支撐，那么設(shè)計者的想法最終可能會變成一種藝術(shù)，藝術(shù)其實就是讓人去感受的，所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會把使用者考慮進來，他總要想盡辦法讓使用者感覺舒服。
問：會不會遇到技術(shù)實現(xiàn)不了設(shè)計的時候？您怎么處理這種問題？
答：肯定是有實現(xiàn)不了的情況。那我會及時去調(diào)整這種狀態(tài)，因為你自己頭腦里的東西跟現(xiàn)實情況總會有一些差異，這個時候就需要調(diào)整，調(diào)整到跟現(xiàn)實更貼近更容易實現(xiàn)。因為對現(xiàn)實來講，最好的東西是可以實現(xiàn)的設(shè)計，而頭腦與現(xiàn)實發(fā)生碰撞也可以讓我不斷提高。
問：那會有遺憾嗎？
答：當然有。大學時代的老師曾經(jīng)說：“建筑本身就是遺憾”。任何想法在實現(xiàn)的.時候都會打折扣。比如為開發(fā)商做設(shè)計的時候，你需要考慮業(yè)主的投入產(chǎn)出問題，在達到比較好狀態(tài)的前提下你要盡量做到節(jié)省成本——本身這個世界就沒有十全十美的事情嗎。
問：那您在做建筑設(shè)計的前后期都做些什么呢？
答：現(xiàn)實的狀況是：我要受開發(fā)商影響，替他省錢；后期我可能作為顧問的身份要去關(guān)注選材、顏色處理等等有些事情雖然不是必須做的，但我也會去做，我想這種責任感是每個建筑師必須有的。
問：那么請問您在事業(yè)中的某件事情上是否會有特別執(zhí)著的時候？
答：這個問題有意思我想我可能在大的方向上會去做一些掌控，然后我會比較執(zhí)著地追求我的目標，但是我不會去鉆牛角尖，因為“條條大路通羅馬”嘛！
問：對以后的工作有什么展望？
答：其實我的理想狀態(tài)就是不做建筑。你可能很奇怪，因為我剛才說了我喜歡建筑。但我是希望在不以謀生為基礎(chǔ)的狀態(tài)上來做這件事情，我會找一片地，然后完完全全地在上面規(guī)劃和實現(xiàn)我自己的想法，安靜的環(huán)境下干自己喜歡的事情。
二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告
通過對劉先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結(jié)：
（1）作為一個學建筑的學生，我們要對它懷有足夠的興趣，對待建筑要像對待自己最親密的人一樣。
�。�2）一定要有創(chuàng)新意識，在進行建筑設(shè)計時要在充分考慮到實際的基礎(chǔ)上加入自己的思想，不能盲從大眾的思想，要設(shè)計出自己的個性。要積極培養(yǎng)自己的獨立意識，獨立決策和執(zhí)行的能力。
�。�3）對待工作我們一定要有執(zhí)著的精神，我們不能遇到一點困難就放棄，我們要去努力的克服它，當然我們也不能鉆了牛角尖，我們既要有執(zhí)著的精神又要懂得適當?shù)淖兺�，使我們的作品既有新意有與現(xiàn)實相適應。
�。�4）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。建筑行業(yè)是一個內(nèi)涵博大且有很強藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè)，它牽扯到藝術(shù)、社會、歷史、科技等方面的知識，我們必須全面的豐富自己才能讓自己在這個領(lǐng)域走的更遠。
（5）在我們開始某個建筑設(shè)計時，我們一定要有充足的準備，盡量去考慮清楚每一個方面，不能做出純理論的空中樓閣。
�。�6）心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責的面對這個行業(yè)，因為建筑不是我們哪一個人的事情，如果我們在工作中有所疏忽的話，很可能很多人都會為此失去生命。
然而，現(xiàn)實與理想總是有差別的，我們雖然明白自己所缺少的，但如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標。“輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
職業(yè)生涯人物訪談報告9
專業(yè)：計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡信息工程）。
班級：20xx級網(wǎng)絡信息工程班。
姓名：xxx
學號：xxxxxxxxxxxxx
電話：xxxxxxxxxxx
訪談對象：余xx（你要采訪人的姓名）
訪談人：計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡信息工程）專業(yè)。
訪談對象簡介：余xx在20xx年經(jīng)過一年的補習之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學錄取，專業(yè)方向為計算機科學與技術(shù)。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢xxx公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。
2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？
答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應二十一世紀計算機網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡設(shè)備和網(wǎng)絡軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡集成、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學技術(shù)人才。
3、你在大學里面主要學些什么？
答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4、你剛進公司干的是什么工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5、當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導才能、演講能力和交流能力。
6、你認為學校學的東西有什么價值嗎？
在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結(jié)果，而應該多注意他的過程，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優(yōu)秀的同學，當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
7、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會，你會怎樣選擇呢？
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的`月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養(yǎng)成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以擔心的。
8、對剛剛走進工作崗位的學生，你愿意給他們提一些建議嗎？
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學習的知識。
職業(yè)生涯人物訪談報告10
訪談時間：
20xx年xx月xx日
訪談人：
燕Xx
被訪談人:
徐XX
問：請您談一下作為一個教師成長為專業(yè)型人才的路程？
答：1，適應階段
參加工作1年。這階段拜師學習，并逐漸認同教師的職業(yè)責任，實現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
教師在此過程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導，批改作業(yè)，考試測驗等教學常規(guī)性工作;通過課堂教學，不斷地把教學知識轉(zhuǎn)化為教學能力。
一年的試用期結(jié)束后，學校認可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺上"立住腳"。
2，練就教學基本功階段
到第3年左右，是練就教學基本功階段。
主要是教師的"二字一話一機"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計算機)等一般基本功;備課，上課，批改，輔導，測驗等常規(guī)基本功;處理重點，難點等課堂教學基本功;分析和了解學生，管理學生的基本能力。
即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨立的教育實踐能力，成為勝任學科教學的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說是在三尺講臺上"站穩(wěn)腳"。
3。形成經(jīng)驗和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設(shè)計，教法和學法指導等教學方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗體系。
其中部分教學成果顯著的'皎皎者被評上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎者，成了當?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗型或技能型教師�？梢哉f在三尺講臺上"站好腳"。
4，教師成長的"徘徊階段"。
在第5至8年間，是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學業(yè)績上提高不明顯，出現(xiàn)心理學上的"平臺狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點經(jīng)驗和技能，也就此裹足不前。
那些有遠大抱負的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對教育理論的學習，不斷進行教學反思，蓄勢待發(fā)�？梢哉f在三尺講臺上"上下求索"。
5，教師"成名"階段
第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導自己的教學實踐，并對學科教學有獨特見解，形成了自己的教學特色和風格，成為學科教育專家。
此階段的教師深諳學生學習的興奮點，分歧點何在熟知如何激活興奮點，順利通過分歧點，維護和推動學生的學習活動。
這些教師因具有較強的教科研能力，學科指導能力，而業(yè)績突出，被評為省，市的學科帶頭人，特級教師，成為"名師"。可以說，在三尺講臺上"游刃有余"。
6，教師"成家"階段
第12年以后的一段時間，是教師"成家"階段。
在成名教師當中，有些教師不滿足于在學科教學方面已有的建樹，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。
在理論上，對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上，在做好"經(jīng)師"的同時，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學流派。同時，在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學研究和實踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學問題，最終成為教育"名家"�？梢哉f在三尺講臺上"大放異彩"。
職業(yè)生涯人物訪談報告11
一、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!
二、訪談內(nèi)容
(一)訪談一：
1.訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學，任職于南方。
2.訪談方式：當面訪談
3.訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的?
答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)
在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗，您面試的時候公司有提到過嗎? 答:提到過，我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務員等等，也和同學幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業(yè)無關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
(3)目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際
工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
(4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好這份工作?
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺得不管是
什么學歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學畢業(yè)兩年，也還算
職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
4.訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優(yōu)異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)�；蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二:
1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2.訪談方式：電話訪談
3.訪談問題：
(1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?
答：大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬于自己的`一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡沒有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名
度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁，公司慢慢地有了個樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時間公司的運作收到了很大的影響，損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。
(3)您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學
生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃，他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自己想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識，對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應變能力和決
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
4.訪談體會
該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學會面對現(xiàn)實，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡，也有益與塑造個人品質(zhì)。
職業(yè)生涯人物訪談報告12
一．目標職業(yè)生涯人物
李會，德州市實驗中學化學教師
二．目標職業(yè)生涯人物簡介
李會，畢業(yè)于曲阜師范大學，曾獲省級獎學金�，F(xiàn)任德州市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。
三．訪談過程簡介
訪談日期：20xx年8月28日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時，有學校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？
答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。
3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的？
答：首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。
5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎？會進行什么樣的培訓呢？
答：學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說：學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？
答：成功的地方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們?nèi)凵蠈W習、主動學習，調(diào)動他們學習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學生的個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)
的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級班級風尚，使學生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學和教育科研能力強；再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現(xiàn)突出。普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。
10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領(lǐng)域嗎？
答：一些報紙或雜志，如《教學與研究》都可以幫你們了解這個行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時利用網(wǎng)絡可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的.分配。相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢的？
答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會有大變化吧。
四．訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面
訪談心得
通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。
首先要有堅定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學專業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對知識進行靈活的遷移，進行創(chuàng)造性教學。教師要具備多元合理的知識結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學知識，才能對創(chuàng)新性學生進行引導和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學監(jiān)控能力。如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。
四是應具備較強的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理，對學生進行個別輔導。與學生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級風氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學們不一樣的感受。
職業(yè)認知
感想：通過對大學生職業(yè)規(guī)劃課程的學習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來而努力。教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì)，通過與自身的現(xiàn)狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進行合理規(guī)劃，認真學習專業(yè)知識，積極參加活動，鍛煉自己的組織及管理能力，同時學習與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
職業(yè)生涯人物訪談報告13
被訪談人：XXX
工作單位：xxx學院
職位：人力資源管理專業(yè)副教授
工作時間：15年
畢業(yè)學校：湖南師范大學
采訪方式：電話
1、我想問一下老師：你在做老師之前都作了哪些方面的準備?
答：在閑暇時間，我可以說是博覽群書，對于中西文化的一些基本知識都非常了解，豐富自己的人文素養(yǎng)，樹立自信，認真做好各方面的準備。我們以前是分配的，可是你們現(xiàn)在可不一樣了，得進行教師資格證考試，拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試，所以得加油!
2、您認為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?
答：我覺得作為一個老師最起碼應該具備的品質(zhì)是：愛心，責任心，耐心。所謂愛心是：熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生，熱愛教師這一職業(yè)。
3、老師您覺的在大學生活中交友重要嗎?
答：大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人，部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利，所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
4您作為一位老師，有什么鼓勵的話嗎?
答、在大學中要擺正心態(tài)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌，我們?nèi)腹ぷ鲘徫�，是想為所在公司�?chuàng)造利潤和價值。而不是成為公司的負擔，所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況，并做好充分準備，待畢業(yè)時，積極投身發(fā)展大潮之中，這也是我們實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
一、前言
面對即將就業(yè)的我們，大學生職業(yè)生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺，是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的一個重要環(huán)節(jié)，也是我們獲取職業(yè)信息，了解當今職場狀況的重要渠道，更是拓寬我們的職場人脈的便捷方法。
進行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學生了解和認識社會需求，職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境，拓寬大學生獲取求職信息的通道，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，大學生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息，才能夠在以后就業(yè)的時候從容不迫，遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場感受，幫助自己進行職業(yè)選擇；還可以結(jié)識職場人士，拓展求職人脈。通過人物訪談，還能正確認識到自己的優(yōu)勢和不足，從而在以后的學習生活中制定更加合理的學習計劃。
二、內(nèi)容
�。ㄒ唬┰L談對象基本狀況
訪談對象：李祥
訪談時間：20xx年3月21日
訪談方式：電話訪談
李祥，男，大學本科畢業(yè)，已經(jīng)從事IT行業(yè)多年，目前在一家軟件公司就職，擔任開發(fā)部的項目負責人，工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，對于項目開發(fā)有著深入的認識，對于我們就業(yè)有著很好的指導作用。
�。ǘ┰L談記錄
問題1：請問一下，你對于職業(yè)有什么定義？
我認為呢，職業(yè)就是我們在社會工作的謀生手段，我們在職場上工作，一是為了獲得自己的生活來源，來養(yǎng)活自己和家庭，二是職業(yè)也是實現(xiàn)自己人生理想和個人價值的重要途徑。
問題2：你當時是怎么獲得這份工作的？
在決定找工作而不是考研時，我就開始關(guān)注面試會的各種消息了，為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學校，要懂得跟其他同學交換消息。然后就是積極準備筆試跟面試，要準備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試，擠下了很多名校學生才得到這個工作的。
問題3：我們都知道計算機行業(yè)是一個比較枯燥的職業(yè)，那么你喜歡自己的工作嗎？
我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好，報志愿也是沒進過任何考慮胡亂報的，但是但我來到學校開始接觸這個專業(yè)的各種知識時，我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的專業(yè)，因為這個專業(yè)有無限的可能，只要你肯努力，肯鉆研，你肯定能闖出自己的一片天。
問題4：在工作中你肯定會遇到許多困難，請問你是怎么克服的？
工作中遇到困難是不可避免的，任何工作都不可能做得一帆風順。當遇到困難時首先要調(diào)整心態(tài)，不要亂了陣腳，更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考，想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源，了解其發(fā)生的原因，在自己不能獨立解決時找其他人尋求幫助，不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對癥下藥，不僅要解決該問題，還要盡量不讓其再發(fā)生。
問題5：像我們這種即將畢業(yè)的大學生，能否勝任這份工作？
這份工作肯定是需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗的，不論是能力達標還是能力沒達標的都需要經(jīng)過相關(guān)工作的磨練才能做好這份工作。應屆大學生千萬不要眼高手低，從基礎(chǔ)工作做起，一步一步打好基礎(chǔ)，這樣才能更加穩(wěn)健，更加成熟，然后就是各種升職機會等著你。
問題6：擔任這份工作需要什么知識和技能？
我覺得擔任這份工作起碼的就是要有豐富的項目經(jīng)驗和堅實的項目開發(fā)能力，在開發(fā)中我們會遇到各種各樣的問題，我們要及時地解決，當然，還有管理能力，不論是人員還是進度的管理，都得有一定的把控能力。畢竟是一個負責人，要能時刻掌握項目開發(fā)。
問題:7：你覺得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人？
我覺得做這份工作一定要有耐心，因為它比較枯燥，而且經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，我們一定要靜下心來，冷靜的思考，認真的分析問題，找到解決問題的方法，而且做這份工作還要學會吃苦耐勞，我們經(jīng)常會加班加點。
問題8：你覺得計算機這個行業(yè)未來發(fā)展前景怎么樣？
計算機這個行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因為它已經(jīng)滲透到生活中的方方面面，人們的吃穿住行都離不開計算機，因為計算機和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時隨著計算機自身的發(fā)展，其帶來的可能也是無限的，人們將受益于此。
問題9：目前對于我們這些大三學生，有兩個選擇，一是就業(yè)，二就是考研，你覺得這兩種選擇哪個更好？
做這種選擇對大三的學生來說應該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學生不敢出門也是情理之中的，或者想考研提升自己的能力進而提高自己的競爭力，這讓考研成了一個不錯的選擇。但是在人潮中經(jīng)過筆試面試去爭取一個工作機會的社會壓力和體驗能讓一初出茅廬的學生體驗到更多，也能更快成熟。在工作中獲取的經(jīng)驗也是對其極其有益的。所以這兩個說不上孰好孰劣，關(guān)鍵是要自己做出合適自己的選擇。
問題10：對于那些即將就業(yè)的學生，你對他們有什么好的建議嗎？
千里之行始于足下，大學生千萬不要眼高手低，一定要鍛煉好自己的動手能力，畢竟工作不是在學校學習，特別對于我們這個行業(yè)，我們需要強硬的編程能力，你們要從底做起，多動手，多鍛煉，不斷地積累經(jīng)驗，才能成為一個合格的計算機人才，你們從現(xiàn)在起，就要多跟老師做一些項目，暑假的時候找個實習單位實習一下，以后找工作相對來說比較好找一點。
�。ㄈ└邢肱c體會
在對李祥先生的訪談中，我們小組的每個成員都是受益良多，獲益匪淺，這讓我們對計算機這個行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認識，讓我們了解計算機行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才，讓我們在剩下不多學校學習的時間里，可以針對自己的不足和缺點去彌補，更好的規(guī)劃我們的學習時間，以致不會茫然無措，走太多的彎路，我們獲得的心得體會主要有以下幾點：
1）鞏固專業(yè)知識，打下堅實的基礎(chǔ)
目前計算機技術(shù)發(fā)展的很快，新技術(shù)也是層出不窮，但是只要我們打好牢固的基礎(chǔ)，等到我們再向上發(fā)展的時候，我們將會花費很少的精力，得到最好的結(jié)果，因此，我們要鞏固好專業(yè)基礎(chǔ)知識，以便我們能夠更好地面對未來的變化。
2）注重實踐，提高自己的編程能力
實踐是檢驗真理的唯一標準，我們的認識都是從實踐中產(chǎn)生的，作為計算機專業(yè)的學生，實踐在我們的學習中是占非常重要的一部分，我們需要不斷地編碼，不斷地參加項目開發(fā)，才能真正提高我們的編程能力，同時，在我們在編程的過程中，我們會遇到問題，然后找到方法解決它，我們會從解決困難中學到書本上學不到的知識，也可以在開發(fā)項目中學到經(jīng)驗。
3）要學會吃苦耐勞，擺正自己的心態(tài)
計算機行業(yè)的薪水雖然不錯，但是他的工作強度和工作難度也是相當大的，因此，我們要學會吃苦耐勞的精神，不能因為遇到困難而氣餒，我們要保持開朗樂觀的心態(tài)，積極的面對生活，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，吃苦耐勞是一個人，尤其是青年人因該具備的`品質(zhì)，我們要做到擁有強壯的體魄和健康的心態(tài)。
4）要學會團結(jié)合作，善于經(jīng)營人脈
在當今時代，團結(jié)合作是相當重要的，在我們計算機這個行業(yè)尤其顯的如此的重要，幾乎沒有一款軟件是一個人完成的，它們都是靠一個團隊來一起開發(fā)完成的，一家企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占得一席之地，必須發(fā)揚團隊精神，孟子曾說：“天時不如地利，地利不如人和”，這說明了人和的重要性，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證，同時我們要善于經(jīng)營人脈，這樣我們在以后的職業(yè)生涯中，會得到更多的資源和幫助，對我們以后的發(fā)展非常有利，所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
5）不要眼高手低，要學會從小事做起
當今大學生大多都是眼高手低，不愿腳踏實地的工作，不注重細節(jié)，我們都知道，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，這告誡我們做大事都是從小事做起的，作為大學生，我們都憧憬將來能干一番大事業(yè)，但沒有，我們從小學讀書起，知識的點滴積累，就不會有我們現(xiàn)在的知識水平和個人能力，個人的成才是點滴的小事做起的，小事雖小，但卻很重要，為了做成大事，我們必須從小事做起。
三、訪談總結(jié)
雖然本次人物訪談結(jié)束了，但是我們小組成員在本次訪談中實在是收獲巨大，還需要我們慢慢品味，在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪，感謝您對我們的提問作出熱心的回答，您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課，您讓我們了解到了當前計算機行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景，畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢和職場信息以及我們在應聘工作時的為人處事的道理，幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們要找到自己的目標，規(guī)劃好自己的人生，我們要不斷地改善自己，為自己的美好將來拼搏，為我們在職場能夠如魚得水而不懈奮斗！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告
一、目標職業(yè)生涯人物選取
根據(jù)我的職業(yè)目標決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題，這對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導意義
二、目標職業(yè)生涯人物簡介
王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗閱歷豐富。
三、訪談過程簡介
與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。
四、訪談問題簡介
以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時候從事這方面工作的？
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
五、訪談問題總結(jié)
結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。
1.自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進
行準確定位，找到合適職業(yè)的契合點。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。
六、目標職業(yè)分析
目標職業(yè)：酒店部門經(jīng)理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等
能力要求：英語能力、經(jīng)營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導能力等
七、對自己的幫助
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認識出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學習能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對于剛步入大學的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務和管理經(jīng)驗之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。
同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，才會有所成就！
盡管采訪的時間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利.
職業(yè)生涯人物訪談報告14
職業(yè)生涯人物訪談報告
時間：××××年×月×日地點：人物：
年齡：性別：男
行業(yè)：有色金屬勘查
職業(yè)：地質(zhì)工程師、后勤協(xié)調(diào)管理人員
人物簡介：我的采訪對象是我父親。他大學讀的是工科，方向是有色金屬勘查，職業(yè)生涯已有24年。因為我目前所學專業(yè)同為工科類，所以覺得應該能從父親那里得到一些職業(yè)方面的指點。
訪談內(nèi)容：
問：大學時的專業(yè)以及學習方向是什么？答：桂林冶金地質(zhì)學院地質(zhì)系地質(zhì)礦產(chǎn)勘查，方向是有色金屬系統(tǒng)，找有色金屬的地址勘查。
問：就是學怎么勘查嗎？
答：怎么找礦啊，野外實習啊，就是找有色金屬方面的礦產(chǎn)吧。問：在學習期間，對日后的就業(yè)方向有考慮嗎？
答：當時學的時候很簡單的，基本上是報哪個專業(yè)工作就是在哪個專業(yè)，我（當時）是沒有考慮去改行做其他的。問：畢業(yè)后有分配嗎？
答：有，選擇分配，有單位招生。問：那當時是為什么要選這個專業(yè)？
答：這個專業(yè)，有勞保嘛，工資待遇可能好一點。選完這個專業(yè)也忘記了自己是報了這個學校，后來是接到通知書才知道“哦，還有這個學校。”然后就過來了。學石油啊、礦產(chǎn)勘查啊這方面的，學校它是免這個學費的，（問：為什么可以免學費？）屬于那種辛苦勞動、勘查啊這方面就有免學費（的政策）只用交書本費，還有伙食補助。
問：下一個問題，具體什么時候開始正式工作？
答：畢業(yè)以后啊，92年7月份，剛一畢業(yè)就到地質(zhì)隊工作，從學校直接就過去了。
問：就是直接算正式員工嗎？還是實習？
答：當然也有一年的見習期。一年以后正式轉(zhuǎn)正。問：第一份工作維持了多長時間？
答：不應該說第一份工作，我們是到哪個單位就在哪個單位，按單位的安排，是哪一個項目、在哪里做，應該說找礦勘查（這個工作）我們做了差不多三年吧，有兩、三個項目同時在做，金礦的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比較多的，還有銻礦的勘查，大概就是這樣。完了等到94年以后，地質(zhì)行業(yè)不景氣，很多地質(zhì)隊都面臨著解散、下崗，就可能有一些轉(zhuǎn)變了。
問：等一下，那之前的那個剛畢業(yè)的工作，你主要是做的什么內(nèi)容呢？答：桂北龍勝地區(qū)的金礦的一個普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛，那里的金礦已經(jīng)有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲量有多少。問：什么時候決定換工作的？
答：換工作也是因為整個國家環(huán)境、地質(zhì)隊行業(yè)面臨著一些改變吧。完了后來出來工作，工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊，后來就問：是在94年的時候改了嗎？答：對，94年的時候就改了工作，一直到05年、04年，這其中在外面的這段時間，學校學習的地質(zhì)計算機編程還是有幫助的，主要是用編程管理工廠、公司的一些生產(chǎn)管理啊、進銷存啊這些工作啊各方面。問：那個職位是叫什么？
答：電腦部主管，或者是營銷部的主管，屬于數(shù)據(jù)分析管理的。之后05年開始就搞工程地質(zhì)勘查，那么很多就又要從頭開始。問：那算是回到本行嗎？
答：基本上，本行我們單位有兩方面，一個是原來的地質(zhì)找礦的，還有一個工程地質(zhì)的勘查和施工，都是單位的工作方向。當然在學校學習時候的專業(yè)涉及到的課程方面有所不同，那就要從頭開始學習了，學習工程地質(zhì)方面的、土工方面的、巖土方面的，包括CAD制作、報告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始，換了工作，回到物業(yè)部，單位的物業(yè)公司工作，應單位的領(lǐng)導的安排回到后勤部門做后勤的服務管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊，還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。
問：前面那一段，05年之后，再詳細講講唄？
答：05年之后的工程地質(zhì)勘查主要是，比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊，還有一些房屋建筑啊地基基礎(chǔ)的工程地質(zhì)勘查，這些是必須要做的，做那些大的工程之前，工程建設(shè)之前，首先要地質(zhì)勘查，做地質(zhì)報告，再去看怎么樣做地基處理，才能往上去建筑。問：那你負責的是什么？
答：我負責的主要是技術(shù)方面，技術(shù)負責。就是說從野外的編錄啊，整理資料啊，和報告編寫啊制圖啊，就有關(guān)技術(shù)方面的'，以及一些管理工作。問：管理工作是管理什么？
答：你管理也一樣是存在生產(chǎn)啊，比如說你這些勘查任務要分先后啊還是有序選擇啊，尤其是公路跟地鐵，它側(cè)重點有不同的，有（側(cè)重）線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過，比如說你樁基處理，搞單管懸噴的工作啊，或者碎石樁啊之類的地基管理，還有一些地基加固啊，都是技術(shù)性比較強的工作。比如說在城市里面的地鐵，你要建一條地鐵，首先要做地質(zhì)勘查，選擇線路以后按照設(shè)計方的要求，要沿線勘查，地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構(gòu)機怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計算啊這些都要提供給設(shè)計部門，設(shè)計部門設(shè)計以后，才能夠具體的來施工勘查。所以地質(zhì)勘查是很重要的環(huán)節(jié)，沒有先勘查好地下，你就不能像瞎子一樣往下去挖，隧道機直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如說復雜地段，花崗巖地區(qū)它有孤石的存在，就是說其他地方都風化完了只有一個孤石在那里，那你盾構(gòu)機到那個地方的話可能刀盤一下就打碎掉了，就爛了過不了了。我們還做過一個溶洞地區(qū)的，石灰?guī)r地區(qū)下面有溶洞發(fā)育的，那這個時候你想盾構(gòu)機去開發(fā)的話，你到那個地方一遇到溶洞，可能刀盤啊整個盾構(gòu)機頭就掉下去了，所以我們有一段勘查知道這一段地區(qū)下面有溶洞發(fā)育并且是連續(xù)幾層溶洞，那我們繼續(xù)詳細勘查，通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來，之后進行溶洞的灌漿處理，灌漿處理以后盾構(gòu)機才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國內(nèi)首例盾構(gòu)機通過灰?guī)r地區(qū)的工程，所以要有工程地質(zhì)勘查在現(xiàn)代化施工中是很重要的一個環(huán)節(jié)，是一個龍頭，現(xiàn)有地質(zhì)勘查，才決定你后面怎么樣去建筑，不然建出工程的話就沒有質(zhì)量保證，有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例
答：中國首例、第一次盾構(gòu)機通過灰?guī)r地區(qū)，我們做的那個項目是經(jīng)過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過，不然一般盾構(gòu)機在地下的話是很危險的，基本上是不能夠去施工的。當然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比較高的地方，用礦山法就可以挖了，就不用盾構(gòu)機了，所以呢有點灰?guī)r有溶洞都還不怕，在城市里面在地下的不能夠明挖的，要盾構(gòu)機通過的，所以勘查處理得一定要更加認真仔細，報告更要詳實，按照設(shè)計要求來做。
問：再接著說一下14年以后，轉(zhuǎn)回來做后勤工作是出于什么考慮呢？答：是單位領(lǐng)導的需求、工作需求，認為我們工作比較容易與人交談啊，平易近人啊，溝通方面比較好，發(fā)揮這方面的優(yōu)勢吧，就拉回來做一些后勤服務的工作。問：就是覺得你會比較好跟人溝通，所以就讓你回來做后勤工作嗎？
答：也是這樣吧。因為我們在這么多年搞礦山勘察也好還是工程地質(zhì)勘查也好，都要與相關(guān)單位，比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊，還有地方的老鄉(xiāng)啊，機臺人員啊，都要做好工作。后面的工程地質(zhì)勘查就更多了，有設(shè)計單位啊、業(yè)主單位啊、還有監(jiān)理單位啊，都要做好工作，還有經(jīng)過沿線的一些老鄉(xiāng)啊、部門啊，比如說你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去溝通，跟地方的單位，跟哪一個鄉(xiāng)里鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)上老鄉(xiāng)，都要溝通，涉及到青苗賠償啊，做我們這個工作，在外面就要與人進行溝通的交流，大家要互相比較尊重，要理解別人，也要更好的支持自己的工作，所以說單位領(lǐng)導也是看到我這方面比較有耐心，愿意與人溝通，所以就把我調(diào)回到后勤部門做這個工作。
問：那你會覺得現(xiàn)在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會比較輕松一點嗎？答：不會輕松。因為現(xiàn)在三舊改造工作，拆遷安置選房，比較理解的老同志就說一下就理解了，說你們怎么做我們都支持，有一些呢是怎么做思想工作他都認為怎么都沒有他現(xiàn)在住的好，還有一些其他的要求，所以現(xiàn)在也有一些住戶還沒有同意進行拆遷安置，這些都要耐心去做的，因為每個人的想法不同，支持的程度也不同。
問：最后總結(jié)一下吧，就是大概評價一下從畢業(yè)到現(xiàn)在、工作發(fā)展啊，可以每個階段講一下想法什么的。
答：也不是每一個階段，就是說總的來講，干一行愛一行，做什么就要專心做什么，并且出來工作以后很多東西都要從頭學習，要去不斷地學習，包括我后面的工作，尤其工程地質(zhì)勘查，所涉及到的在學校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學這些土工啊怎么去做啊，尤其是制圖CAD從來都沒有學過，都要從頭去學，還有報告編寫啊這方面，就是說我們現(xiàn)在是一個信息技術(shù)爆炸時代，發(fā)展是相當快的，所以呢這些各種規(guī)范規(guī)程也要不斷的更新，國家的技術(shù)勘察啊各種施工管理的規(guī)程規(guī)范啊也要經(jīng)常地根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和我們的工程要求的復雜程度，出現(xiàn)很多新的方式方法，都在不斷地改變、完善，所以說要一直要學習，你要工作就要學習，很多新的東西要去學，所以說不管干什么，都要耐心去學，都會做好，不可能說學校里學的那一點就是做那一點，那是遠遠不夠的，要隨著時代、按照需求的不同，你就要去改變自己。所以呢你們現(xiàn)在學的東西，要博學，要多看多了解，這個是對的，但是專業(yè)方面，尤其是這些高數(shù)啊物理化學這方面還是要有扎實的基礎(chǔ)，要去做的，出來工作很多都要用到的，比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強度不同啊參雜什么東西啊，包括那些堵漏啊灌漿啊，這都要用到化學的，很多東西都要做更細更多的，涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學方面計算的又要用到所學的東西，巖土力學啊工程地質(zhì)啊材料力學啊全部都要用到的，涉及到計算的話高數(shù)積分這些都少不了的，肯定要用到的。所以還是要學好，學好的話出來才能夠用，不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。
問：可是大學期間學到的跟以后工作時用到的會不會還是差很多？就可能學到的最后要用的沒多少
答：不是說要用的沒多少，是你學到的都是最基礎(chǔ)最扎實的東西，等于說你大學里面學到的最基礎(chǔ)的東西，出來要用到哪一個某一項，比如你這個車輛工程方面，要用到哪一項材料去計算，那你大學里面所學的知識就很容易拿出來去計算去應用了，這些都是非常有用的東西，并不是說用不到，用不到的情況是比如說你工作當中又新設(shè)計一個車型，但是這些肯定你學校里學的時候還沒有，那你工作當中肯定要用到在學校里面所學的知識，基礎(chǔ)的知識要去計算，要去制圖啊，比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的，所以大學里呢一個是基礎(chǔ)知識學習，另外一個呢是學會怎么樣去學習，學會怎么樣去搜集資料、整理資料，比如說以后給你一個工作，你會怎么樣去組織，怎么樣把它能夠做出來，做出來的話首先就要有個人員組織，人員組織就要有計劃，還有材料啊大綱啊，編寫的設(shè)計啊，要一步步實施的，這些都離不開在學校的學習的扎實的基礎(chǔ)和方法，在學校里面就要鍛煉這些，當然你學校里面不可能學得面面俱到，因為你真正的走到工作崗位，工作中的東西每一項都是各不相同的，都是一個新的挑戰(zhàn)，或者一個新的課題，所以要好好學習，不要認為沒用，不然出來的話給你一個工作你也不能得心應手，就很難上手。
總結(jié)分析：
從訪談中我了解到我父親的職業(yè)生涯也算是有比較多轉(zhuǎn)折的，并不是從大學時期就定好接下來的工作生活目標然后就照著那條路徑直走下去的，而是看清局勢，當專業(yè)本職的工作可能會遇到發(fā)展困難的時候就及時轉(zhuǎn)變方向，利用已有的一些技能或優(yōu)勢尋找新的工作形式，堅持原本的專業(yè)工作方向也許不一定會更差，但多樣化的選擇和靈活的轉(zhuǎn)變顯然會有更多機會變得更好。
生涯啟發(fā)：
我在這次訪談中獲得的最大的啟發(fā)就是，不論我以后是否要在目前的專業(yè)方向繼續(xù)下去，但現(xiàn)在的專業(yè)課都要學好，即使是非專業(yè)課也要盡量去學，因為大學本科期間學的知識還是有很多共同的，學好以后對學習其他專業(yè)的內(nèi)容也有很大幫助。如果有時間的話也可以多學一些課外的、其他領(lǐng)域的東西，多學一些總沒有壞處。還有一點就是，一定要認真對待所做的事情，無論是現(xiàn)在的學習，還是以后的工作，要走怎樣的路是自己選擇的，那么既然選了就要做好，至少在能力范圍內(nèi)做到最好。當你把能做好的事情都做好的時候，那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。
報告人：時間：××××年×月×日
職業(yè)生涯人物訪談報告15
一、引言
為了更好地了解會計職業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會計領(lǐng)域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流，我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗和建議，以便同學們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、人物介紹
張總，男，48歲，畢業(yè)于某知名財經(jīng)大學會計系，擁有20多年的財務工作經(jīng)驗，現(xiàn)任某大型企業(yè)集團財務總監(jiān)。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗，曾多次帶領(lǐng)團隊贏得公司利潤增長和業(yè)務拓展的榮譽。
三、主要觀點
1、扎實的專業(yè)知識是基礎(chǔ)
張總認為，作為一名會計師，必須具備扎實的專業(yè)知識，包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規(guī)定，才能應對日益復雜的經(jīng)濟環(huán)境。
2、注重實踐與積累
張總指出，會計工作需要不斷積累經(jīng)驗和知識，只有在實踐中不斷摸索和學習，才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動，積累實際操作經(jīng)驗。
3、良好的溝通能力至關(guān)重要
作為財務人員，不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作，還要與外部機構(gòu)如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協(xié)調(diào)。因此，具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。
四、具體案例分析
張總分享了一個他在擔任財務總監(jiān)期間處理的一個典型案例。該企業(yè)在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核，以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個過程中，張總帶領(lǐng)團隊加班加點地完成了任務，并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
五、總結(jié)和建議
經(jīng)過這次職業(yè)生涯人物訪談，我深刻認識到會計是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會計專業(yè)的`學生，我們需要不斷地學習、實踐和提高自己，以適應不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境和市場需求。以下是我對同學們的建議：
1、保持持續(xù)學習的態(tài)度
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學們應該時刻關(guān)注最新的會計準則和稅法規(guī)定，并通過多種途徑學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書，如注冊會計師、中級會計師等，為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。
2、培養(yǎng)團隊合作和溝通能力
會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等，鍛煉自己的團隊合作和溝通能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標設(shè)定
同學們應該根據(jù)自己的興趣和能力，制定明確的職業(yè)目標和計劃�？梢酝ㄟ^實習、兼職等方式積累實際經(jīng)驗；同時也可以尋求導師或前輩的指導，為自己指明發(fā)展方向�？傊M早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑，為自己的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
最后，感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺，對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步！
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