【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集3篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，今年畢業(yè)的大學(xué)生顯然比往屆畢業(yè)生更熱衷于尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，而有專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生簽約政府機(jī)構(gòu)、科研事業(yè)單位等“國(guó)字號(hào)”單位的機(jī)會(huì)也更高。今天特別介紹幾位“資深實(shí)習(xí)生”的故事。
調(diào)查結(jié)果
七成本科、高職生有實(shí)習(xí)經(jīng)歷
日前，麥可思調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)20xx屆大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，共調(diào)查學(xué)生31121人，其中碩士畢業(yè)生6482人，本科15335人，高職9304人。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，截至去年11月，72%的被調(diào)查20xx屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，與被調(diào)查的20xx屆同期相比，本科和高職分別上升11%、13%。
其中，打算找專業(yè)相關(guān)工作的本科和高職畢業(yè)生有實(shí)習(xí)的比例最高，分別為75%和73%。即便是計(jì)劃繼續(xù)求學(xué)讀研的本科畢業(yè)生，也有半數(shù)以上曾有或者計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)。
有實(shí)習(xí)經(jīng)歷更易進(jìn)“國(guó)字號(hào)”單位
在調(diào)查所涉及的專業(yè)類別中，當(dāng)前有實(shí)習(xí)經(jīng)歷比例最高的本科專業(yè)類為臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類，達(dá)到93%，高職測(cè)繪類專業(yè)的實(shí)習(xí)比例更高達(dá)98%。具體從不同實(shí)習(xí)背景來(lái)看，有專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)比例最高的本科專業(yè)類為電子信息科學(xué)類，高職專業(yè)類為計(jì)算機(jī)類。
值得注意的是，從簽約雇主類型來(lái)看，與政府機(jī)構(gòu)或者科研事業(yè)單位簽約的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生中，有專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)的比例最高，本科和高職均為77%；其次為國(guó)企，本科和高職均為71%。
而在簽約行業(yè)方面，簽約于“醫(yī)療及個(gè)人服務(wù)”的20xx屆本科和高職畢業(yè)生有專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)的比例最高，分別為83%和79%。
專家：實(shí)習(xí)應(yīng)符合職業(yè)規(guī)劃
中山大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的王老師建議，大學(xué)生的實(shí)習(xí)應(yīng)符合自己的職業(yè)規(guī)劃，最好能在實(shí)習(xí)前就要做一個(gè)規(guī)劃，在明確自己職業(yè)目標(biāo)的情況下，再尋找和該目標(biāo)相關(guān)的工作。唯有這樣，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化為求職優(yōu)勢(shì)，否則就是做無(wú)用功。
“具體來(lái)說(shuō)，一年級(jí)的學(xué)生還可以在實(shí)習(xí)單位‘打打雜’，但到了二、三年級(jí)，就應(yīng)該朝著自己專業(yè)方向去尋找實(shí)習(xí)職位了�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
而對(duì)于實(shí)習(xí)的薪酬問(wèn)題，王老師認(rèn)為，實(shí)習(xí)本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應(yīng)該還是“經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)”，而不是“真金白銀”。
實(shí)習(xí)故事
“跨專業(yè)”實(shí)習(xí) 發(fā)現(xiàn)自己的不同潛能
“我學(xué)的是文科，但是我沒(méi)有找一些文秘、文員之類的實(shí)習(xí)崗位。”吳梅菊，城市學(xué)院大四學(xué)生，她的專業(yè)是新聞傳播，但現(xiàn)在正在一間紡織品有限公司做銷售。她笑著說(shuō)：“如果以后想找一份跟自己專業(yè)不‘對(duì)口’的工作，那么‘實(shí)習(xí)’可是一次不錯(cuò)的預(yù)熱�！庇械娜艘苍�(jīng)跟吳梅菊說(shuō)，放棄自己的專業(yè)去找實(shí)習(xí)，其實(shí)就等于放棄了自己的“優(yōu)勢(shì)”，但她卻認(rèn)為，“實(shí)習(xí)”不一定就要“專業(yè)對(duì)口”，關(guān)鍵是要發(fā)掘自己的潛能。
“現(xiàn)在實(shí)習(xí)很辛苦，每天要跑業(yè)務(wù)，要學(xué)銷售的知識(shí)和技巧�！眳敲肪照f(shuō)一點(diǎn)也不介意。“想快點(diǎn)賺多些錢，在東莞買車買房，將來(lái)把爸媽接過(guò)來(lái)住。”
她興奮地告訴記者，最近廠里正在大量生產(chǎn)學(xué)生蚊帳，明年會(huì)全面在市場(chǎng)上推廣，到時(shí)她可能就要負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目了。說(shuō)起未來(lái)，她躊躇滿志。
在別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
機(jī)構(gòu)制造及其自動(dòng)化專業(yè)06級(jí)學(xué)生王均飛畢業(yè)一年，已參加了數(shù)次實(shí)習(xí)。
王均飛坦承，實(shí)習(xí)除了讓他“一線”接觸到社會(huì)與車間的工作外，更令他領(lǐng)略到了不同城市的魅力�！叭ド钲诨貋�(lái)后，感覺(jué)自己‘高檔’了許多，但同時(shí)也感覺(jué)到了生活在一線大城市中的壓力�！�
說(shuō)起實(shí)習(xí)期間最難忘的事，王均飛回憶，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)樨澦�，早上起�?lái)工作一會(huì)兒后就回宿舍睡覺(jué)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后很生氣，讓這兩個(gè)同學(xué)“馬上收拾包袱回家。”
王均飛說(shuō)，雖然這個(gè)錯(cuò)誤不是發(fā)生在自己身上的，可是他受到了很大的震撼。他表示，從別人身上吸取了教訓(xùn)，更加讓他下定決心，以后正式工作要更加嚴(yán)格要求自己。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求，客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。你覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃重要嗎?
1.學(xué)習(xí)的步伐不停止
古人說(shuō)，活到老，學(xué)到老。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是你的座右銘。
世界在不斷變化，每個(gè)人都在尋找各自的事業(yè)途徑。
只有保證了足夠的技能儲(chǔ)備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。
為了保證你的職業(yè)發(fā)展，應(yīng)當(dāng)定期地更新你的技能和知識(shí)。
2.學(xué)會(huì)問(wèn)、學(xué)會(huì)聽(tīng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
一個(gè)好的傾聽(tīng)者可以習(xí)得更多。
多聽(tīng)取來(lái)自同事、老板以及上級(jí)的聲音。就可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到更多。
問(wèn)一些你感興趣的話題，然后聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。讓他們告訴你事業(yè)如何運(yùn)作，以及如何可以做得更好。
大多數(shù)都是樂(lè)意幫助你的。
3.為目前的工作全力以赴
你目前的工作可能是開(kāi)始你職業(yè)生涯的最好起點(diǎn)。
從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，做好當(dāng)前的工作，沒(méi)有保留地盡到自己的職責(zé)，證明自己是一名有價(jià)值的員工。
你所做的工作終究會(huì)得到回報(bào)。
4.構(gòu)建人際網(wǎng)絡(luò)
你的下一個(gè)職業(yè)階段很可能得益于你的人際網(wǎng)絡(luò)。
你知道嗎，超過(guò)50%的工作都是通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得的。
如果你擁有一張良好的人際網(wǎng)絡(luò)，那么它會(huì)助你發(fā)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)，開(kāi)拓新的方向，獲得新的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)?jiān)谛碌年P(guān)系上多花些時(shí)間吧，同時(shí)請(qǐng)不要忽略對(duì)已有關(guān)系的保持。
從你的人際網(wǎng)絡(luò)獲得有價(jià)值信息的最佳途徑之一是，定期地問(wèn)候你的交際人，他們正在做什么，以及有關(guān)其職業(yè)的新情況。
5.識(shí)別你的工作
識(shí)別真正重要的工作，而不是去假設(shè)。
一定要確定你目前所做的工作不是因假設(shè)得來(lái)的。那樣會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間和才華。
當(dāng)你著手一份新的工作時(shí)，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果你無(wú)法確定哪方面是重要的，就去詢問(wèn)他吧。多談幾次也沒(méi)關(guān)系。你會(huì)經(jīng)常對(duì)事實(shí)上的重要任務(wù)與你所作的假設(shè)之間差距感到驚訝。
6.慎重決定下一個(gè)工作
在你開(kāi)始未來(lái)的職業(yè)生涯之前，一定要認(rèn)真考慮你理想中的工作。
你理想的職業(yè)應(yīng)該是什么樣的呢?最關(guān)鍵的是，你一定要樂(lè)在其中。
你是否樂(lè)于為其它的同事承擔(dān)責(zé)任?你喜歡和人打交道還是擺弄技術(shù)?你希望自己創(chuàng)業(yè)嗎?你希望成為一位藝術(shù)家、一位設(shè)計(jì)師、一名熟練的工程師，還是一名管理人員?
在你為構(gòu)建未來(lái)的職業(yè)生涯之前，請(qǐng)明確你的目標(biāo)。
7.為未來(lái)做準(zhǔn)備
為了明天的夢(mèng)想，今天就要進(jìn)行準(zhǔn)備。
一刻也不要耽擱�，F(xiàn)在就更新你的履歷，并且定期持續(xù)對(duì)其更新。
明天你也許就會(huì)看到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的曙光。為此，你需要準(zhǔn)備一份專業(yè)的履歷，準(zhǔn)備好為你的雇主展現(xiàn)潛力無(wú)窮的你吧!
如果你不清楚如何寫一份履歷，或者任何描述自己，請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。
8.量力而行
選擇適合個(gè)人能力的任務(wù)。
你可以通過(guò)不同的方式來(lái)構(gòu)建未來(lái)的職業(yè)生涯。培養(yǎng)新技術(shù)所需要的最具價(jià)值的資源是你目前從事的工作。
不要為自己設(shè)置不可能完成的任務(wù)!
9.實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想
把夢(mèng)想落實(shí)為行動(dòng)!
不要讓繁忙的工作扼殺你的夢(mèng)想。假如你有著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，請(qǐng)現(xiàn)在就付諸行動(dòng)吧!
如果你計(jì)劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開(kāi)一間屬于自己的公司等等，請(qǐng)不要以日常的工作作為等待的借口。你的日常工作會(huì)變得越來(lái)越忙，你會(huì)陷入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，并耗盡自己的能量。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、前言
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，面對(duì)市場(chǎng)帶給我們強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們不得不對(duì)自己的將來(lái)作出一個(gè)合理工的規(guī)劃。在這條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路上，布滿了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會(huì)被社會(huì)的殘酷所壓倒。所以作為一個(gè)中職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)及未來(lái)所需要的發(fā)展作出一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，記得在開(kāi)學(xué)時(shí)，我也不知怎么就選擇了它，當(dāng)哥哥問(wèn)我想好了沒(méi)有，他說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，如果你不好好學(xué)，那么將來(lái)只會(huì)徒勞無(wú)獲�！逼鋵�(shí)我對(duì)自己的專業(yè)不是很了解，也沒(méi)把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語(yǔ)必將是一個(gè)有前途的專業(yè)。
水無(wú)點(diǎn)滴量的.積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
機(jī)會(huì)和成功永遠(yuǎn)掌握在有準(zhǔn)備的人手中。
我只相信“勤能補(bǔ)拙”
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)中職院校的學(xué)生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開(kāi)朗、活潑、喜歡交朋友、聽(tīng)音樂(lè)、畫畫，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，英語(yǔ)口語(yǔ)水平可以，但缺乏毅力、恒心，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，一直相信“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，因?yàn)楹阈牟粔颍蓱{借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。認(rèn)真學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、XX-XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標(biāo)可簡(jiǎn)潔的歸納為下：
(1)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
(2)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者，不做虛度年華的廢物。
(3)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等。
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