職業(yè)生涯人物訪談報告實用[15篇]

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯人物訪談報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯人物訪談報告1

　　職業(yè)生涯人物訪談報告

　　訪談時間:20xx年2月25日

　　訪談方式：當面采訪

　　訪談人：陳夢思

　　被訪談人：英德社區(qū)醫(yī)院護士領導者金護士長

　　職業(yè)生涯人物簡介：現(xiàn)是英德社區(qū)醫(yī)院護士長，在工作期間一直嚴格要求自己，經(jīng)過不斷的努力后成為了護士長。

　　訪談內(nèi)容：

　　問題一：我想問一下您對護理行業(yè)有什么看法

　　答：護士的確不是一個輕松的活，也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累，但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士，是我從小的夢想，我覺得能幫助病人恢復健康，那種感覺很好。

　　問題二：在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候，你是怎樣工作的？你害怕過嗎？有想過要辭職嗎？

　　答：害怕肯定是有的，但看到病人痛苦的樣子，就什么都忘了，辭職什么的就更沒想過了。

　　問題三：你覺得做護士最重要是要做好什么？

　　答：護理病人時，我們一直要求自己做到三個心，那就是愛心，細心和責任心。我們在護理病人時，不能有一絲懈怠，不僅要照顧好病人的身體，其次也需要在心理上給病人鼓勵，讓他們早日戰(zhàn)勝病魔。

　　問題四：在當護士的過程中，你得到了什么？

　　答：得到了心靈上的安慰，知道了怎么去照顧好病人的身心健康。

　　問題五：在做這份工作時，什么最成功，什么最具有挑戰(zhàn)性？

　　答：最成功的就是完美的做完一天的工作，給病人解除痛苦，重新獲得健康。最有挑戰(zhàn)性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚，工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人，血管又細又不清楚，這就需要憑經(jīng)驗來打針，但我還是會緊張的；還有是有些時候遇上性格內(nèi)向，或者脾氣暴躁的病人，會比較麻煩一點。

　　問題六：在護士這個行業(yè)里，什么是你們一直追求的目標？

　　答：目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫(yī)生資格證。

　　問題七：平常在工作方面，每天都做些什么？

　　答：我每天上班之后會有一些固定的程序，接著給患者做晨間護理，查查房，看看病人的病情，有沒有什么變化，做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫(yī)院里還會有安排值夜

　　班，那時會比較累的.。有時候有個急診的病人，還要做基本的處理，等第二天醫(yī)生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現(xiàn)。有時候還會有一些培訓和考試，像上學一樣。

　　通過對金護士長的訪談，以下是我的總結：

　�。�1）作為一名大學生，要學會謙虛謹慎，對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識，工作后我們再需要理論與實踐相結合。

　�。�2）護理專業(yè)的價值可以從三個方面來體現(xiàn)：1.是服務價值，服務價值的核心是態(tài)度。對工作負責的態(tài)度，對病人熱情的態(tài)度，是難以用價格來衡量的服務價值；2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識，在實踐中觀察積累，以深入淺出的話語解答病人的問題，樹立護士的知識形象；3.是技術價值。護理服務是一種技術性服務，我們的服務對象可能會包容你的服務態(tài)度，卻會挑剔你的護理技術，所以我們要練好操作，嚴格操作中的無菌原則。

　�。�3）護理職業(yè)價值的核心，是提高人的健康水平，提高人的生活質(zhì)量。

　�。�4）護生在應聘過程中有專業(yè)地位低微感和改行意向，這不僅影響護生的身心健康，也不利于護理隊伍的穩(wěn)定和護理專業(yè)的發(fā)展。因此，護生必須不斷修正和擴充其專業(yè)價值觀，肩負專業(yè)責任與使命，以積極的職業(yè)態(tài)度投入學習和工作。同時，認真分析就業(yè)形勢，及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)，既不好高騖遠，也不低估自己，找準真正適合自己的位置，乃是護理本、專科畢業(yè)生的當務之急。

　　（5）合理恰當?shù)睦�用暑假時間，很好的實習或暑期工都能使你大受

　　裨益，但暑假還有其他事可做。或自己創(chuàng)業(yè)，或創(chuàng)建網(wǎng)站。嘗試在各種各樣的公司都經(jīng)歷經(jīng)歷。通過學校的成人教育或當?shù)氐纳鐓^(qū)大學，參與暑期課程，累計非學術技巧如記賬，商業(yè)網(wǎng)絡，領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負擔得起，去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環(huán)境。

　　訪談中學到的東西太多，明白自己的不足。職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想，充其量，只是一張空頭支票，重要的是不斷努力進取，腳踏實地，才能一步一步實現(xiàn)自己的目標。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，每個人都要克服自己的弱點，人生的坎坷很多，一個人要成功，必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同學們，讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，與實踐相結合，為我們的未來而奮斗，要相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

職業(yè)生涯人物訪談報告2

　　訪談者：梁士成

　　所在學院：自動化學院所學專業(yè)：自動化所在班級：09011404學號：2014301511

　　訪談人物：任天豪

　　訪談日期：20xx年11月30日

　　從事職業(yè)：單片機軟件設計 訪談方式：QQ訪談

　　一．訪談前簡單自我分析

　　我作為自動化專業(yè)的一名學生，未來所能從事的職業(yè)必將大部分與自動化相關。就最近幾年的發(fā)展，自動化作為一個產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿�，因此被國家大力支持。自動化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化，因此作為一名自動化的學生，未來職業(yè)選擇方向可以說是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學時期做好關于自動化方面的職業(yè)分析是非常重要的，其不僅有利于未來職業(yè)的選擇，更在眼下有利于指導自己學習方向。

　　單片機設計作為自動化的非常重要的一部分，以其極為前沿的科學技術更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解，單片機為

　　單片微型計算機，是把中央處理器，存儲器，定時，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優(yōu)點就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲存量小，輸入輸出接口簡單，功能低。單片機發(fā)展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學校的實習階段，懷著一種不減滅的好奇心，我對單片機設計產(chǎn)生了很大的興趣，也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。

　　有了目標之后，學習是第一位，但時刻關注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此借助于此次大學生職業(yè)規(guī)劃課程，我做了一次關于單片機設計類職業(yè)的任務訪談記錄，使我對單片機設計類的職業(yè)有了一個更清晰的認識。由于本人身在學校，并不熟悉周邊環(huán)境，因此無法做到面對面人物訪談，只有借助于QQ來進行遠程人物訪談

　　二，訪談內(nèi)容

　　1.請問您的職業(yè)都一般做些什么工作呢？都有什么任務？

　　答：我的工作主要來說就是單片機軟件的設計與開發(fā)，又可根據(jù)不同的種類細分為很多不同的任務。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實現(xiàn)希望其可以實現(xiàn)的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當然使之實現(xiàn)這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進電路，使其功能更加穩(wěn)定，同時又要的它的體積，功率等方面更加優(yōu)化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。

　　2.請問你的工作環(huán)境怎么樣還滿意嗎？就業(yè)地點在哪里？

　　答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設計電路，模擬電路，當然還要獨自動手來連接電路，焊接電路。因為我的電路只是實驗品，所以不能用機器來代替，這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起，也使我有時感到不適，不過我的興趣在這里，所以也就沒什么了。我的工作地點一般就是在公司里，但對于一些困難的任務，我無法在規(guī)定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來，我們的工作非常的枯燥無聊，但對于我來說我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機設計，我喜歡與電腦和電路打交道。

　　3.請問單片機設計這個職業(yè)需要什么樣的訓練，經(jīng)驗呢？

　　答：單片機設計這個職業(yè)對一般人來說還是很困難的，倘若沒有大學的知識基礎，就很難在單片機設計方面有突破性的進步。因為單片機是需要有創(chuàng)新思維的，而大學則提供了創(chuàng)新思維所需要的基本知識。對于有些人來說，很容易就能看懂別人設計的單片機電路，但當自己來設計時，就感到很困難，這就是因為缺少系統(tǒng)性的知識，只能知道片面的，而無法了解全部。我說的這些就是說大學時的知識積累很重要。除了大學時的知識積累，還要有一定的實踐經(jīng)驗，一個滿腹經(jīng)綸的卻不會實踐的人就如同一只不會采蜜的蜜蜂一樣對于公司來說毫無用處。大學時期有關于單片機的實驗但這還是遠遠不夠的，還需要有另外的長時間的

　　訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話，當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費精力，也沒有效率，所以我剛開始時工作基本就沒什么進度。

　　4.請問做單片機設計需要資格嗎？需要什么資格？

　　答：當然需要資格，不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書，比如說是單片機高級設計證書什么的。只要是關于單片機的證書當然是擁有的越多越好，因為它們代表著你在這方面技術如何，一些公司無法就單片機設計來考察你所具有的能力，于是證書就成為了你最重要的敲門磚。

　　5.我還需要問你一個比較私人的話題，請問你的收入怎么樣，有什么福利？

　　答：你這個問題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢當然就會掙的很多，沒有什么能力，不要說掙錢，就連最基本的.工作保障都沒有，想一想，又有哪個老板會雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當然還是有的，如果你有什么項目，并且由你做成功的話，就會得到很豐厚的回報。

　　6.請問你的工作時間怎么樣，以及你的生活形態(tài)？

　　答：關于這個話題我在第一個問題中已經(jīng)提到過的，工作時間一般和所有的公司一樣，都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規(guī)定的時間完成任務的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調(diào)與機械，但我很開心。

　　8.請問這個職業(yè)有沒有進修與升遷機會？

　　答：任何職業(yè)只要你具有能力與工作認真的態(tài)度，都是具有升遷機會的，能力越高升遷機會越大，有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中，我卻認為自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員，我并不滿意我的工作，但現(xiàn)在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候，你的工作會比你剛開始時的要輕松許多，并且有更多的錢可賺。至于說進修機會也是有的，有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人，選拔出來的這類人都是公司里的優(yōu)秀職員。

　　9.最后請問，你對單片機設計的未來展望？

　　答：單片機設計是個年輕的技術，科技含量高，在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術。學習單片機會有很好的就業(yè)前途，因為各行各業(yè)都需要它。我認為未來單片機會有更好的發(fā)展前途，會有更細，更廣泛的分支。

　　感謝：您接受我的訪談，你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業(yè)里的很多知識，最后十分感謝。

　　訪談心得：

　　通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關于單片機這個行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個想把單片機設計作為自己的職業(yè)的一個意愿而已，而通過此次訪談我發(fā)現(xiàn)單片機設計是我興趣之所在，很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業(yè)，因為它太過神秘，但是通過我對它的了解，我發(fā)現(xiàn)我可以。有了一個目標，就有了方向，有了方向就等于有來一束光芒，就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑，更重要的是將會指導我在以后的學業(yè)上如何做。由于此次訪談我將會關注一些很重要但我平時卻不關注的事情，我相信這會對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。

　　我最欣賞的一句話就是：有思想就會有作為，有作為才會有成就。在未來的日子里，我將會堅定自己的目標，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來將會遇到的挑戰(zhàn)做準備。

職業(yè)生涯人物訪談報告3

　　被訪談人物：超市資深吳霞

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：電話訪談

　　以下是訪談內(nèi)容：

　　1.你每天從事的工作有哪些？

　　答：幫助收銀員到金庫兌換零錢，忙碌和人手不夠時頂機（去收銀），收銀機的簡單修理，處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作，關門打出對賬明細表便于收銀員下班對賬。

　　2．公司對剛進入該領域的員工提供哪種的培訓？

　　答：都是從普通的收銀員提上來的，簡單的說就是老收銀員吧，一開始肯定要訓練對假鈔的辨認，對收銀的禮儀和操作收銀機等方面的培訓。和清楚自己每天要做什么。

　　3.為什么會有人離開這個工作崗位？

　　答：多數(shù)還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時候也會出錯賠錢吧，然后有些顧客會無理取鬧，做我們這個工作的女多男少吧多數(shù)還是受不了的，男的就更受不了那些氣了。

　　4.你的工資大約是多少呢和你的工作內(nèi)容成正比嗎？

　　答：交了那些保險什么的三千左右吧，工作其實還沒有那么辛苦，就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。

　　5.從這個工作中你學習到了那些東西呢？

　　答：團隊精神是不可少的，然后對自己工作的細心耐心，自己的心態(tài)平衡，為人處事的能力。

　　6.在工作中遇到的棘手問題和處理方式。

　　答：我們的工作就是和顧客打交道，都是一些價格，退貨等一些事情就算有時候并不是我們的錯他們也會說一些難聽的話，所以我們首先要控制自己的情緒，態(tài)度要好，將大事化小，盡量滿足顧客對的要求，做出合理的解釋。

　　7.這個行業(yè)有發(fā)展的`前景嗎？

　　答：當然，大家都是從基層做起慢慢升上去的，想人事部的，生鮮處長和我們助理和主管都會收銀的，大家都是慢慢積累升上去的。

　　8.什么時候會體現(xiàn)你們好的一方面呢？

　　答：舉個列吧，比如忙碌人手不夠時，我們必須準時交替收銀員吃飯，我們資深，助理，主管，人事部等這些大家都回來幫忙，這個時候就展現(xiàn)出我們團隊意識了吧。

　　9.在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多？

　　答：我覺得還是收銀員吧，那是非常重要的，很多好的性格都是在當收銀員時鍛煉出來的，還有一些必不可少的細心耐心也是那個時候鍛煉的，所以最后從收銀員做起吧。

　　10.從這個職位上你想獲得些什么？

　　答：當然收入是不可少的，然后得到自己為人處事的鍛煉能力，好的各方面的技能品質(zhì)的提高，能升遷當然是最好的。在同事中建立友誼，就這樣吧。

職業(yè)生涯人物訪談報告4

　　被訪談人：XXX

　　工作單位：長沙遠大空調(diào)公司

　　職位：人力資源經(jīng)理

　　工作時間：10年

　　畢業(yè)學校：湘潭大學

　　專業(yè)：人力資源管理

　　采訪方式：電話

　　1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位，工作了幾年，擔任什么職位?

　　答：畢業(yè)于湘潭大學人力資源管理專業(yè)，在長沙遠大空調(diào)公司工作，擔任人力資源管理經(jīng)理，工作十年。

　　2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優(yōu)異的學習成績單在求職競爭中有什么優(yōu)勢?

　　答：一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已，但主要還是看你的`實踐操作能力。學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎，當你真正深入到企業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎上更加深入的探討。

　　3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變在哪里?

　　答：思想成熟些，不會單方面想事情。

　　4：你當初是如何找到這份工作的?如果是自己應聘的，能談一下應聘時的體會以及心得嗎?

　　答：去人才市場的，應聘之前要做好充分的準備，把該準備的資料都準備好，在回答問題時候不要緊張，要沉穩(wěn)，同時要有自己的思想和主見

　　5，企業(yè)在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?

　　答：其實兩者都要，但是由于大學生實踐經(jīng)驗普遍比較少，所以能力強的話競爭力會比較大。

　　6、這份工作對學歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?

　　答：其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念。

　　7、我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競爭中勝出，你能給予一些建議嗎?

　　答：在大學期間，要注重動手能力,溝通能力等等，有時間多參加兼職，實習，積極參加學校班級的各種活動，還有參加各種技能培訓和考試，多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。

職業(yè)生涯人物訪談報告5

　　1、問：您是如何找到這份工作的？

　　我是經(jīng)過學校招聘的途徑，我記得當時公司來學校舉辦招聘會，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

　　2、請問你此刻的工作和自己找學的專業(yè)對口嗎？

　　不對口，本科學的食品科學工程，此刻從事銷售技巧的培訓

　　3、請問你是如何看待當今大學生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？

　　分兩方面，首先大學生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學生也并沒有很清楚的職業(yè)認知。另外，學校內(nèi)對學生的綜合能力的培養(yǎng)不足，如學習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力，導致大學生進入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。

　　4、你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？

　　學習能力，融入團隊的能力，積極的`心態(tài)誠實、勤奮、職責與擔當

　　5、在您看來這份工作的晉升機會大嗎？

　　還行，有必須的機會

　　7、您對自己此刻的工作滿意嗎？平時這份工作主要是做些什么呢？

　　負責各類培訓以及員工的跟進

　　8、參加工作后您覺得英語有用嗎？

　　有用，給自己的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。

　　9、您覺得在大學里是學習更重要些，還是多參加活動培養(yǎng)能力更重要些？

　　兩者都重要，若硬要比較，那么我認為學習是基礎，更重要。

　　學習是基礎，是大學里作為一個學生的基本職責。但僅課本學習不是全部，適當參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養(yǎng)能力。所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣能力素質(zhì)，關鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據(jù)自身情景，合理安排時間精力。

　　訪談小悟

　　經(jīng)過這次訪談我更加明確了自己的努力方向

　�。�1）學習在大學里還是最重要的，適當參加一些活動，培養(yǎng)自己的實踐能力。

　�。�2）雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學習英語。

　　（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。

　　（4）以后找的工作不必須會與自己的專業(yè)對口，所以自己在大學里能夠找到自己定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。

　　這次訪談真的很感激周邊教師，他是我在暑假打工的時候認識的，為人很隨和，善良。

職業(yè)生涯人物訪談報告6

　　被訪談人物：超市助理宋莉

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　1．您的工作具體每天是做些什么？

　　答：安排收銀線上每天的作業(yè)，接洽收銀部與銀行的核對包括工資發(fā)放等。做好支援因為多數(shù)情況我們比較忙，處理一些收銀員，資深，防損解決不了的事等吧。

　　2．目前還缺乏的必須改進的能力有哪些？怎么改善他們？

　　答：大家都已經(jīng)做的很好了，要說的話還是有，像處事不是太冷靜，處理顧客糾紛時有時也會控制不好自己的情緒，還有細心的程度，這個還是要自己經(jīng)驗的積累，然后呢互相學習交流逐漸提高自己。

　　3.對于一個即將進入該領域的人，你愿意提出特別建議嗎？

　　答：首先要考慮好自己是否真的具備了誠信，虛心學習，細心耐心，和具有團隊精神等但是

　　也不是想我總結的那么簡單，可以在實習那5天中考慮自己適合這份工作否。

　　4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎？

　　答：工作大約是5000這樣子，然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺得很充實自己，學會了很多所以不會覺得累。

　　5.男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

　　答：當然是的，這個工作需要脾氣好的人，和相對溫和的個性吧，所以大部分是女生，但并不表示男女的機會不是平等的，只要大家適合這份工作就都是好的。

　　6.這個行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處？

　　答：大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的.不理解。還有處理中的那些麻煩，滿意的就是工作的固定性吧，環(huán)境好點。

　　7.從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

　　答：恩·不能說完全實現(xiàn)吧，但是我屬于社會型吧，還是比較熱愛你這份工作的，家庭蠻支持我的工作的。

　　8.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

　　答：我之前所說的耐心細心誠信，為人處事的能力，虛心學習，和工作中的必備技能，是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些，然后獲得在各方面提升。

　　9.個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

　　答：在工作中學習到的各方面性格能力為人處事等吧，做好了自己的工作并得到了升遷的在現(xiàn)在的崗位上繼續(xù)學習積累著經(jīng)驗吧。

　　10.你的組織中，怎樣能夠把在同樣一個崗位上好的員工和不好的員工區(qū)分？

　　答：會仔細觀察內(nèi)個員工日常的工作而不是一些只想表現(xiàn)的員工，主要還是通過平時細心地觀察和大家的口碑，然后來判斷好與不好的員工，有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。

　　訪談結束

　　訪談人：殯儀A1101陳穎

　　總結：

　　通過了解這個很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解，相信很多行業(yè)都是如此，之所以選擇這樣一個行業(yè)訪談是因為我覺得大學生不應該好高騖遠吧，所以我選擇關注這些普通的行業(yè)，我自己是一個社會型和藝術型的，我覺得對于社會型的我來說這都是我所必須學的方面包括為人處事，耐心細心，虛心學習等方面，當然對于所以的大學生都是適用的，當進入工作中也必須清楚自己的位置，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，不管你是什么行業(yè)，然后腳踏實地一步一個腳印的學習積累各方面的經(jīng)驗能力技術，做好自己再想其他的，要有好的團隊合作意識，也就表示得有好的交際能力，語言表達能力等。所以要完善自我也是有很長的一條路要走。并且要學會合理的緩解自己的壓力釋放自己內(nèi)心的情緒。同時也要學會尊重他人，理解他人，不能看不起一些很普通的工作，應為那也是我們生活中不可或缺的，所以大學生應該在大學生活中就該開始學習各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎的踏入社會，不至于一無是處。

職業(yè)生涯人物訪談報告7

　　一．目標職業(yè)生涯人物

　　李會，德州市實驗中學化學教師

　　二．目標職業(yè)生涯人物簡介

　　李會，畢業(yè)于曲阜師范大學，曾獲省級獎學金�，F(xiàn)任德州市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。

　　三．訪談過程簡介

　　訪談日期：20xx年8月28日

　　1、你是如何找到這份工作的？

　　答：在畢業(yè)時，有學校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？

　　答：接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。

　　3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的？

　　答：首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學生間的矛盾。

　　4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？

　　答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。

　　5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎？會進行什么樣的培訓呢？

　　答：學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說：學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關如何做好教師的講座。

　　6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？

　　答：成功的地方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們?nèi)�愛上學習、主動學習，調(diào)動他們學習的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？

　　答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學生的個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)

　　的師生關系、同伴關系級班級風尚，使學生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？

　　答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學和教育科研能力強；再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現(xiàn)突出。普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。

　　10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領域嗎？

　　答：一些報紙或雜志，如《教學與研究》都可以幫你們了解這個行業(yè)，及其他有關教師的信息。你們平時利用網(wǎng)絡可以多去關注一下有關教師的信息新聞等。

　　11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎？是不是女生比男生更適合？

　　答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的？

　　答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會有大變化吧。

　　四．訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面

　　訪談心得

　　通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。

　　首先要有堅定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

　　二是要有豐富的.知識結構。教師要精通自己所學專業(yè)，才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移，進行創(chuàng)造性教學。教師要具備多元合理的知識結構，要有豐富的科學知識，才能對創(chuàng)新性學生進行引導和啟發(fā)。

　　三是各種教育能力，即有較高的教學監(jiān)控能力。如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。

　　四是應具備較強的管理藝術。能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理，對學生進行個別輔導。與學生建立一種良好的師生關系，形成良好的班級風氣。

　　五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學們不一樣的感受。

　　職業(yè)認知

　　感想：通過對大學生職業(yè)規(guī)劃課程的學習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來而努力。教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì)，通過與自身的現(xiàn)狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進行合理規(guī)劃，認真學習專業(yè)知識，積極參加活動，鍛煉自己的組織及管理能力，同時學習與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。

職業(yè)生涯人物訪談報告8

　　一、訪談時間：20xx年7月15日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：周春亞

　　被訪談人：某中學教師

　　被訪談人簡介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學，在大學畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

　　訪談內(nèi)容：

　　問:您為什么會選擇教師行業(yè)

　　答:我來自一個貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當真正從事了這一行業(yè)后才知道遠并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發(fā)展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經(jīng)驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動腦筋解決問題。

　　問:您認為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求

　　答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

　　任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

　　問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理

　　答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

　　問:專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要

　　答:專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據(jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學校里只是學理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實習的經(jīng)驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩�，F(xiàn)在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

　　二、訪談時間：20xx年7月16日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：李博凱

　　被訪談人：某家教公司職員

　　被訪談人簡介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學，在大學畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領導，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談內(nèi)容：

　　問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個師范專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及教學的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

　　問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何？

　　答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

　　問：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

　　問：我們專業(yè)在大四的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

　　答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

　　答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

　　問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

　　答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

　　問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機會？

　　答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內(nèi)容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的.技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

　　問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　答：目前期教學行業(yè)現(xiàn)有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

　　三、訪談時間：20xx年7月17日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：陳斌

　　被訪談人：某小學教師

　　被訪談人簡介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學，在大學畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年

　　訪談內(nèi)容：

　　問：您是如何找到這份工作的？

　　答：參加上崗考。

　　問：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？

　　答：作為一個老師，教學基本功肯定要扎實，經(jīng)驗是可以在教學的過程中慢慢學習，最主要就是自己的態(tài)度要認真。

　　問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

　　答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學，作為一個新老師，上班前的新老師培訓是不可缺少的。

　　問:行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供培訓嗎?都會進行哪些培訓呢？

　　答：一般學校都會進行一些培訓，有一些比較權威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個老師，培訓的內(nèi)容肯定是和怎么樣當好一位教師有關的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

　　問：您覺得做好這份工作應有什么樣的個人品質(zhì)、性格、能力？

　　答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復著，所以你的人格耐力必須要很強。

　　四、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結

　　時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結束了，說實話，大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經(jīng)濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對于這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會，于是，我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

　　此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

　　也上過學校開設的就業(yè)指導課程；也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

　　（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。

　　所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

　　（二）要學好英語。

　　面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。

　　（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。

　　大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

　　（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)�應聘工作崗位，是想施展自己的實�?而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。

　　（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。

　　我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事教學行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X是，教學行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學人員。

職業(yè)生涯人物訪談報告9

　　一、前言

　　說實話，我一直有這么一種觀點，每個人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因為每一個人的個性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對個人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個因素發(fā)生一小點變化，就會產(chǎn)生一個差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺得進行這種職業(yè)生涯訪談是沒多大意義的，當老師老師布置這一次作業(yè)的時候，說實話，我很不以為然。

　　但是，經(jīng)過這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來規(guī)劃最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進行信息訪談。在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的，也對自己感興趣的、未來可能會從事的工作崗位的認識從書本上的表面的認識走向了一個較為實際的認識。

　　二、訪談方式：

　　三、訪談職業(yè)：

　　四、訪談內(nèi)容

　　訪談方式：QQ

　　1、問：您目前的工作是?

　　答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動關系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。

　　2、問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?

　　答：當時是通過報紙看到招聘信息的，然后自己就準備簡歷和面試，過了之后就開始辦理各種入職手續(xù)，然后就開始工作。

　　3、問：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關于人力的工作嗎?

　　答：是的，原先那個公司是一個臺資公司，不喜歡也不習慣他們的那種工作方式，感覺受到很大的束縛。而且我覺得我其他方面還行，可是我英語比較差，而他們公司對這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個公司，然后在報個英語培訓班，把英語練好了再說。

　　4、問：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?

　　答:我們公司目前關于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項項制度,但也是因為這個原因,有的事情沒規(guī)則可依,就比較雜亂,

　　5、問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?

　　答：守信、真誠、追求美好、堅持……,再加上一定的.專業(yè)能力

　　6、問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?

　　答：一定的人力資源管理知識,電腦操作能力,交流溝通能力,當然,還得有一定的招聘經(jīng)驗和管理經(jīng)驗

　　7、問：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

　　答：如果沒相關經(jīng)驗的話,對學歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗比較充足,就對學歷和培訓背景沒太大的要求。

　　8、問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業(yè)在哪些領域工作發(fā)展會比較好?

　　答：我自己覺得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會比較好,這也是我今后努力地方向啊。

　　9、問：我們現(xiàn)在還未畢業(yè)，現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進入這些行業(yè)呢?

　　答:首先肯定是要有扎實的專業(yè)知識,然后多參加各種社會實踐活動,在活動中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進入企業(yè)的方式很多啊,你們大學生的話,多跑跑招聘會啊。

　　(二)辦公室行政人員

　　談話方式:電話

　　談話對象:某國企辦公室文員

　　1問：您目前的工作是?

　　答:行政人員

　　2問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?

　　答：自己參加招聘會找的,主要是負責文件的收發(fā)管理;對單位的各項會議進行記錄，并整理成文;處理領導的日常行政事務、會議、接待、活動、報銷單整理等工作;負責領導和各上級單位的聯(lián)絡工作;整理領導的文件;完成上級布置的各項工作。

　　3問：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?

　　答：像這個行政呢，必須工作認真細致，工作有條理性、邏輯性要強，要具有良好的服務意識和良好口頭及文字表達能力，同時還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗，這樣被錄用的可能性大一些。

　　4問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?

　　答：隨著社會的高速發(fā)展，各領域各層次的人員分工愈加細化，作為行政管理人員在各個工作領域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領導身邊鍛煉，實際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進入這個行業(yè)的。雖說大學生可能會經(jīng)驗不足，但憑借較高的學歷以及認真的工作還是會很快得到賞識從而得到提拔的。但是我覺得你所學的專業(yè)是一個專業(yè)性很強的專業(yè),建議你以后從事相關的人力工作,這樣也不會照成專業(yè)知識的浪費。

　　5問:那你覺得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?

　　答:這個行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯,你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時候找一份相關工作應該不太困難。

職業(yè)生涯人物訪談報告10

　　一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。

　　一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。

　　我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

　　二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。

　　大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

　　三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的.那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。

　　結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

職業(yè)生涯人物訪談報告11

　　訪談人物：xx 從事職業(yè)：土木工程師

　　單位名稱：中國建筑第二工程局有限公司

　　訪談日期：20xx。11。24

　　人物簡介：

　　xx學長是我校土建學院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”，任現(xiàn)場混凝土分項主管。

　　職業(yè)咨詢方面：

　　問：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

　　答：我所在的工程部門，共有15人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務合約，綜合后勤，調(diào)度協(xié)調(diào)等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下

　　問：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？

　　答：在施工現(xiàn)場，主要負責好自我的任務，沒體力活，不是很累，任務是現(xiàn)場施工組織、管理與技術、質(zhì)量管理。去年年底，我們現(xiàn)場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要，工程方面，首先務必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質(zhì)量和進度。問：3、您每日具體的安排是什么？

　　答：我們的作息時光以工程為主，工程有任務，我們就得上班，任務完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進度，與物資、調(diào)度、實驗部門通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領導，制定修補方案，然后能夠在辦公室休

　　息，現(xiàn)場時光約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現(xiàn)場時光為18小時，但是是兩個人換班。

　　問：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會不會很艱苦？

　　答：對于土建專業(yè)，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內(nèi)；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。

　　問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？

　　答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后，一個月收入能到達4000元，這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關于公司福利，都有五險一金。平時福利一般。問：6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？

　　答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由，年輕人多，環(huán)境寬松。

　　如果從事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

　　問：7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個什么樣的.過程，大概多長時光？答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

　　施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師

　　對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到部長，但也要和個人表現(xiàn)，機遇結合起來看。對于進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。

　　生涯經(jīng)驗方面：

　　問：1、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談談求職的感受？

　　答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即

　　使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

　　問：2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

　　答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找工作并非難事，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關，近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，導致很多人從技術轉(zhuǎn)向管理

　　問：3、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

　　答：關于專業(yè)方向，我們學校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。

　　對于應聘工作時選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。

　　就業(yè)時，如果不想太漂泊，必須要好好學習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。

　　問：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？

　　答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業(yè)的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

　　問：5、干土木行業(yè)學校知識很重要嗎？

　　答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。

　　問：6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢？

　　答：在學業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業(yè)知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。

　　訪談心得與反思：

　　透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學學業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

職業(yè)生涯人物訪談報告12

　　受訪人：王某，女，南京某中學班主任兼語文老師，教學水平很高，所教班級各科成績均名列全校前列。為人嚴肅，但也很熱心腸。

　　問：王老師，請問您從事這份工作多長時間了？

　　答：十五六年了吧，具體記不清了。

　　問：請問您為什么選擇了這個職業(yè)？

　　答：完全是出于興趣。我打小就像做一名教師，后來高考也沒想太多，就報考了師范專業(yè)。再后來我就工作了，先后在兩個學校工作，一干就是這么多年。

　　問：教師這個行業(yè)需要什么技能？想做一個教師的話得滿足什么條件？

　　答：現(xiàn)在的話，第一你需要考教師資格證，沒教師證就沒法做老師；第二，喜歡和人交流，在講臺上發(fā)言不能怯場；第三，有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，要有責任心，對學生要有耐心；第四，要有一定的專業(yè)知識，同時要有一定的學習能力，不斷學習該專業(yè)的新知識。

　　問：那么教師行業(yè)對于性格有沒有什么要求？

　　答：性格要開朗，我前面說了，要能和別人交流，善于溝通協(xié)調(diào)。

　　問：教師行業(yè)對于學歷有沒有什么要求？

　　答：這個沒有一定的標準。不同的學校側(cè)重也不一樣。原則上講

　　通常要有本科以上的學歷吧？學歷更高當然更好。

　　問：現(xiàn)在本科畢業(yè)，我們面臨著深造和工作的抉擇，如果我們下決心做教師，你覺得我們該如何抉擇？

　　答：如果可以的話，我建議繼續(xù)讀下去�，F(xiàn)在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競爭，除非能力超群，否則很難脫穎而出。

　　問：作為一名教師，工作內(nèi)容都有哪些？工作時間緊張嗎？

　　答：主要的工作內(nèi)容也就那幾樣——備課，講課，批改作業(yè)，出考題，批考卷。不過要是想做到出類拔萃，這些都需要下功夫。一個普通老師和一個優(yōu)秀老師的區(qū)別就在于他對教學工作花費心思的多少。就我而言，我每天為了學生從早上5點忙到晚上11點，有時尚且感到時間不夠。要想做好老師，必須嘔心瀝血。

　　問：當您從事這個工作時，最為關心的問題是什么？

　　答：學生的身心健康，學生的學習成績。

　　問：您會不會感到工作有壓力？

　　答：這是一定的，壓力無時不在。但壓力就是動力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學水平。像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

　　問：嗯，我記住了。那您對您所處的工作環(huán)境滿意嗎？

　　答：我對我們這家學校還是很滿意的。我們教師需要的學校都提供了。而且學校的.風氣很好，這一點非常重要。

　　問：您覺得教師的社會地位如何？教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣？

　　答：教師的社會地位并不像人們想象的那么高。許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師，尤其是確實有一些教師沒有師德，導致了人們對教師行業(yè)的不良印象。教師行業(yè)的前景還是可以的，將來說不定教師會成為令人尊敬、羨慕的職業(yè)，但不是現(xiàn)在。

　　問：老師，問您一個比較私人的問題，你的工資很高吧？

　　答：還好，月薪六千多一些。

　　問：那教師的福利待遇怎么樣？

　　答：相比之下還可以。醫(yī)保、社保都有。

　　問：再問您最后一個問題，您覺得這份工作給您帶來了滿足感嗎？

　　答：是的，我對這份工作很滿意。我覺得教書育人，是一份很偉大的工作。沒做過老師的人是體會不到的，我也是成為老師后才漸漸愛上這份工作的。

　　問：老師，謝謝您能抽時間接受我的采訪。

　　答：沒事，沒關系。

職業(yè)生涯人物訪談報告13

　�。ㄒ唬┰L談介紹

　　訪談時間：20xx年11月9日訪談地點：曲江附近星巴克被訪談人：張超

　　被訪談人職業(yè)：西安電視臺資深記者。

　　（二）訪談內(nèi)容記錄

　　1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎？它對你的生活有什么影響？

　　答：我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作，因為我從小夢想做一名記者。工作和生活一定會有聯(lián)系的，經(jīng)過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂！2你是如何找到你現(xiàn)在的工作的，期間有調(diào)動過工作嗎？

　　答：我是通過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來一直在現(xiàn)在供職的單位，未曾調(diào)動工作。你的工作和你所學的專業(yè)是否一致？答：我的工作和專業(yè)是一致的，是專業(yè)對口了。4在工作中你是如何面對挫折的？

　　答：在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態(tài)和對這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動力！5大家都知道做事的心態(tài)很重要，你認為野心和平常心哪個更能引領成功？

　　答：我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的'基石，避免了走彎路、邪路！6未來在工作方面你有什么計劃嗎？

　　答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報道工作，接下的時間里我會努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者！你認為性格對工作有影響嗎?答：性格對工作會有影響，可以是積極的，也可以是消極。一個人的性格會決定人的一生，好的性格會讓你平步青云，壞的性格就會毀掉你的事業(yè)。8你如何看待機遇？

　　答：對每一個人來說，機遇，猶如影子一樣，永遠都在你的周圍。要抓住它，就需要做好準備，準備好了很容易抓��；反之，它永遠跟著你，你卻永遠摸不著它。另外，我覺得人的訴求和認識不同時，對機遇的認識也不同。9談談你的生活態(tài)度吧。

　　答：我的生活態(tài)度很簡單，心態(tài)積極向上、生活快快樂樂、工作認認真真。對于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學生你有什么建議嗎？

　　答：對于你們現(xiàn)在的學生我呢就一句話：先學會做好人，再學做好事！踏踏實實學習，認認真真做事。心要靜下來，這無論是對于你們的現(xiàn)在的學習，還是即將面臨的工作都非常重要。

　　（三）訪談心得與反思職業(yè)生涯是一個人一生中職業(yè)變遷的一個過程，我們每個人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業(yè)生涯打基礎。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無知，對社會的認知是多么淺顯。通過這次的職業(yè)生涯訪談，我進一步的了解了社會的需求、職業(yè)的需求以及一些對生活的認知.因此我做出了以下的總結：第一，在專業(yè)方面；要重視自己的硬件工具（專業(yè)知識），讓它扎扎實實的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。

　　第二，在計劃方面；要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自己適合做什么，明確自己想要做什么，應該做什么；然后心中有一個目標和方向朝著它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。

　　第三，在實踐方面；對于二十出頭的我來說，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡單也不能不去做；多實踐多動手，實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的。

　　第四，在機遇方面；要積極爭取機會，把握好身邊的機遇；其實就是爭取自己的機會；當然，強烈的進步欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自己的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準備心中有數(shù)，機遇一定會光顧有準備的人。第五，在人際交往方面；父母長輩是一方面，朋友同事是一方面；對于父母長輩應多聽取他們的意見，他們是可以全力幫助你的人；朋友可以給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面可以使你積極進取，不同的關系有需要你用不同的方法來維系。

　　不下水就不知道水的深淺，沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個完全不同的領域，但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對待的工作，學習和生活。目前，我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰，豐實自己的專業(yè)知識，還要多參加校外活動增長見識，擴展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會使我們的工作和學習以及個人的心情都處于上峰。做好每一個方面，用積極向上的態(tài)度面對生活成功就離我們不會遠。

職業(yè)生涯人物訪談報告14

　　在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后，進入到神圣的大學殿堂――而后，再次回到生我的故鄉(xiāng)，育我的母校，就像尋根一般，去訪談我親愛的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪談，感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結束的這個暑假，心中對未來自己的角色定位仍然有許多困惑，故在這里，再次感謝他們?yōu)槲医饣�。那么，通過這四次訪談，我懂得了什么呢?

　　第一，我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責任心以及師德。

　　作為一名老師，首要的便是責任心。誠然，老師的工資不高，跟古代尊師重教的社會氣氛相比，教師在當今的物欲橫流的社會可以說沒有受到足夠的尊重。但是，在每一位學生眼中，老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話，都有可能從此改變一個學生的人生軌跡。很多事情，在成年人的眼中，也許無足輕重，但在未成年的學生眼中，每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因為學生所認知的世界太小，他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學生的心里都是非常敏感的，作為老師，很可能可能無意中便傷害了學生幼小的心靈。

　　因此，每一位學生都需要老師用心關愛。責任心，不是簡簡單單地說而已，而是要落實到實處。老師要做到關愛每一位學生并不是一件容易的事情，因為需要花費大量的時間和精力。可是，關心一個人也不是一件很難的事，在學生身體不適的時候一句輕聲的問候足以讓學生感動很久很久;在學生煩惱的時候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒有責任心的教師，心中肯定是這樣想的，“我只需要上好課就可以了，這些與我何干呢?”然而，一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課，遠遠不止傳授學生知識。更重要的是給予學生關懷，讓學生能夠身心都全面發(fā)展，健康成長。

　　每一位學生都是未經(jīng)雕刻的木頭，他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話后，我知道并非朽木不可雕也，孺子不可教也。每個人無論他的品性如何，他們的內(nèi)心深處都是向上的，他們只是缺乏正確的`引導。正如我的老師所說，“如果給我足夠的時間，我可以教會每一個學生�！蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降�，我也相信我未來也可以做到這樣。很多人都說，老師其實是一個乏味枯燥的工作，日復一日地站在三尺講臺上講著反反復復的知識內(nèi)容。可是，我的老師告訴我的是――做老師其實是一個很有成就感和滿足感的職業(yè)，我們每一年都會碰到不同的學生，他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩，他們能學到知識就是我們所能得到的最好的禮物。

　　第二，我懂得了永不止步以及虛心求教的學習精神。

　　我所訪談的老師，他們幾乎是達成了一個共識――老師不一定比學生聰明，老師不懂的東西還有很多。所謂學無止境，大抵便是這個道理吧。老師傳授學生知識的過程本身便是一種教學相長的過程，在這個過程中，老師與學生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流，這對學生來說，是一種成長，對老師來說，同樣也是一種成長。作為老師，其實更應該向?qū)W生學習，正如陶行知先生所說，“我們要跟小孩子學習，不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。一個人不懂小孩的心理，小孩的問題，小孩的困難，小孩的愿望，小孩的脾氣，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單，可是真正做起來真的不容易。

　　大人們總喜歡對小孩子說，“我吃的鹽都比你吃的飯要多，你懂什么?”可是，我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩，他們的想法有時很天真，可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生，難道能利用我們的職權去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學生提出比我們更有創(chuàng)意的想法，我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵，而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當學生問到我們實在無法當場解決的問題時，也要真誠地承認自己不懂，在努力去找答案的時候也要鼓勵學生去思考。我們永遠無法知道，學生的創(chuàng)造力到底有多大。有時一份鼓勵也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力。我認為，老師最重要的職責遠非教給學生知識，而是引導學生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

　　第三，我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。

　　很多人對老師其實存在一種誤解，認為老師這份工作很輕松，只需要拿著課本在講臺上講幾十分鐘就可以了，何其自在�？墒�，我了解到的真實情況是：老師每個晚上都要備課，查資料，做課件，批改作業(yè)等等，有時直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學率這種巨大的無形的壓力。有老師對我說，“如果學生還在教室，老師都不能算是真正的休息，因為時刻都擔心學生會出現(xiàn)什么問題�！睂τ谛吕蠋焷碇v，這種情況更甚――因為對教學內(nèi)容以及教學環(huán)境的不熟悉。但是，對真心喜歡做老師的人來講，付出本身便是一種快樂吧。見到學生有所獲，老師自然是高興的。因此，我的老師才會這樣說，“看到學生學有所成，真的打心底里覺得高興�！�

　　第四，我懂得了“學高為師，身正為范”的教師風采。

　　人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因為老師是不僅是傳授知識的人，更是被學習的模范和榜樣。試問，有哪個人的成長道路上是沒有老師的?那么，誰對我們的成長影響最大?當然是我們的老師。這個社會當然不乏“誤人子弟”的老師，可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著下一代，薪火相傳。他們知識淵博，品德高尚，用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學高為師，身正為范”教師風采，只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對優(yōu)良的社會風氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對我們說，“這個社會很黑暗，別隨便相信別人，幫助別人。”那么我們便真的覺得這個社會很黑暗了。即使這個社會真的很黑暗，有很多潛規(guī)則以及金錢交易，那些是我們無法改變的事情�？墒牵�作為老師不應該這樣去教導學生，無論何時，老師都應該對這個社會抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷，只有這樣，當學生走出社會，這個社會就會多一個愿意相信世間的善總是比惡要多的社會人。善是可以傳導的。一個人的善會引發(fā)另一個人的善，這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個很小的初始能量。

職業(yè)生涯人物訪談報告15

　　訪談者：孫輝，系xxxx大學xx院學生。理想工作是成為一名中學教師。

　　采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學數(shù)學老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學、關心學生的教師。

　　問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了？

　　答：我是11年從學校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。

　　問：您當初是通過什么途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件？

　　答：我上的大學是華中師范大學，而且讀的就是師范專業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學校，最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學校的校訓就是“德厚成人，學優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識儲備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學生講的比較復雜，又有時候?qū)W生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當初就是沒練好板書，現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。（笑）

　　問：作為一個學生，我能看到老師課堂上的工作，但對老師課下時間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎？

　　答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當?shù)�。在講臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費大量時間。我們學校教師工作時間規(guī)定的是8個小時左右，但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學的東西很多，時間就越發(fā)不夠了。

　　問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎？有沒有覺得很辛苦？

　　答：壓力確實很大。首先是學校方面的壓力，我們學校對教師的教學工作有一定的指標，我們的教學工作必須達到指標才行；其次，還有學生本身對我們造成的壓力，學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學水平的好壞影響著一個人的一生，我沒辦法不認真對待這份工作；而且我有點完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。

　　問：您覺得您所處的的教學環(huán)境怎么樣？

　　答：我覺得不是特別好，我們學校不是那種特別好的，教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話，還是不錯的。當然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問題。

　　問：那您是覺得我們國家教師行業(yè)當前的.狀況不容樂觀嗎？那您覺得它的前景又如何？

　　答：確實。相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢了。（笑）

　　問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高��？

　　答：呵呵，沒什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國家出過規(guī)定，教師平均月薪不得低于當?shù)毓珓諉T的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫(yī)保福利、購房福利都挺實惠。

　　問：您覺得做一名教師有沒有滿足感？有沒有感覺自己的價值得到了實現(xiàn)？

　　答：做一個教師還是很有滿足感的�？粗�一個個學生在自己的關注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達則兼濟天下”那種事。（笑）我覺得現(xiàn)在的工作對我來說剛剛好。

　　問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導。答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）

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