大學生職業(yè)規(guī)劃書
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職業(yè)生涯設計規(guī)劃書
個人資料：
姓名：顏認
性別：男
年齡：24歲
籍貫：江蘇省桃林鎮(zhèn)連云港市東�？h
學院：南通大學機械工程學院
專業(yè)：機械工程及自動化 機114班
學號：1110012123
E-MAIL：859954540@qq.com
聯(lián)系電話：15051279212
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目錄
前言
第一章 自我認知
(一)職業(yè)興趣
(二) 職業(yè)價值觀
(三)性格特征
(四) 優(yōu)勢與劣勢
(五)自我分析小節(jié)
第二章 職業(yè)認知
(一)外部環(huán)境分析
1家庭環(huán)境
2學校環(huán)境
3社會環(huán)境
4職業(yè)環(huán)境
(二)目標職業(yè)分析
(三)職業(yè)認知小結
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
(一) 職業(yè)目標的確定
(二) 個人的 SWOT 分析
1 Strengths (長處、優(yōu)勢) 2 Weaknesses (短處、劣勢) 3 Opportunities (機會、機遇) 4 Threats (威脅、風險)
第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃設計
(一)未來發(fā)展規(guī)劃表
(二)大學在校期間總體規(guī)劃
(三)大學四年年具體規(guī)劃
第五章 與時俱進 靈活調整 結束語
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前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
第一章 自我認知
1.職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，所以在高考結束時就選擇報現(xiàn)在的專業(yè)。當然，根據自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
2.職業(yè)價值觀
我不是很看重權利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，拿著相對滿意的工資，過著簡單幸福的家庭生活。而且希望通過自己的努力，并掌握一定的技能。對于工作，我覺得就是要認真負責，努力勤奮。尤其是對于我這樣的想成為一名機械設計工程師來說，必須踏踏實實的工作，認認真真的負責，做到盡職盡責。而且我也相信，有付出定會有回報的，不管或多或少。此外做事認真努力，同樣也能贏得他人的尊重。
3.性格特征
如前面所說，我是相對偏內向的，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，我一般是不會有太多話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關機械和計算機方面的工作
4.優(yōu)勢與劣勢
由于自己真誠，做事認真，因而，我相對來說具有親和力，這也是我的最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名機械工程師，我能很好利用自己的現(xiàn)有資 4
源發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信將來一定能很好地做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5.自我分析小節(jié)
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有那些有點很好，但同時也存在一些缺點。認識這些之后，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，慢慢彌補自己的不足。正確明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步地走想自己走的成功之路，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的`發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，平時要繼續(xù)保持鍛煉的好習慣。總而言之，自我認知，正確選擇，努力奮斗，全面發(fā)展。
第二章：職業(yè)認知
(一)外部環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況很一般，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事，做多么大的官。他們只希望我過的幸福，生活美滿。以后多留在他們身邊。我要感謝我的爸爸媽媽，以后我會盡自己所能，好好的孝敬他們，多陪陪他們。
2.學校環(huán)境
事實上，我所就讀的是一所普通本科院校，既不是211重點院校，也不是985重點院校。但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好。但是，作為當代一名大學生，我一直認為，一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點。在實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐，豐富自己的經驗，增加閱歷。
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3.社會環(huán)境
金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂。不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油。因此只有增強自己的個人能力，才能在激烈的就業(yè)斗爭中勝出。
4.職業(yè)環(huán)境
目前我國的工程機械行業(yè)發(fā)展形式很好，對高職類技能型人才十分需求;學生無論是在工程機械制造企業(yè)還是在應用工程機械的施工企業(yè)頂崗實習，都知道企業(yè)需要工程機械專業(yè)方面的技能型人才;學生在頂崗實習期間都認識到行業(yè)優(yōu)勢，因此絕大多數(shù)學生畢業(yè)后選擇就業(yè)。
(二)目標職業(yè)分析
結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個
人特長、性格特征等，我適合有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作。我能夠吃苦耐勞，適合自己的選擇職業(yè)。
(三)職業(yè)認知小結
雖然機械行業(yè)就業(yè)形式很好，需要的人才也多，但是并不是意味著
每個人都能找到理想的工作。所以要想獲得滿意的工作，必須要有很強的專業(yè)能力，必須能夠吃苦耐勞，必須勤奮刻苦。另外要想今后有更好的發(fā)展，最好考研繼續(xù)深造。畢竟很多時候文憑決定了你今后發(fā)展的高度。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
職業(yè)目標將來從事機械設計工程師
職業(yè)發(fā)展策略畢業(yè)后計劃選擇機械行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑操作工→見習機械設計工程師→低、中、高機械設計工程師。
2. 個人的 SWOT 分析
現(xiàn)在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。
1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前工程機械行業(yè)發(fā)展形式很好。其次，本人優(yōu)秀的學習成績和獲得的許多獎勵證書也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，本人在擔任院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部部長 6
一職，并從中學到了不少經驗，并在大一周末到校外做了不少兼職，積累了不少的經驗。
2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,本科的學歷在就業(yè)的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先，要抓緊機械行業(yè)人才短缺這一機遇，努力地加強自己的操作能力，尤其是使用二維和三維繪圖軟件的能力。其次，要努力地增加自己在各個行業(yè)的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著國際化的進程，必將有更多的國際業(yè)務產生，掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats (威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性機械行業(yè)人才趨向飽和，僅憑本科學歷和一定的工作經驗很難繼續(xù)在機械行業(yè)生存下去。
第四章 職業(yè)人生涯規(guī)劃設計
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，作初步規(guī)劃，如下：
(一)未來發(fā)展規(guī)劃表
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(二)大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到PROE證書，英語四、六級證書， 省計算機二級證書
3、個性發(fā)展方面：在四年時間里，盡量把自己想做的事都做了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
(三)大學四年年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，利用周末做些兼職，增長自己的見識，提高自己的能力。通過英語四級
2、大二：通過省計算機二級、英語六級�？糚ROE證書
3、大三：自學UG，并為考研做準備。
4、大四：專心考研
第五章 與時俱進 靈活調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的時間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
2.規(guī)劃調整的原則：因時而動、隨機應變
結束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，就業(yè)形勢會發(fā)生怎樣的變化，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，我們只能及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當?shù)恼{整。
但我相信，只要我們努力過、奮斗過、拼搏過，未來就不會差的。有付出必將有回報!
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