關于做好職業(yè)規(guī)劃匯編20篇
每一天的時間都非常珍貴,我們的工作又將翻開新的一頁,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編精心整理的做好職業(yè)規(guī)劃20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做好職業(yè)規(guī)劃1
進入嶄新的一年,職場人士都希望自己在新一年里能更上一層樓。要想實現(xiàn)職業(yè)目標,規(guī)劃是必不可少的。不少人目前還處于做總結的階段,尚未做好新年的職場規(guī)劃。
做好職業(yè)規(guī)劃很重要,而在新一年為自己制定一個明確、切實可行的規(guī)劃也是必不可少的,建議職場人士盡早制定目標和學習規(guī)劃,明確努力的方向。
一、做規(guī)劃才不會迷失方向
林小姐畢業(yè)后在一家大型企業(yè)從事文秘工作,但是工作了3年多,她感覺每天都是在做一些瑣碎的工作,工作能力雖然有一定提升,但并不大。她說:“我也不知道我是不是還要繼續(xù)從事這份工作,這份工作雖然輕松,但是一點挑戰(zhàn)性都沒有,做久了人也變得沒追求!绷中〗愀嬖V記者,她從來沒有為自己的職業(yè)做過規(guī)劃,都是走一步看一步,人生都失去了方向。
只有做好職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己不失去方向,而做好新年規(guī)劃同樣重要,職場人士應該根據(jù)自己職業(yè)規(guī)劃為自己新一年做好規(guī)劃,目標和計劃明確了之后,工作起來也更有目的性。如果沒有做好規(guī)劃,就很容易迷失方向,對自己的職業(yè)失去信心。
二、多數(shù)人尚未做新年規(guī)劃
“每年我都會為自己做下規(guī)劃,但是元旦假期回來之后一直在忙于寫總結報告,還沒來得及做規(guī)劃!痹谝患揖W(wǎng)絡公司工作的`陳小姐說。記者采訪發(fā)現(xiàn),目前不少職場人士還沒有做好新年的職業(yè)規(guī)劃,有的雖然有大概的目標,但是也還沒有制定詳細的規(guī)劃。
在一家物流企業(yè)做文員的張小姐說,元旦假期過后一直沒有進入工作狀態(tài),現(xiàn)在還在期待春節(jié)假期的到來,不過她表示,她會盡快做好新年的規(guī)劃,這樣才能更好地進入工作狀態(tài)。
在一家企業(yè)擔任主管的林先生表示,他非常重視職業(yè)規(guī)劃,對自己的職業(yè)規(guī)劃也很清晰,而且每年他都會為自己制定一個詳細的規(guī)劃。他說,由于元旦假期回來之后有很多事情要處理,所以還沒制定好規(guī)劃,他說,他會利用這個周末做好規(guī)劃,“規(guī)劃做好了心理才踏實!彼硎,新年規(guī)劃一定要趁早,因為如果不趁早做就很難進入狀態(tài),對自己的要求也會無意識地降低,而且有時拖著拖著就不想做了。
做好職業(yè)規(guī)劃2
目標是我們每個人前行的動力。
一、職業(yè)規(guī)劃
作為HR一定要做職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)通道有多少條,比如是三條,那么就需要清楚每條的通路每層級是什么,舉一個簡單人例子,一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃,每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識,每個層級給予明確的具體要求,學習到什么內容,經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。
二、給予學習地圖
制定學習樹,每個學習樹對應不同的課程,制定出學習地圖,學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應,讓每個員工都明確的知道,學習什么樣的內容,經(jīng)過什么樣的考試,可以晉升到什么層級,然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,以及可以使用的資源,如果十分透明和明確,每個想前行的人不是需要我們來催促,而是來自于內部的動力。
三、制定學習課件
每個人集中精力的時間是有限的,我們在制定課件的時候,盡量不超過30分鐘,每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題,回答正確的下一個10分鐘學習開始,30分鐘學習結束后有一個考試,考試成績超過60分的時候學時進行記錄,并建立員工學習檔案,定期公示學習進度。
四、課件的趣味性
現(xiàn)在經(jīng)?吹焦卉嚿,行人每個人都抱著一個手機,低頭族說的.就是他們,現(xiàn)在的網(wǎng)絡不僅給了豐富的知識量,也帶來了趣味性,也可以知道很多人在玩游戲的時候,時間過得好快,能否把我們的課件增加動畫和趣味性,讓員工用上就愛不釋手,定期推出新產(chǎn)品,如果產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性,定期更新增加人們好奇心的滿足
五、薪酬的誘惑性
制定了學習地圖和學習課件,單獨的完成是沒有太多的獎勵,但當考核得到一定的層級的時候,每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源
六、把讓做變成自動做
每個人都想是自己的主人,把要求做,變成自己主動做,只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學習地圖,結合薪酬的激勵,一定自動做。
愿我們每個人都能夠做好真正的自己,做好激勵。
做好職業(yè)規(guī)劃3
社會上普遍地存在著用非所學的現(xiàn)象,但并不表示它就是合理的。甚至于相當一部分職業(yè)規(guī)劃師也認為,在大學中主要是培養(yǎng)綜合素質和創(chuàng)新能力,所以上大學時對專業(yè)的選擇并不重要。這其實是一個嚴重的認識誤區(qū)。
在闡述自己的觀點時,這些人會舉出自己或他人成功的經(jīng)驗,比如我原來是學什么的,但我現(xiàn)在干這個不是很好嗎?但我想再問一句,大學畢業(yè),你的初次就業(yè)的職位是否與你的專業(yè)相關呢?恐怕多數(shù)人的初次就業(yè)都會與自己的專業(yè)相關。丁磊成功了,但他從事的第一份職業(yè)是寧波電信局的`技術工作,與自己的專業(yè)相關;張朝陽成功了,他從事的第一份職業(yè)是程序設計員,依然與自己的專業(yè)相關;李彥宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平,他們哪一個從事的第一份工作與自己的專業(yè)無關?談個人發(fā)展,我們不能僅看到現(xiàn)實與目標,卻對從現(xiàn)實到目標的路線視若無睹。一個人的成功,總是從學成畢業(yè),獲得第一份工作,然后繼續(xù)學習,再尋找更高的發(fā)展平臺,這樣一步一步地走過來的。所以,用非所學或者是個人發(fā)展階段的轉進,或者是根本無法找到與所學專業(yè)對應的職位。前者是個人發(fā)展的路徑的合理迂回,后者則是重創(chuàng)個人發(fā)展效率的無奈之舉。所以,無論從何角度說,學業(yè)完成后的初次就業(yè)對于提高個人發(fā)展效率有著至關重要的意義。只有實現(xiàn)高質量的初次就業(yè),才能為從根本上提高個人發(fā)展效率奠定基礎。什么是高質量的就業(yè)呢?那就是順利地找到與自己的個性、志向及教育投入相匹配的職業(yè)。正是基于這樣的認識,我提出了中學生決策升學志愿時的基本策略:“量身選專業(yè)、按分定學校,瞄準就業(yè)填志愿!
或許,從人才學的角度我們可以看得更加透徹。按照學業(yè)規(guī)劃理論,學生的求職相當于人才的銷售行為,而求學則相當于人才的生產(chǎn)行為,因此,求學就業(yè)其實就是人才市場中的生產(chǎn)經(jīng)營活動。既為市場經(jīng)濟中的生產(chǎn)經(jīng)營活動,就必然受到市場規(guī)律的制約。比如,效率(性價比)原則、以銷定產(chǎn)原則等等。企業(yè)在經(jīng)營活動中當然明白生產(chǎn)之前的市場定位與產(chǎn)品定位,否則,它的產(chǎn)品就有滯銷之虞。如果出版商定位不準,生產(chǎn)出來圖書銷售不出去,那么最終也只有當廢紙來賣了。然而由于人才市場中的商品是具有能動性的個人,如果自己學的專業(yè)找不到工作,他卻可以通過學其他東西實現(xiàn)轉行,進而得以順利銷售。由于人才商品的這一特性過于突出,許多人總是想著大不了我還可以干其他嘛,車到山前必有路!所以就對人才生產(chǎn)之前的產(chǎn)品定位(升學時對專業(yè)的選擇)大而化之了。然而須知,當你無法以你的專業(yè)人才定位求職時,你再找其他工作也只有相當于一般產(chǎn)品市場中的廢品處理了,現(xiàn)實中這樣的例子太多太多了,大學生無法找到合適的工作,或串糖葫蘆,或賣燒烤,或擺地攤,或掏糞,或當保姆等等,等等。而你想通過再學習、充電成為另一種專業(yè)人才,則成了廢品的回收再利用了。一種是適銷對路的人才精品,一種是清倉處理的人才廢品,一種是回收再利用的人才商品,正處在升學就業(yè)關口的同學們,你屬于或者準備屬于其中的哪一種呢?
做好職業(yè)規(guī)劃4
穿梭于都市之中,在辦公室里每天忙得不可開交,可是收入?yún)s不高,而積蓄也不多,職場升遷更是“沒戲”,職場人稱這類人為“窮忙族”。
“窮忙族”一窮二忙
上網(wǎng)搜索,記者看到網(wǎng)上有網(wǎng)友列出了一份“窮忙菜單”:
1、一周工作超過54小時,但看不到前途;
2、一年內未曾加薪;
3、三年內未曾升職;
4、薪水很低,到月底總是很艱難;
5、積蓄少,無力置產(chǎn);
6、工資不低,但花錢很大手筆;
7、收入不低,但內心沒有安全感;
8、忙得團團轉,一停下來就有罪惡感;
9、白天工作,晚上回到家還得工作;
10、老是計劃干一番事業(yè),但總是忙不完手里的事情。
為工作日夜奔忙,為了生計整天擔憂,為車房、子女的教育費絞盡腦汁,面對這些難題,職場“窮忙族”們很是痛苦和困惑。
因為窮和忙,似乎與財富已經(jīng)絕緣了。大家都知道,進入知識經(jīng)濟時代,需要在職場中打拼的同時不斷吸收新知,并掌握一定的理財知識將自己的資產(chǎn)進行投資增值,必要時通過充電加強專業(yè)能力,升遷才能更迅速;而“窮忙族”還停留在勞動時代,忙于處理一些閑雜工作,對企業(yè)的發(fā)展貢獻不大,薪資水準無法和付出成正比,他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,甚至要兼好幾份工作,沒有時間投資自己,到最后形成惡性循環(huán)。由于沒有很好將自己的職場生涯進行合理規(guī)劃,導致一些“窮忙族”說自己“越忙越窮,越窮則越要忙”。
兩大“藥方”根治“窮忙族”
“窮忙族”的兩大難題便是窮和忙,要想擺脫這樣的窘境,沒辦法依靠別人,只能靠自己。職場專家支招,這樣的'職場一族需要從理念上進行一次脫胎換骨的更新。綜合職場專家和心理專家的意見,專家給想告別“窮忙族”的職場人士兩大建議。
一是在職場中客觀評價自身能力,做到知足常樂。可以篤定自己的工作目標,但同時也要知道,身在職場總有人力所不能及的事情,不要定下高標準為自己平添煩惱。
二是認真做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。制定明確的人生和工作目標,目標和實際情況基本相符,近期目標和長遠目標相結合,按照職業(yè)規(guī)劃有的放矢地實現(xiàn)目標。重要的是在工作中也要保持終身學習的觀念,學習理財知識然后科學理財。
做好職業(yè)規(guī)劃5
在現(xiàn)在的職場競爭中,轉行發(fā)展和跳槽是很多人的選擇,在進入社會之后,很有應屆畢業(yè)生在找到第一份工作之后的半年至一年左右都會考慮轉行或者是跳槽,但是你能明確的看到你的前路嗎?有的人存在誤區(qū),至今還有人處在迷茫中,認為只有職業(yè)出現(xiàn)問題,才需要作職業(yè)規(guī)劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規(guī)劃,會讓自己的轉行發(fā)展或跳槽發(fā)展更清晰一些。
大學生選擇職業(yè)的`誤區(qū)
1、從眾心理:一切都跟緊潮流,別人做什么,我也做什么。
2、經(jīng)驗至上論和信心過度:過分相信自己的經(jīng)驗,認為自己無所不能。
3、安于現(xiàn)狀:對目前的一切都很滿意,看不到潛在的危險或變數(shù)。
4、尋求支持:遇到問題時,不是自己主動尋找解決的方法,而是依賴別人給予支持。
5、形式?jīng)Q定答案:追求出風頭和表面上的一些榮譽,忽視了自己本身技能的提高。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,簡單的說就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業(yè)生涯設計實際上是指對職業(yè)通道的設計。從另一個方面來講,不論你從事什么行業(yè),如果你想在這個行業(yè)中真正做到精英,做到高手或者創(chuàng)業(yè),職業(yè)規(guī)劃也是你了解這個行業(yè)的最佳捷徑。
職業(yè)規(guī)劃最重要有三個主要目的:
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。
怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)職業(yè)規(guī)劃專家經(jīng)驗得出,要做好職業(yè)生涯規(guī)劃有七大要點:
擇己所愛
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。就想談戀愛一樣,你愛你的工作就會全身心的投入和付出。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
擇己所長
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
做好職業(yè)規(guī)劃6
隨著就業(yè)形勢的日益嚴峻,一些“海歸”回國后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地,或者被迫低薪就業(yè)。相對于留學所花去的數(shù)十萬甚至近百萬的教育成本,學生及其家長都更加謹慎,所以一些免學費的國家受到了更多工薪家庭的關注,小語種也為就業(yè)帶來了更寬泛的前景。
四川大學法國留學直通車項目負責人分析說:回國后的起薪點嚴重低于留學費用是一個相當困擾的問題,如果心態(tài)不調整好,很有可能會對自身價值產(chǎn)生懷疑,從而影響職業(yè)生涯發(fā)展。因此,留學成本較低、教育含金量高的項目將更受到學生及家長的青睞。四川大學法國留學直通車項目自02年開辦以來已經(jīng)輸送了近千名學生去法國,未來還會把此類留學性價比高的國家繼續(xù)推廣下去。
“漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧,那歡樂上學的模樣/還給世間吧,那明天燦爛的夢想/面對揪心的悲痛,讓我們手拉手,點燃起明天輝煌的希望!
在四壁掛滿不知名樂器的房間里,廣西藝術學院越南留學生武伯牙,深情地演繹了這首寫在哀悼日的動人之歌。
4月22日,全國上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中,伯牙觀看了中央電視臺的全天直播!澳切┦ジ改负臀遗畠耗挲g相仿的孩子,那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹,但家園需要重建!庇駱涞谋,中國的力量促動了他的心弦,他思考著為玉樹做點什么。
作為一個音樂人,他希望去點燃玉樹的希望,鼓勵玉樹人民走出陰霾,并給他們帶來生活的勇氣。他徹夜未眠,通宵達旦創(chuàng)作了這首《點燃明天的希望》,第二天又立即去合成伴奏。
“這 首歌其實也是寫給所有受難的人們,包括512的受難者,西南干旱的人民……”伯牙說。伯牙從9歲開始代表越南去俄國、烏克蘭、意大利等地演出,“如果現(xiàn)在 有任何的義演,我都愿意參加,給災區(qū)人民一點力量!弊鳛橐粋越南留學生,對中國的災難感同身受,他也希望喚醒人們,一起支撐起受苦受難者的一片天。
廣 西人民廣播電臺對外廣播節(jié)目主持人陳達在聽了這首歌之后,感動地流下了熱淚!爱敳辣е鴺菲鱽淼睫k公室演唱給我們聽之后,他告訴我他還沒有吃飯!边B續(xù) 兩天都沒有休息,一個外國人能為玉樹作出如此感人之事,體現(xiàn)了中越人民的友誼之深,我想代表中國向他說聲‘謝謝!’”廣西藝術學院國際交流處副處長趙克 說。
學校名稱:美國耶魯大學 Yale University 所在位置:美國,紐黑文學校設置類型:綜合性大學創(chuàng)建時間:1701年學歷:語言 ? 本科 研究生 網(wǎng)絡課程 MBA 學校性質:私立學生人數(shù):6641人院校地址:New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281
近年來,但是當來自世界名校的面試官們在談到中國學生存在的通病時,一致表示“中國考生考分高,但綜合素質欠缺!
哈佛大學
中國學生:語言不夠流利,規(guī)劃不夠明確
近日,哈佛大學入學面試委員、醫(yī)學博士MPH許皙智先生用自身的'留學經(jīng)驗為大家講解了應該如何面對世界一流大學的面試。如何成功申請哈佛大學,許皙智表示:“世界一流學府的要求其實非常高,一般人是很難達到。因此,大家在申請的過程中可以把頂尖高校作為一個標準,但是實際申請的時候還是要根據(jù)自身情況量力而行。美國其實有很多大學都有自己一流的專業(yè),并不是一定要進哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功!
另據(jù)哈佛大學中國區(qū)本科生錄取面試官Jason介紹,中國申請者在面試過程中最突出的問題或不足主要有幾點:
第一、是申請者的英語水平不夠流利。Jason解釋說,“在任何一個頂尖的大學課堂,參與討論是最為重要的,但是我發(fā)現(xiàn)很多中國的申請者在這方面無論是心態(tài)還是語言能力都沒有準備好!
第二、是中國學生對于將來學習生活的計劃方向不明確。他說大多數(shù)中國申請者在面試的時候會說“因為哈佛是最好的大學,我進入哈佛后會成為一個成功的人。”但是哈佛錄取申請者不會因為你會成功,而是因為你已經(jīng)很成功了。Jason認為一個杰出的申請者有自己的計劃,哈佛只是計劃中的一部分,無論能否去哈佛,這個申請者都會按照自己的計劃獲得成功。Jason總結說,哈佛不是終點,但是大多數(shù)中國學生就是把進入名校作為終極目標。
最后,Jason強調,哈佛錄取你一定是因為你可以使哈佛變得更好這一點也是每一個美國名校都十分看重的。
做好職業(yè)規(guī)劃7
就業(yè),始終是當前社會最為關注的一個熱點話題。能否找到一份好工作?怎樣找到一份適合自己的工作?都會成為每一位步入職場的人士關注的頭等大事。初涉職場之時,可能因為經(jīng)驗缺乏、資歷不夠等諸多原因導致求職者陷入“先就業(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地。可是隨著時間的推移,第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇,很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時,隨著個人閱歷的增長、工作經(jīng)驗的增加,也使得職場人士更為主動地關注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃,關注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個人特長和能力,尋找更有利于個人發(fā)展的職業(yè)機會。
找準方向前進
近日,在廣東現(xiàn)場招聘會上,筆者隨機對50名HR從業(yè)人員進行了問卷調查。從問卷調查表統(tǒng)計情況看,有64%的HR給自己做過職業(yè)規(guī)劃,其中有38%的HR給自己制定了未來1-2年內的職業(yè)規(guī)劃。另外18名HR沒有給自己做過職業(yè)規(guī)劃的原因主要是:不知道該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃、打算有機會轉行、覺得人力資源部門就是“打雜”的、積攢經(jīng)驗自主創(chuàng)業(yè)……
人人都有夢想,HR也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時,也在為自己的未來描繪藍圖!斑是希望在人力資源這條路上走得更長遠。”浙江安迪信息技術有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示,當年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊,都是“邊學邊做”。“能像《杜拉拉升職記》里面的主人公一樣通過自己的勤奮努力不斷升職當然是好事。”鄭金華說自己的打算就是,“三年內能精通人力資源各大模塊,五年內能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展。”
有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐!拔沂菑娜耸挛膯T一步一步往前走的,公司提供了這個很好的平臺,我希望憑著自己的努力能在HR道路上越走越遠!
“隨著公司逐漸發(fā)展壯大,公司對人力資源部門也越來越重視了!狈鹕侥畴娖饔邢薰鞠慕(jīng)理表示,自己再通過幾年的積淀,能上升到戰(zhàn)略高管的位置,“畢竟人才對于企業(yè)來說,越來越重要了。”
教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的`培訓主管,“我覺得在企業(yè)做培訓工作,也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力!惫ぷ髯龅玫眯膽值闹芙襁會不時參加各項培訓活動來提升自己,“當然,我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者,做一名專業(yè)培訓師!
如此看來,不少HR人士都在為自己的將來“出謀劃策”,期待有更長遠的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。
路在腳下
與很多HR人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是,畢業(yè)于名牌大學的李牧(化名)先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年,歷經(jīng)多次職位變遷!皬幕鶎右恢弊龅綉(zhàn)略高管,我只用了7年!崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下,卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌,他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源,以及敏銳的市場意識,李牧目前做的項目進展得有聲有色。
“無論選擇以后去做什么,關鍵是要有個清晰的規(guī)劃!比缃裥∮谐删偷睦钅恋慕ㄗh是,HR應該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃,才有機會“闊步往前”。
——這也不乏是一些HR人士的發(fā)展方向。當然,首先要靠自己去認清道路,選準方向。“從HR總的發(fā)展來看,隨著公司的規(guī)模越來越大,對HR的重視度逐步提升,需求會越來越旺盛。那么,如何學習人力資源管理知識體系,積累個人的工作經(jīng)驗,是擺在每個HR面前的核心問題。”職業(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認為,無論是職業(yè)“選擇”,職業(yè)“規(guī)劃”,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認清了自己,才能讓你找到你適合的崗位特質,才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。
接下來,我們會介紹幾位HR人士,他們沿著自己的職業(yè)規(guī)劃,紛紛走向不同的領域:人力資源總監(jiān)、企業(yè)高管,咨詢顧問、自主創(chuàng)業(yè)、行業(yè)專家……
量身打造適合自己的道路
職場專家建議:既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃,當然應該首先從了解自己開始。
1、叩問你的內心
問問自己:我是誰(角色、個性和能力)?我喜歡做什么?我能夠做什么?聽自己最真誠的回答,看看三個問題的回答中,排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。
2、聆聽他人的聲音
“不識廬山真面目,只緣身在此山中!被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力,但是,當要做出對自我的評判時,可能我們就不那么敏銳了,尤其是自己心理上的不自覺逃避,會放大優(yōu)點,回避缺點。
這時候自有“旁觀者清”,你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己,可能會意外收獲另一個更真實的自我呢!總之,聽聽周圍客觀的評價,你會對自己有一個更全面,更客觀的認識。
3、借助職業(yè)測評
無論是自己的、還是家人和朋友的評價,都是主觀的認識,你還可以借助科學工具,如職業(yè)測評,來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質與職業(yè)的契合點。
做好職業(yè)規(guī)劃8
新的一年你需要做好職業(yè)規(guī)劃
1、新的一年需要做總體職業(yè)目標規(guī)劃
年度職業(yè)目標應立足于自身的發(fā)展,從內生涯和外生涯兩個方面進行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進行規(guī)劃。內生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質以及內心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務目標、工作內容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時間、工作地點等。
2、新的一年需要做明確行動規(guī)劃
這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業(yè)績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標,自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學習,采取怎樣的方式,在什么時間段完成。讓自己發(fā)揮最大的潛力,使得自己能夠獲得很高的層次,能取得自己可以獲得的最大成功。
3、新的一年需要做加強執(zhí)行能力規(guī)劃
定出目標做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的.。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
職業(yè)規(guī)劃的格式
1、職業(yè)規(guī)劃認識自我的格式
(三號黑體居中,行距20磅)結合相關的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符)。個人基本情況(四號黑體,段前0.5行,段后0.5行,單倍行距)(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符,以下按此標準排版。自我分析小結:我的職業(yè)興趣、性格特征、職業(yè)價值觀、學習風格和技能的優(yōu)劣勢,所對應的崗位特質,適宜和不適宜的工作等。
2、職業(yè)規(guī)劃環(huán)境分析的格式
外部環(huán)境分析,參考職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告建議,對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境和目標職業(yè)進行系統(tǒng)的分析。家庭環(huán)境(小四號黑體,以下按此要求排版)。學校環(huán)境,如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等(簡要綜合分析)。社會環(huán)境,如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等(簡要綜合分析)。行業(yè)分析,(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人職匹配分析)。目標職業(yè)分析,(如目標職業(yè)的工作內容、工作要求、類型、地域、發(fā)展前景,人崗匹配分析等,目標職業(yè)一般分幾個選項來分析)。
3、 職業(yè)規(guī)劃中職業(yè)目標的格式
職業(yè)目標的確定,根據(jù)自我分析和環(huán)境分析,得出我的職業(yè)生涯目標的三個選項:生涯目標1、生涯目標2、生涯目標3,為選擇最佳的職業(yè)生涯目標,制作決策平衡單如下:決策平衡單,考慮因素,重視程度(權重)重視程度 職業(yè)生涯目標的選擇。生涯目標1 生涯目標2 生涯目標3。自己物質方面的得失,收入情形,健康狀況,工作時間,休閑生活。
職業(yè)規(guī)劃的注意事項
1、職業(yè)規(guī)劃注意誤心浮氣躁
職業(yè)規(guī)劃書的寫作不是一天兩天就可以完成的事,需要我們對自身進行不斷探索和分析,了解自己,因此,要避免心浮氣躁的心態(tài);在使用職業(yè)規(guī)劃測評工具時,要注意依據(jù)自己的直覺或者內心傾向作出選擇,這樣才能保證結果的準確性。
2、職業(yè)規(guī)劃注意慎重決定下一個工作
在您開始未來的職業(yè)生涯之前,一定要認真考慮您理想中的工作。您理想的職業(yè)應該是什么樣的呢? 最關鍵的是,您一定要樂在其中。您是否樂于為其它的同事承擔責任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術?你希望自己創(chuàng)業(yè)嗎?您希望成為一位藝術家、一位設計師、一名熟練的工程師,還是一名管理人員?在您為構建未來的職業(yè)生涯之前,請明確您的目標。
3、 職業(yè)規(guī)劃注意為未來做準備
為了明天的夢想,今天就要進行準備。一刻也不要耽擱,F(xiàn)在就更新您的履歷,并且定期持續(xù)對其更新。明天您也許就會看到夢想實現(xiàn)的曙光。為此,您需要準備一份專業(yè)的履歷,準備好為您的雇主展現(xiàn)潛力無窮的你吧!
做好職業(yè)規(guī)劃9
中國有一句老話,叫“男怕入錯行,女怕嫁錯郎!逼鋵嵲诼殬I(yè)生涯規(guī)劃的過程中,無論是男是女,要想獲得較好的發(fā)展空間,行業(yè)的選擇都是非常重要的,也有不少的朋友在這個問題上犯錯誤。有的人工作了7、8年都難說自己停留在哪個行業(yè),其實行業(yè)和個人發(fā)展息息相關。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下,找到工作成為最高指導原則,盲目就業(yè)將會為以后的職業(yè)生涯道路帶來意想不到的嚴重后果。
我工作多年對職業(yè)方向還是一片迷茫
品學兼優(yōu)的李小姐大學畢業(yè)后被留在了大學里任助教,由于在大四時就已經(jīng)在系教務辦公室?guī)綄嵙暎瑢W們早就開始羨慕了,但是畢業(yè)后,她的境況相對于以前的同學來說發(fā)生了微妙的變化。在校的幾個死黨畢業(yè)后分布在祖國的大江南北,帶著畢業(yè)時的熱情大家工作后一直保持著聯(lián)系,慢慢的,同學的羨慕?jīng)]有了,幾個同學在沿海一帶發(fā)展的很好,甚至有一位的`薪水幾乎是她的兩倍,這樣的情況下,李小姐耐不住在校的限制,兩年后便離開學校,也加入了社會求職大軍。
在校表現(xiàn)優(yōu)異的她來到職場上求職時確很難找到一份工作,投出去的簡歷基本沒什么反饋,這也是出乎李小姐意外的,在找了很長一段時間的工作后,終于在一次偶然的機會下,她進了一家外貿公司做總經(jīng)理助理,雖然薪水偏低,但是對于當時的李小姐來說已經(jīng)非常滿意了?墒呛镁安婚L,這份工作雖然薪水低,但是工作壓力很大,需要處理的日常事務瑣碎繁多,加班也是家常便飯,一段時間下來,她身心疲憊。但由于找工作不容易,她也就一直堅持著,終于,一年后,她還是選擇了離開。離職后她回家好好休養(yǎng)了幾天又開始找工作了,這次李小姐找到了一家雜志社從事編輯的工作,薪水跟前一份差不多,但工作已經(jīng)輕松了很多。兩年后,覺得無法在工作中得到提高,整日處理的事務簡單枯燥,自己年齡也慢慢大上去了,不想再浪費時間,所以還是選擇了離開。在這次離職前,她就已經(jīng)在尋找新的崗位了,但是她不知道該找什么樣的工作,這時的她已經(jīng)開始迷茫了,自己的職業(yè)道路迷失了方向。
職業(yè)道路應盡早做規(guī)劃,不要等到走投無路再尋找后悔藥
李小姐覺得自己在校一直是位品學兼優(yōu)的學生,其他同學都羨慕她,但是畢業(yè)后不久,羨慕她的人越來越少,而且她的同學都發(fā)展的比她好,她就心有不甘,想趕上他們甚至是超過他們,其實,可以看得出來,李小姐是一個很好強的人,好強本沒有錯,但是也不能盲目的為了找工作而找工作,李小姐并不清楚自己到底能做什么,而且她對職場的認知面也比較狹隘,從學校出來找工作前沒有做好充分的準備,最后只能隨意的選擇了一家,不考慮自己到底能不能做這份工作,這份工作能不能給自己一個好的發(fā)展,只是被工作牽著鼻子走。所以現(xiàn)在對于李小姐來說,不應該再去盲目的找工作,因為她都已經(jīng)在職場上工作五年了,而且五年的工作都沒有一個是相關聯(lián)性的,再去盲目的找工作,也是在浪費時間跟精力,沒有什么意義的,只能在原地打轉。首先李小姐應該為自己的職業(yè)道路做好準確的職業(yè)定位和規(guī)劃,做好求職的準備,然后再去尋找吻合自己的工作,只有方向對了,才能正確前行,才能有效的去累積自己的職業(yè)能力。
當今社會人才競爭激烈,生活成本越來越高,想要改善自己的生活環(huán)境,就必須讓自己職業(yè)能力呈上升趨勢。但是機會轉瞬即逝,定位之后,才能根據(jù)自己的目標,抓住發(fā)展中的每一個機會,不斷提高競爭力,從而在職場發(fā)展中才能如魚得水,越游越順,不要在潛移默化中為自己的職業(yè)時間買了單!
做好職業(yè)規(guī)劃10
1 . 堅持理想
理想之于個人,猶如燈塔之于輪船。許多事業(yè)上的成功者在回顧奮斗史時往往會提到“冥冥中似乎有神靈的指引”,事實上,這個神靈就在他的心中。理想可以是寬泛的“不能庸庸碌碌”,也可以是具體的“要鉆研人力資源領域”,無論是哪一種,都可以有效地排除職業(yè)生涯中遇到的種種干擾,使力量集中,而且能充當上進的動力。
2 . 明確為誰而工作
盡管在回憶求學經(jīng)歷時,多數(shù)人會自嘲年少時為老師而學習的傻念頭,但在工作中,卻依然傻傻地認為自己在為老板而工作。事實上,二者道理相同。每一份工作,薪水都只是表面上的收獲,能否在這一過程中發(fā)掘出更多的寶藏則完全取決于你自己。明白是為自己而工作的人自然無法不敬業(yè),無法不享受,而這正是老板最喜歡看到的狀態(tài)。
3 . 職業(yè)化、專業(yè)化
“打工”與自己開作坊的最大不同就是職業(yè)化和專業(yè)化。前者包括職業(yè)操守以及形象等,后者則要求你不斷地學習以及開動腦筋,用最有效的方法來完成工作。知識總是相通的,如果能將工作之外的知識融會貫通,運用于工作中,那你更是老板眼中的創(chuàng)造性人才。
4 . 不滿于只做“執(zhí)行者”
嚴格地說,即使將單純的執(zhí)行做到極致,你依然只是個“體力勞動者”。只做上司吩咐的工作并不足夠,樂于“折騰自己”才是高等境界。沒有最好,只有更好,任何工作都有改進的余地。如果你能很好地管理你手頭的工作,做得令老板驚喜,那么,離“職升機”就不遠了。
5 . 不功利
這一條極其符合曾流行一時的《商道》所揭示的.根本道理。不功利的人往往會更為順利地獲利,原因很簡單:功利的人常常在追逐功利的過程中喪失原有的目標。而不只盯著“利”字的人因為排除了功利的干擾,反而能做出更加正確的判斷。尤其是,這種品格常常會化為脫俗的人格魅力,極容易令上司欣賞。
6 . 胸懷激情、感染他人
無論你的老板本身是否屬于激情派,他都一定不愿意看到死氣沉沉的下屬。激情的員工往往受到上司欣賞,不管他是否喜歡你本身,但一定會感謝你能感染周圍的同事,為組織帶來無限的活力。
7 . 積極地理解信息
這應該是保持激情的前提。挫折總是不可避免,但最終結果取決于你的處理方式。積極地理解信息可以給予人積極的心理暗示,有助于保持陽光的心態(tài),在逆境時可以理智地分析所遭遇的挑戰(zhàn),讓自己的激情不褪色。自然,解決難題的可能性也大大增加。更重要的是,習慣成自然,當你養(yǎng)成積極理解信息的習慣時,不但自己愉快,也會贏得周圍人的欽佩。
8 . 管理好上司
無論你處于何種職位,都不僅是個被管理者,你同樣可以實施反向管理。簡單地說,就是充分發(fā)揮你的影響力。這包括妥善地處理與上司的爭執(zhí),及時地化解上司的難題,讓上司支持你的工作,以及充分及時地展示你的成果等等。
做好職業(yè)規(guī)劃11
凡事講究個方式方法。
正所謂志同道不同,成才的路也就不同。
曾有人問我,為何不做房地產(chǎn)改行做室內設計?我的回答很中肯,我說如果繼續(xù)在建筑圈混,那幾十年后,依我的性格,我最多不過是個默默無聞小建筑師,估計我一輩子熬不出個名堂,因為建筑行業(yè),水太深,人才太多,無論我再怎么努力,也冒不出我來。
而做室內設計就不同了,行業(yè)起點低,水淺,人才少,只要稍比別人努力,三五年就可以成才了。用我老家的話說,那叫出欄率高,出膘快。
選了室內設計這行,就能顯出你來嗎?顯不出來,你沒見那搞設計的也烏泱烏泱的。想找一條適合自己的路,那就不能跟在別人屁股后面學,先不講能不能超過人家,先問問自己,憑你現(xiàn)在的作為?怎么著才能趕上人家?所以,我們要懂得另辟奚徑,要有創(chuàng)新精神,走一條別人沒走過的路,再加上點頭腦和悟性,那好了,你就為自己選了一條光明大道。
這是戰(zhàn)略問題,也是職業(yè)規(guī)劃問題。做事,先不要悶頭做,先問問自己,我的路應該怎么走?,給自己一條適合自己的職業(yè)規(guī)劃.
公司新招聘來的設計師,我都會問,你最擅長什么?最想做什么?你希望公司往什么方向培養(yǎng)你?
比如,有的設計師說,我要做家裝,我要做簡約風格設計,對一些已經(jīng)入行的,或者造詣頗深的.我就不說什么了,但對有潛質的,我常會問,你做簡約,某某某也做簡約,你問問自己什么時候能趕上她的水平,如果趕不上,你如何在公司立足?更不要說在本地嶄露頭腳了。
于是乎,公司里專攻地中海風格的,也有了醉心于鄉(xiāng)村田園風格的,還有專心于中式古典的設計師?傊總人都有自己的特色.
路選好了,剩下來就該考慮怎么走了,怎么走得更快。
很多設計師都容易犯這樣的毛病,路走了沒幾天,就不專心了,今兒干干這個,明兒學學那個,今天學學工裝,明天學學美術,反正我是在學,只是時間長了,自己都覺得納悶,怎么水平不見長進呢?為此我總是說,既然要做一行,那就只做它,只學它,這年頭想干點兒事本來就難,想干好那更是難上加難,縱然把你全部的精力都放到一件事上也未必能成功,更何況是三天打魚兩天曬網(wǎng)呢。。。(詳見我的文章《激情、專注、學習》),我曾經(jīng)這樣比喻,你在匆匆趕路,卻發(fā)現(xiàn)路邊的風景很美,鮮花很好,于是你停下腳步來欣賞花,而此時別人已經(jīng)又走到了你的前面,要我說,還不如,最多只是觀賞一下路上的美景,最好是心無旁騖,一心一意,等你把別人遠遠地落在了身后,那時再騰出時間來欣賞一下美景,屆時你會發(fā)現(xiàn),景還是那樣的景,心境卻早已不同。
條條大路通羅馬,問題在于你要怎么去?做飛機,開車還是步行。這是個策略問題
對于設計師來說,不僅要走路,還要學會包裝和營銷自己。有時間不妨拿出時間和精力來參加一下網(wǎng)絡宣傳和設計比賽。走出自己的小圈子,讓眼界更開闊一些,讓舞臺更大一些,你也就會發(fā)現(xiàn)你會有不一樣的收獲。而這就如同坐飛機去羅馬和步行去羅馬一樣,那一個效果好不言而喻。更何況網(wǎng)絡營銷已經(jīng)被證明是非常行之有效的途徑。
做好職業(yè)規(guī)劃12
無論你是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè)。什么職業(yè)最適合自己,如何使自己進入某門行業(yè)才容易發(fā)展事業(yè)上的成就,這些最基礎的認知,似乎沒有像成功學這般的令人瘋狂萬人競逐。時興創(chuàng)業(yè)熱潮的時候,一些沒有商業(yè)才能的人也紛紛投入去開辦公司,大學生畢業(yè)時,也優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和知名企業(yè),然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式,欠缺對自身特點和環(huán)境的認識,往往造成了職業(yè)生涯的進退兩難局面,遑論事業(yè)上的成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析,制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。一般來說,職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內容,而個人職業(yè)生涯規(guī)劃即是在組織中的發(fā)展計劃,是指一個人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。
因此,依我的想法來看,似乎可以將個人職業(yè)生涯規(guī)劃視為是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略:設立人生的職業(yè)目標,以及制定一系列如何達成這些目標的計劃,其中包括行動途徑、個人的資源分配,和如何以最佳的個人營銷組合進入人才爭奪激烈的市場。所以如同戰(zhàn)略制定的過程,首先要對個人特質進行分析,再對所在所處環(huán)境進行分析,然后從分析結果制定一個人的事業(yè)目標,并且選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè),擬定相應的工作和培訓的行動計劃,安排計劃內的'實施順序與時間,定期評估檢討自己的計劃,當然,投資自己的成本和放棄某些機遇發(fā)展的機會成本也必須同時考慮。
個人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關,其中的變數(shù)包括了求學、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老前,短則30年長則40年,但在一個單位里,20年可謂是相當長期的規(guī)劃了。因此,短、中、長期目標可以用2年內、2-5年、5-10年分別為時間段,來設立個人的職業(yè)目標。不同的角色擔負著不同的任務,許多人或許不同意這個說法,比爾·蓋茲大學沒畢業(yè)不也成就了微軟帝國?當然這只能作為少數(shù)個案,除了個人生涯規(guī)劃做得早、貼近事實、徹底執(zhí)行再加上時勢造英雄之外,畢竟大多數(shù)人沒有這么好的機遇。
簡單的把個人職業(yè)生涯和主要目標分為以下六個階段:
一、探索階段:學生。在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣,學習知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
二、進入階段:應聘者。在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員。
三、新手階段:實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。
四、持續(xù)階段:任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低,在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,保持競爭力,繼續(xù)學習,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。此時必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
五、瓶頸階段:高層經(jīng)理。在這個階段已經(jīng)達到接近頂端,此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀,進一步明確職業(yè)抱負和個人前途,接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展,建立與他人的人際關系,成為一名良師益友、學會發(fā)揮影響、指導、指揮別人,對他人承擔更大責任,擴大、發(fā)展、深化技能,選拔和培養(yǎng)接班人。如果求安穩(wěn)就此停滯,則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)力的下降,重新思考自我與工作、家庭、朋友的關系。
六、急流勇退階段:繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境,在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養(yǎng)工作外的興趣,尋找新的滿足源,評估自己的職業(yè)生涯,著手計劃退休,從權力轉向咨詢角色,在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一。
然而,每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣,因此,分析您的需求、長期和短期目標,并且發(fā)掘會面臨到的阻礙,例如自己的知識基礎、觀念、思維方式、技能、心理素質,制定自己的提升計劃,向外界尋求幫助,這些都是有利于個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。
做好職業(yè)規(guī)劃13
近年來,高不成低不就、先就業(yè)再擇業(yè)、與企業(yè)需求脫節(jié)等大學生就業(yè)問題日益凸顯,甚至可以說已經(jīng)成為了嚴重的社會問題。據(jù)悉,全國普通高校畢業(yè)生總人數(shù)將達到699萬人,而相關數(shù)據(jù)顯示應屆畢業(yè)生簽約率不足30%。如何突破瓶頸,順利實現(xiàn)就業(yè)?不僅是學生要思考的問題,更是社會需要迫切解決的難題。對此,中軟卓越認為,實現(xiàn)順利就業(yè),大學生需要回歸到職業(yè)發(fā)展的原點——職業(yè)規(guī)劃。
為什么要做職業(yè)規(guī)劃
不可否認的是,無論是何種職業(yè),都需要完整的知識架構體系作支撐,而知識架構體系的構建需要長時間的積累。理論上,現(xiàn)階段的高校教育雖然在培養(yǎng)完全符合企業(yè)需求的人才方面存在一定困難,但其課程體系可以使學生具備企業(yè)需求的基本能力素質。而現(xiàn)實中我們發(fā)現(xiàn),很多大學生顯然沒有具備這一能力。
之所以這樣,一個重要原因是很多大學生缺乏準確的自我定位。在高校中,一個普遍的現(xiàn)象是學生自身愛好與所學專業(yè)存在嚴重錯位。這類學生在學習過程中往往是抱著“六十分萬歲”的心態(tài),學習效果可想而知。同時由于缺乏自我規(guī)劃,這類學生也很難系統(tǒng)掌握自身愛好所屬的知識架構體系,因此在畢業(yè)時就容易遭遇本專業(yè)能力缺失、業(yè)余愛好能力不強的窘境。自身素質能力與企業(yè)需求不匹配也就不難理解。
何時做職業(yè)規(guī)劃
正如上面所講,知識架構體系的構建需要長時間的積累,因此對大學生而言,大一期間就需要進行職業(yè)規(guī)劃并不斷完善。筆者了解到,雖然像中軟卓越這樣的培訓機構會對每一位參加培訓的學員進行人才測評,根據(jù)其特點進行就業(yè)指導,但這樣的就業(yè)指導應該是錦上添花而非雪中送炭。可喜的是,現(xiàn)在很多高校都在開設就業(yè)指導的選修課,也會邀請一些知名公司或機構的管理人員給學生做職業(yè)規(guī)劃的`講座,這些都是非常有意義的舉措。
怎樣做職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃是一個綜合性問題,涉及學生、學校、企業(yè)等多個方面。當難以有效改變外界因素時,大學生需要更多發(fā)揮主觀能動性。筆者建議大學生從以下三個方面做出努力:
首先,樹立正確的職業(yè)規(guī)劃認知。很多學生認為做職業(yè)規(guī)劃就是要確立未來工作的職位,其實則不然?傮w而言,職業(yè)規(guī)劃是對未來職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃,大學生在此過程中需要確立自身的職業(yè)方向、系統(tǒng)掌握職業(yè)發(fā)展所需的基礎能力架構。以中軟卓越所在的IT培訓行業(yè)為例,無論是培訓開發(fā)還是測試,都需要掌握軟件工程、開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構等基礎知識。
其次,從興趣出發(fā)。如果對未來發(fā)展有明確的方向,學生就可以根據(jù)規(guī)劃原則構建自身的知識架構體系;而對于對未來發(fā)展缺乏明確認知的學生而言,則可從自身興趣出發(fā),設定一到兩個發(fā)展領域并以此規(guī)劃所應掌握的知識架構體系。除此之外,大學生應盡可能多的參加社會實踐活動以增強社會實踐能力。
再次,積極與在職人員溝通。與在職人員進行溝通一方面有利于準確把握真正的企業(yè)需求,另一方面也能對自己形成職業(yè)指導,因此中軟卓越特別建議大學生把握每一次與在職人員溝通的機會,聆聽更多來自外部的“聲音”。
做好職業(yè)規(guī)劃14
周黎青,20xx年畢業(yè)于南京藝術學院藝術設計學院產(chǎn)品設計專業(yè)。因為在大學三年級榮獲韓國三星企業(yè)“未來家電創(chuàng)意大賽中國賽區(qū)金獎”,得以在畢業(yè)后直接進入三星公司。2 0 0 6年設計的“盲人短信手機T ouch Messenger”獲得了全球四大設計獎項之一的美國“ID E A”金獎和德國“R E D D O T”優(yōu)秀概念獎。20xx年,前往美國亞利桑那州立大學攻讀碩士,20xx年畢業(yè)后留在美國工作,現(xiàn)任美國通用電器(G E )交互設計師。
沒有G R E還拿到全額獎學金
在自己的博客上,周黎青詳細總結了自己赴美學設計的經(jīng)歷,以及留學生一些普遍的困惑。
因為當時工作繁忙,沒時間去備考G R E,周黎青就放棄了美國所有需要G R E的學校,因對設計研究和方法感興趣,就選擇了幾所碩士教育以設計研究為主的學校。時間有限,周黎青只申請了4所學校,拿到了3個O ffer,其中亞利桑那州立大學(A SU )給了全額獎學金。
“在美國學習給我最大的幫助是了解美國人是怎么做設計,團隊如何完成,英語的提高,術語的使用,如何做設計方案的表達!
放空自己吸收生活的養(yǎng)分
留學生活的第一年通常都會在苦悶中度過,在國內5年的工作讓周黎青有了相對成熟的人脈,到了美國誰也不認識,這反而鍛煉了她的英文。在第一學期結束后的寒假,周黎青在美國各地旅游,突然有一刻意識到,放棄已經(jīng)有的思維方式,放空自己,這樣才能觀察體會到生活里真正的價值和美好。
從此在學業(yè)之外,周黎青在美國和南美四處游走,去A la sk a看冰川、冰河里K ayaking、大海上釣比目魚、小溪邊看熊抓魚;坐52小時火車穿行落基山脈;去西部沿科羅拉多河的.峽谷群驅車狂奔;去墨西哥,在加勒比海邊的金字塔廢墟上和墨西哥火蜥蜴一起觀海曬太陽……
“放空后的自己有了最大的空間去汲取生活的養(yǎng)分,觀察各式各樣的生活方式,對我來說人生中的修行感悟相對于設計研究更加重要。因為無論我們做什么,怎樣的艱苦奮斗,又或是怎樣的揮霍金錢,都是為了從內心獲得滿足和感受到幸福。那么早一天明白自己想要什么,早一天找到適合自己的生活方式,便早一天獲得人生的幸福。”
很多中國學生感到苦悶迷茫
周黎青說,當時之所以在國內做到資深設計師時還決定放下所有,出國留學,因為她是個理想主義者,“我想知道什么是好的設計、什么是設計的意義、我到底想要怎樣的人生”。另外一個原因是,周黎青希望去探索“設計職業(yè)”和“設計教育”的關系。
“有意思的是到了美國,在思考和探尋這些問題答案的時候,我又發(fā)現(xiàn)了新的問題:為什么很多在美國學設計的中國學生迷茫而苦悶?好多人第一年在不適應的抱怨中度過,第二年在迷茫中度過,第三年在反思自己花這些錢到美國讀書值還是不值中度過,第四年在找不到合適工作的沮喪中度過!
周黎青認為,主要原因有三:一,留學的目的不夠明確;二,申請前對美國設計學校了解得太少;三,對自己的定位和未來職業(yè)規(guī)劃模糊。
隨著高考報名的啟動,20xx年的高招大幕已經(jīng)徐徐拉開。伴隨著北京高考“力度和廣度都前所未有”的改革,如何做出適應性調整也成了不少家長關注的焦點。記者專訪清華大學招辦主任于涵,詳解以清華大學為代表的名校20xx年公開招生的十種類型及招生的各種變化,供考生參考并對考生填報志愿提出建議。
做好職業(yè)規(guī)劃15
6月份,20xx年北京高考各批次錄取控制分數(shù)線公布,根據(jù)公布的一本、二本、三本分數(shù)線來看,20xx年的錄取分數(shù)線與去年相比有所下降,本科第一批理工類分數(shù)線下降高達29分,其他平均降幅多為十幾分。新浪截至6月24日的調查顯示,認為08年北京高考分數(shù)線“太低了”的占57%,認為“還行,和估計的差不多”的占了26.33%,認為“太高,不合理”的只占到14.6%,還有極少數(shù)人認為“不好說”2.07%
而在“你的高考成績和分數(shù)線相比”的調查中,“比分數(shù)線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。
隨著高考錄取分數(shù)線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%,將有約八萬人走入高校接受高等教育,達到近年來高考錄取人數(shù)的一個峰值。
近年來,我國高校持續(xù)擴招,大學畢業(yè)生數(shù)量猛增,最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業(yè)方面不復往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學生,正在成為就業(yè)上的“困難戶”,已是眾所周知的事實。
可以預見,今年步入高校的大學生必將在四年后,面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機,搶占一席之地,職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算,在完成大學學業(yè)的同時,提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,才能在畢業(yè)時,走好職業(yè)的第一步。
職業(yè)規(guī)劃師著重表示,職業(yè)規(guī)劃不是一個空泛的口號,而是一個非常明確的`計劃和方案,其中挑選一個就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應的職業(yè)技能,是非常重要的兩個原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時,畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè),這些行業(yè)往往人才需求量大,發(fā)展空間廣闊,薪資待遇好,例如IT行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然,如果不具備相應的職業(yè)技能,這些行業(yè)也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能,才能獲得就業(yè)的主動權。
事實也確實如此,在各大招聘會上,大學生占據(jù)了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生,反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說,大學畢業(yè)生找工作,主要受困于“工作經(jīng)驗”,但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識,企業(yè)之所以對其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓,就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
做好職業(yè)規(guī)劃16
形勢總離不開“嚴峻”,描述過程的滿紙都是“凄涼”。這景象已經(jīng)持續(xù)了十多年,如今已沒有什么值得好奇、感嘆或者恐懼的了。既然“嚴峻”和“凄涼”已成常態(tài),坦然地接受和面對它吧,不用再想“就業(yè)形勢怎么樣”之類的問題了。
今年的就業(yè)形勢很正常,明年的就業(yè)形勢也很正常,后年的就業(yè)形勢依舊很正常,正常的“難”!
對個人而言,真正的就業(yè)難是機會少、過程復雜和競爭激烈,忍受過程才能得嘗勝果。
宏觀就業(yè)機會嚴重不足,全國的畢業(yè)生一定會有部分人失業(yè)。從歷年數(shù)據(jù)來看,失業(yè)的比例約在30%。而這30%并非在所有高校中平均分配,重點大學、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大學以及歷史悠久的專業(yè)學校的畢業(yè)生就業(yè)會好很多,這些學校的畢業(yè)生未就業(yè)率通常只有5%,換言之有大量其他高校的畢業(yè)生失業(yè)率高于30%。試想一個班超過三分之一的人找不到工作是什么狀態(tài)?
找工作就是一個搶凳子游戲,肯定有一些人沒有凳子,而且沒有凳子的人還不在少數(shù)。你想做有凳子的人還是沒凳子的人?你下了多大決心或者壓力一定要搶到凳子?是否有雄心壯志不僅要搶到凳子,還要坐沙發(fā)?決心是成功的基礎!
就業(yè)的另一種難是應聘難度越來越大。應聘簡單看起來似乎不外乎簡歷、筆試、面試,但當中任何一個環(huán)節(jié)都可以玩出不少花樣。比方說網(wǎng)申,常規(guī)只需要填寫個人資料、經(jīng)歷,回答一些開放式的問題,但復雜的則除了以上內容還會放智商測試、情商測試、數(shù)學推理或者心理測試,任何一個意外狀況都可能壞了你的好事。現(xiàn)在不僅招聘的方式復雜,而且招聘的流程、時間也越來越長,好點的公司面試至少三輪,周期可能延續(xù)兩個月。所以求職應聘越來越像馬拉松比賽,拼的不是爆發(fā)力而是耐力。
好工作競爭激烈,使得求職者的感受更糟糕。不管企業(yè)還是事業(yè)機關招聘,一個崗位隨隨便便就能收到成百上千的應聘資料。求職之路一定是失敗多于成功,十次八次面試如果能有一次成功,已經(jīng)算很高的`勝率了。都說失敗是成功之母,為了求職成功,顯然得認不少干媽,經(jīng)歷九九八十一難還活著的終將修成正果。
機會不足、過程復雜、競爭激烈——這就是所謂的就業(yè)難!
恐懼和無知都是找工作的大敵,比嚴峻的形勢更可怕。20xx年,某大學畢業(yè)生寫了十萬字求職日記,因求職不順自殺了,該新聞曾經(jīng)轟動一時。新聞里說該同學進入大學就開始擔心找不到工作,導致后來得了抑郁癥。
——對此,我想說的是:我小時候生活在農村,那時候山清水秀天很藍,天空中經(jīng)常有老鷹飛過。老鷹出現(xiàn)過后村子里就會有些雞再也站不起來,老人家說是被嚇破膽了。同學們,在激烈的就業(yè)競爭中,千萬不要做那被嚇破了膽的小雞!
怎樣把自己“賣”出更高的身價?
如果把畢業(yè)后的狀態(tài)分為“失業(yè)、勉強有工作、普通工作和理想工作”四種,相信大多數(shù)正常人都希望自己是擁有“理想工作”的那個,那么訣竅就是:至少提前一年開始準備找工作!
有些求職經(jīng)驗帖也許會寫求職者從零基礎開始,忙亂投簡歷,應聘兩個月也找到了看起來令人不錯的工作——這種事的確會發(fā)生,但道理就像中大獎,全國幾乎每天都有人中獎,但理性的人也不能把“中大獎”作為謀生的手段。
更保險的方法是按照找工作的規(guī)律認真準備,努力行動。有兩句古話特別適合用在求職上,一句是“凡事預則立,不預則廢”,另一句是“凡事為之則難者亦易,不為則易者亦難”。從考慮職業(yè)目標開始,儲備應聘的軟件和硬件、拓展人際網(wǎng)絡、寫簡歷、找實習、開始正式應聘……直到最終選定工作,認真最好每一步,一年后再回過頭看,你會覺得付出都是值得的。
案例:有位大三的同學對將來找工作比較擔憂,所以周末去了人才市場應聘,嘗試找工作的滋味。結果出乎他的意料,投了十幾份簡歷就得到了三個面試機會,還有一家企業(yè)邀請他去實習。他頓時自信滿滿,對未來也充滿了期待。
分析:看來找工作并沒有想象中難。我問這位同學,人才市場上給他機會的那些單位,會去工作嗎?他說自己并不想去,因為都是小公司和低層崗位?梢娺是那句老話:找一份工作不難,難的是找到自己想要的工作。
通常你樂于接受的工作的要求都會比自己當下的條件高一些。有的人只想找一份普普通通的工作,有的人想進入最頂級的公司,這兩者的難度表面上看不能相提并論,但找普通工作并不比進入頂級公司更容易。
普通工作對于很牛的畢業(yè)生來說可能一蹴而就,但很牛的畢業(yè)生并不想找普通的工作;菜鳥畢業(yè)生找普通的工作,很牛的畢業(yè)生找頂級的工作,兩者難度其實差不多。
你追逐的目標永遠都是實現(xiàn)起來有難度的,請做好充分準備。
做好職業(yè)規(guī)劃17
考個好大學不如選個好專業(yè)。以就業(yè)為導向的職業(yè)教育,要求考生在填報高考志愿之前,就要綜合考慮自身條件和發(fā)展預期提前做出職業(yè)規(guī)劃,再根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報高考志愿。只有在職業(yè)規(guī)劃上提前做足功課、充分準備,才能在高考志愿填報中勝人一籌,選中理想專業(yè)。然而,在我們對歷年就業(yè)情況的統(tǒng)計中,就業(yè)的專業(yè)對口率較低,其根本原因是很多考生在報考志愿的時候,對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏預期而且對大學開設的專業(yè)是學什么、將來要做什么、就業(yè)情況如何,缺乏充分了解。在此,筆者對如何選擇適合自己的專業(yè)談幾點想法。
一、自我評估,正確認識你自己
凡事預則立,不預則廢。發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣及能力,學習和工作才能更有激情及動力。因此,考生首先要從性格、興趣、愛好、特長、學習成績等幾個方面對自己做一個全方位的測評,想清楚自己的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,了解自己的職業(yè)傾向,也就是自己適合哪方面的工作,盡早地規(guī)劃人生未來。行業(yè)沒有好壞之分,只看你自身具有的潛質和能力適不適合。
二、讀懂專業(yè)設置,關注學!袄溟T”但有特色專業(yè)
大學中的專業(yè)設置大致分為兩類,一類側重就業(yè),培養(yǎng)的是技術技能型人才;另一類側重基礎理論,適合繼續(xù)深造學習。高職教育開設的專業(yè)就側重前者。專業(yè)的確分“冷”、“熱”,但是這種“冷”和“熱”具有時間依賴性和地域依賴性,是根據(jù)經(jīng)濟的發(fā)展和國家的政策以及市場的需求等因素來決定的。例如,在近幾年的招生中,考生傾向于報考我院的工程造價、建筑工程技術、會計電算化等幾個專業(yè),而對船舶工程這個相對較冷門的專業(yè)缺乏關注。在國家“建設海洋強國”戰(zhàn)略和浙江省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟的政策引導下,南洋學院船舶工程技術專業(yè)依托上海交通大學船舶與海洋工程類專業(yè)國際一流、國內領先的辦學實力和強大的師資力量,傳承交大“南洋公學”的文化底蘊,培養(yǎng)出了一批又一批高技術技能型人才,在上海大型國有造船企業(yè)和知名船舶設計院所從事船舶的設計和制造工作,參與了國家級和國際級的大型項目。畢業(yè)生供不應求,就業(yè)層次較高,未來發(fā)展前景廣闊。
三、找準個人與學校、專業(yè)的匹配點
首先要有明確的目標,根據(jù)個人性格、學習興趣選擇合適的方向,做出自己的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃選擇專業(yè)。
其次,選報學校和專業(yè)的志愿要有梯度,關注公辦院校熱門專業(yè)的同時更要關注民辦院校中的優(yōu)勢專業(yè)。浙江省的民辦高職教育蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出了很多有實力的民辦高職學校,它們的.特色專業(yè)也值得考生考慮。例如南洋學院的電氣自動化專業(yè)和模具設計與制造專業(yè),均為省級特色專業(yè)。民辦院校的辦學體制更加靈活,專業(yè)設置也更以服務地方經(jīng)濟為導向,在多年的發(fā)展中形成了自己的亮點和品牌,因此,在市場競爭中更具活力。
第三,要結合個人成績來選擇專業(yè),熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高,如果學習成績不太突出,最好避熱就冷。
最后,很重要的一點是要充分了解自己所選專業(yè)的就業(yè)行情,對于大多數(shù)選擇高職教育的考生來說,更多的考慮是面向就業(yè),入學時候的熱門專業(yè)并非會在畢業(yè)就業(yè)時依舊熱門。要以自己的職業(yè)規(guī)劃為基礎,盡可能多地了解地方經(jīng)濟發(fā)展方向,確定理想專業(yè)。
好的人生離不開好的規(guī)劃,人生規(guī)劃當趁早。
做好職業(yè)規(guī)劃18
在20xx年考研人數(shù)逆勢上揚之后,20xx年持續(xù)上升,20xx報名形勢繼續(xù)看漲,與此同時,研究生就業(yè)難的輿論卻也日囂塵上,在研究生教育逐漸失去精英光環(huán)的今天,如何做好職業(yè)規(guī)劃,如何讓研究生涯價值最大化成為很多學校、學生及家長熱切關注的話題。有以下幾個因素是考研生必須考慮到的。
自身興趣
考生在選擇專業(yè)時,首先要考慮的問題就是自身的興趣,自己對什么專業(yè)最感興趣,對什么專業(yè)了解最好,對哪個領域最擅長,以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內在的驅動力,有了興趣的驅使,能極大的調動考生的主觀能動性,使考生在以后的復習中能夠更主動、積極,而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學習的'情緒。
社會需求
社會需求也應該是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素,畢竟,大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學習增加自己的求職競爭力,對于這部份考生而言,社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前,一些社會認可度高的專業(yè),由于社會需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響,研究生的競爭力明顯下降,就業(yè)形勢并不樂觀。所以,考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時,也要考慮社會需求,了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。
備考難度
報考不同的專業(yè)對于考生而言,復習的難度也有所不同。下面總結幾種報考模式,
本專業(yè)本校:這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功率最高,復習難度最小的。一般來說,如果考生對自己的專業(yè)比較感興趣,對學校也比較認同的話,建議考生選擇這種模式。
本專業(yè)跨校:本專業(yè)跨校的原因無非兩點:一是考生對本校認同感一般,希望到一個更好的院校學習;二是本校本專業(yè)屬熱門,考生考取的把握不大,選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加,但是由于專業(yè)沒有變化,對于考生而言,只要考生認真復習,成功的概率還是很高的。
跨專業(yè)本校:考生對所在學校認同度較高,但是對本科專業(yè)興趣不大,往往會選擇這種報考模式,跨專業(yè)跨專業(yè)報考有較大的難度,且這種難度和專業(yè)之間關聯(lián)度成反比:原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯(lián)度越小,復習和考試的難度就越大。但是,跨專業(yè)本校報考的優(yōu)勢是方便考生去所報考專業(yè)聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。
跨專業(yè)跨校:這是所有考研模式中難度最大的一種?忌趶土晻r將面臨大量陌生的專業(yè)課程的學習,,而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專業(yè)跨校考研時要謹慎。
自身條件
考生在綜合考慮以上因素后,再跟自身的條件相結合做一個對比分析,之后再作出權衡取舍。這里的自身條件主要指的是考生的知識基礎,學習能力,自我約束能力等幾個方面。
做好職業(yè)規(guī)劃19
選擇專業(yè)應先做職業(yè)規(guī)劃,讀大學一定要有明確的目標,選專業(yè)不能“一窩蜂”。如果將來希望留學,或者做研究型人才,選擇基礎學科更合適一些?忌鷳搶ψ约河幸粋職業(yè)規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。
職業(yè)規(guī)劃要做好兩個方面
1)了解職業(yè)行情 參考當?shù)亍熬o缺人才目錄”
關注市場上緊缺什么專業(yè)的人才;
關注當?shù)厝耸虏块T發(fā)布的緊缺人才數(shù)據(jù);
了解一些高校的新增專業(yè),這些專業(yè)往往是近幾年的熱點;
關注各地就業(yè)排行;
聽取專業(yè)人士的意見。
2)根據(jù)自己的興趣 制定職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)個人的興趣特點、性格特點來選擇相對適合自己的職業(yè),從而選擇專業(yè)。同時也應思考畢業(yè)后是否要繼續(xù)深造,是否升本?是否考研?是否考博?是否留學?畢業(yè)后是否繼續(xù)深造也會直接影響到專業(yè)的選擇和職業(yè)的選擇。
孩子的興趣、愛好是基本不變的,變的只是愛好的內容?墒桥d趣不只是大家平時說的喜歡學歷史、數(shù)學等簡單的學科興趣,而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣,學科興趣只是表現(xiàn)之一。在興趣類型上,我們通常通過心理測評來判斷。目前,研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類,分別是:喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個大類是相對穩(wěn)定的。比如,一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn),那么這個孩子學生物可能就比較適合。
所以,家長和學生應該將眼光放遠一點,在高考填報志愿的時候如果能結合學生的興趣做好職業(yè)規(guī)劃則更有利專業(yè)的選擇。
職業(yè)規(guī)劃要從三個方面入手
1、工作環(huán)境評估
你目前所處的工作環(huán)境是怎樣的呢?先從這個問題開始吧。舉個例子來說,你的工作競爭激烈嗎?如果你是做銷售的,那就沒什么疑問,答案是肯定的。
也許你的工作需要你有很大的耐心。如果你是個小學老師,耐心就是必備的了。
又或者你是報紙媒體行業(yè)的,那么每天的截稿時間一定是你最大的挑戰(zhàn)。
通常來說,人們對自己有一定程度的'了解,在選擇事業(yè)的時候也會盡量避開那些不適合自己的工作。比如說你暈血,那么肯定不會成為醫(yī)生。或者如果你不喜歡做飛機,那么顯然飛行員或是空中乘務人員就絕對不會出現(xiàn)在你當初的事業(yè)規(guī)劃設想中。
然而,還有另外一些方面你可能會考慮不到。而且,你可能根本沒有意識到某份工作會有個很特殊的方面讓你無法忍受。
2、從私人角度看一看
如果你的家人不幸罹患惡疾,那么顯然在這個時候就不要在工作中承擔新的任務。類似的情況還有,比如你剛剛離婚了,經(jīng)濟上有些困難,那么那些靠業(yè)績賺取提成的工作顯然就不如有固定工資的來得好。
即使并沒有什么私事在影響你的工作,你也會發(fā)現(xiàn)總有那么一段時間,你不希望在生活中擔負太大的工作壓力。二三十歲的年輕人,可能很喜歡做需要長期出差的工作,而一旦你到了四十歲,出差就成了巨大的壓力。
3、評估之后
一旦你弄清楚這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情,那么你就知道自己究竟能否面對即將到來的挑戰(zhàn)了。如果不能,也不要太沮喪。幾乎每個人都偶爾會處于這樣的狀態(tài)。如果你的生活、工作環(huán)境都給你很大的壓迫感,那么,是時候收回腳步了。
同事,如果發(fā)現(xiàn)目前從事的工作并不適合自己,你最好能考慮換個工作環(huán)境了。未婚女性在這一點上常常要比已婚的女性朋友有優(yōu)勢,因為她們一旦決定換工作,并不需要同伴侶商量。當然,她們也有處于劣勢的地方,那就是不得不一個人肩負工作和生活的全部重擔,同時也會產(chǎn)生孤獨的感覺。
如果你仍然覺得自己站在事業(yè)和生活的邊緣,無法找到滿足感,那么也許你應該尋求一些更為專業(yè)的幫助,比如職場咨詢師,或者參加一些壓力管理的培訓課等等。
職業(yè)規(guī)劃對于我們每個人來說都很重要,確切的說,應該是我們在沒有進入職場的時候就應該對自己的未來事業(yè)有個大概的規(guī)劃,這樣能讓我們有效的避免在職場中茫然的找不到目標。
做好職業(yè)規(guī)劃20
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等,簡單的說就是:你準備做一個什么樣的人,你的人生準備達成哪些目標。
個人職業(yè)規(guī)劃第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標——價值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面?突f:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標準,我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個人職業(yè)規(guī)劃第二步:心態(tài)調整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!
我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。
個人職業(yè)規(guī)劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對于一個積極進取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,告訴自己,適度的.壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應對壓力的。
個人職業(yè)規(guī)劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣,逐漸體會它對你身心的裨益。
個人職業(yè)規(guī)劃第五步:時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進行時間安排時,應權衡各種事情的優(yōu)先順序,要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠處于被動之中。
個人職業(yè)規(guī)劃第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來
平時要積極改善人際關系,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。
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