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        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2021-07-21 13:19:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集六篇

          時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集六篇

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

          職業(yè)規(guī)劃,即職業(yè)生涯規(guī)劃。指個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向、行動時(shí)間和行動方案。

          什么是職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃

          大學(xué)生A和B,在學(xué)校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,畢業(yè)以后,分別進(jìn)入了不同的單位工作。三年之后,兩個(gè)人的命運(yùn)卻產(chǎn)生了差異,A已經(jīng)成為公司的骨干,擔(dān)任部 門的主管,每月的收入也在5000之上。B還是公司的一般職員,收入只有2500,正準(zhǔn)備尋找機(jī)會跳槽。

          在這三年期間,兩個(gè)人都跳過槽,可最后的結(jié)果卻大相徑庭。A畢業(yè)后進(jìn)入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學(xué)好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場一名不 錯(cuò)的銷售員。一年之后,跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長。第三年,跳槽到國內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。B畢業(yè)后進(jìn)了一家賣電訊器材的公司做銷 售員。一年后跳槽到一家網(wǎng)絡(luò)公司做網(wǎng)管。第三年,換工作進(jìn)了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)真分析了兩個(gè)人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)A一直在自己熟悉的電器銷 售行業(yè)工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,B卻沒有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,在不同的行業(yè)跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。

          那如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃?優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)為可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法:

          第一步,分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老 實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜 歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒有主見……先要分 析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等 工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

          第二步,分析自己掌握的知識、技能。每個(gè)人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度 大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工 作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這 方面欠缺,就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

          第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能 去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證一年內(nèi)沒有利潤還能維持公司的運(yùn)營。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能 所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就 可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。

          第四步,確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個(gè)月,已經(jīng) 30歲了,還沒有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。優(yōu)簡歷網(wǎng)認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認(rèn)真分析過自己,沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī) 劃。我們并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自 己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會,工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功 的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

          第五步,堅(jiān)持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時(shí)間的積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德 鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必 然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這 樣,才能獲得成功。為了你更好的求職,特推薦優(yōu)簡歷網(wǎng),國內(nèi)首款以HR角度制作簡歷的工具,智能匹配簡歷模板,免費(fèi)評測簡歷,幫你完成一份符合HR要求的好簡歷!

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

          現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),也是大學(xué)生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難。”

          信息不通暢

          我們想去做一份跟自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的兼職,哪兒可以找到?又從哪兒可以獲取這樣的信息?

          在采訪中,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了!

          中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),對于我們大學(xué)生來說,這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高,同時(shí)我也去咨詢過,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,我看中介也不靠譜。”

          隨后,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,也的確搜索出數(shù)個(gè)淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員、家教、服務(wù)員為主,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。

          時(shí)間協(xié)調(diào)難

          大學(xué)生一方面需要上課,另一方面再去企業(yè)兼職,時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題!巴瑢W(xué)不上課,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,僅僅一個(gè)促銷活動,就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課,如果要真是去企業(yè)兼職的話,時(shí)間恐怕更是難以協(xié)調(diào)。”旅游專業(yè)的孫同學(xué)對記者說。

          學(xué)生覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào),企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題,比如我們這辦公室助理工作,首先需要時(shí)間來熟悉我們企業(yè)的情況,其次有工作安排,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間。一個(gè)大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個(gè)學(xué)生早上有課,我們此時(shí)又需要人手,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時(shí)間,只有員工遷就我們。”

          缺少責(zé)任感

          “前來兼職的學(xué)生,我們感覺總體上還是不錯(cuò)的,但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感。”英語培訓(xùn)招聘人員靖老師說。

          “我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,前來兼職的多是20歲左右的,屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生,不成熟也是可以理解的,技能方面我們可以專門培訓(xùn),只是有個(gè)別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,我感覺一方是年齡原因,另一方面是獨(dú)生子女的緣故!本咐蠋熣f。

          大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個(gè),有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人,有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,何況兼職的呢。我們培養(yǎng)一個(gè)合格的員工也不容易。”

          技能不達(dá)標(biāo)

          “大學(xué)生來兼職?算了吧。”從事機(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。

          “現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,到了廠里面還需要老的工人帶上路,就是這樣,還需要一段時(shí)間才能上軌道。”王老板對記者講。

          “這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,到我這里有的知識和技能都沒掌握,我怎么用?”王老板繼續(xù)講。

          “機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,扣錢吧,大學(xué)生做兼職的,賺都賺不了幾個(gè)錢;不扣吧,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個(gè)問題,機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,苦一點(diǎn)也就罷了,還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的,技能不達(dá)標(biāo)的,危險(xiǎn)系數(shù)更大,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,別到時(shí)候啥都說不清楚。”王老板說出了自己的考慮。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

          李彥宏、馬云等都是當(dāng)代大學(xué)生的偶像,他們的一言一行都會成為大學(xué)生模仿對象,他們對大學(xué)生的一些囑咐更是經(jīng)典語錄。

          馬云:

          1. 一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個(gè)樣子,沒有多大改變了。

          2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經(jīng)濟(jì)條件,有自由時(shí)間,去陪他們,去好好愛他們。

          3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。

          4. 與人交往的時(shí)候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個(gè)嘴巴兩個(gè)耳朵的原因。

          5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。

          6. 要想進(jìn)步,就只有吸取教訓(xùn),成功的經(jīng)驗(yàn)都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發(fā)言權(quán),可是,你可以通過他的事例反思,總結(jié)。教訓(xùn),不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。

          7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個(gè)世界上沒有免費(fèi)的午餐,永遠(yuǎn)不要走捷徑!

          8. 永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來沒想過我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

          李彥宏:

          1. 少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。

          2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。

          3. 每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

          4. 認(rèn)準(zhǔn)了,就去做,不跟風(fēng),不動搖。

          5. 這個(gè)社會越來越公平,付出就會有回報(bào)。你如果踏踏實(shí)實(shí)把自己擅長的事情做好了,名譽(yù)、財(cái)富都會隨著你對這個(gè)社會的貢獻(xiàn)而到來。

          6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。

          7. 剛走出校門的時(shí)候,如果能夠找到好的單位,好的就業(yè)崗位的話,應(yīng)該先就業(yè)去學(xué)習(xí)一些東西。當(dāng)你有一定積累的時(shí)候,再創(chuàng)業(yè),我相信成功的幾率會更大。

          8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲粝肴c(diǎn)燃別人的夢想,是時(shí)刻播種夢想的人。

          俞敏洪:

          1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。

          2. 這個(gè)世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。

          3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。

          4. 如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于大地之間;而不是做一顆草,你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:對不起?

          5. 做人要大方、大氣,不放棄!

          6. 學(xué)會給別人機(jī)會。

          7. 既靠天,也靠地,還靠自己。

          8. 名次和榮譽(yù),就像天上的云,不能躺進(jìn)去,躺進(jìn)去就跌下來了。名次和榮譽(yù)其實(shí)是道美麗的風(fēng)景,只能欣賞。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

          面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,今年各高校都積極為大學(xué)生提供就業(yè)信息,采取措施有效提高學(xué)生的就業(yè)能力。3月31日,記者從北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院召開“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”上了解到,北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院在三年級就開始把“職業(yè)規(guī)劃課程”設(shè)為公共必修課。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 從入學(xué)開始

          據(jù)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院書記李武介紹,20xx年嘉華學(xué)院畢業(yè)生572人,就業(yè)率達(dá)90%,其中有70名畢業(yè)生簽訂了三方協(xié)議,占畢業(yè)生總數(shù)的12.2%。20xx年有1144名畢業(yè)生,以目前的現(xiàn)狀來看,估計(jì)就業(yè)率要降低,但70%還是能達(dá)到,3月份,就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學(xué)生。

          搭建就業(yè)平臺

          李武說,學(xué)院為學(xué)生每年兩場專場招聘會,3月31日舉行的“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”就是其中一場。

          記者在招聘會現(xiàn)場看到,約50家企業(yè)進(jìn)入招聘現(xiàn)場,有1000多名學(xué)生參加了此次招聘洽談會。許多學(xué)生都想抓住這次機(jī)會,積極應(yīng)聘,爭取在畢業(yè)前找到一份滿意的工作。

          李武說,為提高大學(xué)生求職技巧。這兩年以來,學(xué)院連續(xù)舉辦了幾次“模擬招聘會”,給大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)前的預(yù)熱。通過讓同學(xué)們提前參加“招聘”,可以讓他們提前感受招聘現(xiàn)場的氣氛,更好地了解企業(yè)的需求動向,讓理論與現(xiàn)實(shí)有效地結(jié)合起來,并尋找出自己的差距。

          據(jù)了解,嘉華學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與北京市教委、市人事局及主要的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的鏈接、登錄便捷,實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)市場、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化。重視遠(yuǎn)程“面試”與網(wǎng)上“雙選”,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生有形市場與無形市場的結(jié)合。

          “職業(yè)規(guī)劃課程”成必修課

          北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生處處長樊江濤說,在三年級的學(xué)生中開設(shè)《職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)》必修課。32學(xué)時(shí),2學(xué)分,專門聘請著名就業(yè)指導(dǎo)專家北京工商大學(xué)林永和教授授課。課程內(nèi)容包括:就業(yè)觀教育、職業(yè)道德教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職技能教育、職業(yè)能力測試(有專門的測試軟件)等。

          樊江濤介紹,課程形式以課堂講授、模擬招聘、企業(yè)家講座等為主。如每周的的企業(yè)家講座很受學(xué)生歡迎,企業(yè)家以自己的經(jīng)歷,通過生動的案例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測評,解決學(xué)生的職業(yè)困惑,開展職業(yè)生涯個(gè)性化咨詢服務(wù),為學(xué)生的健康成長成才指點(diǎn)迷津、指引方向。

          個(gè)性化指導(dǎo)“對癥下藥”

          樊江濤說,學(xué)院對大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)全程化,建立學(xué)校一至四年級科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)體系。

          樊江濤介紹,學(xué)院以個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)為努力方向,為學(xué)生提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。主要體現(xiàn)在,輔導(dǎo)員、班主任要建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)檔案,根據(jù)每位學(xué)生面臨的不同問題,做到“對癥下藥”,并對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦以及就業(yè)進(jìn)程和落實(shí)去向記錄。

          北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院財(cái)管系教授楊鑫說,為了幫助大學(xué)生形成一種更加自覺的職業(yè)規(guī)劃的能力,嘉華學(xué)院在新生的入學(xué)教育時(shí),就對學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)形勢等專題教育;使學(xué)生更早地了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的要求,正確地認(rèn)識自我,及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的提高。

          動員各方力量發(fā)揮學(xué)生主觀能動性

          樊江濤說,學(xué)院構(gòu)建“全員化”的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)格局,充分動員全體教職員工參與就業(yè)工作,千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息;重視發(fā)揮畢業(yè)生家長的作用,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合;充分動員學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)等各類學(xué)生組織做好采集就業(yè)信息、開展就業(yè)教育和畢業(yè)教育等工作。

          樊江濤介紹,學(xué)院注重發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,專門成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)組織——就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會,讓學(xué)生自發(fā)開展宣傳、就業(yè)活動、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位等;在教師的指導(dǎo)下,辦校內(nèi)刊物《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》,分發(fā)給一至四年級,每個(gè)學(xué)生宿舍兩張;從第一屆畢業(yè)生開始成立校友會,辦《嘉華校友》期刊,每學(xué)期1期,郵寄給所有畢業(yè)生,加強(qiáng)和校友的聯(lián)系。同時(shí),聯(lián)系老校友回校做就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

          今天上了學(xué)校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程,讓自己產(chǎn)生了一點(diǎn)緊張感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)重的事情,但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻,自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個(gè)問題了,很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個(gè)課程上自己也學(xué)到了很多的東西,包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題,我覺得對于我們大學(xué)生來說是幫助很大的,其中的很多的知識都是非常的有用的。

          我自己在上完這堂課之后也有了一個(gè)方向,知道自己應(yīng)該要怎么做,怎樣順利的找到一個(gè)合適自己的工作。我也對自己的工作能力進(jìn)行了一個(gè)評判,發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在找工作的過程中有經(jīng)驗(yàn)的人是可以更加順利的找到工作的,因?yàn)楣鞠啾扔跓o經(jīng)驗(yàn)的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的人的,這樣的人不需要花很多的時(shí)間培訓(xùn)就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容,這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時(shí)間的,我也會抓緊時(shí)間去找一個(gè)實(shí)習(xí)的工作,讓自己能夠有工作的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這是要在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下的。

          我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的,但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個(gè)什么樣的工作,自己適合什么樣的工作。有的時(shí)候自己喜歡的工作不一定就適合自己,自己也不一定能夠做的好,自己不喜歡的工作也許是適合自己的,找到一個(gè)自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處,但也有弊端,關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時(shí)間和機(jī)會的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下,看看自己是不是適合這個(gè)工作。

          我也覺得在工作的時(shí)候是一定要認(rèn)真的,不管自己對這份工作是什么樣的感覺,就算不喜歡也好,也是要認(rèn)真的工作的。很多人都做不到這一點(diǎn),但其實(shí)在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時(shí)候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了,這樣的話就算是在一個(gè)崗位上做了很久也是不會有什么長進(jìn)的,還是要有一定的上進(jìn)心,努力的去提高自己的工作能力。

          我覺得這節(jié)課對我們大學(xué)生還是非常的有意義的,我自己也還需要時(shí)間去消化在課堂上學(xué)到的東西,讓自己能夠更順利的找到工作。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得優(yōu)秀范文

          篇一:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課感受

          這學(xué)期,我們開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課,課時(shí)不多,課程也相對輕松。但這門看似簡單的課程,卻意義重大。

          課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)知識外,還舉了許多實(shí)例問題,做了很多測試,讓我們在如何才能正確合理地評價(jià)自己,了解自己的能力和性格等方面有所收獲。同時(shí)老師也放映一些極具針對性的成功人士講座視頻,讓我們很受啟發(fā)。

          職業(yè)生涯規(guī)劃對每個(gè)人來說都是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的、對未來工作和生活的一種設(shè)想。要想讓自己將來的職業(yè)生涯有一個(gè)盡可能完美的規(guī)劃,許多因素都是不可或缺的。

          喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說過:“盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn),但恐怕也很少有人了解自己的長處。就像泥土中埋葬著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣!边@是課上老師告訴我們的一句話,也是我非常贊同的一句話。我們常常過多的在意自己的缺點(diǎn),卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我,我很清楚自己有著諸如懶散、內(nèi)向等不足之處,若讓我細(xì)數(shù)的話,我能列舉出一大堆?墒且屛艺f出自身的優(yōu)點(diǎn),卻是支支吾吾擠出一兩項(xiàng)就很費(fèi)力了,有時(shí)甚至更是懷疑自己是不是一無是處。然而,當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上,從技能、興趣、性格和價(jià)值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我認(rèn)知之后,我對自己又有了更深入的了解,能夠更好地進(jìn)行自我定位。

          我認(rèn)為,自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分并且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、思維方式等。要對我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題有清楚的認(rèn)識。

          之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)需要我們立足于現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自身情況與需求、慎重考慮,使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象,“成功的人,可以無數(shù)次地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo)!币坏┪覀兇_立了自己的目標(biāo),就要為之不懈的努力與奮斗,雖然中途可能因?yàn)榉N種因素而做出某些修改,但是絕不可輕易放棄目標(biāo)。沒有了目標(biāo)的人生,就仿佛黑夜中沒有明燈的指引,漫無目的。

          有了充分的自我認(rèn)識與明確的目標(biāo),一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢。之后我們學(xué)習(xí)了對社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進(jìn)行分析評估。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景、需求,從而對自己接下來的計(jì)劃做出更細(xì)致的規(guī)劃。

          之后就應(yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,做出具體的行動,為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力。就拿大學(xué)四年來說吧,大學(xué)是為將來的職

          業(yè)生涯做準(zhǔn)備,將來的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感觸頗深的話,“簡歷是通過大學(xué)四年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)‘做’出來的,而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時(shí)現(xiàn)編出來的!毙W(xué)、初中、高中大部分時(shí)間我們都處于汲取知識的狀態(tài),并沒有太多時(shí)間去仔細(xì)考慮自己將來的職業(yè)生涯,而上了大學(xué)則不同,我們有著更多、更充裕的時(shí)間可以自己支配,因此我們必須為自己的將來做打算,充分利用寶貴的時(shí)間去充實(shí)自己,這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時(shí),我們的簡歷才會精彩紛呈,使人眼前一亮。

          就像老師說的那樣,職業(yè)生涯規(guī)劃,不是一蹴而就的,而是一生的事業(yè),永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí)。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我終于正視了自己未來的職業(yè)發(fā)展道路,終于第一次如此細(xì)致的考慮我將來的職業(yè)生涯。生命是短暫的,我們沒有無限的時(shí)間與精力。我們所能做的,是腳踏實(shí)地一步一步沿著目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)理想,而不是在等待中徒耗生命。隨著每個(gè)階段的目標(biāo)的完成,我們將會找到下一個(gè)值得奮斗目標(biāo),如此的循環(huán)往復(fù),我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著,我們的人生寬度將會不斷地拓寬,縱然長度不能改變,卻比他人活得更有意義與價(jià)值。人生三分天注定,七分靠自己,未來就掌握在我們自己手中。加油吧!

          篇二:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)

          在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

          很多人進(jìn)了社會之后,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,F(xiàn)在,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。

          現(xiàn)在,我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個(gè)人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。

          職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。

          大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級證;大二下半年我要拿到普通話一級甲等;大三上半年,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師。雖然我現(xiàn)在還不會實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃,但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務(wù)師,所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營銷,我相信只要按著對自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會有所成就的。

          在工作期間我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的:

          1.第一個(gè)主管非常重要 。第一個(gè)主管能對個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,好比職業(yè)生涯中的第一個(gè)啟蒙老師,因?yàn)榈谝粋(gè)主管的人品、辦事風(fēng)格、是否會培育教導(dǎo)員工,都將對你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通,了解主管的風(fēng)格和思想。

          2.待遇不是惟一考慮條件 。 一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)大約22歲,60歲退休,可以工作的時(shí)間有將近40年,掙錢的機(jī)會其實(shí)很多,年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標(biāo)準(zhǔn),重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機(jī)會,有熱情的投入,為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。

          3.不要騎驢找馬 。 一旦選好了工作,就是對公司有基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來設(shè)置更多的障礙。

          我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施,我們從中得到了專業(yè)課中無法學(xué)到的知識。讓我們一起?自我定位?,?訂立目標(biāo)?,?走向目標(biāo)?!對自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁!

          篇三:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會

          正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的,職業(yè)對社會發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自我來說,職業(yè)對于一個(gè)人來說,既是謀生的手段,同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。誠然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長時(shí)間。

          我想,所謂職業(yè)生涯,就是是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡單的說,職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。在學(xué)習(xí)這門課后,我覺得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。

          在網(wǎng)上看到過,職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國外很流行,很多人在自己很小的時(shí)候或者即將踏上社會的時(shí)候都會接受職業(yè)生涯的培訓(xùn),選擇一條適合自己的道路。但是在國內(nèi),這些目前還不是很重視,我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法,被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè),直到有一天或許我們會發(fā)現(xiàn)我們在這個(gè)崗位上一無是處、毫無興趣的時(shí)候,我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情,這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀,更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家接受,但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇,還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想都不能脫離個(gè)人本身的一些特性。而開設(shè)的這門課,讓我可以學(xué)習(xí)著認(rèn)識自我,從而對自己的未來,自己的職業(yè)做下個(gè)準(zhǔn)備,規(guī)劃,進(jìn)而去實(shí)施。

          職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃。它是為以后作準(zhǔn)備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的.目標(biāo),但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來。

          學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn):

          1、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

          沒有目標(biāo)的人, 不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

          我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,總會有失敗的時(shí)候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”

          3、包容:從容維護(hù)尊嚴(yán)。

          面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會懂的東西。

          “光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧!

          篇四:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就快過了一年了,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了,然而,這學(xué)期快放假的這幾天我們學(xué)習(xí)了這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí),漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說:目標(biāo)猶如航船的船舵,沒有它船就無法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光?蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷,因?yàn)殚_始對人生有了規(guī)劃,有了一定的思想啟蒙,有了一定的方向,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)。

          通過這幾天我對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步,哪怕只是一步,人生或許就大不同了!彪m然我們在這人生的路上一定會遇到挫折,溝溝坎坎,面對困難時(shí)那種失敗的心情是苦澀的,但是堅(jiān)持下來,也許下一步就是光明就在那里等著我們。正如像是高考一樣,在我看來我的高考是失敗的,但是在正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我又舍不的放棄,于是我堅(jiān)持了下來,才有了現(xiàn)在的我,并且我還在不斷地充實(shí)自己,不斷地完善自己,這就是一種小小的成功。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我怎會有身邊這樣的環(huán)境,怎會有這樣的人,又怎會有現(xiàn)在的我呢?

          機(jī)遇常常偏向于有準(zhǔn)備的人,這是人們都知道的一個(gè)道理。有了一定的準(zhǔn)備成功的機(jī)會就要大得多,正所謂“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”,所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的,我們這幾天的生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)就是在指導(dǎo)我們怎么樣去規(guī)劃好自己的人生,給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),這樣可以目標(biāo)明確地去做事情,不必浪費(fèi)不必要

          的時(shí)間,更不必做無用功。其實(shí)我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們在行動前沒有計(jì)劃,而根本原因是缺少計(jì)劃前的行動。著可能就是人們所謂的“準(zhǔn)備”吧。當(dāng)機(jī)遇來臨之時(shí)侯,有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如,而無準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個(gè)道理吧!

          在課堂上老師原本準(zhǔn)備讓我們做各種各樣的測試,但是由于時(shí)間的原因,我們沒有做那些測試?yán)蠋熥屛覀兿聛碜,其?shí)他讓我們做就有他一定的道理的,在我看來可能老師是想讓我們更加深層次的了解自己,這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲。古人云:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己,這恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點(diǎn)、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎?對于我無益的事情就沒必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了,把今后需要用到的東西學(xué)好,這才是現(xiàn)在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功。

          細(xì)節(jié)決定成敗,思路決定出路,性格決定命運(yùn)。而我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人的頭腦,而我就偏偏不是一個(gè)聰明的人,《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門的學(xué)習(xí)讓我知道了現(xiàn)在這個(gè)社會是要要學(xué)會用腦子的,有人說現(xiàn)在的社會就是一個(gè)頭腦的帝國,什么都得用腦子的,沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,是思路騰飛的關(guān)鍵,而我承認(rèn),在這一點(diǎn)上,我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個(gè)性格很極端的人,性格的完善也還好做到。這樣對于我來說就好多了。

          這一學(xué)期的職業(yè)生涯課學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,我懂得了許多道理,大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會,我在這其中慢慢摸索,學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西,為以后步入社會做準(zhǔn)備,在這一課上學(xué)到的東西,我相信我將受用終生,因?yàn)榈览硎怯篮愕,理論卻是不斷更新的,這個(gè)課程結(jié)束了,不過我會帶著學(xué)到的知識一路好好走下去!

          “我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔”,給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來吧,給自己做一個(gè)規(guī)劃吧,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個(gè)規(guī)劃并且實(shí)施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年后的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話:“沒有計(jì)劃的人會被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉!”

          篇五:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

          不久前,我們開了規(guī)劃理想職業(yè)選修課,只有一節(jié),課程不多。但這門看似簡單的課程, 卻意義重大,可以說事關(guān)今后我們的未來,容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后,真的很有感想,在這里,也大概的說一些自己的感想。

          在學(xué)這門課前,對規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對一個(gè)人將來的工作規(guī)劃。在學(xué)習(xí)這門課后,才對職業(yè)生涯有了個(gè)新的認(rèn)識,我覺得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。就我現(xiàn)在認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。下面,我要就我這么個(gè)認(rèn)識,說說我的看法,也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想。

          在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個(gè)簡單的事。 一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí),重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。

          以上,是我個(gè)人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。

          聽過陳龍的課后,及課后查找資料,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人來說,應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:

          一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價(jià)。

          二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們通過自我評價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

          三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

          四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。

          我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。 學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是,實(shí)際上,我只能想,我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)檫@必須要慎重,我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀,不管是社會還是自我。有時(shí)修改某些東西比重新再去做它更困難,我覺得,與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,而后發(fā)現(xiàn)問題再去改,還不如在做之前考慮好,想全面點(diǎn),然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。

          我覺得,我們上這堂課,還是晚了點(diǎn),再早點(diǎn)就好了。但上了總比沒上好,至少,我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了。雖然說對這個(gè)明白的不是很多,但我清楚,我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了,以前沒有這個(gè)意識,現(xiàn)在必須要有,也同時(shí)要拿出行動來。

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