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大學(xué)生活規(guī)劃書15篇
大學(xué)生活規(guī)劃書1
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學(xué)生活太吸引人了，總之從高中步入大學(xué)之門的時(shí)候，心中異常的欣喜�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，希望越大，失望越大，才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒有我們想象的那么精彩，學(xué)習(xí)仍然很累，我有時(shí)甚至懷疑，當(dāng)初那么期待大學(xué)生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也應(yīng)該好好思考一下，如何更好地度過(guò)自己的大學(xué)生活。
剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們，對(duì)一切都充滿了新奇與疑問(wèn)，對(duì)具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學(xué)的那一段日子，我的確茫然過(guò)，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時(shí)候，所有的活動(dòng)都是由學(xué)校組織的，學(xué)習(xí)也有老師管著，就連日常生活也有家長(zhǎng)照顧。先不去評(píng)說(shuō)這種管理方法如何，但僅就學(xué)生本身而言，的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè)，以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。其次就是要多與同學(xué)溝通，進(jìn)行信息交流，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，還要多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的，但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！本褪沁@個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人�！�
由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我們還應(yīng)該再學(xué)些什么，自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高，這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗(yàn)之談，也是有益啟示。
大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然只有四年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生,我們要自己總結(jié)如何度過(guò)這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對(duì)新生心理素質(zhì)方面更要重視，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足，或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒有得到及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往能力差、過(guò)分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外，還要擺正心態(tài)，進(jìn)行自我評(píng)估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理能力，學(xué)會(huì)把握自己。
還有，按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長(zhǎng)短期目標(biāo)，制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容也是很重要的。作為大學(xué)生，我們要注重對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及未來(lái)職業(yè)的設(shè)想，當(dāng)然學(xué)習(xí)一直應(yīng)該為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動(dòng)來(lái)計(jì)劃選擇方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，特別是自己未來(lái)想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。在學(xué)校，踴躍參加學(xué)生會(huì)或社一團(tuán)一組織的活動(dòng)是很重要的，也可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還可以有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。熟悉了大學(xué)生活以后,我們的目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上。總結(jié)這幾年的大學(xué)生活，根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力，有目標(biāo)的選擇今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標(biāo)要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而應(yīng)該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的能力以及交際能力，做好充分準(zhǔn)備。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足，所以我們要特別注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的掌握，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗(yàn)的積累以及一團(tuán)一隊(duì)精神、合作意識(shí)、人際溝通能力等的訓(xùn)練。
大學(xué)是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們一定要充分利用，好好珍惜，爭(zhēng)取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識(shí)。面對(duì)社會(huì)，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學(xué)生，在閱歷和經(jīng)驗(yàn)方面還略顯稚一嫩，我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，爭(zhēng)取能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。004崔
大學(xué)生活規(guī)劃書2
前言：
大學(xué)生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來(lái)的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運(yùn)，通過(guò)對(duì)未來(lái)大學(xué)生活道路的預(yù)期設(shè)計(jì)，并采取相應(yīng)的措施，謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)。
據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。所以，大學(xué)生活規(guī)劃是必要的，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對(duì)大學(xué)四年和未來(lái)的生活。
大一很多同學(xué)就在玩鬧中，空虛中度過(guò)，學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺(tái)，他是與社會(huì)接軌的過(guò)度，所以大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，不讓四年過(guò)后，沒有留下一點(diǎn)痕跡。
主辦單位：
某某班級(jí)班委會(huì)
班會(huì)時(shí)間：
待定
班會(huì)流程策劃：
Beginning：班委開場(chǎng)show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學(xué)還不清楚新班委團(tuán)體，所以順帶介紹。10分鐘以內(nèi)
第2部分：開場(chǎng)白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理游戲，調(diào)動(dòng)氣氛同時(shí)讓大家深思。
Over后分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動(dòng)，三到四人到臺(tái)上發(fā)表對(duì)主題的見解，言論生動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小游戲：生活TIME，估價(jià)行動(dòng)，準(zhǔn)備兩件獎(jiǎng)品，讓大家估價(jià)，估對(duì)的人就把獎(jiǎng)品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學(xué)們寫下三年后對(duì)自己的'期待，三年后的自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規(guī)劃……）（說(shuō)明：每一年開學(xué)都發(fā)給大家看一下，自己評(píng)價(jià)是否做到）
第6部分：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的金城老師o(wú)r清亮師兄等等談?wù)劯邢�，他們的想法。�?0分鐘）
第7部分：生日會(huì)（30分鐘）
第8部分：主持人總結(jié)and合影5分鐘
時(shí)間大概是2個(gè)小時(shí)。
中間一段給人感覺有點(diǎn)沉悶，像開會(huì)的樣子。而主題也可能有點(diǎn)讓人一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
大學(xué)生活規(guī)劃書3
活動(dòng)目的：
充實(shí)大學(xué)生活，理性規(guī)劃未來(lái)。
讓同學(xué)們了解規(guī)劃大學(xué)生活的必要性，鼓勵(lì)同學(xué)們做好規(guī)劃，把握大學(xué)三年的時(shí)光，爭(zhēng)取做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。
活動(dòng)內(nèi)容：
關(guān)注大學(xué)生活，說(shuō)出自己對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃和看法。
（1）班上同學(xué)不同的規(guī)劃，進(jìn)行不同的對(duì)比
�。�2）主持人與班上同學(xué)的互動(dòng)游戲
組織者：
策劃書：組織委員（許躍平）
主持：
�。▓F(tuán)支書）王蘇杰
活動(dòng)對(duì)象：
10商日班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
11月10日下午 15：00
地 點(diǎn)：
g503
活動(dòng)形式：
演講、表演及互動(dòng)
注意事項(xiàng)：
1、工作安排：宣傳委員負(fù)責(zé)教室設(shè)計(jì)，組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室活動(dòng)的編排形式。
2、每人都必須通知到，不得缺席遲到�；顒�(dòng)開展前班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)。
3、活動(dòng)時(shí)間為45分鐘。
活動(dòng)流程：
1、提前通知班上同學(xué)團(tuán)課的消息，讓大家有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。
2、宣傳委員提前入場(chǎng)進(jìn)行教室的`布置。
3、主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開始
4、主持人以話語(yǔ)的形式把表演者一一引入活動(dòng)中使之上臺(tái)。
5、所有的人演講完畢，團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)。
大學(xué)生活規(guī)劃書4
前言
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也出現(xiàn)了新的變化，如何在新的形勢(shì)、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。對(duì)于大學(xué)生而言，就業(yè)形勢(shì)是無(wú)法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢？
我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長(zhǎng)手里的航海圖。作為船長(zhǎng)，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達(dá)，走哪個(gè)路線；海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對(duì)；對(duì)于船本身的問(wèn)題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風(fēng)雨，需要及時(shí)地調(diào)整路線和修復(fù)船體等等，都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強(qiáng)自己船只的堅(jiān)固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評(píng)估
喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動(dòng)，愛參加一些集體活動(dòng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，遇到問(wèn)題會(huì)自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動(dòng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程
和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
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二。職業(yè)分析
1 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
2 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
4 職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工的不斷發(fā)展，社會(huì)行業(yè)的數(shù)量、種類、結(jié)構(gòu)和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì)繼續(xù)隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們?cè)谧錾囊?guī)劃和就業(yè)選擇的時(shí)候，駐足現(xiàn)在，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。 5 專業(yè)分析。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子工程人才的需要量十分巨大，“電子工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。
三、策略實(shí)施
目標(biāo)確立：目標(biāo)要腳踏實(shí)地，夢(mèng)想沒了面包會(huì)餓死在路途。
基于相對(duì)優(yōu)勢(shì)的比較，決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇，企業(yè)做為長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)選擇�，F(xiàn)實(shí)生活第一，理想職業(yè)第二。
計(jì)劃實(shí)施：確定了目的，便要尋找到達(dá)的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步，最好是關(guān)于專業(yè)的銷售工作。
首先，應(yīng)該鞏固好專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言的多種應(yīng)用，比如英語(yǔ)口語(yǔ)要流利，同時(shí)要關(guān)注銷售類的各類筆試題目和面試的形式，針對(duì)自己的'相對(duì)弱點(diǎn)有計(jì)劃的加強(qiáng)，在進(jìn)駐銷售行業(yè)所需經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段做好充足的準(zhǔn)備；還要加強(qiáng)溝通能力的加強(qiáng)。
其次，利用學(xué)校的平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)多關(guān)注電子企業(yè)銷售的招聘信息，爭(zhēng)取到企業(yè)銷售的機(jī)會(huì)，熟悉銷售業(yè)務(wù)的事務(wù)，畢竟電子器件也是我們的所學(xué)，對(duì)于這一塊，比較了解。
最后，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)注重人脈的積累，擴(kuò)寬人際的交往范圍，學(xué)會(huì)如何做人是在社會(huì)生存的最重要的一課。
結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生活規(guī)劃書5
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是思考的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，但是來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，能夠說(shuō)愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的潛力：此刻在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。
4、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一向堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的情緒。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)潛力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然此刻的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，就應(yīng)沒有什么做不到的事情�！凹热贿x取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時(shí)遇到的'最大困難和困惑：我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有必須的難度，不而且對(duì)這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，此刻全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不明白自己以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選�。旱谝唬请娏こ處�；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
1、有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力
2、目標(biāo)明確
3、善于動(dòng)腦思考
4、分析問(wèn)題的潛力比較強(qiáng)
5、英語(yǔ)水平較高
6、求職潛力強(qiáng)
7、情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢(shì)因素(W)
1、專業(yè)知識(shí)水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)
2、工科專業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕
威脅因素(T)
1、女生工作不好找
2、全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口，因此就業(yè)相比較較容易。但是作為女生有必須的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標(biāo)選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)就應(yīng)就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強(qiáng)，能夠建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選取目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作潛力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新潛力。
2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二必須要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，必須要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手潛力，必須要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目，幫忙老師做一些項(xiàng)目。
大學(xué)生活規(guī)劃書6
一、我的生涯夢(mèng)景
（一）、這一生要完成的六件大事
1、努力學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)，成為優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員。
�、賶�(mèng)想依據(jù)：通過(guò)大學(xué)五年的學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)參與各種活動(dòng)進(jìn)行自我鍛煉提升，具備進(jìn)入社會(huì)所需的基本技能。
�、谥卮笈e措：獲得各項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)具備的等級(jí)證書和醫(yī)學(xué)學(xué)位。
�、弁瓿善谙蓿捍髮W(xué)五年中。
2、進(jìn)一步考取研究生進(jìn)行深造。
�、賶�(mèng)想依據(jù)：我個(gè)人認(rèn)為，在醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，是十分有必要取得碩士學(xué)位的，醫(yī)學(xué)復(fù)雜而博大，本科所能學(xué)習(xí)的只是廣泛的皮毛，若想真正成為某一方面的人才，必須深造。
�、谥卮笈e措：在大三左右著手準(zhǔn)備考研。
③完成期限：畢業(yè)后的三年中。
3、獲得碩士學(xué)位后，積極將理論與實(shí)踐結(jié)合，踏實(shí)工作，潛心研究，成為同行中的佼佼者。 ①夢(mèng)想依據(jù)： 獲得碩士學(xué)位后參加工作，在臨床實(shí)踐中深入研究檢驗(yàn)學(xué)，加入科研課題組等。 ②重大舉措：參加科研工作。
�、弁瓿善谙蓿撼掷m(xù)
4、做到與國(guó)際接軌，與世界前沿的檢驗(yàn)學(xué)理論相融合，出國(guó)深造，以掌握權(quán)威且先進(jìn)的專業(yè)加技能知識(shí)。
①夢(mèng)想依據(jù)：中國(guó)加入WTO后，與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，醫(yī)學(xué)方面也是一樣，通過(guò)出國(guó)交流，參與探討會(huì)等措施，達(dá)到與國(guó)外深入交流的目的。
②重大舉措：利用優(yōu)越的已有條件，出國(guó)深造，進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究。
③完成期限：五年左右。
5、在多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)累積中，以一名專業(yè)的檢驗(yàn)師的身份為社會(huì)盡自己綿薄之力，為自己迎來(lái)美好的未來(lái)。
①夢(mèng)想的依據(jù)：在具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)的情況下，以自己的實(shí)力拼打出美好的就業(yè)前景，并且為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也要用自己的實(shí)力為家人無(wú)論是物質(zhì)還是精神上都獲得滿意。
�、谥卮笈e措：用自己專業(yè)知識(shí)技能服務(wù)于社會(huì)，成為其需要且不可或缺的人才。
�、弁瓿善谙蓿�3年～5年。
（二）、我的目標(biāo)生涯
短程規(guī)劃（4年～6年）--各項(xiàng)應(yīng)有等級(jí)考核成功，擁有相當(dāng)學(xué)位。
中程規(guī)劃（4年～8年）--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。
遠(yuǎn)程規(guī)劃（xx年～xx年）--積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。
具體情況如下：
在人生的舞臺(tái)上，我將會(huì)扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個(gè)不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前，最重要的莫過(guò)于專業(yè)的理論知識(shí)，因此學(xué)好醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這一專業(yè)技能知識(shí)，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識(shí)的階段，可塑性是很強(qiáng)的。可以稱之為“問(wèn)路階段”，只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行動(dòng)。
第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的'角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�，始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí)，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。
最后，在遠(yuǎn)程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。
而在所有的這三個(gè)角色中，最重要的莫過(guò)于“行路人”這一階段。因?yàn)槲沂且粋�(gè)看重過(guò)程的人，不論結(jié)果如何，在進(jìn)程中汲取的才是最重要的升華部分。所以，我一直相信加繆的那句名言——“You can not create experience．You must under go it．”的確是這樣，我們不能創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，必須經(jīng)歷化驗(yàn)它。而這一過(guò)程，正是努力打拚，獲得新知和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。所以說(shuō)，過(guò)程是最美麗的階段。也正是因?yàn)槿绱�，我選擇了醫(yī)學(xué)這一行業(yè)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
我認(rèn)為自己是一個(gè)獨(dú)立的人，在生活中充滿熱情，在工作時(shí)看待事情冷靜而客觀，這讓我自認(rèn)為適合從事醫(yī)學(xué)類的職業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛的求知欲都讓我有信心在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得屬于自己的成功。作
為一個(gè)獨(dú)立的人，最大的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，當(dāng)我們老去，回望走過(guò)的路，微微一笑，不覺得后悔，這就夠了。
然而夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在實(shí)施過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問(wèn)題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問(wèn)題，首先自然是不能盲目處理，更不能無(wú)視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。最重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì)功虧一匱。就像那句至理名言一樣——Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說(shuō)，其實(shí)每個(gè)都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!
二、生活就要戰(zhàn)斗(To live is to do battle．)
當(dāng)下中國(guó)，當(dāng)浮躁成為一種風(fēng)氣，當(dāng)拜金成為一種潮流，我不斷的問(wèn)自己，我生而為何？曾經(jīng)的我想要做一名臨床醫(yī)生，卻因?yàn)楦呖汲煽?jī)沒能實(shí)現(xiàn)，但進(jìn)入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這一專業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我依然從事了自己熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)，并且具有自己不能替代的價(jià)值，想到這里我就不為自己沒能成為一名臨床醫(yī)生而感到遺憾了，但是，生活就是要戰(zhàn)斗，選擇了另外一條道路，還是要好好的，精彩的走下去，為自己而戰(zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。很多人不理解我為什么要學(xué)醫(yī)，其實(shí)我是喜歡這種不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)，一種戰(zhàn)斗的狀態(tài)，而不是枯坐辦公室對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)忘得一干二凈。也許有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)你老去，不能戰(zhàn)斗的時(shí)候怎么辦呢？我會(huì)說(shuō)：當(dāng)我老去，耳不能聽到病人的描述，眼不能看清顯微鏡下的視圖，手不能操縱儀器工作，我會(huì)為我年輕時(shí)的戰(zhàn)斗感到驕傲，為我曾經(jīng)做出的成就而感到自豪，為我書房里的書籍感到興奮，那個(gè)時(shí)候，我回頭望望走過(guò)的路，我可以說(shuō)，我擁有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生！
大學(xué)生活規(guī)劃書7
摘要：進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，面對(duì)不同于往日的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)才不至于惶惶終日，面對(duì)充裕的課余時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準(zhǔn)備才能更好的踏入這個(gè)社會(huì)。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：我的大學(xué)家庭 個(gè)人性格社會(huì)資源培養(yǎng)性格樹立目標(biāo)
經(jīng)過(guò)了黑色的六月，我終于站在了安師的門前，永遠(yuǎn)也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動(dòng)，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢(mèng)想，我的身上就背負(fù)著他們的所有，我明白只有自己好好的學(xué)習(xí)度過(guò)自己的大學(xué)生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己：我要為自己負(fù)責(zé)，給父母一個(gè)好的答復(fù)。
（一）專業(yè)學(xué)習(xí)
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會(huì)更加的努力去完成自己的夢(mèng)想，除了學(xué)好本專業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們?cè)阂褳椴煌昙?jí)的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過(guò)選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識(shí)。
要樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立自主學(xué)習(xí)的理念，大學(xué)不同于高中，沒人監(jiān)督了，所以要學(xué)會(huì)合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；樹立全面學(xué)習(xí)的理念，在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，去全面學(xué)習(xí)；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)；樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會(huì)變化飛快，我們要不斷充實(shí)自己才不至于被淘汰。
�。ǘ╁憻捵约�
目前，越來(lái)越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，因此對(duì)于大學(xué)生而言，在完成學(xué)業(yè)的前提下，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰团c本專業(yè)相關(guān)的工作，不應(yīng)該以賺錢為目的，而是要在工作中彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足，找到學(xué)習(xí)中的漏洞，鍛煉
自己多方面的能力。當(dāng)然，前提條件是不能影響學(xué)業(yè)，如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)，那就得不償失了。
隨著社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們大學(xué)生的要求越來(lái)越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨(dú)立生活的開始，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，每個(gè)人要為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識(shí)，更多地應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。
�。ㄈ┤姘l(fā)展
面對(duì)社會(huì)的需求和不同的大學(xué)生活，我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力，當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝，幾乎全身心投入學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)則給以過(guò)度保護(hù)。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長(zhǎng)期依賴的家長(zhǎng)和教師，面對(duì)新的集體，新的生活方式，新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一些學(xué)生就會(huì)陷入獨(dú)立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來(lái)到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實(shí)的較大反差，會(huì)產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭(zhēng)取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。
人際交往能力大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)學(xué)生不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的'基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗(yàn)不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)會(huì)與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個(gè)性，這也有助于團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，對(duì)以后的工作大有益處。
人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇于抗?fàn)幍哪芰Γ棺约鹤兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
�。ㄋ模淞⒛繕�(biāo)
時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往開來(lái)，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)，沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不會(huì)成就偉業(yè)；偏離正確的航向，難以抵達(dá)成功的彼岸。大學(xué)生只有及早地對(duì)自己
的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。
既然立下了學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，我就會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來(lái)，努力在努力，希望我能度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，完成自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生活規(guī)劃書8
一、活動(dòng)引言：
當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無(wú)比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。
二、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的.規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
三、活動(dòng)主題：
合理規(guī)劃生活、放飛人生夢(mèng)想
四、主辦單位：
經(jīng)濟(jì)與法政學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
江蘇第二師范學(xué)院浦口校區(qū)全體在校生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月24日—20xx年3月24日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：教學(xué)樓中教室（待申請(qǐng)）
決賽：教學(xué)樓302報(bào)告廳或大教室（待申請(qǐng)）
八、負(fù)責(zé)人：
宋娟老師
九、負(fù)責(zé)部門：
經(jīng)濟(jì)與法政學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、人員安排：
具體事宜根據(jù)策劃書按實(shí)際情況修改
策劃
主持人
后勤
拍照胡磊待定待定經(jīng)濟(jì)與法政學(xué)院宣傳部
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律待定
評(píng)委老師待定
十一、準(zhǔn)備事宜：
由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；
發(fā)放比賽通知書至各班，收集參賽選手信息；
邀請(qǐng)好評(píng)委老師；
組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng)。
十二、具體活動(dòng)具體流程：
1.首先通過(guò)PPT講解進(jìn)行初賽，每位選手比賽時(shí)間6分鐘，從參賽選手中挑選出8-10名進(jìn)入決賽
2.通知晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽PPT。
3.3月XX日下午1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。
4.主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始。
5.選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過(guò)制作PPT，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問(wèn)，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
6.評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。
7.主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8.后勤工作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。
大學(xué)生活規(guī)劃書9
一、產(chǎn)業(yè)背景
生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大多數(shù)年輕人而言，都有過(guò)沖動(dòng)消費(fèi)的經(jīng)歷身邊有很多物品，沒用多久，依然很新，但已經(jīng)對(duì)其失去興趣，對(duì)自己而言已經(jīng)失去利用價(jià)值或利用價(jià)值不大。如何處理這些新而不適用的東西，成了大家頗為棘手的問(wèn)題。然而，每個(gè)人的需求不同，對(duì)自己沒有利用價(jià)值的東西，對(duì)其他人而言可能正是需要的東西，這就需要物物交換。
20xx年7月14日至20xx年7月12日，加拿大小伙凱爾·麥克唐納德以一枚紅色大曲別針為資本，經(jīng)過(guò)16次物物交換，最終實(shí)現(xiàn)了換別墅的夢(mèng)想。
他成功換物的主要流程如下：
一個(gè)紅色曲別針→一支魚尾形圓珠筆→一件骷髏頭把手飾品→一臺(tái)野營(yíng)微波爐→一臺(tái)舊的家用型發(fā)電機(jī)→一個(gè)有紀(jì)念意義的啤酒桶+一張欠單（要裝滿啤酒）→一輛雪橇摩托車→一個(gè)免費(fèi)度假安排→一輛舊的兩用貨車→一份錄音棚的合同書（50小時(shí)錄音、50小時(shí)混音制作）→美國(guó)鳳凰城免費(fèi)租用一年的雙層公寓→與著名搖滾歌星艾麗斯·庫(kù)珀一起喝下午茶→電視演員科爾賓·伯恩森在新片中提供的一個(gè)演員角色→一幢別墅的一年使用權(quán)
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
易物交易平臺(tái)——為人們提供以物換物的電子商務(wù)平臺(tái)，實(shí)物，虛擬物品等等
以物換物活動(dòng)的推廣平臺(tái)及活動(dòng)進(jìn)行主要是網(wǎng)絡(luò)，交換者在網(wǎng)上達(dá)成換物意向后，見面交換物品成為以物易物的重要一環(huán)，由于交換的物品大多為價(jià)格不高、而且是網(wǎng)友們覺得對(duì)自己沒有多大用處的東西，所以基本不會(huì)選擇花費(fèi)更大成本跨越較大區(qū)域進(jìn)行交換，“同城換物”實(shí)際上成為“換客”們不約而同的行為原則。
以物易物最大的好處是使幾乎成為‘垃圾’的閑置物品流向了有利用價(jià)值的地方，使社會(huì)資源得到合理利用；其次，借助當(dāng)面交換的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們找到一個(gè)拓展人際關(guān)系的平臺(tái)，由于見面換物不涉及金錢，人們的感情更容易溝通，所得到的是一種交際的快樂(lè)，甚至建立起友情。
三、項(xiàng)目方案
前期創(chuàng)業(yè)階段，需五人的合作團(tuán)隊(duì)，兩人負(fù)責(zé)網(wǎng)上建立物物交換平臺(tái)，建立網(wǎng)站，網(wǎng)上的宣傳，收集交換信息，并對(duì)其進(jìn)行整理，將可以進(jìn)行交換的進(jìn)行組合。一人負(fù)責(zé)資金財(cái)務(wù)的整理，在交換人將錢打到賬戶上后，另兩人負(fù)責(zé)信息傳達(dá)，將兩人信息進(jìn)行交換，從而使物物交換成功。前期是資本積累階段，只需五人團(tuán)體，隨著資金的積累，業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，要逐步擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)，形成集宣傳，信息處理與整合，財(cái)務(wù)，信息傳達(dá)，運(yùn)輸發(fā)送等為一體的團(tuán)隊(duì)企業(yè)。
公司在不同階段需要樹立不同目標(biāo)。前期創(chuàng)業(yè)，資金積累階段，要以擴(kuò)大公司影響力，知名度，擴(kuò)大公司業(yè)務(wù)規(guī)模為目標(biāo)。要提高宣傳力度，努力積累資金，進(jìn)一步擴(kuò)大公司團(tuán)體規(guī)模，并逐漸建立運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。第二階段，基本形成公司的完整運(yùn)轉(zhuǎn)模式，形成一個(gè)統(tǒng)一高效的公司運(yùn)轉(zhuǎn)體系，在公司員工間形成凝聚力，向心力，提高公司運(yùn)轉(zhuǎn)效率。第三階段，形成相當(dāng)規(guī)模的物物交換企業(yè)，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)在社會(huì)的影響力，知名度，提高企業(yè)的盈利收入。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷
營(yíng)銷宗旨
公司以“以物易物，物盡其用”為宗旨，使人民大眾實(shí)現(xiàn)各求所需�！皥F(tuán)結(jié)合作，服務(wù)顧客”為公司精神。
營(yíng)銷區(qū)域
合肥及周邊市縣為主，面向全國(guó)擴(kuò)展。公司運(yùn)行之初面向能接觸到我公司宣傳的客戶，隨著公司的發(fā)展以及知名度的提高，區(qū)域擴(kuò)展到全國(guó)范圍內(nèi)。
營(yíng)銷策略
首先，要樹立強(qiáng)烈的戰(zhàn)略意思，并且要正確看待戰(zhàn)略，可以說(shuō)一個(gè)企業(yè)要是缺少戰(zhàn)略思維是最致命的，所以我們首先要有戰(zhàn)略思維，多通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)考察市場(chǎng)的發(fā)展情況，制定戰(zhàn)略性的發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)要明確這個(gè)團(tuán)體的定位，目前我們的團(tuán)體還處于初期階段，有很多方面的不成熟，所以要更好的完善自己，與此同時(shí)，明確團(tuán)體的目前經(jīng)濟(jì)實(shí)力還很弱，要想把這一點(diǎn)子做大做強(qiáng)，首先就要依靠廣告的效應(yīng)，在企業(yè)里建立完整的宣傳體系，并及時(shí)把企業(yè)內(nèi)部信息更新在網(wǎng)頁(yè)中，是物物交換的過(guò)程更加透明化，更加公開化，從而增加可信度，是我們的團(tuán)體能夠成為廣大市場(chǎng)顧客的依賴，從而能更好的為他們服務(wù)。
其次，制定近期的`發(fā)展計(jì)劃，從手邊的小事著手，確定近期企業(yè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷策略而對(duì)于企業(yè)的一些具體的促銷措施消費(fèi)者的偏好也會(huì)發(fā)生變化。此時(shí)的消費(fèi)者特別理性，在購(gòu)買某個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，總是會(huì)仔細(xì)地計(jì)算廠商可能從他那里獲得的利益，如果廠商不能夠讓消費(fèi)者很有信服地感受到產(chǎn)品的價(jià)值時(shí)，消費(fèi)者就不會(huì)購(gòu)買。同樣物品的交換也如此，所以需要我們進(jìn)行周密的計(jì)劃。
主要運(yùn)營(yíng)方式
公司有限責(zé)任公司，各部門之間相互協(xié)作，責(zé)任到人，所有部門相互制約而又不權(quán)力交叉，公司前期分為主要分為市場(chǎng)營(yíng)銷部、財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等三大部，后期隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大逐步增添董事會(huì)、CEO等大部，將企業(yè)規(guī)模逐步擴(kuò)大，管理也更加科學(xué)、合理，保障公司長(zhǎng)足發(fā)展。
前期，首先，要有懂得電腦知識(shí)的合作伙伴，在網(wǎng)上建立無(wú)物交換平臺(tái)，在網(wǎng)上打出物物交換的品牌及廣告，要充分利用網(wǎng)絡(luò)，盡可能的擴(kuò)大影響。消費(fèi)者要在網(wǎng)絡(luò)上留其聯(lián)系方式，自己擁有的將要交換物名稱，圖片，以及自己想要的物品。與此同時(shí)，前期在無(wú)資金的狀況下，可通過(guò)發(fā)放簡(jiǎn)單廉價(jià)的傳單，進(jìn)行宣傳，從周邊開始，以大學(xué)，社區(qū)為基點(diǎn)，因大學(xué)生比較容易接觸新事物，消費(fèi)水平上比較適宜，社區(qū)是人民日常生活用品交換的主體，要加大宣傳。這樣，將網(wǎng)上留下的信息進(jìn)行整理，搭配。將將要交換物品的圖片發(fā)與對(duì)方，若雙方同意，物物交換成功。在雙方都將錢打入賬戶的情況下，發(fā)送給雙方的聯(lián)系方式，自行交換。
后期，在前期基礎(chǔ)上，承擔(dān)運(yùn)營(yíng)，雙方要交一定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)，在一定的時(shí)間內(nèi)，將物品運(yùn)輸或郵寄給雙方，實(shí)現(xiàn)交換。
推廣策略
公司定位較低、起點(diǎn)也較低，公司的服務(wù)范圍有最開始的聊城市及周邊市縣，逐漸擴(kuò)大范圍，波及到全國(guó)的范圍下的需要本公司服務(wù)的朋友。公司成立之初，就要將廣告打出去，擴(kuò)大知名度，通過(guò)多種途徑加大宣傳，例如網(wǎng)絡(luò)、紙貼廣告等，增加人們對(duì)本公司的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)服務(wù)種類也隨著公司的發(fā)展有所創(chuàng)新，交換物的種類也有所增加。
五、融資
資是由現(xiàn)融有公司籌集資金并完成項(xiàng)目的投資建設(shè)，有關(guān)項(xiàng)目投資針對(duì)資金來(lái)源和融資方案的分析在可行性研究中已越來(lái)越凸顯重要性，隨著本公司技術(shù)的提高和規(guī)模的相對(duì)穩(wěn)定，本公司做以下融資分析：
融資目的：實(shí)現(xiàn)公司（或企業(yè)）的發(fā)展計(jì)劃，逐漸擴(kuò)大餐廳的規(guī)模，同時(shí)擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。
資金來(lái)源：自籌資金和銀行短期貸款或其他投資者，自籌資金主要是主要參與經(jīng)營(yíng)者所持資金，收入分配時(shí)按所投多少進(jìn)行分配。其他投資者主要是有意向投資的社會(huì)人士，分配按投入進(jìn)行。
資金用途：租賃店面，裝修，購(gòu)買必需品，廣告宣傳等，所有資金都統(tǒng)一分配，并做好記錄，便于查詢?nèi)ハ脬y行短期貸款主要用于流動(dòng)資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)。銀行短期貸款主要用于流動(dòng)資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)
項(xiàng)目啟動(dòng)資金與收益
前期
宣傳，信息的收集以及網(wǎng)站的建設(shè)費(fèi)用共計(jì)一萬(wàn)元
流動(dòng)資金：一萬(wàn)元
發(fā)展期
與各類企業(yè)接觸與洽談，取得合作意向，并在各企業(yè)之間建立信息渠道，收取廣告費(fèi)或中介費(fèi)等費(fèi)用作為公司資本累積
六、競(jìng)爭(zhēng)分析
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
�。ㄒ唬┩瑫r(shí)掌握包裝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)加工技術(shù)，能為客戶提供全面專業(yè)服務(wù)。
�。ǘ┙�(jīng)營(yíng)模式換物為主，同時(shí)也經(jīng)營(yíng)運(yùn)輸?shù)绕渌婕暗男袠I(yè)
產(chǎn)品與服務(wù)并不受自有設(shè)備牽制，企業(yè)經(jīng)營(yíng)固定成本不大，風(fēng)險(xiǎn)小。
�。ㄈ┪镂锝粨Q最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于其投資小，成本低，相對(duì)于普通的市場(chǎng)買賣，物物交換無(wú)需購(gòu)入物品，在這方面可謂是零成本
�。ㄋ模┮子诠芾�，依靠有效的信息，企業(yè)運(yùn)作迅速。
�。ㄎ澹┟嫦蛘麄�(gè)社會(huì)群體，而非在一小范圍內(nèi)進(jìn)行，市場(chǎng)廣大。
�。┫鄬�(duì)于新物品的買賣，物物交換所花費(fèi)用極低，并能充分利用人們手中閑置的資源，更衣讓消費(fèi)者接受。
競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
（一）此項(xiàng)目處于起步階段，得到消費(fèi)者的支持還需要一個(gè)過(guò)程。
�。ǘ┣捌�，由于運(yùn)輸方面費(fèi)用較高，可能無(wú)法承擔(dān)運(yùn)輸環(huán)節(jié)，以提供物物交換信息為利潤(rùn)所在。
�。ㄈ┯捎谂f物品相對(duì)價(jià)值已經(jīng)大大降低，若長(zhǎng)距離運(yùn)輸，則會(huì)得不償失。
七、風(fēng)險(xiǎn)分析
行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
�。ㄒ唬┻\(yùn)作過(guò)程中必定會(huì)涉及到信譽(yù)問(wèn)題，公司的信譽(yù)就是公司的招牌，同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)涉及到信譽(yù)問(wèn)題，同時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)不正常競(jìng)爭(zhēng)，所以信譽(yù)問(wèn)題是首先遇到有無(wú)法避免的。
�。ǘ┵Y金問(wèn)題，公司的運(yùn)作必須要有足夠的資金，但是現(xiàn)在中國(guó)市場(chǎng)上也有類似甚至是同行業(yè)的其他公司，因此，在競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法避免優(yōu)勝劣汰，投入資金就無(wú)法忽視風(fēng)險(xiǎn)。
運(yùn)作時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
首先，運(yùn)作過(guò)程中必定會(huì)涉及到信譽(yù)問(wèn)題，公司的信譽(yù)就是公司的招牌，同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)涉及到信譽(yù)問(wèn)題，同時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)不正常競(jìng)爭(zhēng)，所以信譽(yù)問(wèn)題是首先遇到有無(wú)法避免的。
其次，資金問(wèn)題，公司的運(yùn)作必須要有足夠的資金，但是現(xiàn)在中國(guó)市場(chǎng)上也有類似甚至是同行業(yè)的其他公司，因此，在競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法避免優(yōu)勝劣汰，投入資金就無(wú)法忽視風(fēng)險(xiǎn)。
交易時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
首先，交易中潛在著顧客所要物品的質(zhì)量和發(fā)票等涉及法律層面的問(wèn)題，因此在以物易物活動(dòng)中，應(yīng)分別開具合法的票據(jù)；
其次，在交易價(jià)值較大物品時(shí)，貨物的來(lái)源等信息也同樣重要，要了解物品來(lái)源，驗(yàn)證買賣雙方真實(shí)身份，以防止出現(xiàn)黑貨的交易；
最好能現(xiàn)場(chǎng)檢查物品能否使用。
運(yùn)輸時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)
貨物中不可避免的有易碎、易壞商品，因此保證貨物安全保質(zhì)到達(dá)又成為一個(gè)極為重要的問(wèn)題。在運(yùn)輸之前要與快遞，貨運(yùn)公司簽訂好正式合同，保證運(yùn)輸?shù)奈锲贰?/p>
大學(xué)生活規(guī)劃書10
一、自我認(rèn)知
透過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng)，而信息分析潛力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；要愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先思考自己最喜歡的工作，同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任潛力：
（1）潛力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理潛力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)
（2）潛力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢(shì)，但是也有必須的潛力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活，邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理，有毅力，觀察力強(qiáng)
外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的`工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。發(fā)展前景較大。
結(jié)論：
1)職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——公務(wù)員——CDC工作者——進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑：
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
�。�1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
�。�2）大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，用心考托福，期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
�。�3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
�。�4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通
（5）假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）
�。�1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
�。�2）考公務(wù)員，去CDC工作
（3）進(jìn)科研院
�。�4）去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造
（5）去國(guó)外工作
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
�。�1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。
�。�2）堅(jiān)持鍛煉身體。
�。�3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
�。�4）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生活規(guī)劃書11
活動(dòng)目的：
充實(shí)大學(xué)生活，理性規(guī)劃未來(lái)。
讓同學(xué)們了解規(guī)劃大學(xué)生活的必要性，鼓勵(lì)同學(xué)們做好規(guī)劃，把握大學(xué)三年的時(shí)光，爭(zhēng)取做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。
活動(dòng)內(nèi)容：
關(guān)注大學(xué)生活，說(shuō)出自己對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃和看法。
�。�1）班上同學(xué)不同的'規(guī)劃，進(jìn)行不同的對(duì)比
�。�2）主持人與班上同學(xué)的互動(dòng)游戲
組織者：
策劃書：組織委員（許躍平）
主持：
�。▓F(tuán)支書）王蘇杰
活動(dòng)對(duì)象：
10商日班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
11月10日下午 15：00
地 點(diǎn)：
g503
活動(dòng)形式：
演講、表演及互動(dòng)
注意事項(xiàng)：
1`工作安排：宣傳委員負(fù)責(zé)教室設(shè)計(jì)，組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室活動(dòng)的編排形式。
2`每人都必須通知到，不得缺席遲到�；顒�(dòng)開展前班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)。
3`活動(dòng)時(shí)間為45分鐘。
活動(dòng)流程：
1`提前通知班上同學(xué)團(tuán)課的消息，讓大家有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。
2`宣傳委員提前入場(chǎng)進(jìn)行教室的布置。
3`主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開始
4`主持人以話語(yǔ)的形式把表演者一一引入活動(dòng)中使之上臺(tái)。
5`所有的人演講完畢，團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)。
大學(xué)生活規(guī)劃書12
通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)xx應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的.。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門�？隙〞�(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自xx還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛；多了份懶散，少了份督促…但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到xx衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>
大學(xué)生活規(guī)劃書13
一年級(jí)
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，培養(yǎng)大學(xué)生基本素質(zhì)，提高人際溝通能力
主要內(nèi)容：1.和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況
2.參加學(xué)生會(huì)會(huì)社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧
3.主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性
4.提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；
5.通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試
二年級(jí)
目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自身基本素質(zhì)
主要內(nèi)容：1.努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金
2.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并努力提高自己的口語(yǔ)水平
3.通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)
4.在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
三年級(jí)
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息
主要內(nèi)容：1.學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解
2.學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷和求職信
3.進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)有關(guān)工作的了解
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試
四年級(jí)
目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)
主要內(nèi)容：1.對(duì)前三年的.準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)生活規(guī)劃書14
關(guān)于舉辦“大學(xué)生活規(guī)劃”演講比賽的通知各院系、各班級(jí)同學(xué)：
為了讓學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的.規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中，讓每一位同學(xué)參與其中。經(jīng)濟(jì)與法政學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部決定舉辦大學(xué)生活規(guī)劃比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
合理規(guī)劃生活、放飛人生夢(mèng)想
二、參加人員：
江蘇第二師范學(xué)院浦口校區(qū)全體在校生
三、比賽時(shí)間及分組辦法：
本次比賽具體安排為：
1．初賽階段（2月24日—3月15日）。
各院系做好宣傳動(dòng)員和校內(nèi)比賽工作。
2．決賽階段（3月7日—3月15日）。
具體事宜另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1.演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。結(jié)合校園生活、學(xué)習(xí)體會(huì)，材料真實(shí)典型。思想健康，積極向上，演講稿必須是參賽者的原創(chuàng)作品。
2.演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)。
3.形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，富有藝術(shù)感染力。
4.演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，超時(shí)扣分。
5.綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。
五、注意事項(xiàng)：
1.演講時(shí)需要配背景音樂(lè)或多媒體的，由參賽者本人提供背景音樂(lè)或多媒體課件。
3.初賽及決賽參賽選手出場(chǎng)順序采用抽簽辦法確定。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：
1.本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為100分。比賽聘請(qǐng)5位評(píng)委，根據(jù)演講內(nèi)容、演講技巧、形象風(fēng)度、演講時(shí)間及綜合印象五個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。
七、有關(guān)要求：
請(qǐng)各班加強(qiáng)比賽宣傳力度，填寫好報(bào)名表于2月27之前交至聯(lián)系人處聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
祝參賽選手取得好成績(jī)！
二0xx年二月經(jīng)濟(jì)與法政學(xué)院學(xué)習(xí)部
比賽選手報(bào)名表
大學(xué)生活規(guī)劃書15
一、活動(dòng)背景
寒窗苦讀十二年，終于踏入了夢(mèng)想大學(xué)的殿堂。此刻的我們?nèi)玑屩刎?fù)，步入大學(xué)，我們離開了父母的指南，不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的規(guī)劃，失去方向感的我們，需要給自己一個(gè)指南針，讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時(shí)光。一日之計(jì)在于晨，我們需要提早的為自己的'大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，四年之后，我們將滿載收獲的果實(shí)自信的踏入社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
�。�1）樹立全新的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目的，優(yōu)化學(xué)習(xí)行為。
�。�2）更準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
�。�3）增強(qiáng)自信，克服膽怯。
三、活動(dòng)主題
正確認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃大學(xué)生活
四、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)
五、召開時(shí)間
20xx年10月11日
17:30—18:30
六、活動(dòng)形式
同學(xué)互動(dòng)
七、活動(dòng)要求
�。�1）團(tuán)支部書記認(rèn)真下達(dá)通知，宣傳委員精心布置會(huì)場(chǎng)，組織委員細(xì)心組織。
�。�2）12級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)必須參加班會(huì)，因故缺席須出示院學(xué)工辦請(qǐng)假條，否則視為曠會(huì)。
(3)團(tuán)支書做好班會(huì)記錄和總結(jié)，整理好班會(huì)照片，并將總結(jié)（紙質(zhì)稿）及照片（洗出三張，電子檔三張）于10月14日（本周日）上午10：00—12:00交到學(xué)工辦組織部。
�。�4）布置會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁使用油性筆書寫白板，班會(huì)結(jié)束后要做好會(huì)場(chǎng)清理工作。
�。�5）本班務(wù)必準(zhǔn)時(shí)開始班會(huì)。
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