職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦15篇
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否對未來感到迷茫呢？先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
二、根據以上分析，我是一名復合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下，我國經濟將進一步融入到國際市場中，對復合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識，讓我能夠成為一名的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心，我相信在未來的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的。
三、以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。
四、計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
五、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
六、感謝老師提供的這次機會，讓我認真思索了之前一直逃避的關于自己未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問題也并不全面，但是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我，很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。
七、這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會。因為現(xiàn)在經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我們眼前!雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
八、我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的'實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規(guī)劃，我能行!
九、人生中第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性。對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。
十、綜合自身的能力和性格以及其他因素，認為此規(guī)劃具有較高的可行性，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，為了能讓自己有一個好的發(fā)展前景，我做好了考研的準備，讓自己繼續(xù)深造，獲取更多的專業(yè)知識。我相信，我有夢想，有追求，有自己的規(guī)劃，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
十一、美國著名管理專家William J.Rothwell對職業(yè)生涯規(guī)劃內涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業(yè)生涯有了更加科學的認識，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。
十二、很高興就能結尾了，因為付出了如此多的時間就能看到成果了;也很害怕這個規(guī)劃就要完了，因為怕自己想的不夠充分，思考的不夠全面，難道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規(guī)劃好了么?同時也很激動，這份規(guī)劃書就快完工了，因為我即將面臨的是與過去不同的生活了，即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、前言
從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經快要一年了，現(xiàn)在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里也有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。因為有了目標，才會有動力。
二、自我評估
1）性格特征
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露。是一個較為認真而嚴謹?shù)娜�，負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。但是性格偏于內向，不善言辭，不能夠主動與人交往，缺乏人際交往的能力。
2）職業(yè)興趣
愿意從事到網絡公司從事計算機方面的'工作。
3）技能和能力
我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生，掌握了數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識，使用計算機解決問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。
三、環(huán)境及職業(yè)評估
1）社會環(huán)境
中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經濟文化快速發(fā)展的國家，并且將持續(xù)相當長的一段時間，隨著科學技術的發(fā)展，計算機人才必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。預計對勝任的計算機人才的大量而且呈穩(wěn)定增長的需求會持續(xù)相當一段時間。
2）目標確定
成為著名外資企業(yè)高級計算機人員。
第一至第二年：到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質。
第三年至第五年：通過不斷學習到更好學習技術發(fā)展自己，實現(xiàn)升職。
3）SWOT職業(yè)定位分析
優(yōu)勢S：數(shù)學專業(yè)知識較強，邏輯思維能力還可以，掌握數(shù)據分析與數(shù)據挖掘、計算機方面的知識，也有初步了解，并且自我感覺不錯，也蠻有興趣；
劣勢W：專業(yè)化水平不高，僅限于理論，實際操作性不強，學校該專業(yè)一般，而且講授的知識也極有限；
機會O：目前國內的對信息化、計算機化程度越來越重視，國外及國內非常重視對計算機人才的培養(yǎng)；
威脅T:熱門行業(yè)，競爭極大，職業(yè)化程度不高，涉及深度不夠的話，很容易被淘汰四、職業(yè)發(fā)展路徑與措施路線：
第一類路線，純技術路線；信息產業(yè)是朝陽產業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線：自主創(chuàng)業(yè)。
計劃及其實現(xiàn)：
短期目標的計劃與措施
積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識；在生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
中長期目標的計劃與措施
確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。詳細制定自己的人生規(guī)劃，最好是細化到各個年齡段。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
總之，我要：充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
多讀書，不僅增加專業(yè)和課外知識，更重要的，是從根本上增加我的底蘊和內涵。
不斷去參加面試，看出自己的不足，更重要的是，鍛煉自己的受挫能力。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、反饋修正
現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差，這就要求我不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案，作出修正或調整，從而保證最終實現(xiàn)人生理想。
六、結語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，
現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的'規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力
二、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
三、 內外環(huán)境分析
當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(yè)（規(guī)劃見后）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
�。�1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發(fā)展、人際關系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
五、與評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦
二、護理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）本人的簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟母親在小學當教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx，xx級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C當今社會的經濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養(yǎng)成的。
A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
�。�、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的.能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的反應。
三、環(huán)境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
�。�、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
A、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
B、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價
�。ㄒ唬�、調整
由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須及時調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。
2、從事工作一定時間，根據從業(yè)過程中對自身的體驗，根據環(huán)境和自身素質的變化，在職業(yè)轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
自身的現(xiàn)狀與職業(yè)目標之間的差距
1、理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力，但是在思想的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全方面等方面尚有欠缺。
2、實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基礎的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。
3、所設計的專業(yè)領域過窄，對化學專業(yè)方面的應用英語知之甚少，應該培養(yǎng)有方法有條理的.借助參考文獻的能力，以便更廣更深層次的拓展自己;知識結構過于簡單，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，特別是與化學領域有交叉點的學科。
實現(xiàn)職業(yè)目標的計劃
轉眼間，我的大學只剩下短短1年的時間了，而在這1年里我能為我的職業(yè)生涯做點什么呢?為了綜合提升自我，從而能夠微笑應對畢業(yè)后的機遇和挑戰(zhàn)，我根據自身的貼點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，制訂了以下的計劃：在即將到來的暑假，通過各種手段找尋見習的機會，到社會上去實戰(zhàn)，豐富自己的建簡歷，在求職的過程中成長。在大四學年，到教育部門進行教育實習，在老師的指導下完成畢業(yè)論文，完善自己的大學生涯。
結束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道自己不論是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會一直向著我的目標不斷努力的。
是你自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一：前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二：自我評價
1、個人性格：屬于內向的一面的，不過在熟人面前就外向的。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打乒乓球和羽毛球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。
3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。還喜歡運動的。
4、個人學識：本科專業(yè)生
5、個人志向：我想當一名出色的物聯(lián)網技術人員。雖然說在這方面有點困難但我也會努力的朝自己的目標靠近的。雖說現(xiàn)在在這方面現(xiàn)在我們還不是很懂，但通過幾年的學習我們會超越的，在這方面創(chuàng)新就是對我們最大的吸引力。
三：對專業(yè)的認識
專業(yè)背景：
行業(yè)現(xiàn)狀我國已形成了基本齊全的物聯(lián)網產業(yè)體系，部分領域已形成一定市場規(guī)模，網絡通信相關技術和產業(yè)支持能力與國外差距相對較小，傳感器、RFID等感知端制造產業(yè)、高端軟件和集成服務與國外差距相對較大。儀器儀表、嵌入式系統(tǒng)、軟件與集成服務等產業(yè)雖已有較大規(guī)模，但真正與物聯(lián)網相關的設備和服務尚在起步。
在物聯(lián)網網絡通信服務業(yè)領域，我國物聯(lián)網M2M網絡服務保持高速增長勢頭，目前M2M終端數(shù)已超過1000萬，年均增長率超過80%，應用領域覆蓋公共安全、城市管理、能源環(huán)保、交通運輸、公共事業(yè)、農業(yè)服務、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、旅游等多個領域，未來幾年仍將保持快速發(fā)展，預計“十二五”期間將突破億級。
在物聯(lián)網應用基礎設施服務業(yè)領域，雖然不是所有云計算產業(yè)都可納入物聯(lián)網產業(yè)范疇，但云計算是物聯(lián)網應用基礎設施服務業(yè)中的重要組成部分，物聯(lián)網的大規(guī)模應用也將大大推動云計算服務發(fā)展。
在物聯(lián)網相關信息處理與數(shù)據服務業(yè)領域，信息處理與數(shù)據分析的關鍵技術主要是數(shù)據庫與商業(yè)智能。我國數(shù)據庫產業(yè)非常薄弱，知名企業(yè)只有三四家，只占國內市場10%左右的份額。
在物聯(lián)網應用服務業(yè)領域，整體上我國物聯(lián)網應用服務業(yè)尚未成形，已有物聯(lián)網應用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內部化服務，未形成社會化、商業(yè)化的服務業(yè)，外部化的物聯(lián)網應用服務業(yè)還需一個較長時期的市場培育，并需突破成本、安全、行業(yè)壁壘等一系列制約。
1、專業(yè)課程：C語言程序設計，Linux系統(tǒng)使用，物聯(lián)網概論，實驗平臺體系結構，短距離無線通信技術與簡單無線網絡，物聯(lián)網網絡通信技術及多網融合，嵌入式Linux程序設計基礎嵌入式Linux程序設計提高，嵌入式項目開發(fā)實例。
2、專業(yè)就業(yè)方向：新媒體與信息網絡，建筑節(jié)能技術與工程，納米材料與技術，傳感網技術，水聲工程，新能源科學與工程，海洋資源開發(fā)技術。
四：對就業(yè)環(huán)境的分析
物聯(lián)網是繼計算機、互聯(lián)網和移動通信之后的又一次信息產業(yè)的革命性發(fā)展，目前被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。物聯(lián)網產業(yè)具有產業(yè)鏈長、涉及多個產業(yè)群的特點，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網專業(yè)是教育部允許高校增設新專業(yè)后，高校申請最多的學校，這也說明了國家對物聯(lián)網經濟的重視和人才培養(yǎng)的迫切性。【就
業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業(yè)知識的高級工程技術人才。據測算，物聯(lián)網的產業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網產業(yè)大20倍以上，而物聯(lián)網技術領域需要的人才每年也將在百萬人的量級。
傳感網技術；傳感網技術，主要由傳感器、通訊網絡和信息處理系統(tǒng)三部分構成，具有實時數(shù)據采集、監(jiān)督控制等功能。憑借這種技術，通過網絡實時監(jiān)控各種環(huán)境、設施及內部運行機理等成為可能。舉個例子：手機、電腦等設備可以通過網絡查詢地圖、天氣等資料，前提是這些資料必須已經存在于你所訪問的服務器上。而傳感網不同，如果你身處火災現(xiàn)場，傳感技術會通過周圍已經布好的傳感器，根據現(xiàn)場實際情況為你制定出一條最佳逃生路線。借助傳感技術，消防員也不必挨個房間尋找被困的人，從而能更高效地滅火。
【就業(yè)前景】傳感網涉及城市公共安全、公共衛(wèi)生、安全生產、智能交通、智能家居、環(huán)境
監(jiān)控等領域。國內從事傳感網應用的大企業(yè)目前為數(shù)不多，小企業(yè)則呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。水聲工程以國防領域為主要研究背景，涉及聲學、水聲學、信號處理、測試技術等多種學科的基礎理論和技術。人才眾多，就業(yè)前景比較光明，就業(yè)面寬。在未來迅速發(fā)展的聲學領域中，具有較強的競爭能力和發(fā)展前景。
【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運輸、民用動力、環(huán)境工程等領域相關的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和部隊有著廣闊的就業(yè)前景。
新能源科學與工程主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內容涉及太陽能、風能、生物質能、核電能、化石能源。
【就業(yè)前景】該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以在核能、風能、太陽能和生物質能等系能源和技能減排領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術開發(fā)、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。
海洋資源開發(fā)技術新設立的海洋資源開發(fā)技術專業(yè)內容包括：海洋水產養(yǎng)殖技術、海洋油氣開發(fā)技術、海底采礦技術、海水淡化技術、海洋能開發(fā)技術、海洋旅游資源開發(fā)技術，海洋生物、化學、藥物資源開發(fā)技術。由此可見，這個新專業(yè)的綜合性非常強，它涉及的內容似乎是將以往的海洋科學、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋藥學等諸多學科整合到一起。
【就業(yè)前景】海洋開發(fā)與利用成為世界各國未來經濟發(fā)展的重要領域，搶占海洋經濟發(fā)展的制高點，擺脫核心技術受制于人的尷尬局面，成為關系國計民生的大戰(zhàn)略。開發(fā)海洋對工程技術有高度的依賴性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源，無疑為海洋工程技術（其中又以海洋資源開發(fā)技術為主導）發(fā)揮作用提供了一個大舞臺。
新媒體與信息網絡新媒體的出現(xiàn)，不僅改變了過去的信息生產機制，同時也引起了新聞傳播教育的革命。開設新媒體專業(yè)的高校，不再把培養(yǎng)記者作為新聞傳播專業(yè)的主要方向，而是培養(yǎng)一種泛媒體人才，寬口徑、復合型新聞傳播人才成為教學改革的主攻方向。
【就業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)適應傳統(tǒng)媒體機構、政府機關、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、制作等方面的傳播技術類工作。建筑節(jié)能技術與工程建筑節(jié)能是我國重點提倡的，節(jié)能工作作為利國利民，減少能源消耗、增加能源利用率的重要問題，在國外已經嚴格實施了相關規(guī)定，所以節(jié)能技術與工程在今后的發(fā)展中會占到一個很重要的比重。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑節(jié)能基礎理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識，具有建筑節(jié)能設計、舒適性建筑環(huán)境工程設計、建筑能效評價等能力的.高端綜合人才。
【就業(yè)前景】本專業(yè)能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產品制造生產企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
納米材料與技術納米技術、信息技術及生物技術將成為世紀社會經濟發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起，對我國提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，同時也為我國實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了難得的機遇納米材料是納米科技的基礎，功能納米材料是納米材料科學中最富有活力的領域，它對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領域，將產生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。
【就業(yè)前景】隨著納米材料和納米技術基礎研究的深入和實用化進程的發(fā)展，特別是納米技術與環(huán)境保護和環(huán)境治理進一步有機結合，許多環(huán)保難將會得到解決。在充分享受納米技術給人類帶來的潔凈環(huán)境外，這個技術也將成為熱門
五：我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
物聯(lián)的相關學科，我都要認真學習，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
2、長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
六：達到目標的計劃
1、在大學期間學好各科專業(yè)知識，掌握與物聯(lián)有關的基本知識。積極復習英語，努力在大二第一學期就通過三級。在大二通過四級。計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一、二級。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
2、畢業(yè)之后
工作之路：
畢業(yè)后，找到與物聯(lián)網有關的專業(yè)工作積累經驗。下班之后，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創(chuàng)出自己的品牌。
建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。
七：結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)模m時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業(yè)生命是有限的，沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，而我身兼x年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。選擇護理這個專業(yè)，就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人，從小就有當一個白衣天使的理想，喜歡這個職業(yè)，相信會用足夠的熱情去對待它，去奉獻。
2、自我勝任能力我平時性格開朗，做事目標明確、有很強的積極性、專業(yè)知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、適當交際的環(huán)境下，有良好個人習慣，但是也有不足，比如：做事有時會比較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優(yōu)秀的人，自己也積極努力學習，希望在護理這項自己喜歡的.工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問題后，自己認為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
二、社會環(huán)境認識和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：中國經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的護理醫(yī)師。
3、行業(yè)分析：就醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。
三、職業(yè)定位
1、個人分析
(1)自身現(xiàn)狀：要積極學習提升文憑，考取x級護理證書，英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作。
(2)性格：開朗大方，交際廣，對同學朋友都能友好相待，作為一個女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風行的辦事態(tài)度，對工作能認真負責的干好自己的工作。
2、他人建議
(1)家長：生活中積極向上，不斷學習不斷提升個人能力，工作要上進，婚姻不要誤。
(2)老師：確定目標，勇往向前。同學：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。
3、職業(yè)目標
努力成為業(yè)務能力突出的護理人士，一個優(yōu)秀的專業(yè)護理者。
四、我的人生追求目標
我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景，只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生活環(huán)境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。在追求物質豐富的同時，積極提升自己的精神富足。畢業(yè)后順利進入醫(yī)院，認真學習技術，掌握總結經驗后盡快成為一個專業(yè)護理者。中期計劃(畢業(yè)后x年)時間跨度，現(xiàn)階段目標：畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護士資格證書，進入醫(yī)院實習，最好是省級醫(yī)院。
(1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準，也是自己對自己專業(yè)知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在于這x年實習中的表現(xiàn)和自我學習，自己要不斷努力，積極學習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問，在實習中不斷去加強自己的專業(yè)技術。同時鞏固專業(yè)知識，考取護士高級護理證書。x年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間，努力積極、用心這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢想奮斗，我的目標很現(xiàn)實，希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫(yī)院。
(2)經過x年的實習過后，從新審視自己，給自己一個新的起點，新的目標，雄關漫道真如鐵，而今又要從頭。在這x年里，不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現(xiàn)如今，必須加強學習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
(3)經過前x年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里，專心做自己的護士。并且因為年齡原因，個人應該問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到事業(yè)，個人問題互不耽誤。
(4)在這x年里，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定，自己能自食其力時，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個舒適的生活環(huán)境。在這x年里，隨著工作經驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、自我評價
性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。
興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。
價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
能力：有較強的組織領導能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考公務員，到衛(wèi)生部門就職;c留�；虻狡渌髮W擔任醫(yī)學專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展迅速的應用技術學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點�，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展
更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的.知識和新的技術。
三、職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、經國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
四、作為醫(yī)生應具備一下素質
1、綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2、高尚的素質：醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3、豐富的生活經驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。
4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業(yè)務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作為醫(yī)生應做到
1、時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況，都應一視同仁;
3、文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人;
4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;
5、不泄露病人隱私與秘密;
6、正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作;
7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
六、實施目標具體計劃
1、短期計劃
在校學習專業(yè)理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計算機二級;
完成“百項”;
選擇導師，進入實驗室，完成實驗;
利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。
2、中期計劃
到北京xx醫(yī)院實習，學習臨床技能及經驗;
完成畢業(yè)論文，答辯;
獲得學士、碩士、博士學位。
3、長期計劃
進入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照;
年薪達十萬元以上。
七、結束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、引言
不管是何時，每個人都憧憬著美好的未來，每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現(xiàn)實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰(zhàn)與挫折將不斷地沖撞自己的理想。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)的有力武器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，將會使自己更加被動。
職業(yè)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業(yè)大學生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。
作為名在小大學生，我必須對自己的職業(yè)有所規(guī)劃，這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現(xiàn)在開始我將為未來的挑戰(zhàn)準備，制定一份職業(yè)生涯的規(guī)劃書，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
二、自我評估
1、個人自身分析：
【1】個人性格分析：性格開朗活潑，熟人在一起就會非�；钴S，但和陌人在一起就會很安靜;說話不夠穩(wěn)重，思想單純，不夠成熟!
解決：多長見識，多聽講座，改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始：態(tài)度是關鍵!只要自己端正態(tài)度，努力學習，一定可以變的更加自信。
【2】個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強!每天大部分時間都在做無用功!
解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時間觀念。學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間。
【3】浮躁：一個人能否實現(xiàn)目標，能否實現(xiàn)理想;關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅持下去!解決：戒驕戒糙;不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去!
【4】我的職業(yè)愛好：喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。
【5】我的職業(yè)能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!
我的優(yōu)勢與劣勢
家庭環(huán)境分析：我生在農村，從小經歷過苦難，我努力奮斗，希望通過我的努力改變我的生活，這就是現(xiàn)實。
學校環(huán)境分析：我校是一所多學科綜合性大學，百色學院非常重視學生的學習、生活、就業(yè)等問題!學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會，為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛，還有豐富多彩的學生活動及校園活動，社會比賽之類的，這些資源就是大學所體現(xiàn)的優(yōu)勢!
社會環(huán)境分析：現(xiàn)在的�？粕⒈究粕�、碩士生的就業(yè)率是遞減的，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，外在的暫時我們無法改變，我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中，只要把握我們學習的機會，充實自己，好好把握住自己的專業(yè)能力!那么這個社會環(huán)境將為我造福!
2、藝術設計專業(yè)的就業(yè)前景
毋庸置疑：本專業(yè)是我國正在壯大的專業(yè)，當前國內此領域專業(yè)能力強人員還是較少的，具有較好的就業(yè)前景。畢業(yè)生可以從事品牌策劃與市場宣傳，廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作，也可以依托扎實的專業(yè)理論和技能從事相關的平面設計專業(yè)教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業(yè)：藝術設計的前景是不容我們去忽視的，通過我設計的認識到現(xiàn)在為止，在現(xiàn)代生活中，設計的'位置越來越重要，人們借助它開創(chuàng)事業(yè)，并且不同行業(yè)、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳，不僅是電視廣告，大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業(yè)在崛起的見證。
(1)從業(yè)領域：廣告設計公司、?印刷公司、裝飾公司等。
[next]
(2)平面設計師的機遇與挑戰(zhàn)：中國這個龐大的市場，平面設計專業(yè)的就業(yè)前景隨自己的實力不同而存在差異，工作經驗也是一道門檻，需要我們去提高自己的能力，面對全國各地知名院校的畢業(yè)生，以及海外回歸的優(yōu)秀學子，設計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的，只要我們有實力，就不怕沒有機會。
三、環(huán)境評估總結
近年來大學生就業(yè)壓力日漸增大，那么環(huán)境給我們大學生提出了更高的要求。??另一方面從我將選擇的平面設計這個專業(yè)的就業(yè)前景來看，需要的是專業(yè)能力的提升以及創(chuàng)作的靈感。機會是留給有準備的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行動。因此我會為自己執(zhí)著的平面設計付出最大的努力。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)生涯目標
職業(yè)目標：?將來成為平面設計行業(yè)中的優(yōu)秀成員
職業(yè)發(fā)展策略：?利用1-3年時間積累專業(yè)技能及工作經驗，總結自己
在這段時間所收獲的財富，在之后的時間里完成自己的目標。
職業(yè)發(fā)展路徑：?跟隨自己的靈感，遵循原創(chuàng)，做出有創(chuàng)意的好東西。具體路徑：
學習專業(yè)知識、積極參加活動?;努力奮斗，積累經驗，完善自我。
五、計劃執(zhí)行
3年目標——以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
20xx-2017年在大學生活中努力學習專業(yè)知識，從中積累經驗，為畢業(yè)后的找工作奠定基礎。通過英語4級考試，計算機一級考試，普通話考試，獲得學士學位，用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。
5年目標-—在一家大的廣告公司工作，積累經驗
20xx年:畢業(yè)后我必須在第一時間內找到工作，參加公司培訓，了解公司大致狀況。結合公司具體情況，了解我的工作崗位。與新同事交流、熟悉，以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗。了解公司的工作模式、工作需求，對照自身，找出距離，爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人。
20xx年：始終端正自己的心態(tài)，要認真對待自己的工作，虛心求教學習。絕不半途而廢，臨陣脫逃。
20xx年：根據公司對自己兩年工作的考核結果，找出差距，努力改進。留意晉升設計師的條件，向這個目標前進。
20120年：不可松懈，要繼續(xù)學習，閱讀相關的專業(yè)知識，拓寬自己的知識面，學無止盡。保持一顆謙虛、感恩的心。
20xx年：總結這五年中自己的收獲，是否對自己的狀態(tài)滿意，如果不如意那就放松一下，調整心態(tài)去完善自己。如果滿意現(xiàn)在應該達到的狀態(tài)，那就接著更高的目標前進。
10年目標目標(20xx---20xx)腳踏實地，總結經驗——成為公司的設計總監(jiān)。
這個階段，需要的是耐力，需要的是經驗，需要的是人脈等!這個時候將成為我人生大的轉折點的時候，這將是我十年努力的成果。
六、結束語
一個人沒有了對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的目標不清晰，就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南針,沒有了方向.那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。今天你站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃書10
一、互聯(lián)網影響下的職業(yè)變化
(一)傳統(tǒng)職業(yè)與互聯(lián)網結合
農業(yè)、工業(yè)、工商業(yè)等眾多傳統(tǒng)職業(yè)都受到互聯(lián)網的沖擊與影響，以致傳統(tǒng)職業(yè)越來越多地與互聯(lián)網結合在一起，并成為產業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢。原則上，所有傳統(tǒng)職業(yè)都可以與互聯(lián)網結合起來，例如，教師這一職業(yè)需要掌握大量的互聯(lián)網技術，并開展各種各樣的網絡教學與培訓。所以，社會的轉型發(fā)展、互聯(lián)網的興起與發(fā)展都迫使傳統(tǒng)職業(yè)向互聯(lián)網靠攏，借助互聯(lián)網技術不斷升級。
(二)互聯(lián)網催生了眾多新職業(yè)
互聯(lián)網技術的發(fā)展還催生了眾多新職業(yè)，例如程序員、游戲設計師、動漫設計師等。另外，線上線下一體化發(fā)展的企業(yè)也逐漸增多，與此同時，可供人選擇的新職業(yè)也隨之增加。在面對眾多新職業(yè)的情況下，大學生需要正確的引導與輔導，否則新職業(yè)就成為大學生失業(yè)的.主要領域。所以，大學生有更多的機會參與新職業(yè)，從而一定程度上緩解了就業(yè)難問題，提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的成功率。
(三)職業(yè)的交叉性更加明顯
互聯(lián)網影響下，崗位與崗位之間的聯(lián)系更加緊密，逐漸成為企業(yè)內部整體系統(tǒng)中的一環(huán)。所以，這個職業(yè)所要具備的能力與素養(yǎng)可能也會在其他職業(yè)中有所體現(xiàn)。從這個角度而言，大學生應掌握最基本的能力、計算機能力及專業(yè)核心能力。也正因為互聯(lián)網的參與，崗位與崗位之間的細微差異逐漸顯現(xiàn)出來，并促使社會進行新一輪分工。因此，我們要積極認識職業(yè)的交叉性特點，從而提升自身能力。
二、互聯(lián)網對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響與作用
(一)互聯(lián)網思維凸顯
互聯(lián)網影響下，大學生的思維更加活躍，求新、求變的思想意識更加明顯。一方面，眾多信息要求大學生在短時間內做出判斷，這在一定程度上提升了大學生的理性選擇能力及判斷力，為大學生進入職業(yè)發(fā)展階段奠定了基礎。另一方面，創(chuàng)業(yè)心理逐漸引領大學生參與社會實踐，充分利用互聯(lián)網思維彌補資金不足、社會資源不足的漏洞，從而為大學生創(chuàng)業(yè)成功提供了有效的保證。
(二)就業(yè)信息與渠道拓寬
首先利用互聯(lián)網，大學生可第一時間了解某一行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展概況及發(fā)展趨勢，從而為大學生進入該領域、制定合理的職業(yè)規(guī)劃提供了前提。其次，互聯(lián)互通的網絡具有及時性、多樣性等特點，這為大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)提供了信息來源，從而也為大學生應聘、面試、就職創(chuàng)造了條件。最后，通過即時通訊工具，大學生可認識許多業(yè)內外人士，分享其成功的經驗教訓，這有效避免了大學生誤入歧途。所以，互聯(lián)網時代下，大學生能快速收集就業(yè)信息，提前儲備資源，這為職業(yè)生涯規(guī)劃的成功埋下了伏筆。
(三)規(guī)劃的系統(tǒng)性更加明顯
一方面，互聯(lián)網背景下，教師可將職業(yè)生涯發(fā)展的理論教學與實踐教學整合在一起，為大學生成功規(guī)劃未來職業(yè)奠定基礎。例如，教師通過PPT、視頻等讓大學生充分感受職業(yè)發(fā)展，了解未來工作的環(huán)境及壓力，這對學生是否真正對該領域或職業(yè)感興趣、能否持續(xù)進行這類工作進行了有效衡量，從而防止了頻繁跳槽所帶來的風險。另一方面，從就業(yè)思維、職業(yè)規(guī)劃到職業(yè)評估，互聯(lián)網都可一應俱全地滿足教師與學生的需求，使教師教學更加便利，學生對人生規(guī)劃更具有可操作性。
(四)教育教學的趣味性增強
傳統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程相對枯燥，難以發(fā)揮學生的積極性與主動性，仍然存在教師教、學生被動接受的被動局面。而互聯(lián)網的積極參與迫使教師轉變教育教學觀念，改用啟發(fā)式教學，引導學生參與廣泛的社會實踐。另外，互聯(lián)網也為增強了教育教學活動的趣味性，并使遠程教育與指導成為可能。所以，教師與學生的角色因為互聯(lián)網的存在而不斷發(fā)生變化、輪轉，也使課堂教學不再局限于教室及其他固定場所，這種教育教學模式更有利于對大學生職業(yè)生涯發(fā)展進行合理有效規(guī)劃。盡管互聯(lián)網對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃具有積極影響與作用，但我們也要注意互聯(lián)網對職業(yè)生涯規(guī)劃所帶來的負面影響。所以，我們要一分為二地看待互聯(lián)網的作用，充分利用互聯(lián)網的積極影響，使之作用于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，從而健全職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系、提高大學生職業(yè)判斷能力與職業(yè)競爭能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃書11
金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃；一、前言；金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè)，順應社會的發(fā)展，做；二、自我分析；1、性格特點:我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想；2、職業(yè)興趣:我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究；券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、；3.職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望；4.職業(yè)能力:專業(yè)技能：經濟學，管理學，高等數(shù)學；三、就業(yè)認知；
金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
一、前言
金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè)，順應社會的發(fā)展，做社會的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融管理專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此，我做出了以下金融管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，我會朝著我所規(guī)劃的目標進行 在現(xiàn)代經濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說，選擇一個專業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產物。這個社會在向專業(yè)化經濟發(fā)展過程中，對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工
二、自我分析
1、性格特點 :我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，不善長與人溝通交流在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強。
2、職業(yè)興趣 : 我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證
券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
3.職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準，實現(xiàn)雙贏。 我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
4.職業(yè)能力 :專業(yè)技能：經濟學，管理學，高等數(shù)學，會計學，經濟法，英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平）。其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。 首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。
三、就業(yè)認知
1、家庭背景分析 ：我出生在一個普通而快樂的家庭里，父母從事個體經營，并且有個具有很強領導能力的姐姐，此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關愛下，我的性格也十分開朗樂觀，對生活的.態(tài)度積極向上，遇事可以充滿信心很好地解決。
2、學校環(huán)境分析 ： 溫州大學城市學院依托溫州大學的辦學基礎，充分發(fā)揮先進的辦學模式的優(yōu)勢，形成了自己鮮明的辦學特色。學院堅持“貼近社會、貼近產業(yè)、貼近國際”的辦學思路，并 確立 “會做人、會做事、會求知、會創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標 。學院把“會做人”作為人才培養(yǎng)的第一要義，并著力培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和專業(yè)技能；同時通過創(chuàng)造性的教學活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)造的能力。
3、社會環(huán)境分析 ：現(xiàn)在的金融職場上，學歷熱仍然是一個主流，好一點的
金融管理機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學歷和專業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標。因為人實在太多了，多到用人單位來不及詳細地考察其到底有何才學，為了簡化工作程序，減少工作量，只有拿學歷卡人了――畢竟，在中國，研究生還沒多到上街掃地的地步，而學歷的高低，仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發(fā)展空間。
4、職業(yè)環(huán)境分析 ：1、金融行業(yè)分析：金融發(fā)展與經濟發(fā)展之間有著密切的關系。我國的金融信息化被業(yè)內人士認為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。2、 職業(yè)分析：金融行業(yè)在現(xiàn)代社會可謂炙手可熱，作為時代焦點與熱點所在，深受廣大畢業(yè)生的青睞。
5、求職方向分析：金融學專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構；國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。
四、SWOT分析
1、自身優(yōu)勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕，正處于學習的黃金時期，還有很好的學習機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質等各方面的優(yōu)勢。
2、自身劣勢：第一、作為本科生，是三本生，受學歷的限制，所以要想在這個行業(yè)有更高發(fā)展，考研也是一種選擇。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們去不斷運用想象力去創(chuàng)新，把各種資產組合配對，分散風險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。
3、 機會：隨著中國市場經濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，尤其是借著溫州的金融改革，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。
4、 威脅：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內的教育深化，也就是國內人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。
五、行動制定
1、未來兩年的規(guī)劃 第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎的數(shù)學知識，為自己打下扎實的數(shù)學基礎。第三、打好經濟學的功底。
2、未來兩年后的規(guī)劃 我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認識還不是十分的明確，畢竟，未來有諸多的不確定性，不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的，避免自己與未來迎面相撞時措手不及。 畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。
3、第七學期：在考取英語四級和各類專業(yè)證書以后的第七學期，我將努力復習專業(yè)課，為畢業(yè)論文打下堅實基礎。 第八學期：在即將結束大學生的第八學期，我會將重點轉移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取。
六、我的目標生涯
短程規(guī)劃（4年～6年）--各項應有等級考核成功，擁有相當學位。
中程規(guī)劃（4年～8年）--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。
遠程規(guī)劃（10年～15年）--積累了相當?shù)膶嵺`經驗后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。 具體情況如下：
在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學好人力資源管理這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學科基礎，為將來的社會實踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強的�？梢苑Q之為“問路階段”，只有問清了前進的方向和目的，才能做進一步的思考與行動。
第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g的前提下，才能使之與實踐相結合，完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。
最后，在遠程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當
的實戰(zhàn)經驗后，更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質，不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務于大眾。 然而夢想是美麗的，現(xiàn)實卻是殘酷的。在實施過程中，不可能一帆風順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進行反復地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣――Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說，其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!
七、結語
在知識經濟日漸完善的今天，在日新月異的現(xiàn)代化建設中的中國，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時刻準備著為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視，奮斗目標的初步確立，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多，漸漸地，我看到了來自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā)，用不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖。
職業(yè)生涯規(guī)劃書12
職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個部分。
第一：內部因素，是自我的認知。
第二：外部因素，是對外部環(huán)境的認知。
第三：在明確了內部因素和外部因素之后，咱們再對其計劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內部因素
內部因素，是自我認知，既是本人對自己的認識，自我的分析，我是一個什么樣的人？我是不是一個嚴謹?shù)娜�，還是一個喜歡自由自在，樂于安逸的，還是喜歡冒險的。然后我想做的職業(yè)是什么？我是不是喜歡研究型的工作？還是喜歡詩歌文學性的工作。我的職業(yè)能力如何？邏輯推理能力是否很強？我的信息分析能力是否也很強？我是否能對復雜的東西進行歸納，使之簡單化。我是否十分有靈感，可以成為文家大豪？
個人的特質：我個人的特質是什么？我是一個內向的人，是想做科研工作呢，還是我是一個外向的人，想去做外交型的工作，比如創(chuàng)業(yè)。我的觀察力是否很強，是否自覺，是否懶惰，是否吃苦耐勞，我愛學習嗎？我能夠獨立工作嗎？還是喜歡團體工作？
勝任能力：我能勝任什么樣的工作性質？我愛好鍛煉，我是否可以勝任體育工作，做健身教練。我喜歡指使人，我能否勝任管理工作。我愛好文學，我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認識，知道自己的優(yōu)勢能力，然后再知道自己的弱勢能力，就自我得之，我是一個什么樣的人？
如果我是一個外向的人，那么就注定了我很難從事科研性的工作，忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個內向的人，那么我就很難去，從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是，家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經濟如何。我爸媽是農民還是中產階級？我的學費是不是靠借朋友親戚的錢？家庭的經濟是否穩(wěn)定。家庭條件的文化氛圍如何？父母是不是都是高知人群，還是普通的農民從事苦力活動的。父母文化程度如何？
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學，當飛行員，那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學校的環(huán)境如何，我的學校是三本還是二本，還是一本。學校的教育設備如何，師資力量是否強悍。是本科生還是研究生，還是專科生，學校的就業(yè)率如何？本科生的就業(yè)率如何？假如我是一個本科生的話，但是學校卻重視博士生研究生，那我是否有優(yōu)勢？
社會環(huán)境，現(xiàn)在大學生越來越多，將近飽和，就業(yè)率不容樂觀，我從事的這門工作，就業(yè)難不來？競爭是否激烈，是否會有性別歧視，假如你是一個女孩子的`話。從事一些需要男性的工作，就會受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境，這門職業(yè)，它是不是新型的職業(yè)，還是已經很老舊的職業(yè)？它的生命力是如何的呢？需求量是否非常的大，工作崗位是否非常的多？是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進修，學習提升，提升是否有空間，它的報酬如何？報酬是不是能達到我心目中的標準，這行業(yè)是否十分缺高端的人才，高端的技術。是不是可以考很多證，考了很多證，就能有更多的報酬，更多的發(fā)展途徑，這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內部因素和外部因素之后，我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學期間我需要完成什么項目？完成什么學業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識達到優(yōu)等。科技時代這么發(fā)達，那我還要考取計算機三級證書。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的話，那我的英語肯定也要好，達到英語六級。我可能還要學習一些其他的小語種，比如韓語泰語日語等等。
在假期的時候也要進一些大公司進行實習。在大學期間我是不應該考一個研究生呢，我是不是應該考一個公務員，然后進國家的科研院或者文學院。我是否應該去國外留學，比如這門行業(yè)在在國外是十分的火的，那我必須去國外進行國外留學，然后可能還會在國外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后，我們還要一些其他的長期計劃，比如我們要擴大自己的視野，增長各方面的知識。身體是革命的本錢，那么我們還要鍛煉好自己的身體，以便能夠去進行高強度的工作，我們還需要提高自己的修養(yǎng)，以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的交流，來提升擴大我們的交際圈。
職業(yè)生涯規(guī)劃書13
我是一名大學二年級的學生，現(xiàn)在正是對自己深入思考的時候。對自己的未來，對自己的專業(yè)和性格進行深入了解，需要規(guī)劃自己的人生啦。
在做這份職業(yè)規(guī)劃報告前，我已經做了朗途職業(yè)規(guī)劃在線測評和XXXX網職業(yè)興趣測評。根據測評報告，我深入地分析了自己的性格及優(yōu)缺點，分析了現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和社會的'基本情況。給自己確定了職業(yè)目標——從基層工作起步，為下層人民帶去先進的技術，做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員！
職業(yè)規(guī)劃測評報告和職業(yè)興趣測評報告顯示，我的性格類型是照顧者型—值得信賴和依靠，我認真負責，忠于職守、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題；善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，善良且有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神；再加上我是來自農村的，從小就有吃苦耐勞的精神，能經受各種磨人的打擊，所以現(xiàn)在我就更加堅定了我的這一職業(yè)追求了。
我知道要做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員是需要很豐富的知識的，而且也要很有耐心和信心，對我來說這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點和興趣愛好有一定的優(yōu)勢，但是我在這方面的專業(yè)知識水平較差，而且我也不是管理類專業(yè)的學生，但是我會針對我現(xiàn)在這方面的知識水平的缺陷會在大學下來的這幾年時間里努力提高。在大學里，我會繼續(xù)在我這個專業(yè)努力，深入學好電子信息工程這個專業(yè)，使自己有較好的科學基礎知識和技術，同時我也加強自己的行政管理方面知識的學習。這樣我在以后的基層工作中能較好地發(fā)揮我的才能。在接下來的幾年中，我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，針對自己的特點，制定詳細的學習規(guī)劃，努力去掉自己的缺點，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
職業(yè)生涯規(guī)劃書14
不知不覺參加工作成為程序員已經4年多，記得上高中的時候，從網絡上知道了很多IT精英創(chuàng)業(yè)成功的例子，如沒有讀過大學的“汽車之家”創(chuàng)始人李想、 facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格，讓我覺得互聯(lián)網是個充滿夢想的舞臺，只要有想法、有能力就有可能成功，而且成功是巨大的，其他行業(yè)需要上百年打造的商業(yè)帝國，在互聯(lián)網只要短短的一兩年就可以了。
在高考填志愿的時候，毫不猶豫的選擇了“軟件工程”專業(yè)，大學一晃就過去了，09年大學畢業(yè)，并迅速加入了一個android創(chuàng)業(yè)團隊，迫不及待的開始了自己的第一次創(chuàng)業(yè)生涯，第一次創(chuàng)業(yè)在不到一年的時間里夭折了，這一次創(chuàng)業(yè)學到了很多，也成熟了很多。為了生存選擇了一家公司開始了打工生涯，在這一家公司一呆就是三年多，在這期間做過android開發(fā)，做過ios開發(fā)，干過項目經理，也干過產品經理，雖然自己有了很大的成長，但是對于自己未來的職業(yè)規(guī)劃也越來越迷茫，下面我們就進入正題談談程序員的職業(yè)規(guī)劃吧:
程序員一般有如下幾條出路：
1.技術型;
癡迷于技術，適合做資深工程師或者架構師、技術總監(jiān)等，但是這樣的有一個弊端，因為是癡迷于搞技術的，一直隱藏在后端，沒有太多的機會接觸到社會上形形色色的人，溝通和商務能力就會大打折扣，而且像這種職位適合于存在有一定實力的公司，一般的小公司看重的是成本和效益，除非沒有你公司就辦不下去了，要不老板只要找到比你便宜能夠替代你的人，就會盼著你趁早滾蛋。所以如果你年齡已經比較大，而且上有老、下有小，而且做的技術和業(yè)務很容易的被替代的話，可要小心了，你的性價比已經比較低了。
2.管理型;
管理崗位，適合做項目經理、開發(fā)部經理、研發(fā)經理等等。程序員做管理的話，個人覺得取決與這個程序員的性格，你的性格決定了你適不適合做管理，做管理情商一定要高，上面既要應付自己的領導，下面還有自己的下屬，在公司中承上啟下作用，怎么能夠即把事情做好，又能左右逢源處理好雙方的`關系，就是考驗你情商的時候。
3.創(chuàng)業(yè)型;
創(chuàng)業(yè)是一個充滿坎坷的歷程，要考慮自己的idea是否靠譜、起始資金、團隊成員、關系資源、商業(yè)模式等等，如果你之前是一個專心技術型的程序員，選擇創(chuàng)業(yè)合伙人，一定要是彼此互補的，總之，創(chuàng)業(yè)有風險，尤其在中國。
4.轉行型：
如果你當初入行只是迫不得已、或者是為了程序員所謂的高工資，轉行的選擇，我完全贊成。行業(yè)沒有高低貴賤，大家都是為了生存和愛好才選擇的。只要能讓自己更好的發(fā)展，讓自己的親人過得更好。
以上都是自己的個人看法，歡迎大家一起探討。我現(xiàn)在也是在職業(yè)迷茫期，我熱愛這個行業(yè)，但是現(xiàn)實的生活，讓我為了工作而工作，漸漸的離自己的夢想也越來越遠。我害怕丟失自己的夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、目前態(tài)勢分析
一最近動態(tài)
�、�20xx.9-20xx.4頂崗實習，也是我的第一份工作;
�、�20xx.6畢業(yè)離校，大學生活結束，學生時代也宣告結束;
�、�20xx.6-20xx.8回家考照，但結果很糟糕，駕照未順利拿取;
④20xx.8-20xx.9找工作，未遂;
⑤20xx.9至今，辭去一份只上了兩個星期的工作，找房子、找工作，未遂。
二、當前矛盾
�、傥茨苷业胶线m滿意的工作與急于求得一份合適滿意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)
�、谌蘸牡纳钯Y費與生活資費不足之間的矛盾;(次要矛盾)
�、鄞龢I(yè)與人際關系之間的矛盾。(次要矛盾)
三、矛盾分析
從目前情況來看，本人正處于待業(yè)求職狀態(tài)，而且已經不是最初的求職狀態(tài)了，找工作即將進行到第三個月了，從心理角度分析，急于求得一份工作是內心最迫切的需求了。但是急于求得與尋求一份好的工作之間出現(xiàn)了此消彼長的局面，如果急于尋求，那么一份合適滿意的工作是很難找到的，如果不急于求成，那么就會繼續(xù)拖延時間，不但找不到工作，隨著時間的推移，生活資費，人際關系將會出現(xiàn)重大危機。
對于一個人而言，有無工作對其生活水平狀況是顯而易見的，一種狀態(tài)是每天賺錢，勞動之后獲得滿足感;一種狀態(tài)是每天花錢，整天渾渾噩噩，沒有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人于己都是很有義的。
人之社會決定了人不單單是為自己存亡，同樣，一個人找不到工作，其負面情緒也會殃及他人，無論從何方面，都會激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業(yè)時間，才能從根本上緩和緊張的人際關系。
四、解決方法
據目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾才是目前解決問題的關鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當放寬條件，暫且尋找一份合適的`工作。至于滿意與否，待解決了待業(yè)這一問題，日后擇機再尋求滿意的工作。這樣一來，將主要矛盾降級變?yōu)榇我�，另外兩個次要矛盾也隨之解決了，何樂而不為呢?
待工作生活穩(wěn)定，再酌情解決“尋求一份滿意工作”這一主要矛盾，使之當前矛盾全部化解。
五、職業(yè)選擇分析
�、寰硎渍Z
還記得小時候，身邊的人問自己長大后想干什么?當時年紀還很小，只是覺得街上開車的司機很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長大了要開汽車�，F(xiàn)如今，十幾年的光景已經一去不復返了，如今當再次問起這樣問題的時候，我已經很難回答，甚至根本就無從回答了。是啊，經過這么多年，不僅是自己的觀念想法在一天天地改變，身邊的環(huán)境也在發(fā)生著深刻的變化，當有一天，理想走到了現(xiàn)實，顧及太多的自己已經無法準確定位了。
雖說如此，但人畢竟是人，人如果沒有目標，沒有準確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過了，進了人間，卻又悄無聲息地離開了，這樣的生活還有必要進行下去嗎?
�、鎸I(yè)分析
①所學專業(yè)：數(shù)控技術
�、诰蜆I(yè)方向：數(shù)控設備的操作、維護、調試及安裝
�、蹖I(yè)考慮：當初選擇此專業(yè)，也是稀里糊涂，但有一條標準，就是希望自己能有一技之長，靠技術吃飯，走到哪兒都會有飯吃。一生本本分分，踏踏實實，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂！
④專業(yè)評價：從現(xiàn)實角度說，大專級別的數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景不是很好，這點無論從實習體會，還是從招聘會上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專業(yè)的就業(yè)方向上也很容易看到，畢業(yè)出來，主要也就圍繞著數(shù)控操作工、設備保全、調整工等崗位就業(yè)，就業(yè)范圍很窄。
㈢理想職業(yè)
安靜、看得見勞動成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每周一天的休息支配時間、自由、無太多拘束、薪資滿足正常生活需求，對所在的企業(yè)文化有一定的自我認同感。
�、杈蜆I(yè)態(tài)勢
�、贁�(shù)控專業(yè)：CNC操作工、檢測、裝配、CNC技術員、設備保全、機械工程師、電氣工程師、制圖員、辦公室文員、安全員、設備安裝調試、編程員等。
�、谝拙蜆I(yè)崗位：銷售(保險、不動產、電話銷售等)
③興趣領域：軟件(平面設計、編輯等)
④創(chuàng)業(yè)領域：駕駛員、加盟店經營、網店等
�、槠髽I(yè)文化要求
自由、平等、待遇福利好、一致的文化認同感、一定的發(fā)展空間、人性化
�、耆松蜆I(yè)路線
人生的三條路線：工薪型、工薪&創(chuàng)業(yè)型、先工后創(chuàng)型。
�、俟ば叫停汗ば叫图磳⒆约荷鐣巧ǜ駷樯习嘧�。選擇了工薪型意味著自己將會用一生的時間為他人打工。選擇這樣的路線，既有利又有弊。利在于一輩子將會安安穩(wěn)穩(wěn)、本本分分，不會有太多的大起大落，日子過得既不會太富裕也不至于太窮困潦倒。但作為上班一族，有一定的社會地位。弊在于日復一日，年復一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒有太多驚喜，平平淡淡。
�、诠ば絼�(chuàng)業(yè)型：這種類型是在工薪型的基礎上兼職創(chuàng)業(yè)。除了具備工薪型的特質外，同時還會有一份第二職業(yè)。這種類型不單單會有穩(wěn)定的生活收入，同時還會有“外快”，生活來源就不會局限了，但畢竟是因為身兼兩職，因此生活會比較累。
③先工后創(chuàng)型：顧名思義，這種類型即先上班后工作，在正式創(chuàng)業(yè)之前，先打工，在社會上積累一定的工作經驗并累積一定的財富之后，再另辟蹊徑，專心創(chuàng)業(yè)。這種類型的路線會比較有風險，很可能辛辛苦苦賺得錢就會在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收獲將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會比較瀟灑。
㈦職業(yè)定位
人生的三條就業(yè)路線，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線，風險系數(shù)依次遞高，但回報率、生活水準也會依次遞增。但無論選擇哪一條，在確定自己最后角色扮演的時候都會有先上班這段過程。因為三條路線最后的角色扮演是不同的，著重點也不一樣，因此在決定最初的工作時也要慎重抉擇，在還沒有真正確立之前，我想從事與工作相關及興趣創(chuàng)業(yè)項目相關方面的工作是沒有問題的。
【職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃書【精選】07-24
職業(yè)生涯規(guī)劃書02-14
職業(yè)生涯規(guī)劃書05-15
短期職業(yè)生涯規(guī)劃書11-21
職業(yè)生涯規(guī)劃書最新12-07
職業(yè)生涯規(guī)劃書范文03-10
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書05-16
職業(yè)生涯規(guī)劃書范文04-29