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職業(yè)生涯訪談心得體會5篇（合集）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯訪談心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯訪談心得體會1
在寒假學(xué)校剛下達這個任務(wù)的時候我其實是拒絕的，尤其是當?shù)弥稍L的對象是一些素未謀面的學(xué)長學(xué)姐，一想到可能遭遇的尷尬就覺得十分頭疼。正巧我父親的一位關(guān)系很好的同事說家里有侄子好象和我一個學(xué)校的，學(xué)的也是商務(wù)英語，畢業(yè)有幾個年頭了，現(xiàn)在在北京聯(lián)想總公司工作，月收入15000+。我得知了這個消息特別激動，說真的，特別佩服那些在異地他鄉(xiāng)闖蕩并且能闖出自己的一片天地的人。于是我懷著敬佩和些許忐忑的心情聯(lián)系了這位李建德學(xué)長，希望能從他的職場經(jīng)驗中為自己今后的職場拼搏汲取一些經(jīng)驗。
我首先通過父親要到了學(xué)長的手機號，之后又順理成章的加了微信，好在畢竟都是年齡相仿，在聊了幾句話后很自然的熟絡(luò)了起來，尷尬的'氣氛逐漸消失了。 后來就是進入正式采訪了，通過交談我發(fā)現(xiàn)學(xué)長真的是一位特別優(yōu)秀的人，特別有才華，思想也很有深度，和我平時身邊接觸過的男生有很多不一樣的地方�；蛟S是因為他從名校畢業(yè)而且經(jīng)歷過社會的重重磨練吧。并且，他的職場之路與我之前腦海中的構(gòu)想有著很大差距。他在經(jīng)歷了許多求職碰壁，工作困難，上司的不看好等等許多的波折才取得了今天小小的成就。我從他成功和失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)中也學(xué)到了好多職場和生活當中的哲理。例如：做工作一味的埋頭苦干是沒有用的，要明白輕重緩急，有選擇性的去完成。最重要的是得到上級的認可，當他認為你把本職工作做得很好了就會給你更多的工作機會，在這時也是最好的表現(xiàn)自己的晉升機會。還有就是要做一個有正能量的人，要學(xué)會微笑，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前都要時常保持微笑。沒有人愿意和整天滿面愁容的人在一起，不要什么事情都擺在臉上，哪怕在背后哭，在人前也要充滿陽光。此外，要學(xué)會超前思維，干好本職工作的同時可以試著從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，建立起個人的領(lǐng)導(dǎo)力乃至對整個圈子中的影響力。這些都是通過這次的采訪，從學(xué)長身上學(xué)到的。
我個人認為這些都是十分寶貴的，是一般人需要在職場當中水深火熱，打拼多年才能獲得的經(jīng)驗反思。因此我對學(xué)長十分感激，感激他愿意對我傾囊相授毫無保留。還有一點值得一提的是，由于我們是用微信平臺進行的采訪，要輸入許多的文字，并且主要都是學(xué)長在講述。因此有個別的錯字或者沒表達完整的地方也是在所難免。而學(xué)長還常常能發(fā)現(xiàn)自己在接受訪談過程中那些細微的錯誤并整段重新發(fā)過來作為更正。如此這般嚴謹?shù)木褚擦钗腋械绞謨A佩。
我自認即使幾年之后我也很難擁有建德學(xué)長的眼界和豁達的胸懷，不過我會利用大學(xué)剩下的一年好好充實自己，為將來迎接職場做好準備。牛頓曾經(jīng)說過，他之所以能獲得成功，是因為站在了巨人的肩膀上。我也由于向?qū)W長取經(jīng)，才能夠站得更高，看得更遠。不求短期內(nèi)能取得多大的成績，只求能不斷超越自己。
職業(yè)生涯訪談心得體會2
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務(wù)專業(yè)讀研究生的倪學(xué)長。倪學(xué)長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機會，對學(xué)長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的`問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結(jié)束了和學(xué)長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
職業(yè)生涯訪談心得體會3
這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談，我們采訪了我們的班級輔導(dǎo)員。通過此次訪談，我對于未來的工作以及生活有了一定的認識，也有一些感想。首先我們要重視自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
然后我覺得英語也很重要，特別是對于我們這個專業(yè)，英語是必不可少的基礎(chǔ)技能。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷提高自己的英語水平。這樣才能夠在第一時間閱讀國外優(yōu)秀論文，才能更好的與別人溝通，才能在編程時更加游刃有余。在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語吧�！�
其次，人際關(guān)系也很重要。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
然后我們要端正自己的心態(tài)，才能勝任自己的工作。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的`員工的�！边�有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身就業(yè)大潮之中。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。
職業(yè)生涯訪談心得體會4
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了x教x授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的心得體會談?wù)劇?/p>
首先我作為一個才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說是瞬息而變的事實——學(xué)生的身份變?yōu)榻處�。然而，真正能成為一位合格的人民教師，�?yīng)說要有一個過渡過程，而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺，讓我體會做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對我們的希望和要求，也將是各位老師“嚴以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識，進行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會作用，構(gòu)成其特殊的社會地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“、“專家”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標志，把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會活動家，以其專家、學(xué)者的`身分，對科學(xué)、文化、經(jīng)濟、政治的遠見卓識，參與社會活動，直接為社會服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會中，大學(xué)教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報刊電臺上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。
由此可見，大學(xué)教師的社會地位，就其實質(zhì)來說，不是人為規(guī)定的等級，而是由其對社會的作用與貢獻決定的。中華民族，歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會地位，因為他們代表著學(xué)問道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當其為師，則弗臣也”，以表示對教誨自己的師長的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個基本職能，第一培養(yǎng)高級專門人才；第二發(fā)展科學(xué)；第三直接為社會服務(wù)。高等學(xué)校要實現(xiàn)這三個職能，主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級專門人才，主要是通過教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標，教學(xué)大綱，認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計劃地進行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識的同時，發(fā)展大學(xué)生的智能，進行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
職業(yè)生涯訪談心得體會5
今天我們迎來了已踏入社會的師兄，心中滿是激動與羨慕，當我們在等待的時候，心中充滿了猜想與預(yù)測：預(yù)想著他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄；預(yù)想著他會自豪于南鐵院的校友；預(yù)想著他是一位我們所認為的工作生活兩愜意的成功人士……當我們完全沉在遐想中時，門口走來一位穿得很隨意，上身是T—shirt，下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪談完校友后，兩個字深深地刻在了腦里面——思考，為什么會這么說，在下面的體會中將會有回答。
在還沒有對師兄進行訪談前，他給我的感覺是爽朗、善于與人交流，同時也是一個懂的去享受生活的人，但是在今天的訪談之后，我發(fā)現(xiàn)，師兄完全給我們展現(xiàn)了不同的一面。在交談之中，我們真正地發(fā)現(xiàn)，師兄是一個與我們之前想的不一樣，真的在之前提到的兩個字——思考，完全體現(xiàn)在師兄的言語表達中。由于師兄在之前有過工作經(jīng)歷，對求職面試有一定的經(jīng)驗因此，師兄與我們的交流主要圍繞求職經(jīng)驗進行。在這點上，師兄結(jié)合自己求職過程中的經(jīng)歷談了許多獨到的體會：考驗自我內(nèi)心。
關(guān)于求職心得，師兄首先提到了對自我內(nèi)心的考驗。他說，當我們處在校園中時，所思考的問題和與周圍人的關(guān)系都相對單純，因此，初步跨入象牙塔之外，開始進入一個繁復(fù)的人際環(huán)境，隨之而來的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話中，就一直強調(diào)，人生就像是一場探索，這是他在大學(xué)三年來，得到的對人生的一種感悟。還有，他還強調(diào)一點，在大學(xué)三年里，我們要學(xué)會的'是思考，一個大學(xué)生如果不會思考自己的人生，只是按照常人所走的路來走的話，那么大學(xué)三年就浪費了。其實，還不僅僅是這些，今天在我們面前的師兄，儼然就是一個哲學(xué)系的學(xué)生，從他的語言到他的人生觀，都可以感受到濃濃的哲學(xué)味道來。
不過，還是思考這兩個字，給予了我最深的印象。真的，作為一個南鐵院學(xué)子，如果不會思考我們的學(xué)習(xí)，工作和人生，只是一味的往前沖，那么我們最后可以得到的到底是什么呢？思考對于我們的人生有著十分重要的意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生，思考讓我們在同樣的人生中，看到不一樣的東西，思考讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個成熟的大人。
師兄，他是從一個很獨特的角度去反映了南鐵院學(xué)子的形象，他不去為名利而爭奪，但不代表他不具備智慧；他沒有在辦公室中去拼命奔波，但不代表他不去思考；他沒有可以打扮自己，不代表他沒有自己的生活方向，他有的是獨特的南鐵院學(xué)子形象：善于思考，有著自己獨特的人生目標，不隨波逐流。
沒錯，只有不斷地對自己的人生進行思考，我們才可以得到不斷的進步，對于＂博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行＂這十個字，并不是熟記于心就可以的。只有天天思考，對于每件事情都認真思考，思考我們的每一個方面，這樣的人生才可能過得更加豐富，這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質(zhì)．但是，我們還是不能拋棄思考，就算我們在追逐物質(zhì)的過程中，也應(yīng)該思考，而且是更加要善于思考．因此，靜下心來認真思考吧，思考一下我們過去的，現(xiàn)在的，將來的人生！
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