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        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

        時間:2021-09-10 15:33:53 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        有關職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板九篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將會有新的際遇,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板九篇

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

          從1978年到20xx年年底,出國留學人員總數(shù)超過81萬人,留學回國人員有近20萬人。20xx年度,各類留學回國人員總數(shù)為25116人,比20xx年度增長了24.6%,留學生年度歸國人數(shù)已連續(xù)兩年突破兩萬人。

          隨著留學歸國人員的日漸增多,海外留學歸來的“海歸”們在國內就業(yè)與創(chuàng)業(yè)市場還具有優(yōu)勢嗎?人們該如何結合今天的出國選擇為日后的回國就業(yè)作好準備?日前,在北京電視臺等單位舉行的“歸國留學人員職業(yè)規(guī)劃發(fā)展”論壇上,十余位留學歸來的創(chuàng)業(yè)者,暢談了他們的留學與創(chuàng)業(yè)感受。

          二度留學的啟示

          “要把出國和職業(yè)規(guī)劃結合在一起。”這是擁有兩度出國經歷的北京銳永天和商務顧問有限公司總經理曾永對留學最大的感悟。

          第一次留學,她去的是美國。在北大時,她學的化學,出國留學,順理成章地讀了化學,但她并不喜歡這個專業(yè);貒鴥赡,換了三個工作。第二次留學,她想有所突破:一是知識提升,二是與職業(yè)定位結合。面對悉尼大學法學院與工商管理MBA的兩份錄取通知,她選擇了MBA。

          回國后,她選擇了創(chuàng)業(yè),開始了喜歡的獵頭職業(yè)生涯。如今,在接觸了很多的“海歸”之后,她發(fā)現(xiàn)在年輕的留學生中,那些優(yōu)秀的人士,往往都是對自己的職業(yè)規(guī)劃很清楚,知道自己喜歡什么,擅長什么。他們在國外所學的和實踐的,都是為了給日后回國做一個鋪墊。

          同時,她也發(fā)現(xiàn)一些年輕的“海歸”在留學與擇業(yè)方面存在誤區(qū)。比如有人是學金融的,問他為什么要學金融,他說是爸爸媽媽讓學的。在這種情況下,就是找到一份工作,他也許不會快樂。而且雇主會發(fā)現(xiàn),這樣的人工作起來是很難有激情的。

          不要放過任何機會

          她對創(chuàng)業(yè)充滿激情,她希望不斷挑戰(zhàn)自己。在育才教育網CEO郗慧林看來,自己的創(chuàng)業(yè)得益于知識的積累,更得益于不放過任何機會。她認為,能出國留學的人都是很聰明的,具有學習的優(yōu)勢,而要在回國之后能夠很好發(fā)展,關鍵在于抓住身邊的每一個機會。

          人們有一些與生俱來的聰慧,作為學習的佼佼者,如果你掌握了學習的樂趣和優(yōu)勢,你就能早一點脫穎而出。在中國剛剛有私有經濟的時候,她就創(chuàng)辦了自己的公司。她認為,如果你想創(chuàng)業(yè),當你準備好時,你就要抓住機會,因為即使不成功你也可以重新再來。

          當她帶著第一桶金從美國回到香港時,很多人已開始從事互聯(lián)網方面的工作,她選擇了回國創(chuàng)辦網校。那時,大家都說辦網站是“燒錢”,但是在她創(chuàng)辦網校的第一年就開始賺錢了。她認為,在創(chuàng)業(yè)中,要獲取一流的資源,要能夠不斷地增加自己手上的籌碼,人生就是要抓住機會。

          創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的抉擇

          20xx年回國成立網絡公司,不到一年就因為不營利而不得不放棄。投入求職大軍,從創(chuàng)業(yè)到就業(yè),北京經緯德誠廣告有限公司網絡工程師宋立鵬的感悟是:把點和位放在適合自己的位置上,如果不適合去創(chuàng)業(yè)你就去找工作。

          20xx年他從北航畢業(yè),20xx年年底留學歸國;貒院,他有了創(chuàng)業(yè)的想法;I措了幾十萬元資金,匆匆忙忙成立了自己的網絡公司。當時,前一兩個月注冊了幾千人,而后面的發(fā)展非常不理想。這樣堅持了不到一年,他放棄了。

          分析失敗的原因,他認為首先是自己沒有工作經歷,但這并不是主要的問題,因為很多大學生在校時創(chuàng)業(yè)就非常成功,而自己沒有做好的重要一點,是對公司的全盤運作沒有切實可行的計劃,一時沖動憑感覺,沒有做好市場調研。

          總結經驗教訓,他心態(tài)平和再求職。他想先去別人的公司工作積累經驗,再找機會。他說,求職時你是留學生,人家可能會高看你一些,這一點不可否認。但在實際工作中,人家會更加看重你的能力,這時需要調整心態(tài)。

          他給留學生的建議是:回國擇業(yè),如果你認為自己與國內的學生是在同等條件下競爭,你成功的幾率會非常高,千萬不要好高騖遠,確定一些根本不能實現(xiàn)的目標。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

          篇一:職業(yè)規(guī)劃實施

          作為當代大學生若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標才有動力

          鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績

          學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。

          熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

         。矊I(yè)分析與崗位分析

          本人所學的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經濟專業(yè)學習。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識.

         。承袠I(yè)環(huán)境分析

          在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統(tǒng)計,截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

         。醋枣z甲勇士分析與成長環(huán)境分析

          鎧甲勇士是一個?粕畲蟮南M蔀橛杏弥。鎧甲勇士是一個性格比較內向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。

          5職業(yè)目標與職業(yè)理想調查

          學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

          成果目標;通過實踐學習,掌握專業(yè)技能.

          學歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.

          職務目標:外企高級企業(yè)管理人才

          能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關于經濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉的熟悉程度.

          6成功標準

          鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會計師,月薪在萬元,成為社會上急缺的高素質人才

          7職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

          充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

          鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應

          計劃

          以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          8如何使自己走向成功

          所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學習專業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務素質,向資深的前輩請教。向身邊的人學習。

         。贡救藢Ω呗殞W生職業(yè)規(guī)劃的建議

          雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。

          篇二:職業(yè)規(guī)劃實施方案

          時間:20xx——20xx

          美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

          職業(yè)方向:項目經理

          總體目標:完成本科的學習,在工作崗位上攢足經驗,爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。

          已進行情況:正在完成本科學業(yè),努力學習專業(yè)知識,培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調能力,為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎。

          二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

          1、社會一般環(huán)境:

          中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門

          2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:項目經理是企業(yè)法人代表在項目上的全權委托代理人。在企業(yè)內部,項目經理是項目實施全過程全部工作的總負責人,對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權范圍內負責、處理各項事務,因此項目經理是項目實施最高責任者和組織者

          三.行業(yè)環(huán)境分析

          行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動,隨著社會科學技術,經濟,文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說,目前中國的基礎建設正在興起,大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設,在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍,當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。

          四.個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          (1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。

         。2)性格、特長、愛好:

          本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強的語言表達能力以及較強的親和力,善于學習,熱愛思考,思維敏捷,表達流暢。

          2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

          父母:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

          母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

          老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗”

          同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

          五.職業(yè)目標分解與組合

          職業(yè)目標:全國一級注冊項目經理

          學歷目標:碩士研究生

          能力目標:自信、奮進、精力充沛和善

          于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術與技能,只能全面發(fā)展了。

          經濟目標:20xx——20xx年薪5萬,20xx——20xx年薪15萬

          六.成功標準

          我的成功標準是:我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

          七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

          規(guī)劃實施存在的障礙:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級項目經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

          八、解決方法:

          1、教育培訓方法

          (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

         。2)攻讀管理學知識。

          2.討論交流方法

         。1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

         。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

          1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、作為一名學生,我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

          篇三:職業(yè)規(guī)劃實施方案

          大學的學制一般為3---5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學生可以按學年階段設置階段目標,進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:

          1.大學一年級:探索期

          階段目標 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

          實施方案 首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃作好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎。

          2.大學二年級:定向期

          階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。

          實施方案 認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負?紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增強英語口語和計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

          3.大學三年級:準備期

          階段目標 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。

          實施方案 加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學會寫簡歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復習準備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備TOEFL.GRE的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。

          4.大學四年級:沖刺期

          階段目標 成功就業(yè)。

          實施方案 這個階段大學生的畢業(yè)方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作

          申請

          及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年德準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司的資料信息,強化求職技巧.進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,運轉模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

          從統(tǒng)計數(shù)據看,今年畢業(yè)的大學生顯然比往屆畢業(yè)生更熱衷于尋找實習機會,而有專業(yè)相關實習經歷的學生簽約政府機構、科研事業(yè)單位等“國字號”單位的機會也更高。今天特別介紹幾位“資深實習生”的故事。

          調查結果

          七成本科、高職生有實習經歷

          日前,麥可思調查機構對20xx屆大學畢業(yè)生的實習情況進行了一項調查,共調查學生31121人,其中碩士畢業(yè)生6482人,本科15335人,高職9304人。

          根據統(tǒng)計結果,截至去年11月,72%的被調查20xx屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實習經歷,與被調查的20xx屆同期相比,本科和高職分別上升11%、13%。

          其中,打算找專業(yè)相關工作的本科和高職畢業(yè)生有實習的比例最高,分別為75%和73%。即便是計劃繼續(xù)求學讀研的本科畢業(yè)生,也有半數(shù)以上曾有或者計劃進行實習。

          有實習經歷更易進“國字號”單位

          在調查所涉及的專業(yè)類別中,當前有實習經歷比例最高的本科專業(yè)類為臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類,達到93%,高職測繪類專業(yè)的實習比例更高達98%。具體從不同實習背景來看,有專業(yè)相關實習比例最高的本科專業(yè)類為電子信息科學類,高職專業(yè)類為計算機類。

          值得注意的是,從簽約雇主類型來看,與政府機構或者科研事業(yè)單位簽約的20xx屆大學畢業(yè)生中,有專業(yè)相關實習的比例最高,本科和高職均為77%;其次為國企,本科和高職均為71%。

          而在簽約行業(yè)方面,簽約于“醫(yī)療及個人服務”的20xx屆本科和高職畢業(yè)生有專業(yè)相關實習的比例最高,分別為83%和79%。

          專家:實習應符合職業(yè)規(guī)劃

          中山大學就業(yè)指導中心的王老師建議,大學生的實習應符合自己的職業(yè)規(guī)劃,最好能在實習前就要做一個規(guī)劃,在明確自己職業(yè)目標的情況下,再尋找和該目標相關的工作。唯有這樣,實習經驗才能轉化為求職優(yōu)勢,否則就是做無用功。

          “具體來說,一年級的學生還可以在實習單位‘打打雜’,但到了二、三年級,就應該朝著自己專業(yè)方向去尋找實習職位了!蓖趵蠋熣f。

          而對于實習的薪酬問題,王老師認為,實習本身可以看作是一種“投資”,而這種“投資”的主要“收益”應該還是“經驗和知識”,而不是“真金白銀”。

          實習故事

          “跨專業(yè)”實習 發(fā)現(xiàn)自己的不同潛能

          “我學的是文科,但是我沒有找一些文秘、文員之類的實習崗位!眳敲肪,城市學院大四學生,她的專業(yè)是新聞傳播,但現(xiàn)在正在一間紡織品有限公司做銷售。她笑著說:“如果以后想找一份跟自己專業(yè)不‘對口’的工作,那么‘實習’可是一次不錯的預熱!庇械娜艘苍浉鷧敲肪照f,放棄自己的專業(yè)去找實習,其實就等于放棄了自己的“優(yōu)勢”,但她卻認為,“實習”不一定就要“專業(yè)對口”,關鍵是要發(fā)掘自己的潛能。

          “現(xiàn)在實習很辛苦,每天要跑業(yè)務,要學銷售的知識和技巧。”吳梅菊說一點也不介意!跋肟禳c賺多些錢,在東莞買車買房,將來把爸媽接過來住!

          她興奮地告訴記者,最近廠里正在大量生產學生蚊帳,明年會全面在市場上推廣,到時她可能就要負責這個項目了。說起未來,她躊躇滿志。

          在別人的錯誤中吸取經驗教訓

          機構制造及其自動化專業(yè)06級學生王均飛畢業(yè)一年,已參加了數(shù)次實習。

          王均飛坦承,實習除了讓他“一線”接觸到社會與車間的工作外,更令他領略到了不同城市的魅力!叭ド钲诨貋砗,感覺自己‘高檔’了許多,但同時也感覺到了生活在一線大城市中的壓力!

          說起實習期間最難忘的事,王均飛回憶,當時有兩個一起實習的同學,因為貪睡,早上起來工作一會兒后就回宿舍睡覺。領導發(fā)現(xiàn)后很生氣,讓這兩個同學“馬上收拾包袱回家。”

          王均飛說,雖然這個錯誤不是發(fā)生在自己身上的,可是他受到了很大的震撼。他表示,從別人身上吸取了教訓,更加讓他下定決心,以后正式工作要更加嚴格要求自己。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

          規(guī)劃第一步,SWOT分析。

          這個分析大多人都很熟悉,但很少有人去認真對待。分析的目的是不只是為了找出真相,而是為了尋找“改變”的途徑和方法。改變的標準是什么,是目標。只有目標才是我們想要的結果,別的都只能看作是投資或方法。說起目標,很多人都會想到我們的企業(yè)都給我們講過“成功學”講過“夢想板”,這樣很好,但還不夠。無論你的夢想多清晰,多視覺化,但和能付之實際的行動是兩回事。無論怎么樣的激勵都不能代替行動的問題!叭¢L補短”與“取長助長”的成長策略會是兩種截然不同的結果。

          規(guī)劃第二步,以終為始。

          終是目標,始是定位,連接定位與目標的是行動。目標明確,定位準確,行動具體,這樣就不會游離。就以美導為例,你定位自己幾年之后是什么角色呢?是高級導師、是技能培訓師、是營銷培訓師、是職業(yè)經理人、是健康養(yǎng)生顧問還是投資人?不同的定位,不同的目標,就要建立不同的人脈和知識結構,采用不同的成長模式。很難想象把自己五年之后定位為投資人的你只一味的鉆研技能就能成功吧?

          規(guī)劃第三步,措施到位。

          合理的措施是實現(xiàn)目標的最佳手段,每個人的情況不同,措施也不可能完全一樣。這里所說的措施不是企業(yè)做的那本“成功日志”或“行動目志”之類的東西,那只是措施中的方法之一。還應包括平臺、機會、導師、學習等軟硬件條件的選擇和構建。

          規(guī)劃第四步,系統(tǒng)構建。

          只有構建一個適合自己發(fā)展的個人成長系統(tǒng)才能不斷的、持續(xù)的進步,順其自然的達成目標。目標不是終點,是系統(tǒng)初步建立完成。系統(tǒng)是動態(tài)的,同樣也是不斷更新的,沒有自我更新能力的不能稱之系統(tǒng)。當我們把人生的成長系統(tǒng)建立起來,也算正式步入了發(fā)展軌道,這個軌道就一定能讓我們達到理想,贏得精彩。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

          職業(yè)規(guī)劃的依據:四個“選擇”

          擇己所愛:從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,要考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

          擇己所長:任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

          擇世所需:社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

          擇己所利:職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

          個人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:

          第一步:確定志向

          志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

          第二步:自我評估

          自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

          第三步:職業(yè)生涯機會的評估

          職業(yè)生涯機會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境;政治環(huán)境;社會環(huán)境;經濟環(huán)境。

          第四步:職業(yè)的選擇

          職業(yè)選擇正確與否,直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點:性格與職業(yè)的匹配;興趣與職業(yè)的匹配;特長與職業(yè)的匹配;內外環(huán)境與職業(yè)相適應。

          第五步:職業(yè)生涯路線的選擇

          在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向專業(yè)技術路線發(fā)展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:我想往哪一路線發(fā)展?我能往哪一路線發(fā)展?我可以往哪一路線發(fā)展?對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

          第六步:設定職業(yè)生涯目標

          職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

          第七步:制定行動計劃與措施

          在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃特別具體,以便于定時檢查。

          第八步:評估與回饋

          俗話說:“計劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

          凡是科學的學問,不但需要具備一套理論體系,還需要具備科學的研究方法,特別是實證研究。實踐是檢驗真理的唯一標準。成功學只有理論,缺乏實證研究,職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)。不要紙上談兵,一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,因為只有自己知道自己喜歡什么。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

          學會了解自己

          1、了解自己的才干:一個人的才干是自己或家人都難以幫助量化,因此可以通過各種專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃工具了解自己的事業(yè)成就動機或企圖心、性格特征、工作特長和興趣等。

          2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配:每個人都有自己的習慣和喜愛的工作習慣、工作環(huán)境、辦事作風等,因此不存在某個類型行業(yè)或企業(yè)就是最好好的情況,最重要的選擇最適合自己的公司和崗位。

          3、選擇最具有發(fā)展?jié)摿Φ墓,符合成長的企業(yè)文化:如果一個企業(yè)不具備發(fā)展?jié)摿Γ蚴撬惶峁﹩T工學習成長的企業(yè)機制或文化,如此公司也很難成為人才孵化基地,具有優(yōu)秀潛質的人也很有機會被培養(yǎng)。

          想要跳槽轉行的職場人,看看以下幾步建議:

          1、如果剛開始的崗位由于多種因素不太滿意,先腳踏實地地干好本分工作;

          2、順著你現(xiàn)在的崗位,列出你崗位可以涉及到的往上延伸的領導崗位,將每個分支都列清楚,其中可能就有你將來的可選擇的升遷途徑。

          3、不斷在公司內部更換崗位,若不能縱向升遷,那就橫向涉及業(yè)務內容。如此你能將自己的職業(yè)生涯拓寬;4、不斷創(chuàng)新,通過創(chuàng)新不斷為公司創(chuàng)造業(yè)績,那就離升遷不遠了。

          職業(yè)的選擇需要從方方面面來考慮,如果你想擁有事業(yè)的成功,上面的要素一定要考慮到,同時我們提醒大家頻繁的跳槽對于職業(yè)發(fā)展弊大于利。

          職業(yè)生涯規(guī)劃流程:

          1、自我評價

          自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

          2、確定目標

          確定目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,目標通常會有有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分,在做確立目標是應充分說明各目標的內容,才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細。

          3、環(huán)境評價

          職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

          4、職業(yè)定位

          職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的.匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

          職業(yè)定位原則:

          1、依據客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;

          2、比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

          3、正確認識自己的優(yōu)缺點、個人性格,尋求合適的職業(yè);

          4、審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。

          5、實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。

          6、評估與反饋整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

          事實上,就我所知,在公關業(yè)加班是很正常的。公關公司日常從事的是客戶形象改造和相關活動,很多事宜需要大量的準備工作,以及在夜里進行。不少都是實時的線下活動,產品發(fā)布、新店開業(yè)等等。

          所以要說平衡工作與生活的話,你要是喜歡在公關行業(yè)干,可能只能接受這樣的現(xiàn)實。

          但我可以告訴你的是,在大多數(shù)的工作職務上,責任和必須親力而為的工作數(shù)量是隨著職位的升遷而變化的。比如說,你一旦坐上了管理的位置,我相信你就不再需要參加那么多活動了,你的工作會更多地偏向策劃和管理。

          而年輕員工則去做活動。所以如果你總體來說喜歡做公關這一行的話,你也許需要的只是經歷這個職業(yè)階段,隨后你工作與生活之間的平衡就會有所好轉。

          另一個方面你也要考慮到,雖然加班是公關公司的家常便飯,你也得想想現(xiàn)在的局面和你的效率可能有多大的關聯(lián),或者你能不能做些什么提高效率,早點下班。高效蘊藏在你的過程、系統(tǒng)的方法和你做事的連貫性與原則性之中。

          所以如果你想早點下班,就去找找方法提高效率。以上就是我所想到的主要兩點。

          第一,你得先過了現(xiàn)在的階段,局面會隨著你的經驗和資歷的增長獲得改善。

          第二,學會更有效率地做好事情。祝你能夠更好地經營你的工作和生活!

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

          一:職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵:

          著名管理學家諾斯威爾認為職業(yè)生涯規(guī)劃是個人結合自身情況和眼前制約因素,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。從本質上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對學生以職業(yè)要求為目標,通過讓學生明確其預期目標,使之自覺地按要求開發(fā)潛能,提高綜合素質的方法。

          具體的講,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定一個人的事業(yè)奮斗目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè),編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。

          二:人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問題:

          1.傳統(tǒng)就業(yè)指導模式與就業(yè)質量的不和諧

          傳統(tǒng)就業(yè)指導模式沒有真正實現(xiàn)“以人為本”,忽略了對人才需求趨勢、職業(yè)發(fā)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內容的研究。這種模式是被動式、經驗式的指導,缺乏系統(tǒng)的理論和科學的方法為指導。在這種模式下,只重視應屆畢業(yè)生的指導,缺失了對其他年級學生的培養(yǎng),就業(yè)指導變成了針對應屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運動式”的集中教育,忽視了對全體學生在知識結構、組織能力、心理素質等各方面的素質進行自我完善。

          2.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導體系的不和諧

          職業(yè)生涯規(guī)劃在中國被提及不過是近幾年的事。由于種種原因,一段時期內未曾得到學生、學校和社會的普遍認識和重視。首先,高校自身的發(fā)展落后于形勢的發(fā)展與要求,職業(yè)生涯規(guī)劃未能在大學就業(yè)指導工作中得到適時運用,導致就業(yè)指導體系不能為學生職業(yè)生涯規(guī)劃提供有益的幫助。職業(yè)規(guī)劃其次,因為就業(yè)指導體系的不健全,造成對學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點,使得大多數(shù)的大學于自己以及未來的職業(yè)方向沒有任何概念。

          3.“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念與社會發(fā)展的不和諧

          近年來,高校的就業(yè)率受到社會各界廣泛的關注,各高校都提出應該“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但忽視了兩個問題:一是未能準確地理解就業(yè)指導是包括從人的發(fā)展與職業(yè)市場的發(fā)展來考慮如何培養(yǎng)人才的整個高等教育過程。一個問題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在一定程度上直接導致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為,使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的準備,在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠信之風,使許多用人單位對此深惡痛絕,并轉而對高校畢業(yè)生就業(yè)充滿了戒意,加劇了就業(yè)的難度。

          三:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性:

          近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發(fā)展與經濟、社會發(fā)展的需求不相適應,使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用,是當代大學生成功就業(yè),創(chuàng)業(yè)的必要前提,從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。

          四:如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃:

          要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,首先應該在心理上做好準備。因為大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃過程其實也就是一個自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。從心理上作好職業(yè)生涯準備其實就是一個“知己知彼”的階段。

          “知己”就是認識自我。是一個對自我認知的過程。在這個過程里,要通過科學的認知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時認識自己的個性心理特征,了解自己的能力、氣質和性格,通過分析自己的氣質類型和性格特征,明確自己所屬的氣質類型,有哪些優(yōu)點和缺點,自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚長避短”,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。

          “知彼”就是認識社會,了解社會職業(yè)結構的過程。在進行職業(yè)規(guī)劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深入的分析了解,并對該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個準備階段后,就可以著手進行職業(yè)的選擇了。

          要真正的做到“知己知彼”,可以從以下三個方面作手:

          1.了解職業(yè)

          對不同職業(yè)領域以及不同工作的職責和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎。對職業(yè)的認識可以通過向老師,就業(yè)指導中心,高年級同學請教學習,以及借助圖書館的相關書籍,了解各種職業(yè)的要求,前景和就業(yè)狀況。

          2.認識自己

          一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設計還必須在充分認識自身條件的前提下進行。如通過“我是誰?”,“我的優(yōu)點是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。進行審視自己,認識自己,了解自己。包括自己的興趣,特長,性格,學識,技能,智商。情商,思維方式等。在自我剖析基礎上結合他人評價,借助測試表評估自己的職業(yè)傾向,能力傾向和職業(yè)價值觀。

          3.職業(yè)定位

          充分認識自己的優(yōu)劣勢和各種職業(yè)的區(qū)別之后,就可以職業(yè)定位。職業(yè)定位要考慮性格與職業(yè)匹配,興趣與職業(yè)匹配,特長與職業(yè)匹配,專業(yè)與職業(yè)匹配等。應選擇條件適合符合自己特長,更感興趣,經過努力能勝任,有發(fā)展前途的職業(yè)。

          在有了以上認識,就可以做一份職業(yè)生涯設計。一份完整的增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發(fā)展與經濟、社會發(fā)展的需求不相適應,使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用,是當代大學成生功就業(yè),創(chuàng)業(yè)的必要前提,從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。

        職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

          大家好!千里之行,始于足下。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為奪戰(zhàn)中另一重要利器,所以說一份有效的 職業(yè)規(guī)劃固然是重要的,相當于你成功了一半。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,整天沉于網絡游戲,半夜還在較量cs,那以后怎能踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,怎能使自己占有一席之地?因此我自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標,才有動力!

          一,自我分析

          我是農工商10屆汽銷班的一名學生,性格比較活潑,熱情大方,樂于助人,也比較好動,喜歡打球,所以平時喜歡打打球來緩解壓力,放松自己。其實我也是個愛車族的,這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因,希望以后能成為一名出色的汽車銷售員,這樣可以有更多接觸汽車的機會,現(xiàn)在我還沒有這樣的能力實現(xiàn)我的夢想,交際方面的能力還不錯,可是語言方面還很差,不過我會努力的,只要我有恒心,有信心,我想我能!

          二,職業(yè)規(guī)劃分析

          根據自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來20年做出初步規(guī)劃如下:

          1,XX—XX年,學業(yè)有成期,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,通過英語a級,四級乃至六級,還要通過普通話的考試,把語言方面的知識學好,同時在假期積極參加有關活動與培訓,培養(yǎng)學習、工作能力,全面提高綜合素質,為自己積累更多的經驗,為自己未來就業(yè)提供更廣的空間,這階段主要學習實在銷售和管理技能!

          2,XX—XX年,熟悉適應期,利用一年左右時間,經過不斷嘗試努力,初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,也就是找個好的4s店,進入4s店工作,為以后的創(chuàng)業(yè)積累經驗和資本,接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境,做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通,虛心求教!

          3,XX—20xx年,事業(yè)有成期,踏踏實實地貢獻自己的力量,汽車行業(yè)商機無限,爭取日后自己創(chuàng)業(yè),真正成為一名4s店的經理,實現(xiàn)自己的人生夢想,當然也擁有一個美好的家庭!

          三,結束語

          奇瑞汽車老總伊同耀說過:“讓激情點燃激情,讓責任激發(fā)責任,讓光榮點燃夢想,讓夢想照亮未來!”人不能沒有夢想,不笨辦法沒有信念,作為一名即將踏入社會的大學生更不能沒有夢想,有了夢想才有目標,有了目標才有動力,有了動力就要為目標的實現(xiàn)一步一步走下去,不能紙上談兵,空中樓閣,我們要從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,走好自己的人生之路,過著這炫彩美麗的一生,這才是最重要的。

          謝謝大家!

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