考研復(fù)試推薦信
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，請注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考研復(fù)試推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研復(fù)試推薦信1
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)x同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長，20xx—20xx學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的等工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！
考研復(fù)試推薦信2
尊敬的'老師：
您好！
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。在查閱考研分數(shù)（394），結(jié)合以往分數(shù)線，確認有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺。通過做家教，培養(yǎng)了自己負責(zé)任的態(tài)度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴謹?shù)膽B(tài)度。整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當然，我也會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。（隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述）
祝您：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
推薦人：xx
時間：xx年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信3
工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長，20xx-2012學(xué)年曾擔(dān)任其《民事訴訟法》及《民法學(xué)》課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的`科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
考研復(fù)試推薦信4
XX學(xué)校的負責(zé)人：
第一段：寫清楚老師所教的科目和教授推薦人的時間
第二段：老師可以在這段對學(xué)生的各項能力進行評估，同時可以對學(xué)生的一些特點進行描述。注意主要要針對學(xué)生本人的特點寫，不要泛泛而談，要能讓對方學(xué)校了解學(xué)生各個方面的特色，而不僅僅是一些品德評語。
第三段：對學(xué)生的將來給予一個建議，同時表明是極力推薦
簽字：xxx
20xx年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信5
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,20xx-20xx學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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