考研策劃書(集合15篇)
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的考研策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研策劃書1
一、活動意義與目的
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。ｘｘ學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次ｘｘ專業(yè)考研經驗交流會，讓ｘｘ級ｘｘ專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：ｘｘ學院團總支學生會
三、承辦單位：ｘｘ學院學生會學習部
四、活動時間：20ｘｘ年4月24日
五、活動地點:ｘｘ教北539
六、活動對象：ｘｘ學院全體學生
七、活動流程
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1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；
3、邀請ｘｘ級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會（發(fā)放邀請函）并與他們商討交流會細節(jié)；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；
5、主持人之前應做好充分的準備工作；
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；
7、場地布置；
�。ǘ┙涣鬟^程
1、開場階段（預計時間5分鐘）
2、報告階段（預計時間50分鐘）
�。壨瑢W有次序、有代表性的'發(fā)言：
3、互動提問階段（預計時間30分鐘）
由在場同學提出疑問，由ｘｘ級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段（預計時間5分鐘）
由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
（三）后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
ｘｘ學院團總支學生會
�。鴮W院學生會學習部
20ｘｘ年4月
考研策劃書2
一、活動名稱：
考研與就業(yè)經驗交流會
二、活動目的：
為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主要對象為大二的同學
五、活動地點：
西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的.，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛(wèi)生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
考研策劃書3
一、活動意義與目的
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經驗交流會，讓xx級xx專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位
xx學院團總支學生會
三、承辦單位
xx學院學生會學習部
四、活動時間
20xx年4月24日
五、活動地點
xx教北539
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;
3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細節(jié);
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的'同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
考研策劃書4
一、活動背景
日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業(yè)后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。
二、活動目的
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的'機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。
三、活動詳情
活動時間：**年3月21日晚上7點
活動地點：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學姐、
主辦單位：分團委學習部
活動對象：全院本科班學生
主持人：何芮
四、活動主題
走進考研
五、活動前期準備和人員安排
1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。
3、通知各班班級，積極參加講座。
六、活動流程
1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。
2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確�；顒舆^程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。
4、根據情況播放相關PPT。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。
6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。
7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續(xù)下半場活動，自由交流環(huán)節(jié)。
8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。
七、突發(fā)狀況應對
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團委學習部孫璐璐
考研策劃書5
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的：
為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首 劍指研峰
四、活動對象：
�。鴮W院本科生、研究生
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團ｘｘｘｘ學院委員會
2、承辦單位：ｘｘ大學ｘｘｘｘ學院學生會
3、贊助單位：待定（某考研機構）
六、活動時間和地點：
活動時間：20xx年4月30日
活動地點：ｘｘｘｘ學院學術報告廳（待定)
七、活動流程：
�。�1）主持人致開場白，宣布本次經驗交流會開始，并對今年考研情況進行一定對闡述，然后介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；
�。�2）請研究生院成績優(yōu)異的學長和今年考研成績優(yōu)異的大四學長發(fā)表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；
�。�3）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條提問題；
�。�4）節(jié)目串演；
（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節(jié)目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
�。�1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)；
�。�2）交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
�。�3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的`困難；
�。�5）活動前將備品準備好（例如：麥克風，音響，幻燈片等設備）。
十、經費預算：
嘉賓禮品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就業(yè)形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要；
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。
共青團ｘｘ大學
�。鴮W院委員會
二Ｏｘｘ年四月三十日
考研策劃書6
一、活動主題：考研宣講動員
二、活動時間：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30
三、活動地點：見附表1
四、主辦單位：化學化工學院學辦
五、主講人：見附表1
六、目的：
此次宣講動員會主要為我院六個專業(yè)大三的同學舉辦，大一大二有意愿考研的同學也鼓勵參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學下定決心，為準備考研的.同學指明道路，同時引領低年級的同學為自己的考研道路提前做好準備。
七、活動內容：
院學習部在11月20日前向大三各班收集班上同學有關考研方面的主要問題進行匯總，并及時反饋給相關專業(yè)負責人，作為講座內容的一部分，此外，各專業(yè)宣講教師還可以從學科、專業(yè)、學位的定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報考研究生需要的準備以及同學們的一些疑問等方面進行講解，共兩個小時左右。
1）參會人員：化學化工學院大三學生，大一、大二有意向的同學先向所在班級的學習委員報名，然后由學習委員將名單報學習部。
2）活動流程:
�、�11月1-20日：院宣傳部做好考研動員橫幅、海報、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學習委員組織召開考研主題班會，收集學生考研問題，并反饋給相關專業(yè)的負責人或宣講教師；各班學習委員做好參與宣講會學生的名單統(tǒng)計；確定各專業(yè)宣講會教室、宣講教師、主持人、參會嘉賓和報道記者團。
②11月19-20日：會場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質采購（水）等。
③11月20日：活動開展半小時前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準備好宣講教師和參會嘉賓的水，記者團到場準備報道，學習部負責派人到場監(jiān)督會場紀律。
活動開始流程:
主持人介紹活動目的、介紹宣講教師的主要信息；
宣講教師展開考研知識講座，約1.5個小時；
現場提問互動環(huán)節(jié)，約0.5個小時；
主持人宣布結束；
負責人清理現場。
考研策劃書7
一、目的及意義：
隨著**級的學生進入大三緊張的學習，也即將畢業(yè)步入社會，同學們開始思考自己的未來前途。面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學考慮到考研深造。但不少人對考研問題存在誤區(qū)、不解、甚至是困惑，這些將會影響到同學們的日常學習和生活，甚至身心健康。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，學習部邀請資深教師為我院06級學生作這次考研講座。
二、活動詳情：
2、活動地點：教學樓A2－2
3、主講人：藥學院賈振斌副院長
4、主辦單位：06級臨床藥學與醫(yī)藥貿易學生會學習部
5、活動對象：藥學院20xx級
三、活動主題：洞悉考研
具體流程如下：
1、活動前準備：
�。�1）會場準備，活動開始前做好會場布置，設備調試，人員安排，確保一切準備就緒。
（2）收集各班學生對考研存在不解的問題，分類篩選匯總，做好活動現場提問準備。
（3）做好考研講座的宣傳工作，制作好本次考研講座的ppt（以洞悉考研為主題）并在兩個大班播放，以及通知到個人，這兩種形式宣傳本次講座，動員學生積極參加，并做好名單登記。
2、活動現場流程
�。�1）主持人出場，介紹特邀嘉賓，請輔導員致詞。
（2）應邀老師為同學們做考研講座，講座內容主要包括以下幾點。
<1>藥學專業(yè)前景分析
<3>考研具體流程講解
<5>考研與就業(yè)的選擇