在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信，希望能夠幫助到大家。
在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的求職材料。
我深知?jiǎng)?chuàng)新才是學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力之源，所以碩士論文我選擇了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論相關(guān)的內(nèi)容，盡管很少有人做這方面的研究，但是很有挑戰(zhàn)性。在我的教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我很適合教書(shū)育人這一職業(yè)，我愿意為這一職業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。在大學(xué)和研究生階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我除了掌握和鞏固園林規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，還廣泛涉獵了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如：城市規(guī)劃原理、建筑原理、建筑史等和相關(guān)的一些前沿理論方面的知識(shí)。同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)功底，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、超前的思維方式及較強(qiáng)的科研能力。畢業(yè)后我相信自己完全可以勝任與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研方面的工作。
作為一名跨世紀(jì)的當(dāng)代研究生，為適應(yīng)不斷變革的社會(huì)和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我不斷地?cái)U(kuò)充知識(shí)容量，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高思想理論水平和各方面的能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐和各類(lèi)管理工作，使自己向一名具有高素質(zhì)的復(fù)合型人才不斷邁進(jìn)。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
我之所以選擇貴單位，不僅是因?yàn)橘F單位已創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)，更因?yàn)槲覉?jiān)信到貴單位能充分發(fā)揮我的才能，做到學(xué)有所用，在貴單位的騰飛中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和人生價(jià)值。如果有幸成為貴單位的一員，我將以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作中，與貴單位攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
誠(chéng)盼佳音!
此致
在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信2
尊敬的老師：
您好!
我叫，來(lái)自重郵自動(dòng)化學(xué)院級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)，我今年考研成績(jī)340分，報(bào)考志愿是重郵自動(dòng)化學(xué)院汽車(chē)電子與嵌入式系統(tǒng)方向，報(bào)考導(dǎo)師是老師。
本科的時(shí)候我就對(duì)嵌入式非常感興趣，被它的強(qiáng)大功能和在當(dāng)今各領(lǐng)域的應(yīng)用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領(lǐng)域并認(rèn)真地研究和學(xué)習(xí)下去。
大學(xué)四年我踏實(shí)勤奮、積極進(jìn)取，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面：我刻苦努力，講求學(xué)習(xí)效率和方法，曾獲得兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，專(zhuān)業(yè)排名曾達(dá)到前10%，且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和較好地英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。
在科技活動(dòng)方面：從大二開(kāi)始我就進(jìn)入到學(xué)院機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。期間我也參加了許多科技比賽，如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)機(jī)器人Robocup大賽、重郵科技文化節(jié)作品展出等，并取得良好的成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和方法，掌握了C編程語(yǔ)言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能熟練運(yùn)用51單片機(jī)和Keil、Protel等軟件。
我以后的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的電子工程師，我喜歡電子設(shè)計(jì)，喜歡編程序和設(shè)計(jì)電路，我更享受那種通過(guò)代碼、晶體管和思維去創(chuàng)造東西的成就感。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)不僅使我具備了很好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也讓我找到了自己的專(zhuān)業(yè)興趣和職業(yè)定位。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，但是，興趣是最好的老師，付出了也才會(huì)有回報(bào)，勤奮踏實(shí)做事的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。人生在于正確的選擇，所以我選擇了讀研、選擇了雙控，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛造自己，以讓我的.人生更有價(jià)值和意義。懇請(qǐng)老師對(duì)我予以考慮，謝謝!
此致
敬禮
在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
同學(xué)是科技大學(xué)院級(jí)專(zhuān)業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績(jī)獲得年級(jí)第名，次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，作為學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生，在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“學(xué)院”學(xué)習(xí)，我院專(zhuān)門(mén)為其配備了專(zhuān)門(mén)的本科指導(dǎo)老師，指導(dǎo)其專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(級(jí)本科生只有名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座，表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。
她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“訪行業(yè)協(xié)會(huì)、談行業(yè)協(xié)會(huì)立法”團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展了卓有成效的實(shí)踐工作，撰寫(xiě)了有價(jià)值的長(zhǎng)篇研究報(bào)告，該團(tuán)隊(duì)獲得我院年暑期社會(huì)實(shí)踐等獎(jiǎng)和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語(yǔ)班的學(xué)生，她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)級(jí)，而且連續(xù)通過(guò)了通過(guò)了專(zhuān)業(yè)級(jí)考試和考試。
總之，同學(xué)是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，動(dòng)手能力強(qiáng)，嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。
在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信4
你好！
我是大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生，并且相信他能夠出色的完成在貴校研究生課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請(qǐng)。
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