低齡留學(xué)生面臨諸多問(wèn)題
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，許多家長(zhǎng)已經(jīng)不再滿足于子女接受國(guó)內(nèi)的教育，而是期望孩子能夠前往國(guó)外留學(xué)，回國(guó)后成為海歸。不僅如此，許多父母還希望子女能盡早接受西方教育，因此導(dǎo)致許多未成年人在讀高中甚至是初中的時(shí)候，就被送往國(guó)外學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，近幾年中國(guó)低齡留學(xué)生的數(shù)量不斷增加，而這一群體因?yàn)槟挲g層次較低，有許多問(wèn)題亟待解決。
生活能力欠缺
低齡留學(xué)生只身處于海外，在得不到其他人幫助的情況下，任何事情都需要自己去動(dòng)手解決。但是，由于在國(guó)內(nèi)時(shí)，長(zhǎng)久對(duì)父母的依賴，導(dǎo)致他們?cè)谔幚韱?wèn)題的時(shí)不能獨(dú)當(dāng)一面，有的甚至連最基本的生活都不能自理。另外，他們?cè)诔鰢?guó)前，受盡父母的嬌寵，成為家里的.小皇帝、小公主。這也導(dǎo)致他們出國(guó)后，在與他人相處時(shí)，過(guò)于自我，缺乏溝通能力。
正在西班牙就讀高一的小王告訴筆者：“在出國(guó)之前，我在家基本上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。到國(guó)外，才發(fā)現(xiàn)自己一人在這里，什么都需要自己獨(dú)立解決，小到買菜，大到辦理身份。有時(shí)，看見(jiàn)父母也在西班牙工作的留學(xué)生生活無(wú)憂，什么事情都不用自己動(dòng)手，真的很羨慕。”
對(duì)此，17歲就到的小何也深有體會(huì)：“我開(kāi)始以為出國(guó)應(yīng)該是輕松的是事情，可以旅游，可以遲到異國(guó)特色的食品，到了國(guó)外卻根本不是這樣。沒(méi)想到國(guó)外的物價(jià)這么貴，而且生病了，也沒(méi)人照顧，和國(guó)內(nèi)的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。”
語(yǔ)言差 溝通成問(wèn)題
文化差異，語(yǔ)言不通一直是困擾海外華人的重大問(wèn)題之一，而這一問(wèn)題在留學(xué)生群體中表現(xiàn)得也尤為突出。其中，不少低齡留學(xué)生在出國(guó)前的留學(xué)手續(xù)多由父母包辦，因此他們對(duì)即將前往的國(guó)家了解甚少。具體表現(xiàn)在語(yǔ)言方面和文化方面，有的低齡留學(xué)生由于在國(guó)內(nèi)僅僅接受了幾個(gè)月的西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)，當(dāng)他們到達(dá)西班牙時(shí)，語(yǔ)言水平與真正實(shí)際交流水平相差甚遠(yuǎn)，從而導(dǎo)致他們不愿意開(kāi)口使用西班牙語(yǔ)。
一些低齡留學(xué)生在人際交往方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，甚至還帶有“怕生”的心理，因此當(dāng)他們與當(dāng)?shù)厝私佑|聊天時(shí)，往往彼此找不到共同話題，進(jìn)而很難融入其中，于是產(chǎn)生孤獨(dú)感，不愿與外界接觸，最終與當(dāng)?shù)氐奈幕�、生活環(huán)境漸行漸遠(yuǎn)。
在低齡留學(xué)生中，不乏有因?yàn)殡y以抗拒這種文化沖擊，最終選擇放棄留學(xué)，重返國(guó)內(nèi)讀書(shū)的例子。
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