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        加拿大留學學習計劃

        時間:2021-07-14 12:05:33 出國留學 我要投稿

        加拿大留學學習計劃

          日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的加拿大留學學習計劃,歡迎閱讀與收藏。

        加拿大留學學習計劃

        加拿大留學學習計劃1

          學習計劃是因人而異的,對于那些英語基礎較弱,沒有托福或雅思成績的學生,到英國后最好先參加一年的語言補習課程,再進入相應的學位課程學習,這樣才能適應英國高校的學習生活。對于那些有一定語言基礎,但語言成績未達到直接攻讀學位課程標準者一般英國學士及碩士課程的入學語言標準分別為雅思6.0分及6.5分,可先申請攻讀4周至半年的英語強化課程,以使自己的英語水平達到入門要求。對于年齡較小,申請攻讀本科課程者來講,除了需要參加語言強化外,原則上還需要就讀一年的專業(yè)課預科課程。由于在英國,預科教育的靈活性很強,因此學生到英國后完全有能力通過自己的努力縮短攻讀語言和預科課程的時間,以便盡快攻讀正式學位課程。

          此外,預科畢業(yè)的學生需憑預科成績申請英國的大學。英國的預科成績滿分為24分,一般來說能獲得21分以上的成績,申請人讀英國前十名高校的可能性相對要大一些。英國的預科成績是根據(jù)學生的出勤率、期末考試成績、平時作業(yè)、課內表現(xiàn)及參加課外實踐的表現(xiàn)等綜合評定而得出的,因此學生千萬不要有臨時抱佛腳的想法。

          學習計劃書需要包括以下幾方面內容:

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業(yè)背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);

          3、詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

          由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

          一、個人簡介

          我的名字叫劉皓,是一名天津大學的01級本科生,所修專業(yè)為電子科學與技術。由于在學期間學習能力比較強并且對金融、管理等方面的內容也比較感興趣,在大學期間被選上攻讀南開大學(由于兩校的共建協(xié)議)的金融學。即使在雙學位的壓力下,也能保持學習成績優(yōu)秀,個人認為自己有較強的學習能力,能夠勝任出國留學的學習。

          二、選擇Universit及專業(yè)的目的

          首先我比較喜歡加拿大的地理位置,并且加拿大的自然風光優(yōu)美,那里的人們也非常的熱情,到那里留學一定會很開心。而且去魁北克省求學,還能夠感受到法國文化。

          選擇Universit一是我對法語和漢語都比較感興趣。入學后,可以學習法語并且與當?shù)厝诉M行法語和英語的雙語交流,這是我比較喜歡的。其二就是選擇管理學專業(yè),是我從小就對管理比較感興趣,并且Universit的管理專業(yè)也挺好。

          三、留學時間安排和資金來源

          根據(jù)我的設想和錄取通知書,留學大概要花費3年時間。即從20xx年秋到20xx年秋。這樣不僅能有充裕的時間學到該學的知識,還能比較好的了解到異國的文化。至于資金的來源,一半是靠獎學金的幫助,另一半則主要是靠家里的資助來解決。

          四、職業(yè)目標及留學回國

          等到我畢業(yè)時,我現(xiàn)在的設想是回到中國,根據(jù)自己的本科的技術背景(電子科技,偏重于微電子)再加上自己的管理學經驗,開立一家高科技的小企業(yè),并且我有很多同學本科畢業(yè)后都進入研究所和各大高校去攻讀微電子的碩士和博士。到時也可以一起來開辦企業(yè),不僅實現(xiàn)自己的理想同時也為祖國的高科技領域做出自己的貢獻。

        加拿大留學學習計劃2

          我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一?茖W校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

          被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學加拿大。

          我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環(huán)境,以及適應加拿大的文化。

          在做出留學加拿大的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去加拿大留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

          首先,要在最短的時間內掌握法語并適應加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年學好法語并通過語言測試。

          其次,學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應加拿大的學習環(huán)境與法律法規(guī),并在預算的3—4年的時間內順利完成學業(yè),學成回國。

          完成學業(yè)回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在加拿大所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中,我相信加拿大將是我人生的另一起點,我會在這個美麗的國家完成學業(yè),為以后的成功奠定基礎。

        加拿大留學學習計劃3

          “學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需太多個性化和感性的描述,結構清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述準確充分,不和其他材料發(fā)生矛盾。

          “學習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃,即未來職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由。考生要通過這部分內容告大使館,到該國留學確實能夠對未來職業(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學習計劃書”國家多是移民國家,留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定消除移民傾向?忌貏e需要注意的是,“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不任意編造。

          1、 簡單說明自己的學習經歷,專業(yè)背景及工作經歷;

          2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);

          3、 詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、 對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國理由。

          加拿大留學學習計劃書的作用:

          加拿大留學學習計劃書怎么寫好?申請留學及簽證過程中,學習計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一,寫時重點突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大高中學習計劃時特別需要意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)地方,不能任意編造,所有內容必須保證它真實性,否側被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

        加拿大留學學習計劃4

          一、學生部分

          學生部分中主要就是書寫學習計劃以及回答簽證申請中關于學習計劃的`問題。但是,如果只按照簽證網(wǎng)站的思路寫,很可能寫出一份具有所謂的移民傾向的學習計劃,這也是為什么自己書寫學習計劃被拒簽的原因。一篇好的學習計劃,應該是突出學生的優(yōu)勢,合理闡述出國的理由以及出國計劃。圣優(yōu)加教育學院的文案老師也會根據(jù)簽證官的閱讀習慣,選擇正確的語句和措辭來為申請簽證的學生完成一份高質量的學習計劃。按照簽證官的思路和喜好書寫的學習計劃自然會為簽證申請加分。

          二、資金方面

          資金方面,使館要求申請人提供的資金具有12個月以上的存款歷史。加拿大的資金要求看似很苛刻,但是存款不夠歷史并不代表就不合格。在了解了學生家庭整體的資金情況后,會總結出多種滿足使館要求的思路。同時,整理資金方面的材料很講求思路和方法。每個學生的簽證申請都會有一個最佳的,也就是最容易獲得簽證的思路,而圣優(yōu)加教育學院的專業(yè)之處就在于根據(jù)學生的情況找到最佳方案,并專業(yè)指導學生準備簽證材料。

        加拿大留學學習計劃5

          第一階段 口語學習階段

          學習內容: 語音、語調、朗讀技巧;

          英語經典句型900句;

          情景對話口語。

          課時設置 40次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

          學習目的: 正?谡Z交流、句子的完整性表達、初步的英語思維建立。 本階段學員要求:

          1。認真完成每次課的家庭作業(yè),保證每節(jié)課的課后鞏固,以加深對英語的熟悉度。

          2。實際應用每個單元的新單詞、短語、句子。

          第二階段 基礎英語學習時期

          學習內容: 高中所有語法知識點;

          國外文化的學習;

          閱讀范圍的拓展。

          課時設置: 30次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

          學習目的: 英語句子的流利表達,能準確地表達自己的想法和觀點,有比較成熟的英語思

          維,能看懂英語高中課程的英文。

          學員要求:

          1、除了家庭作業(yè)的完成,每周完成2篇英語課外閱讀,材料由學習顧問提供。

          2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的實用短語、句型等進行筆記整理。為課堂的口語應用和練習(包括場景模擬及故事分享等)進行預習和準備。 本階段學習顧問要求:

          1、每周提供2篇英語課外閱讀,閱讀內容包括各個領域,如國外校園生活、節(jié)假日習俗、社會生活等講解和拓展。

          2、每周提供語法講解資料,并在學員完成作業(yè)后,負責解答學員熄火的知識點,并幫助學員梳理實用技巧和推理方法。

          3、檢查學員的上課筆記,并進行抽查。

        加拿大留學學習計劃6

          加拿大留學學習計劃書該怎么寫呢?在申請加拿大留學及留學簽證的過程中,加拿大留學學習計劃是非常重要的,很多學生不明白,申請到加拿大留學學習計劃書有什么作用,更不知道該如何寫一份合格留學學習計劃,下面為大家介紹一下加拿大留學學習計劃書的寫作方法和注意事項。

          學習計劃書可以分成兩類,一是提交給加拿大大使館申請留學簽證用的,二是給申請加拿大大學錄取通知書用的。用來申請大學的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章,下面主要為大家介紹提交給加拿大大使館申請簽證用的留學學習計劃書。

          通過學生的留學學習計劃使簽證官了解您的背景,選擇留學專業(yè)的動機條件,選擇該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證,因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。

          加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內容:

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業(yè)背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業(yè);

          3、詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

          學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

          由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。

          學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。

          在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內容必須保證它的真實性,否側一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

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