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        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言

        時(shí)間:2024-05-13 12:10:40 畢業(yè)感言 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言

          在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì),這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言1

          在一個(gè)炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來(lái),有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨來(lái)侵襲著我們;但我們彼此努力,團(tuán)結(jié)起來(lái),把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學(xué)試,放大假了。但我是怎么也高興不起來(lái),心里好想被萬(wàn)噸巨石壓著一樣,流水不停在眼里徘徊。

          這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。

          而我那幾個(gè)姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的,但這誰(shuí)也不敢保證喲!

          我最最舍不得的`是哪個(gè)頂心頂肺,但一直以真誠(chéng)對(duì)我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?

          同學(xué)們,再見(jiàn)了!老師們,再見(jiàn)了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言2

          唉,光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們又近了一步。

          老師在認(rèn)真叮嚀我們認(rèn)真學(xué)習(xí),父母在嚴(yán)肅囑咐我們好好考試,我們也在努力地奮斗著。埋頭苦學(xué),為的,就是能在期末考出優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)大家的期望,也為了為自己今后的道路鋪下一條陽(yáng)關(guān)大道。但前提是——我們首先必須做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生!

          大家應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)與智慧去攻克遇到的各種難題。為了做到這一點(diǎn),上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)來(lái)逐步填滿(mǎn)自己智慧的倉(cāng)庫(kù)。我們多多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,遇到不懂的,多跟老師問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能化解難題,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓,成績(jī)才能更優(yōu)異。

          但,有優(yōu)秀的成績(jī)后,我們還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,還必須擁有一個(gè)健康的身體,因?yàn)椤吧眢w是革命的.本錢(qián)”,只有有了健康的好身體,才能去做想做的事。所以還要堅(jiān)持每天鍛煉身體,做好眼保健操,好好地保護(hù)自己的眼睛,盡量讓自己沒(méi)有任何缺陷。

          一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生在綜合方面應(yīng)該不錯(cuò),畫(huà)畫(huà)過(guò)得去,有一定的鑒賞力,能動(dòng)手創(chuàng)造自己的作品,有能力好好的在各方面展現(xiàn)自己。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言3

          同學(xué)們,不知不覺(jué)中,我們要分開(kāi)了,和大家相處了兩年甚至五年。當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候,我不想說(shuō)一些鼓勵(lì)你的話(huà),因?yàn)槟阌凶约旱南敕▓?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì),相信你以后可以走出自己的一天。

          我只想感謝你們兩點(diǎn):

          感謝您的愛(ài)與支持。兩年前,我們重組成了一個(gè)班級(jí)集體,盡管你對(duì)原來(lái)的班級(jí)有很大的感情,盡管你對(duì)原來(lái)的班主任有很大的依賴(lài)。然而,你無(wú)條件地支持我,只要徐老師說(shuō),你必須遵守,只要徐老師要求做,你就會(huì)做好,因此,我們班獲得了星級(jí)班的最高水平,我們贏得了區(qū)優(yōu)秀班集體的`榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我們有足球第一,拔河第一等輝煌的歷史,想起同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨,想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我真誠(chéng)地感謝您的支持。

          二是感謝同學(xué)們的寬容。相處時(shí)間,因?yàn)槔蠋熋刻煊刑嗟氖虑橐幚,所以很多時(shí)候,我沒(méi)有完全理解學(xué)生之間的矛盾,沒(méi)有很好地理解很多事情的原因和后果,所以很多時(shí)候,我知道我誤解了你,處理不當(dāng)可能會(huì)無(wú)意中傷害你,但你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)你的徐老師,從教師節(jié)的驚喜可以看出,從開(kāi)碩碩康乃馨的花兒可以看出,從有暖心話(huà)語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底感謝同學(xué)們的理解。

          謝謝!在這次分離的前夕,徐老師的心除了感謝,還是感謝!謝謝同學(xué)們!

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言4

          我作為這所學(xué)校的校長(zhǎng),已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)屆小學(xué)生畢業(yè)了,你們從一年級(jí)進(jìn)入到學(xué)校,一直到六年級(jí)畢業(yè),我已經(jīng)不知道經(jīng)歷這樣的事情多少次,雖然已經(jīng)很多了,可是再一次看見(jiàn)這樣情景,心中不免還是會(huì)有些感觸。

          做小學(xué)校長(zhǎng)多年,看著無(wú)數(shù)的學(xué)子走出學(xué)校,往更高的學(xué)府去,我心中是高興的、驕傲的、激動(dòng)的,但是也會(huì)有不舍。畢竟小學(xué)有六年,小學(xué)生在我們學(xué)校,一般都會(huì)讀完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。這一次的六年級(jí)又畢業(yè)了,我看著這群活潑可愛(ài)的'孩子一天天的成長(zhǎng),真是像個(gè)父親般的驕傲了。即使我跟你們都不太熟,但是六年給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)的生機(jī)卻是十分美好的。校園里正是有了你們,才會(huì)是活力的。在這還要額外的感謝這群孩子,學(xué)校的組成有學(xué)生這部分,也是很重要的。因此感謝學(xué)生們的到來(lái),感謝為這個(gè)學(xué)校注入了活力。

          另外,就是要感謝小學(xué)六年級(jí)的老師,你們辛苦了,在這升初中的時(shí)候,有了你們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),才能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)好,幫助他們順利的畢業(yè)。在過(guò)去六年的教學(xué)中,正是有了你們這群老師,學(xué)校的生源才會(huì)不斷,是你們的辛苦備課,熬夜寫(xiě)教案,白天上課才能更有效益。我雖是校長(zhǎng),但是卻不做為上課的老師,因此是不知其中的艱辛的,可是我在校的時(shí)間,偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)課,也才知道作為老師是真的辛苦,要管一個(gè)班的學(xué)生,也是四五十人,這是真的比較辛苦的了。

          今年這一批小學(xué)畢業(yè)生,看著你們洋溢著青春的笑顏畢業(yè),我也是特別的開(kāi)心的。六年時(shí)光不是一個(gè)小數(shù)字,這是一個(gè)讓這群孩子成長(zhǎng)的特別時(shí)光。畢業(yè)了,也意味著你們就要離開(kāi)母校了,我希望畢業(yè)之后,如果有時(shí)間,也希望你們能常來(lái)母?赡芸纯矗灰涍@所學(xué)校給你帶來(lái)的回憶。未來(lái)你們還會(huì)遇到困難,人生也還很長(zhǎng),我在這希望你們能克服困難前進(jìn),做好自己,在以后的初中、高中、大學(xué)都能找到自己的方向,努力往前走,不論遇到什么,都不要去放棄自己。

          生活總是有些挫折,這是不可去避免的,我們能唯一改變的是自己。小學(xué)時(shí)代的你們過(guò)得相對(duì)較開(kāi)心,也是最為輕松的了,我相信你們肯定是體會(huì)到的了,所以今后就要靠你們自己了,在這祝福你們前程似錦。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言5

        親愛(ài)的孩子們:

          你們好!

          時(shí)光飛逝,歲月如歌。彈指一揮,快樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。相處五年,我們不僅有師生之情,更有朋友之情。感覺(jué)二三年級(jí)的時(shí)候,我是你的嚴(yán)格老師,要求你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,遵守學(xué)校紀(jì)律,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有集體榮譽(yù)感;四、五、六年級(jí),我更像你的朋友,你的兄弟,我感動(dòng)你,收獲你,痛苦你,成功你,我們一起工作,同舟共濟(jì),一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌和奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的孩子,平等。我從來(lái)不喜歡任何人,因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)好,也不討厭任何人,因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)落后,不守紀(jì)律。在我心里,你們都是我的孩子,都是平等的。我從來(lái)不喜歡任何人,因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)好,也不討厭任何人,因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)落后,不守紀(jì)律。因?yàn)槲蚁嘈牛袑W(xué)畢業(yè)走向社會(huì)后,每個(gè)孩子都能找到合適的'生活,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這是最好的。

          俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)。你長(zhǎng)大了,成熟了。作為一名教師,既有收獲的喜悅,也有離別的荒涼。幾天前,我做了模擬練習(xí)。我想也許這是我最后一次為你閱卷。當(dāng)我看到你整潔的試卷時(shí),我想這可能是我最后一次欣賞你美麗的筆跡。當(dāng)我看到你在考試中犯的錯(cuò)誤時(shí),我仔細(xì)地把它們?nèi)α顺鰜?lái)。我想這可能是我最后一次為你服務(wù)。我掩蓋了試卷,冥想了一下。過(guò)去的場(chǎng)景無(wú)法停止,浮現(xiàn)在我的心里。

          我清楚地記得我們校園里的膝蓋談話(huà),考試前的團(tuán)結(jié),進(jìn)步時(shí)的喜悅,挫折時(shí)的眼淚和永不放棄的承諾。有些學(xué)生和同學(xué)有一點(diǎn)摩擦,甚至打架,因?yàn)樗麄儠簳r(shí)不遵守紀(jì)律。六年來(lái),老師可能強(qiáng)迫你交作業(yè),老師可能有過(guò)激的話(huà)。太多的例子,是我們成長(zhǎng)的腳步,是我們值得珍惜的記憶。六年,這兩千多個(gè)日子,誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而,隨著時(shí)間的推移,六年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們一定會(huì)感到快樂(lè)、溫暖和甜蜜。

          孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒(méi)完成,六年只是你們路過(guò)的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,更多美麗的風(fēng)景還在你面前。在這里,老師有幾句話(huà)和一些期待,想對(duì)你說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在前進(jìn)的道路上,我希望你能以熱情和寬容做人,勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),以誠(chéng)實(shí)和善良做事,以溫暖和愛(ài)心生活。當(dāng)你面對(duì)比小學(xué)更多的問(wèn)題、磨難和挫折時(shí),回來(lái)聽(tīng)老師的嘮叨,敘述你的想法,母校的老師會(huì)成為你的堅(jiān)強(qiáng)支持。請(qǐng)記住,老師期待的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你。愿你的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!謝謝!

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言6

          謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我要感謝的東西太多了,小學(xué)的建設(shè),可愛(ài)的花草,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,小學(xué)的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的'校。

          今后,不論何時(shí)何地,六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石,激起美好的回憶。小學(xué)的一切,謝謝!

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言7

          還記得同學(xué)間會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮而打鬧,可回想起來(lái)是多么幼稚,但就是這些打鬧,留給了我們更多的回憶。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),媽媽領(lǐng)著我的手把我送入教室,清晰的'記得有一些同學(xué)還哭了。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)老師講課時(shí),兩只小手背在身后,眼睛里對(duì)知識(shí)的渴求,那份天真,是多么可貴。當(dāng)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的時(shí)候,伸出手心擊掌時(shí),眼睛里對(duì)友誼的渴求,那份真誠(chéng),是多么珍貴。慢慢地,淚水順著臉頰,滴在了手心。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言8

          20xx年6月24日,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)記住的日子,因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天,我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng),舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

          典禮上,孩子們莊重地從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),還有各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以及對(duì)恩師的獻(xiàn)花,老師們對(duì)孩子們的寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)都使得會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

          和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過(guò)來(lái),回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說(shuō)的,過(guò)去的日子一去不復(fù)返,要想再沉浸在昔日的歡樂(lè)中,也只能在回憶中尋找了:

          多少次,午飯后我們?cè)谛@的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍;

          多少天,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳?zhuān)心聽(tīng)課學(xué)習(xí);

          多少次,我們?cè)诰G草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開(kāi)展著陽(yáng)光體育大課間活動(dòng);

          多少回,我們?cè)谝魳?lè)教室,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;

          還有植物園里,素質(zhì)營(yíng)地,韶山……都留下了我們快樂(lè)的足跡;

          ……

          一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)感言班主任畢業(yè)感言

          我又看見(jiàn)了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng),然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后,恐怕再也不會(huì)有了。迎來(lái)送往,緣聚緣散,原本是再正常不過(guò)的場(chǎng)景,然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后,一切都變得生動(dòng)起來(lái)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),小學(xué)畢業(yè)只不過(guò)是他們?nèi)松袆倓傞_(kāi)始起步的一個(gè)端點(diǎn),然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩(shī)人北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的相逢都是初始。”才剛剛說(shuō)別離,我就開(kāi)始幻想著,多年以后,如果在一個(gè)秋后陽(yáng)光的午后,當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個(gè)聲音喊住你的名字,你會(huì)不會(huì)回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人,然后驚喜交加地相擁在一起,開(kāi)始聊起曾一起過(guò)往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來(lái)心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候,嘴角也是上揚(yáng)的,那么這段小學(xué)

          生活

          對(duì)于你們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是值得的,彌足珍貴的.了!

          親愛(ài)的xx班孩子們,今天你們要畢業(yè)了,我想對(duì)你們說(shuō)我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說(shuō)再見(jiàn)有些難,但是祝愿多年以后,我們?cè)黄鸲冗^(guò)的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟,載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言9

          歲月匆匆,花開(kāi)花落,畢業(yè)感言。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

          忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的`,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大,畢業(yè)感言。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

          我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)親愛(ài)的校園,我的心中充滿(mǎn)了留戀。彈指一揮間,五年已經(jīng)過(guò)去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但是同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。

          那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書(shū)演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

          記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時(shí),講一會(huì)就咳嗽一陣,可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái),我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但是老師無(wú)怨無(wú)悔,用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們,是你們與我一起走過(guò)了五年的歲月。

          還記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名,但是我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的'時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上,互相勉勵(lì),互相幫助;我忘不了,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對(duì)我們辛勤的付出……我相信,暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始,也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言11

          時(shí)間怎么過(guò)得這么快?快讓人覺(jué)得已經(jīng)來(lái)不及了。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)就要畢業(yè)了,突然過(guò)渡到六年級(jí)。看著這群學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我心里有很多感受。心里既欣慰又驕傲,但也很難過(guò)。原來(lái)他們都是青少年,不再是進(jìn)校的孩子。

          這群我從一年級(jí)帶到六年級(jí)的學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè),即將升入初中。作為他們的班主任,我暫時(shí)不能接受這么快的時(shí)間。這是我?guī)?lái)的最長(zhǎng)的小學(xué)生,從一個(gè)五歲的孩子到一個(gè)十幾歲的孩子,我真的把他們當(dāng)作我的孩子,六年的相處不是什么,我和他們已經(jīng)成為老師和朋友,更像親戚。我真的覺(jué)得時(shí)間太無(wú)情了,我突然把它們變大了。我不再是小豆丁了,而是一個(gè)小大人。我可以自己承擔(dān)一些事情。

          六年來(lái),我看著他們長(zhǎng)大,通常和他們相處得更多,我是他們的.校長(zhǎng),也是他們的老師,除了課堂,在學(xué)校管理他們的生活和學(xué)習(xí),他們從一開(kāi)始不適應(yīng),現(xiàn)在適應(yīng)性很好,這是我很高興看到的,所以他們畢業(yè)到初中,無(wú)論他們?nèi)ツ睦铮麄兌伎梢栽谀莻(gè)環(huán)境中生存。雖然我不愿意放棄,但我也必須放手,他們未來(lái)的生活還有很長(zhǎng)的路要走,我要做的是把他們推到前面,而不是停留。這群可愛(ài)的學(xué)生,在我心里駐存了這么久,以后若在帶班,也不會(huì)在像這樣帶六年的了。所以他們真的成了我未來(lái)美好的回憶?粗麄兘咏厴I(yè)的興奮和緊張,我也很無(wú)助。

          一個(gè)個(gè)這么大,還是像個(gè)孩子,現(xiàn)在還會(huì)和我很親近,一如既往。事實(shí)上,我知道他們也很不愿意放棄,畢竟,六年的相處不是一年,我們之間的關(guān)系真的很深。我也不愿放棄,感覺(jué)就像現(xiàn)在送兒千里的心情,但現(xiàn)在他們都長(zhǎng)了翅膀,想急著飛。我也感覺(jué)到了他們的焦慮,但我不能強(qiáng)迫他們輸入未來(lái)是什么樣子,他們必須自己去尋找。

          畢業(yè)后,他們?nèi)チ烁叩拇髮W(xué),我的班主任不得不再帶一個(gè)班。不管將來(lái)是什么樣子,我只希望他們能經(jīng)常來(lái)看我。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言12

          開(kāi)學(xué)第一天,我踏進(jìn)熟悉的教室,走向熟悉的位置,和熟悉的同學(xué)一起聊天,學(xué)習(xí),問(wèn)著熟悉的氣味。但誰(shuí)也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。

          六年前的'我們的故事在一(8)班開(kāi)始,那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí),但很快打成一片,六年后我們?cè)诹?)班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活,但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

          多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間,一直在一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言13

          轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。六年的時(shí)間仿佛顯得那么的短暫。這時(shí),六年間我和老師、同學(xué)們朝夕相處的一樁樁、一幕幕,許許多多的往事都映入我的眼簾。可親可敬、循循善誘的老師;依依相處、難舍難分的同學(xué);綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。

          感謝敬愛(ài)的.老師!是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。您那莊嚴(yán)而又和藹可親的面容,深深埋藏在我的心底,您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!師恩如山,老師,您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!讓我道一聲:“老師,您辛苦了!”

          感謝親愛(ài)的同學(xué)們,這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生過(guò)生活瑣碎的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起暢談著那些遙遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,使我難以忘懷!隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的誓言,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,課間中我們歡快的玩耍都回蕩在我的心田,學(xué)習(xí)上我們都是互相幫助、共同進(jìn)步,那天真活潑的場(chǎng)面怎能讓我忘記,同學(xué)們我會(huì)想你們的!

          感謝可愛(ài)的母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那學(xué)校的一草一木,丁香花的香氣誘人撲鼻;那寬敞明亮的教室,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng),這一切一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將變成最美好的記憶!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)相信我在今后的學(xué)習(xí)中將更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校!

          真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言14

          星期一,我們舉行了一次不尋常的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。我們應(yīng)該寫(xiě)一段對(duì)老師、同學(xué)和母校說(shuō)的話(huà),當(dāng)場(chǎng)抽簽,選擇不看手稿,即興表達(dá)我們的感受。

          活動(dòng)開(kāi)始了,從第一組開(kāi)始。(我在第三組)看到他們不知所措,我笑了,心想:平時(shí)不能說(shuō)嗎?說(shuō)呀!說(shuō)呀!但是到了第二組,我突然有點(diǎn)慌亂——我還沒(méi)準(zhǔn)備好!這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒找語(yǔ)文書(shū),一會(huì)兒翻參考書(shū),小聲嘀咕:母校,母校,母校,啊,我住在這里……眉頭緊鎖,老師……老師……,謝謝你對(duì)我的感謝……謝謝同學(xué)們對(duì)我的寬容……”

          呆在臺(tái)下不容易,反而越來(lái)越緊張,到了上臺(tái)就不緊張了。六年來(lái),我們互相幫助,共同進(jìn)步……謝謝大家!鼻懊娴.人演講完了,如釋負(fù)重一樣,咿呀呀地跑回了座位上。

          謝謝老師…給我支持和鼓勵(lì),教我知識(shí),我明白我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對(duì)老師說(shuō)的,我一口氣說(shuō)了下來(lái),然后跑回座位,這時(shí),鈴響了!

          一節(jié)隊(duì)會(huì)課讓我想起了以前從未想過(guò)的三件小事,卻讓我收獲了很多。

        小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言15

          星期一,我們開(kāi)了一節(jié)不同尋常的隊(duì)會(huì)課。我們要寫(xiě)對(duì)老師、同學(xué)以及母校所說(shuō)的一段話(huà),當(dāng)場(chǎng)抽簽,選到不要看稿子,即興表達(dá)自己的感想。

          活動(dòng)開(kāi)始了,首先從第一組開(kāi)始。(我在第三組)我看到他們手足無(wú)措的樣子哈哈大笑,心想:“平時(shí)不都挺能說(shuō)嗎?說(shuō)呀!說(shuō)呀!“但進(jìn)行到第二組的時(shí)候,我突然有點(diǎn)慌亂了——我還沒(méi)有準(zhǔn)備!這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)找語(yǔ)文書(shū),一會(huì)翻翻參考書(shū),小聲嘟囔著:”母校,母校,母校,誒,我生活在這個(gè)……”眉頭緊鎖著,“老師……老師……,感謝您對(duì)我的……”“謝謝同學(xué)們對(duì)我的包容……”

          在臺(tái)下待著,不會(huì)輕松,反而越來(lái)越緊張了,到了要上臺(tái),反而就不緊張了!傲陙(lái)我們互幫互助共同進(jìn)步……謝謝大家!鼻懊娴娜搜葜v完了,如釋負(fù)重一樣,咿呀呀地跑回了座位上。

          “感謝老師給…給予我的支持與鼓勵(lì),教給我的知識(shí),我明白我現(xiàn)在的.任務(wù)就是學(xué)習(xí)……”我抽到的是對(duì)老師說(shuō)的,我一口氣說(shuō)了下來(lái),然后又一溜煙地跑回到座位,這時(shí),下課鈴響了!

          一節(jié)隊(duì)會(huì)課,讓我思考以前從未思考的三件小事,卻讓我收獲了很多很多。

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