給同學(xué)的畢業(yè)感言
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的畢業(yè)感言1
“親愛(ài)的請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，此時(shí)能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我>克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè)的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
給同學(xué)的畢業(yè)感言2
1、未來(lái)是美好的，當(dāng)感覺(jué)最痛苦的時(shí)候，你就在真正地進(jìn)步!
2、大事堅(jiān)持原則，小事學(xué)會(huì)變通。只為成功找方法，不為失敗找理由!這是我在大學(xué)四年間學(xué)到的東西。
3、也許，信址會(huì)改變;或許，深情會(huì)淡化;但，天倫之樂(lè)將永存記憶!與你們一起的美好回憶永留在我腦海里。
4、抬頭仰望，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，無(wú)論日后路怎么走,彼此老友角色似舊。
5、思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，成功并非偶然，相信自己!冰封三尺,非一日之寒.難以成就努力需要累積!
6、淡名薄利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。昔日的許俊義已然成長(zhǎng)，蛻變成許皓然，所謂的緣分就是：有你真好!
7、路永遠(yuǎn)在腳下，我相信我的選擇!有理想才有遠(yuǎn)方，相信，石塊也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)粗糙地微笑，在陽(yáng)光和樹(shù)影間，露出善良的牙齒。
8、在這段即將散場(chǎng)的青春里，你們已在我記憶的沙灘留下足跡，人生無(wú)法重來(lái)，珍惜現(xiàn)在!
9、即使活得再爛，人依舊，生活依然，我們要做的是：不慌不忙,游戲人生!這是我一輩子的理想!
10、歲月留不住我們的腳步，卻能留住我們的友情，那些人，那些事在這一刻銘記!
給同學(xué)的畢業(yè)感言3
轉(zhuǎn)眼間，我到了6年級(jí)，快要畢業(yè)了�；叵�6年的小學(xué)生活，讓我真是回味無(wú)窮��！此時(shí)同學(xué)們都是吧！既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的。
老師對(duì)我的幫助，讓我學(xué)習(xí)更好；同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助，此時(shí)什么是友誼。雖然都是些小的事情，可是合起來(lái)就成了一件大的事情。
我們轉(zhuǎn)眼間相見(jiàn)，又轉(zhuǎn)眼間相散，同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的�？墒俏覀冞�會(huì)再見(jiàn)。保護(hù)好我們的友誼，讓后來(lái)沒(méi)有遺憾。每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，此時(shí)可是我們的學(xué)習(xí)不能下降；夢(mèng)想不能破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光，就永遠(yuǎn)不會(huì)走散，無(wú)論天涯海角。
給同學(xué)的畢業(yè)感言4
畢業(yè)季又來(lái)了，這兩年似乎過(guò)得格外快。人生經(jīng)歷過(guò)好幾次畢業(yè)，這次是徹底畢業(yè)了。
要想用幾句話概括這兩年在北語(yǔ)高翻度過(guò)的既有開(kāi)心奮斗、也有失落彷徨的充實(shí)日子，真是難上加難。要想長(zhǎng)篇大論侃侃而談，反而又不知從何說(shuō)起。心中百味翻，下筆千鈞重。
感謝的話似乎也已經(jīng)說(shuō)了很多次了。劉老師、梁老師、許老師、Agnès、Michel、王老師等所有親愛(ài)的高翻老師們都是我們學(xué)習(xí)上、精神上的導(dǎo)師。古語(yǔ)云：師者，傳道授業(yè)解惑也。高翻的老師們是真正的良師益友，他們淵博的專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的思路見(jiàn)地和閃耀的人格魅力對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了很多積極有益的影響。還有班上所有五湖四海的兄弟姐妹們，有句矯情的話可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：佛說(shuō)，前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我想問(wèn)，前世幾億萬(wàn)次的回眸，才能換來(lái)今生兩年的相親相愛(ài)相幫相助并肩作戰(zhàn)共同成長(zhǎng)呢?
猶記得第一次在二教的走廊里見(jiàn)到劉老師時(shí)眼里熱淚的溫度，猶記得第一節(jié)口譯課狗刨式筆記亂七八糟的樣子，猶記得筆譯作業(yè)小組討論時(shí)間似乎漫長(zhǎng)到天荒地老的情節(jié)，猶記得伙伴們徹夜不眠一起趕翻譯校稿子時(shí)胃疼的感覺(jué)……如今回想起來(lái)，真的很自豪很知足。
就要離開(kāi)了，我不傷感，因?yàn)槲液荛_(kāi)心自己的青春里有兩年時(shí)光都打上了北語(yǔ)高翻清晰的印記，且這印記會(huì)伴隨我十年二十年直至永遠(yuǎn)，還有什么不滿足呢。
借此機(jī)會(huì)祝我們的高翻學(xué)院越辦越好，希望所有的師長(zhǎng)都身體健康、事事順心，希望所有的同學(xué)們都工作感情雙豐收!我愛(ài)你們。
給同學(xué)的畢業(yè)感言5
據(jù)說(shuō)這是從西伯利亞吹過(guò)來(lái)的寒潮，忽然就讓上海突然變得冰冷�？諝夂粑饋�(lái)都覺(jué)得涼涼的，這可能就是畢業(yè)季的空氣味道。
手指在鍵盤上都有些打顫，不注意還有一點(diǎn)彈鋼琴的感覺(jué)，好的鋼琴家彈出來(lái)的，應(yīng)該就是一首畢業(yè)歌。技藝不佳，就只好作練習(xí)曲。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是班級(jí)臨時(shí)聯(lián)絡(luò)人，在新體育場(chǎng)舉著一個(gè)紅底白字，寫著B(niǎo)1203394班號(hào)的塑料牌召集同學(xué)。那次用過(guò)之后，塑料牌就被我扔在陽(yáng)臺(tái)。直到前兩天，我在陽(yáng)臺(tái)又注意到它，紅色的大底已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷成一片煞白。只有恰巧被下水管道擋住的一小截，還留著半個(gè)9字，頓時(shí)讓那一大片空白寫滿了時(shí)間的痕跡。
當(dāng)回望的時(shí)候時(shí)間總是無(wú)比的快，常去的小賣部門口，通宵趕過(guò)論文的早晨，不小心透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的陽(yáng)光，被老師批評(píng)過(guò)的會(huì)議室，我都愿意再看一眼。還有那些沒(méi)來(lái)得及做的事情，我不愿再辜負(fù)一次。班風(fēng)大賽獎(jiǎng)勵(lì)的KTV歡唱券早已過(guò)期，就躺在我的抽屜里。記得當(dāng)時(shí)樺哥還提議一起去唱，最終我卻沒(méi)有組織，對(duì)不起。
待到明年三月初春，我們又會(huì)帶著新的未知和期待上路，經(jīng)歷更多美麗丑陋?dú)g悅辛酸的故事，但大概和這短暫又漫長(zhǎng)的兩年半相似，一路走過(guò)再回想起來(lái)的，應(yīng)該就都是好處。
給同學(xué)的畢業(yè)感言6
1、那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？
2、回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
3、并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
4、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
5、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)敬意。
6、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
7、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
8、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
9、不要把生活和理想看得像十五十六的`月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
10、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
11、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色。
12、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。
13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！
14、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。
15、也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
16、如今又要離去的友人，至誠(chéng)地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
17、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
18、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
19、總想問(wèn)一問(wèn)遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙，總想聽(tīng)一聽(tīng)那輕捷的腳步聲是否依舊。希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
20、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
21、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
22、親切地問(wèn)候一聲，不僅代表關(guān)懷和惦念，也包含了無(wú)限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。
23、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
24、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
25、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
26、社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
27、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
28、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
29、我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
30、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
31、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！
32、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
33、社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
34、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
35、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。
36、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
37、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！
38、在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿！
39、明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你。
40、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
41、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。
42、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步。它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
43、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
44、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信。
45、時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西；可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō)；祝你在初中，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
46、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
47、這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
48、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書(shū)寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
49、祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱一首心曲，愿你平安如意。愿我們共同開(kāi)辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來(lái)。
50、立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。
51、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
52、我要為你吹奏一曲希望之歌。我要用曠野的山花山澗奔流的溪水傳播芳香的秋風(fēng)，來(lái)編織一曲歡悅的旋律，為你吹奏一首鼓舞你的希望之歌！
53、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
54、三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
55、把我的一份溫馨的問(wèn)候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個(gè)無(wú)限美好無(wú)限快樂(lè)的明天。
56、畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人
57、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
58、時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！
59、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
60、愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底�；顫娍蓯�(ài)是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
61、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
62、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
63、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
64、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
65、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。
66、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
67、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
68、愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成為一團(tuán)燃燒的火焰！有時(shí)覺(jué)得離你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己；有時(shí)又覺(jué)得離你那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得聽(tīng)不清你說(shuō)些什么。朵朵的花香，句句的祝福，遙寄給遠(yuǎn)方的摯友。
給同學(xué)的畢業(yè)感言7
畢業(yè)轉(zhuǎn)身，萬(wàn)語(yǔ)千言，鍵盤起落，卻不知從何說(shuō)起。好似這已是一種常態(tài)。
11年的初秋，毅然扎進(jìn)圖書(shū)館，我說(shuō)我要去我的dream-U。
12年的春日，也是柳絮飄飛的時(shí)節(jié)。帶著一身春雨來(lái)到帝都。復(fù)試的日子，北語(yǔ)初相識(shí)。
12年的金秋，梧桐道上萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，北語(yǔ)迎來(lái)了校慶50周年的日子，也張開(kāi)雙臂迎接我們這群12級(jí)的新生。德行言語(yǔ)，敦睦天下。我終于來(lái)到北語(yǔ)高翻。
挑戰(zhàn)自我，服務(wù)他人，溝通世界。
譯路的開(kāi)始，茫然懵懂。機(jī)械的文字轉(zhuǎn)換，青澀的語(yǔ)言組織，凌亂的格式排版，混亂的項(xiàng)目安排……什么是譯者?難道如吾輩?
譯路走，犯過(guò)所有的錯(cuò)，蹈過(guò)所有的轍，叫過(guò)所有的苦，抱過(guò)所有的怨。
吾生有幸，譯路在高翻�？吹降母嗟氖敲溃斋@的更多的是喜，品嘗的更多的是甘甜，體會(huì)的更多的是成長(zhǎng)。
吾生有幸，譯路有你們。恩師在上，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦;同窗在旁，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山;摯友在畔，朝夕相處，惺惺相惜;伙伴在鄰，與君初識(shí)，如故人歸;努力的自己在心上，遠(yuǎn)方在彼，堅(jiān)持在此。
何為成長(zhǎng)?譯路有所思。也許就是兩年光陰點(diǎn)滴間，有付出，有所得;有跌倒，有所悟，有待從頭;有專業(yè)，也有歷練。感謝高翻，將我打磨成一名譯者，雖然初出茅廬。
14年的初夏，昔日初來(lái)乍到江南客，而今早已是北語(yǔ)高翻人。這是母校學(xué)院給我們每名從這里走出的學(xué)子的饋贈(zèng)。只是若干年后，我們是否亦能成為母校和學(xué)院的驕傲?
無(wú)論如何，二載光陰，我們?cè)啻鹤靼椤?/p>
此去經(jīng)年，驀然回首，我們一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)，北語(yǔ)歲月有張不老的臉。
祝福北語(yǔ)，祝福高翻，祝福我愛(ài)的大家們。
給同學(xué)的畢業(yè)感言8
時(shí)光走到這一刻，我心中百感交集。既期盼著未來(lái)校園外的生活，又留戀著校園里單純美好的小幸福，矛盾中帶著一些感傷。只因這一次離開(kāi)，將永久的告別學(xué)生身份，再?zèng)]有機(jī)會(huì)重回校園。這一次離開(kāi)，將徹底失去學(xué)院、老師們的庇護(hù)，失去同學(xué)們真摯熱情的關(guān)心。也因此，我會(huì)好好珍惜最后這段時(shí)光，再多向老師們學(xué)習(xí)一些，多與同學(xué)們相處一段，多為我們學(xué)院貢獻(xiàn)一些。校園外的生活，天差地別。
能夠來(lái)到北語(yǔ)，是圓了我青少年時(shí)期的一個(gè)夢(mèng)。高考時(shí)與北語(yǔ)失之交臂，終于在幾年的努力后重新踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，跟隨心中的偶像劉老師學(xué)習(xí)我所鐘愛(ài)的專業(yè)——口譯。這一次，我受到了命運(yùn)的眷顧。而走進(jìn)高翻，又是我的榮幸與驕傲。高翻今年三歲了，我來(lái)到高翻也有三年，這三年，我有幸見(jiàn)證了高翻的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了高翻的成長(zhǎng)，而高翻也始終陪伴著我的成長(zhǎng)。我忘不了高翻每一位老師為學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展操碎了心，急白了發(fā);忘不了與高翻榮辱與共的同學(xué)們?cè)诿恳粓?chǎng)活動(dòng)中為高翻的付出的辛勤勞動(dòng);忘不了每一位老師盡心盡責(zé)地教會(huì)我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，他們廢寢忘食，即使身體再疲憊，在課堂上依然精神抖擻;忘不了純真的同學(xué)們互相關(guān)懷，一起哭、一起笑的日子。這些我都各外珍惜。在這里我收獲的不僅僅是翻譯技能，更重要的是做人的品行、老師們的諄諄教誨和同學(xué)們真摯情誼。
雖然即將離開(kāi)，但是在未來(lái)的日子里，我的心始終與高翻同在。我希望能繼續(xù)盡微薄之力，給高翻的發(fā)展注入力量。不論我去向何處，我始終都是高翻人，我愿與高翻共同成長(zhǎng)。
給同學(xué)的畢業(yè)感言9
花開(kāi)花謝，花謝花開(kāi)，匆匆三年，就這樣悄悄地溜走了。歲月像是一把無(wú)形卻鋒利的刀，將往事深深地刻在我們的腦海里，揮之不去。回憶如飄悠的云，帶著甜蜜和一絲憂傷，被微風(fēng)剪碎，飄到我們每個(gè)人的心上。初一時(shí)的單純美好，初二時(shí)的歡樂(lè)悲傷，初三時(shí)的頑強(qiáng)拼搏……三年的時(shí)光，讓我們由知事不多的小孩逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立自信的少年。忘不了，昔日的歡聲笑語(yǔ)；忘不了，跑道上運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿，跑道旁同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的吶喊助威；也忘不了，我們?yōu)橹锌级耦^苦學(xué)的日子……俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，分離是必然的，但我相信，它不會(huì)成為永恒的代名詞。
時(shí)間扯不斷回憶的弦，距離拉不開(kāi)思念的心。即使以后天各一方，我們也會(huì)有再度相聚的一天。離別，是為了創(chuàng)造我們將來(lái)更加美好的重逢。我們每一個(gè)人都是一顆星，必須在生活的星圖上尋找到屬于自己的位置，努力讓自己的生命綻放光芒，將廣闊的夜空照亮。不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，卻在告別那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道一聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起青蔥的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。我們的目光不再游離，心中熊熊燃起的火焰促......
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