【推薦】畢業(yè)寄語作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過寄語吧,寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。那么你有真正了解過寄語嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)寄語作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)寄語作文 篇1
1、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
3、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
5、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!
7、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
11、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
13、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
16、假如你曾有過虛度的'時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時間,因?yàn)槟阒溃簳r間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
給六年級孩子的畢業(yè)留言寄語【精彩版】
1. 有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
2. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
3. 成功的時候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時候,不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?/p>
4. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會,就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!
14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
17. 目標(biāo)和動機(jī)很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動計(jì)劃。初中畢業(yè)時,你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,帶著心怡大學(xué)的夢想進(jìn)入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會。
19. 心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。
20. 做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時候不想其他事情,才會坦然。
畢業(yè)寄語作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們就畢業(yè)了。我站在校門口,望著手上那張亮的耀眼的畢業(yè)證書,頓時迷茫了,我是該走,還是在回頭看一眼這陪伴了我六年的小學(xué)呢??我無措的站在那兒,看著學(xué)弟、學(xué)妹們開心地?fù)涞乖诎謰尩膽牙铮巳簼u漸的稀少,我迷茫了……我趕緊跑向爸爸的車,不愿再呆在這曾經(jīng)讓我喜怒哀樂反復(fù)無常的地方……車子漸漸地開動,我的心里像打翻了五味瓶似的,真不是個滋味。我坐在車上,腦海中仿佛在放電影似的,往日的回憶在飛速流轉(zhuǎn)著,驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別這承載著我們太多回憶的母校,即使有不舍,我們也要滿懷信心地為自己去翻開我們?nèi)松碌囊豁,迎接即將到來的初中生活?/p>
想起那美麗的校園,朗朗的讀書聲依舊縈繞在我的耳畔;想起那寬闊平坦的操場,我們的歡聲笑語依舊在那兒蕩漾;想起那清脆悅耳的鈴聲,它依舊時刻在提醒我們要珍惜時間……這一切的一切,仿佛都?xì)v歷在目,記憶猶新,我們絕不會忘記。
親愛的同學(xué),如今,我們已經(jīng)Saygoodbyetoeachother(應(yīng)該沒說錯吧~~),想起過去的日子,我們曾經(jīng)一起哭過,笑過,正應(yīng)為有你們的陪伴,六年的學(xué)習(xí)生活才顯得多姿多彩。雖然,我們已經(jīng)respectively,但我堅(jiān)信,我們的友誼始終是不變的;我堅(jiān)信,我們的友誼之花會一直綻放在我們彼此的心中。
畢業(yè),是我們翻開人生新的一頁的前奏;畢業(yè),是我們即將各奔東西甚至天各一方前的句號;畢業(yè),是一切都將重新開始的起跑線;畢業(yè),是……
敬愛的老師,謝謝您!是您,如天使一般,親切的為我們講課;是您,如汪洋一般,把我們的過錯包容在了您那寬廣的胸懷;是您,如大樹一般,為我們遮風(fēng)避雨……歲月,已將您的青絲染成了白發(fā);歲月,使您的雙手也不再是那么的光潔平滑;歲月……歲月,改變了您太多太多,但無論如何,您都是我們最最依戀的老師!
六年的友誼,老師的關(guān)懷,匯聚成了我們那沉甸甸的碩果。神九的成功降落,仿佛是在祝賀我們畢業(yè)了。如今,一個完美的句號正悄然無聲的畫上,仿佛在告訴我們,初中的大門在向我們招手……
歡聲笑語,朗朗書聲,清脆鈴音,多彩生活……這一切的一切,仿佛離我們很近,仿佛就在昨天;這一切的一切,仿佛離我們很遠(yuǎn),在即將到來的初中生活里。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,就這樣悄悄流逝了。六年的每一個笑臉,每一滴淚水,每一次考試,每一段故事,總讓我難以忘懷,這將永遠(yuǎn)是我人生中最寶貴的回憶。
曾經(jīng),考場上我們一起拼搏;曾經(jīng),操場上我們一起奔跑;曾經(jīng),課堂上我們一起努力;曾經(jīng)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這段段經(jīng)歷,我想,我不會忘記的吧。
回望過去,遠(yuǎn)眺未來,希望大家都能考上自己理想的中學(xué)!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!本腿邕@句詩所說的,無論是隔多久,我相信,我們的友誼不會被時間沖淡。
再見,小學(xué)!初中,我來啦!!
畢業(yè)寄語作文 篇3
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)?因?yàn)槲覀儾辉副瘋?
愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
畢業(yè)寄語作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將步入初中,兩者之間,雖然有萬般不舍,但終究還是要面對,這也意味著我們的成長。
六年來,我們之間打打鬧鬧;六年來,我們哭過、笑過、絕望過、開心過、緊張過、輕松過、感動過……六年來,我們曾互相扶持,互相幫助,也稱互相,但是,這些美好的現(xiàn)在,即將都將變成美好的回憶,我們又能如何,最終還是無可奈何。
我們相處的時間不長了,在這最后二十多天的時間了,使我更加珍惜與母校、與你們在一起的每一天,因?yàn),此次一別,不知何時才能再次相聚。在這里,我想對大家說:現(xiàn)在,我們都需要努力,不付出,哪里來的收獲?我們?yōu)槭裁幢葎e人差?就是因?yàn)椴慌,總想著不勞而獲,但是,這時不可能的。另外,我們還缺少團(tuán)隊(duì)合作意識,不懂得團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是勝利!
升入初中之后,你會發(fā)現(xiàn),初中和小學(xué)截然不同。首先,初中的課程比小學(xué)難很多,再加上科目多,內(nèi)容難,競爭激烈,即使你腦子很好,你還不好好努力,進(jìn)前二十名都是不可能的。另外,初中的學(xué)習(xí)時間要比小學(xué)多,根本沒有你放松的時間,小學(xué)哪怕時間再緊,不可能沒有你休息的時間,甚至,小學(xué)還會培訓(xùn)你的一技之長,會有二課堂,初中想都別想。由此可見,我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣只會給你將來的中學(xué)生活拖后腿。所以,現(xiàn)在再不抓緊好好學(xué)習(xí),改正壞習(xí)慣,等你認(rèn)識到的時候就遲了。
傷感、令人傷心的事就讓它過去吧,我們要笑對未來。升入中學(xué)后,我們要比在小學(xué)里更加勤奮,更加刻苦,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前要預(yù)習(xí)、課上要認(rèn)真聽講、在書上做好筆記、課后要及時復(fù)習(xí)鞏固。只有這樣,你才可以跟得上中學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。升入中學(xué)后,老師們并不像小學(xué)里一樣,事事都管著你,萬事你都要有自制力。升入中學(xué)后,會認(rèn)識許多新的同學(xué),要和他們?nèi)谇⑾嗵,才能在以后的學(xué)習(xí)生活中,多一些幫助你的人。做這么多就是希望,我們在成年后第一次同學(xué)聚會時,個個都功成名就,都是大老板,個個見了都倍兒有面子,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來不至于只是個掃大街的。只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),刻苦努力,相信:只要有付出,就會有回報!
六年來,同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音時刻回想在我耳旁,六年過去了,老師把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,仿佛就發(fā)生在昨天,六年了,親愛的母校在辛勤哺育我們的同時,卻漸漸老去了,六年了,周邊花開花落循環(huán)了六個來回了,陪我們一起成長的小樹,也增加了六個年輪,六年了,這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉,都是那么記憶猶新。
說了這么多,最終還是不舍。六個春季,播下六次種子;六個秋季,收獲六次果實(shí),六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn)見證了我們的成長。同學(xué)們的嬉戲聲時時徘徊耳邊,老師們的教導(dǎo)時時縈繞耳畔,母校的鈴聲時時回響耳旁……這一切,都是那么熟悉;這一切,都是那么不舍;這一切,陪伴了我六年;這一切,仿佛就發(fā)生在昨天。此時,一股無法訴說的感覺涌上心頭;此時,或許只有放聲大哭,才能使心里好受些;此時,突然好想回到一年級的時候,帶上愚昧無知與懵懂,重新來過,因?yàn),六年,?shí)在過的太快……
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