【精品】畢業(yè)留言作文匯編5篇
當(dāng)我們收獲了成長(zhǎng)，即將告別充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光時(shí)，時(shí)常要寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是師生朋友彼此共勉的留言。你會(huì)寫畢業(yè)留言嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)留言作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)留言作文 篇1
我們倆的心兒都憧憬著未來，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際，愿我們倆友情萬古長(zhǎng)青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
分別在即，縱有千言萬語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽(yáng)的火力 開一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗！
我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許，時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是，對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情誼。
水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長(zhǎng)存，以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢(mèng)不須記，但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧！朋友，不要為離別而難過，應(yīng)該為我們經(jīng)過一番拼搏后走上工作崗位而干杯！在這離別之際，請(qǐng)接受我的的祝福：事業(yè)鵬程萬里，生活如詩(shī)如畫。
畢業(yè)留言作文 篇2
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的.我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇3
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)�！蔽以�(jīng)唱著這首歌離開了幼兒園�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不懂歌中的意思。今天，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥，一去不再回頭了。
六年前，我第一天上學(xué)，媽媽在院子里為我栽下了一株小樹苗。那樹苗就跟我一樣高。六年，小樹已長(zhǎng)大，成了一片濃濃的綠蔭。六年前，媽媽送我上學(xué)，總是不放心，在窗口望了又望，久久不肯離去。六年，我也從一個(gè)懵懂無知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前，我掰著手指做加減。六年，我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……
是啊，六年了，校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉，一花一葉都見證了我的成長(zhǎng)。親愛的老師，給了我多少暖暖的愛。今天，我就要畢業(yè)了，我該用什么來回報(bào)這份愛呢？
我想，我是無以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備，以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
我要畢業(yè)了，就像一艘小船就要離開港灣。親愛的老師，為我祝福吧！讓我就像小船一樣在知識(shí)的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)留言作文 篇4
友誼是金，友誼是愛，友誼是溫暖。濃濃的友誼，濃濃的真情。20xx年的夏季我們一起告別母校，開始新的旅程。望著你們的背影，這滋味不知如何表達(dá)。美好的回憶珍藏我們心里，童年的腳印留在馨香的校園中，所有一切的一切都將隨著時(shí)間的流逝而變成過去�；貞浧鹉銈�，一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的腦海中;一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊，一行行熟悉的字跡又呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛又回到了從前。在六年的小學(xué)生活中讓我嘗到了酸甜苦辣，使我懂得了做人的道理。雖然舍不得，但是前方的路無邊無際，等待你的也只有考驗(yàn)，你必須要勇敢地邁開腳步，勇敢地去體驗(yàn)，去嘗試，只有這樣你才會(huì)獲得成功。我感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有幫助過我的人。是你們讓我看清前進(jìn)的道路，是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對(duì)老師和同學(xué)說一聲Thankyou(謝謝)，對(duì)父母說一聲—Iloveyou(我愛你們)。
畢業(yè)留言作文 篇5
風(fēng)依舊在吹，這意味著，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。
三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。在交雜的情緒中，回顧三年漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)光。
列車?yán)^續(xù)向前，為了讓我們學(xué)會(huì)守紀(jì)律，成為謙謙君子，老師想方設(shè)法給予我們正確的學(xué)習(xí)方法和引導(dǎo)；為了讓我們掌握科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的棟梁之材，老師含辛茹苦、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅(jiān)持站在講臺(tái)上。從中，我收獲了感動(dòng)。
記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進(jìn)初中大門的時(shí)候，好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開的向日葵，在陽(yáng)光下，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣，我收獲了友誼。
記憶的片段越來越快的閃過，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)……有關(guān)所有人的一切，多么像藍(lán)天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠(yuǎn)……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問題，全班安靜地思考，甚至我可以聽見自己的心跳聲。我很緊張，因?yàn)槲抑来鸢浮Ｎ要q豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見她那鼓勵(lì)的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來說出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時(shí)起，我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理，我喜歡這種感覺，我喜歡收獲自信的感覺。
記憶里，有我親愛的同學(xué)。曾記得，我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步，登上科學(xué)山脈之巔，我們團(tuán)結(jié)一致，相互攜手，相互支持，相互幫助，不分你我；課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強(qiáng)的拼搏、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒有能力，但仍然盡全力；為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，我們慷慨解囊。我們?cè)陉?yáng)光燦爛的日子里，一起去遠(yuǎn)足，一起去春游，一起去感受集體生活。陽(yáng)光透過層層疊疊的枝丫，在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，隱隱約約能看得見一抹藍(lán)天。隨意地躺在草地上，任幸福充滿整個(gè)空氣，把我們包圍，多么希望時(shí)間在這一刻定格，成為永恒。那一刻，我收獲了歡樂。
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