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        畢業(yè)留言作文

        時(shí)間:2021-04-28 08:21:30 畢業(yè)留言 我要投稿

        【實(shí)用】畢業(yè)留言作文匯編6篇

          當(dāng)我們即將畢業(yè)時(shí),寫畢業(yè)留言是必不可少的,借助畢業(yè)留言可以對(duì)師生朋友表達(dá)自己的鼓勵(lì)和祝福。那么要怎樣才能寫得出好的畢業(yè)留言呢?下面是小編整理的畢業(yè)留言作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】畢業(yè)留言作文匯編6篇

        畢業(yè)留言作文 篇1

          一轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開我們親愛的母!安夹男W(xué)”,真的很舍不得老師們,和那些高高在上的國旗桿、看起來跑也跑不完的跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……

          這些的一切,也許我再也看不見了,不管怎么說,我在這生活了六年,對(duì)這校園里的也難產(chǎn)生了感情。

          在畢業(yè)臨別之即,我想對(duì)同學(xué)們說:“再見了,感謝你們給了我那么多的歡樂,給了我我無數(shù)的歡笑,希望你們考個(gè)好學(xué)校,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師,我想對(duì)您說:”感謝您教育了我六年,你幾乎用盡了所有心血來教導(dǎo)我,老師您辛苦了……“

          再祝我們親愛的母!辈夹男W(xué)“能發(fā)揚(yáng)光大!

        畢業(yè)留言作文 篇2

          日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

          小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的'不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

        畢業(yè)留言作文 篇3

          日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

          小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

        畢業(yè)留言作文 篇4

          慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情,無時(shí)不悄然提醒著:要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

          有人說“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的過往;是我們夜半夢(mèng)醒,無限懷想而觸碰不到的美好!盭X年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福,還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來!

          不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少,請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰,因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃。真誠祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

        畢業(yè)留言作文 篇5

          六年來,我們?cè)谀感@镒鲞^許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等,許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學(xué)習(xí)的同學(xué),在六年里我過得非常開心,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业纳砼裕矣X得非常的開心。感謝母校六年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!

          謝謝老師給我們的教導(dǎo),上老師的課很開心!六年了,轉(zhuǎn)眼間,我們都快畢業(yè)了,我們就要上中學(xué)了,我們就要離開母校了。

          每個(gè)人的心里都有許多的老師,而對(duì)我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。

          雖然我們以后要離開母校,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,這個(gè)美麗的校園!

        畢業(yè)留言作文 篇6

          畢業(yè)了,所有的話可能都會(huì)被遺忘,但我卻還記得某些言語:來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個(gè)……

          畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場(chǎng)被新來的人填滿后,還有多少個(gè)角落記得我們的過往……

          畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過……

          畢業(yè)了,我們的青春被刻上了別人的痕跡,我們的腳步也停留在了別人的生命里。

          畢業(yè)了,走進(jìn)這間教室,看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個(gè)同學(xué)與另一位女同學(xué)打KiSS,當(dāng)時(shí)情況很火爆,有不少同學(xué)用手機(jī)拍了下來,現(xiàn)在你還記得他?/她還在你身旁的高度,記得他/她和你并排走路時(shí)腳跟離地的高度,記得他/她愛喝的飲料,記得他/她習(xí)慣的表情,記得他/她和你之間若隱若現(xiàn)的距離,你們是否還在一起呢

          曾經(jīng)在這個(gè)校園里的每一個(gè)角落走過,在清晨薄霧彌漫的廣場(chǎng),在下課后打牌……

          畢業(yè)了,他們的故事,林間的風(fēng),濃密的樟樹,所有的靜物都深深地記得,還有他們?cè)?jīng)牽著的手,那溫度可以融化整個(gè)南極的冰川……

          畢業(yè)了,說,我想讀書!

          畢業(yè)了,我們短暫而輕快的旅程被中斷,我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點(diǎn),迷茫地眺望未來,即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻,但它突然的到來依然讓我們措手不及。

          畢業(yè)了,那些在課堂上玩手機(jī)、看小說的習(xí)慣有沒有改變呢,那些在燒烤時(shí)的情景你是否還記得呢?在此刻都是我們面對(duì)人生的砝碼。

          畢業(yè)了,無論如何,我們的知識(shí),在財(cái)富的路口上,前進(jìn)或倒退……

          畢業(yè)了,教師的椅子還安靜的坐在那里,它如此的沉默,讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道,我們?cè)?jīng)在這里笑過,鬧過,也思考過。

          我們?cè)?jīng)為了一些小事而在下課后打架,現(xiàn)在想想就覺得無聊,在樓道間我們玩水,或許我們?cè)诳葱≌f,然后完全融入它們的世界。

          而如今,我們畢業(yè)了,那些我們?cè)?jīng)278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠(yuǎn)無法逃離的地方,是我們得到了自由,還是他們永遠(yuǎn)的被寵愛。

          是它們可以舒適地享受余生,還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……

          每個(gè)清晨,總有碎碎的聲音從窗外傳來。

          又在晨練、畢業(yè)了,孤獨(dú)的大樹依然不變地挺立,它在支持我。

          畢業(yè)了,我們走了,沉默的大樹還在,它是在緬懷我們?nèi)甑那啻海是在將我們的故事藏起來,預(yù)留更多的空間去記錄新的故事。

          畢業(yè)了,我們離開,呦黑色的大樹還在這里,做為對(duì)我們生命的見證,等待新來的人們,為他們的生命加上色彩。

          畢業(yè)了,我們?cè)诟淖,大樹依然?jiān)守著自己的信仰……

          畢業(yè)了,許多的事因此終結(jié)。

          但是我們一起在操場(chǎng)上揮灑過的汗水;

          我們一起在屋頂上分享過的快樂;

          我們一起在路上的竊竊私語;

          我們一起談?wù)撍龝r(shí)的心動(dòng);

          我們一起經(jīng)歷過的爭(zhēng)吵、打架;

          還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多……

          我們一起的三年,不能說算就算。

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