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        畢業(yè)留言作文

        時(shí)間:2021-06-16 18:09:39 畢業(yè)留言 我要投稿

        畢業(yè)留言作文合集15篇

          當(dāng)我們掌握本領(lǐng),即將畢業(yè)時(shí),就有可能用到畢業(yè)留言,借助畢業(yè)留言我們可以表達(dá)自己的真摯祝愿。相信寫(xiě)畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        畢業(yè)留言作文合集15篇

        畢業(yè)留言作文1

          我們倆的心兒都憧憬著未來(lái),現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。

          分離之際,愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

          分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開(kāi)一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力 開(kāi)一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗!

          我們都曾在人生的海洋中相遇,歲月飄忽,必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許,時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的,只有這份真摯的情誼。

          水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長(zhǎng)存,以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。

          忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂(lè)的往事重拾。舊夢(mèng)不須記,但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。

          當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬(wàn)般無(wú)奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說(shuō)我的衷腸啊 無(wú)奈它太沉重太沉重了

          祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧!朋友,不要為離別而難過(guò),應(yīng)該為我們經(jīng)過(guò)一番拼搏后走上工作崗位而干杯!在這離別之際,請(qǐng)接受我的的祝福:事業(yè)鵬程萬(wàn)里,生活如詩(shī)如畫(huà)。

        畢業(yè)留言作文2

          日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

          小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……

        畢業(yè)留言作文3

          畢業(yè),一個(gè)好熟悉詞語(yǔ)啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎?

          一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿(mǎn)了每一頁(yè)。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e,我害怕離開(kāi)親愛(ài)的老師,我不想告別可愛(ài)的同學(xué),這熟悉的校園里有著太多的回憶。

          六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài),以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮...

          六年來(lái),我們一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來(lái),我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?

          我們大家,在分離的那一天。同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但一定都會(huì)真情流露。

          小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過(guò)去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。

          小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺(jué)得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺(jué)...再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見(jiàn)了,我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開(kāi)愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。

        畢業(yè)留言作文4

          想想相處了六年的同學(xué)要分別了,還真有點(diǎn)舍不得。是真的,我的心從來(lái)有了沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),不知是慌張還是難過(guò)。這樣的感覺(jué)讓我不知所措。

          有時(shí)當(dāng)我還沉浸在在剛?cè)胄W(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起,原來(lái)我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,曾經(jīng)看似那么遙遠(yuǎn)的東西,現(xiàn)在卻就在眼前。以前我覺(jué)得無(wú)所謂,但是現(xiàn)在卻就在我的眼前。當(dāng)我真正要面對(duì)的時(shí)候。我卻充滿(mǎn)了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺(jué)得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣,容易嗎?一點(diǎn)都不容易?煞謩e那天就會(huì)那么不緊不慢的到來(lái)。其實(shí)人要學(xué)會(huì)遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會(huì)循環(huán)往復(fù),畢竟學(xué)習(xí)的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會(huì)告一段落,我真的很想再做一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學(xué)一起游戲很開(kāi)心很開(kāi)心。

          以前我想過(guò)讓心靈的輕來(lái)面對(duì)世俗的抱負(fù),可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺(jué),最終在著篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無(wú)所謂,一切順其自然。由于我這種意識(shí)的強(qiáng)烈萌生,我愈來(lái)愈吝嗇地消費(fèi)我的時(shí)間,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在小學(xué)當(dāng)中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)于周?chē)后w,當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

          在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué),但最重要的是天天開(kāi)心,只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。記住,要天天開(kāi)心哦!

        畢業(yè)留言作文5

          畢業(yè)了,卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)bt校運(yùn)會(huì),當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí),我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。

          在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒(méi)有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢(qián),吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝,那時(shí)我是多么想念你們【278】班。

          也許就是在這些時(shí)候,在我們被蚊蟲(chóng)咬得無(wú)法忍受的時(shí)候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的時(shí)候,我們的心,更加地靠近當(dāng)初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子。

          畢業(yè)了,所有的話(huà)可能都會(huì)被遺忘,但我卻還記得某些言語(yǔ):

          來(lái)一起打牌,三缺一啊,快來(lái)她說(shuō):我參一個(gè)……

          畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場(chǎng)被新來(lái)的人填滿(mǎn)后,還有多少個(gè)角落記得我們的過(guò)往……

          畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過(guò)……

        畢業(yè)留言作文6

          日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的.漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

          小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

        畢業(yè)留言作文7

          寒假的時(shí)候還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)概念離我很遙遠(yuǎn),關(guān)于談?wù)撟x什么中學(xué)好像根本就不關(guān)我的事,我還只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的三歲小孩。但是,當(dāng)我一進(jìn)入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,跟前5年已經(jīng)不一樣了。

          曾經(jīng)我們女生和男生勢(shì)不兩立,有事沒(méi)事經(jīng)常吵個(gè)架,一副水火不相融的樣子。但是現(xiàn)在想想有什么好吵的呢?大伙兒都明白了,都從所謂的“敵人”變成了“戰(zhàn)友”,這不是一件令人高興的事嗎?這學(xué)期開(kāi)始,我們班的同學(xué)相互之間更加和睦、團(tuán)結(jié)了……

          曾經(jīng)我們不懂事,經(jīng)常惹老師生氣,但現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好傻,會(huì)干出這樣愚蠢的事來(lái)。曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,但現(xiàn)在很多同學(xué)意識(shí)到了,開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習(xí)了……

          曾經(jīng)……

          還有好多的曾經(jīng),這每一個(gè)“曾經(jīng)”都讓我們感到我們真的長(zhǎng)大了。很快,再過(guò)兩個(gè)多月,我們就要步入初中的門(mén)檻。幾十天,對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)短暫的瞬間,但這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!“曾經(jīng)”就隨它流去吧,但重要的是,我們要把握住現(xiàn)在!

          天下沒(méi)有不散的宴席。六年啊,六年的同窗同學(xué)一下子要分別,換了誰(shuí)都有依依不舍的感覺(jué)。曾經(jīng)對(duì)某位同學(xué)的“恨”,對(duì)某位同學(xué)的偏見(jiàn)都讓它化為一股清泉,流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次,分別了,也許下次就再也沒(méi)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)了,無(wú)論是老師、同學(xué)還是母校,都讓我難舍難分……

        畢業(yè)留言作文8

          時(shí)光匆匆,一眨眼我在母校已有六個(gè)春秋啦!在母校,我探尋著那知識(shí)的海洋中開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)的金鑰匙;在尋找中,我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩,變得成熟了,變得穩(wěn)重了!

          第一次摸你的身軀時(shí),我就深深地愛(ài)上了您。在您那兒,我可以每天都緊握著自己喜愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。在書(shū)中,我讀會(huì)了“a、o、e、i、u、ü”;我認(rèn)識(shí)了“1、2、3、4、5、6、7 ”;我欣賞了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《繁星》;我學(xué)會(huì)了變化萬(wàn)千的圖形:三角形、正方星、長(zhǎng)方形 ……

          我愛(ài)您母校。倔強(qiáng)的您,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的路上,不免會(huì)遇到失敗。我在一次又一次遇到困難,一次又一次的失去勇氣時(shí),是您,是您,鼓勵(lì)了我,相信了我,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗,讓我不怕任何挫折,勇敢地面對(duì)它們。

          我愛(ài)您母校。慈祥的您,無(wú)時(shí)不在愛(ài)扶著我。在活動(dòng)課上,我不小心摔里一跤,是您第一個(gè)將我扶起來(lái),親切地問(wèn)喉我,替我揉一揉疼的腿,臨走時(shí)還不望提醒我下次要注意。

          我愛(ài)您——親愛(ài)的母校,感謝您多年的培養(yǎng),感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛(ài)的母校!

        畢業(yè)留言作文9

          六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂(lè),酸澀的野果——苦,以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō),給老師,給同學(xué)。

          老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會(huì)滅,會(huì)蒼老。

          我知道,當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí),只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺(jué)時(shí),您總是找理由推辭,“噢,時(shí)間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……

          我也明白,當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽(tīng)。如果有學(xué)生打架時(shí),您總是和藹地教育他們,開(kāi)導(dǎo)他們,不管他們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),您都一樣。

          同學(xué)呀,那就更有話(huà)談了。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始至現(xiàn)在,從不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間,我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了,待她回來(lái)時(shí),我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個(gè)同學(xué)受傷了,我們會(huì)著急地扶她上樓休息,還會(huì)問(wèn)候……

          六年的他(她),都已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!

        畢業(yè)留言作文10

          日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

          小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

        畢業(yè)留言作文11

          還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

          以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開(kāi),心里總想著沒(méi)到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開(kāi),如果時(shí)光能倒流,那該多好。

          母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來(lái)越多。

        畢業(yè)留言作文12

          慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情,無(wú)時(shí)不悄然提醒著:要離開(kāi)了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

          有人說(shuō)“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的過(guò)往;是我們夜半夢(mèng)醒,無(wú)限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門(mén)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福,還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)!

          不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少,請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰,因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃。真誠(chéng)祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

        畢業(yè)留言作文13

          “時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)!蔽以(jīng)唱著這首歌離開(kāi)了幼兒園?墒钱(dāng)時(shí)我并不懂歌中的意思。今天,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo),一去不再回頭了。

          六年前,我第一天上學(xué),媽媽在院子里為我栽下了一株小樹(shù)苗。那樹(shù)苗就跟我一樣高。六年,小樹(shù)已長(zhǎng)大,成了一片濃濃的綠蔭。六年前,媽媽送我上學(xué),總是不放心,在窗口望了又望,久久不肯離去。六年,我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前,我掰著手指做加減。六年,我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……

          是啊,六年了,校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉,一花一葉都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師,給了我多少暖暖的愛(ài)。今天,我就要畢業(yè)了,我該用什么來(lái)回報(bào)這份愛(ài)呢?

          我想,我是無(wú)以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

          我要畢業(yè)了,就像一艘小船就要離開(kāi)港灣。親愛(ài)的老師,為我祝福吧!讓我就像小船一樣在知識(shí)的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

        畢業(yè)留言作文14

          唉,再過(guò)半個(gè)月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說(shuō),這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄,同時(shí)自己也在瘋狂地寫(xiě)著別人給我的同學(xué)錄,好累啊!

          上個(gè)星期一,我?guī)е业耐瑢W(xué)錄,來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我忙碌的一天。課間,我一邊把寫(xiě)好的同學(xué)錄還給別人,一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她,讓她快點(diǎn)寫(xiě)。一天下來(lái),別人給我寫(xiě)的同學(xué)錄倒比自己給別人寫(xiě)的還多。有時(shí)候我太忙了,又不想詳細(xì)寫(xiě),結(jié)果我寫(xiě)給她們的留言一律都是:祝你天天快樂(lè),還有祝你考上你心怡的中學(xué),高中,大學(xué)。即使我不太忙,寫(xiě)給她們的留言也是這一句。我的天哪!

          接下來(lái)的一個(gè)星期里,我不停得給別人寫(xiě)同學(xué)錄,還送出自己的精美的同學(xué)錄,上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮?上в行┡瑢W(xué)跟我的關(guān)系不太好,這張同學(xué)錄被她們隨便地寫(xiě)了幾筆,就給了我,可悲!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫(xiě)給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深:

          1、你為什么要稱(chēng)自己是“孤獨(dú)女孩”呢?其實(shí)大家都可以當(dāng)你的朋友,只要對(duì)那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田

          2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處,不要管別人怎么說(shuō),OK!

          當(dāng)我看到這些留言時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少,她們都能夠理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開(kāi)心。

          小學(xué)即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友情。

        畢業(yè)留言作文15

          人們經(jīng)常不講道理,不講邏輯,自以為是;無(wú)論怎樣,原諒他們。每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。

          賢人哲士是決不追求運(yùn)氣的。

          填飽胃,塞滿(mǎn)腸,飽食終日,這當(dāng)然也算人生的事,因?yàn)檫@就是動(dòng)物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。

          在很非凡的情況下,一個(gè)人才會(huì)成為圣人;但做個(gè)真正的人卻是人生的正軌。

          在人生的進(jìn)口處,天真地樹(shù)立兩根柱子,一根寫(xiě)上這樣的文字:善良之路;另一根上則這樣警告:罪惡之路。再對(duì)走到路口的

          人說(shuō):選擇吧。

          我的一生的主要樂(lè)趣和唯一職責(zé)就是科學(xué)工作。對(duì)于科學(xué)工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。

          工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。人生在這里只有兩分半鐘的時(shí)間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛(ài),因?yàn)樵趷?ài)的這分鐘中間他死去了。

          你明白,人的一生,既不是人們想象的那麼好,也不是那麼壞。

          我們不得不飲食、睡眠、游覽、戀愛(ài),也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。

          人類(lèi)經(jīng)常把一個(gè)生涯發(fā)生的事,填寫(xiě)成歷史,再?gòu)哪抢锟慈松;其?shí),那不過(guò)是衣服,人生是內(nèi)在的。

          人生是一場(chǎng)。不管人生的是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會(huì)賭它。

          人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中,任何幸福都是建立在廢墟之上。最后,一切都?xì)w于廢墟。

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