學(xué)生畢業(yè)留言
畢業(yè)前夕，就難以避免地要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合，是展現(xiàn)個性、展現(xiàn)才情的一種方式。你會寫畢業(yè)留言嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)留言，希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)留言1
還記得高中畢業(yè)時，雖然大家都笑著離開，但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛，那時的離別不是句點，卻也讓我們狠狠傷心了一次.
而此時，畢業(yè)了，在大學(xué)，我們不得不再次微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的.錯過。
畢業(yè)了，而那時的心情，卻也許只有在很多年后的某個午后，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢中看見同一張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時間褪去了顏色，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過的泥濘的小路，記得我們在每個夜里的竊竊私語……
我們看同樣的書，說同樣的傻話，幻想同樣的未來，談?wù)撏瑯拥乃退�，我們很義氣地一起翹課，一起跑出學(xué)校整夜整夜的通宵……
我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們在一起，透明地融入彼此的生命……
學(xué)生畢業(yè)留言2
從事科研類的同學(xué)是這樣寫畢業(yè)留言的，看看：
規(guī)劃人生。時間面前，人人平等，每人每天二十四小時。為了充分利用時間，許多人都有制定計劃的習(xí)慣，讀書計劃、培養(yǎng)方案、研究計劃、鍛煉計劃、旅游計劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙櫻因為我們是控制科學(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計劃、執(zhí)行計劃、改進計劃的過程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個五年計劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時調(diào)整。制定切實可行的計劃能幫助我們明確目標(biāo)，排除干擾，專心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時，不妨聆聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國內(nèi)還是國外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個稱號、一個名譽、一個光環(huán)，而是為了接受對科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基礎(chǔ)研究生的大部分時間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費的時間。
腳踏實地。計劃雖然重要，但好的研究成果往往不是計劃出來的。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。做研究時，不能急功近利，而要腳踏實地，扎扎實實地分析問題、解決問題。在不少人眼中，做研究經(jīng)常是枯燥的，有時甚至是令人沮喪的，但為什么我們還會熱愛它呢？因為如果一個問題適合你，你會像做游戲一樣成天游樂其中，流連忘返。而且如果你幸運的解決了一個問題，那一刻，你是唯一知道這個秘密的人，而這會帶來無盡的滿足與歡樂。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生，幫助我體會到這樣的.快樂與激情。根據(jù)我的淺薄理解，這種快樂才是吸引科研工作者長期從事科研工作的根本原因，而這背后是恬靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實地的努力。
問題驅(qū)動�？蒲羞x題的重要性不言而喻�？萍紕�(chuàng)新已成為我國的一項基本國策。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進行了討論。這一點上，智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問題驅(qū)動的研究，即：從實際問題出發(fā)，提煉、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，進而加以解決�？蓜e小看來了這句話，做起來并不容易。但是從鍛煉研究能力的角度來看，這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位學(xué)生都有機會從事實際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的，通過課題向工程實際學(xué)習(xí)、了解哪些問題是實踐中真正關(guān)心的，這才是目的。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進而做出好的研究成果。曾經(jīng)聽說導(dǎo)師的職責(zé)是把學(xué)生帶到學(xué)術(shù)前沿，找到重要的研究方向，能做到這一點就是好導(dǎo)師。那么，我覺得智網(wǎng)中心的老師是好導(dǎo)師，因為他們能教會你如何選擇重要的研究課題。這種訓(xùn)練讓我獲益匪淺。
學(xué)生畢業(yè)留言3
1. 立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
2. 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
3. 這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
4. 人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的.人生!
5. 在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
6. 楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
7. 看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
8. 幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
9. 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
10. 看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
11. 讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!
學(xué)生畢業(yè)留言4
不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語不多，只是時間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不舍；不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。
青春花開花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業(yè)了，送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順，前程錦繡！
希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學(xué)錄取通知書，希望你以后常常想起我，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的`未來，為了我們美好的希望努力吧。
相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。愿你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”！祝你成功！
一段錄像定格我們青春的記憶，一桌聚會沿襲我們不變的友誼，一聲珍重道盡我們彼此的祝福，一汪淚水飽含我們的戀戀不舍。畢業(yè)了，我最愛的人們，未來的日子我們都要記得努力加油。
我們曾是遠(yuǎn)方來的兩棵孤獨的小樹，我們曾經(jīng)是膽小柔弱的兩只小兔，我們曾經(jīng)是一張課桌上互相鼓勵加油的學(xué)友,經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅強。今天我們將揮手告別說再見，請接受我深情的祝福,平安健康幸福快樂成功。
充滿酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我們在課堂上的爭論,忘不了我們在球場上的奔跑,忘不了我們在考場上的奮斗,忘不了我們在燭光中的歌唱,多么美好多么值得回憶。即將畢業(yè)說再見,祝老同學(xué)時刻把我記起,永遠(yuǎn)平安幸福。
學(xué)生畢業(yè)留言5
有一種緣分叫做安排，世界之大、又讓兩個東來西往的陌生人從此相遇。
有一種相識叫做天意，人海茫茫之中，只有你和他就此之交，“沒有別人”。
有一種生活叫做快樂，沒有煩惱、沒有悲傷，只有舒暢。
有一種童話叫做回憶，童話的故事許多的笑容，童話的笑容，許多的.魅力。
有一種成長叫做學(xué)習(xí)，如今也許我們都長大了，順著來時的路，我們學(xué)會了很多的東西，其 實、成長其是一所真正的學(xué)校，一旦畢業(yè)，償過了酸甜，償過了苦辣，才會真正的成人。
有一種人生叫做崩潰，春夏秋冬，孤獨走過憂傷，酸甜嘗過苦辣，成功有過失敗。
有一種夢想叫做遙遠(yuǎn)，夢想飛向藍(lán)天，天不賜翅膀，心有余而力不足。
有一種理想叫做虛幻，人生如夢夢無痕，人生如戲，亦真亦幻，生活不理想，社會不現(xiàn)實。
有一種生存叫做悲哀，永遠(yuǎn)活在別人的話語下，永遠(yuǎn)坐在別人的下一排位，永遠(yuǎn)跟隨別人的后面。
有一種遺憾叫做錯過……
許多事情總是想象比現(xiàn)實更美，相逢如是，離別亦如是，當(dāng)現(xiàn)實的情形不按照理想的情形發(fā)展，事實出現(xiàn)與心愿不統(tǒng)一的結(jié)局時，遺憾便產(chǎn)生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情，而悲壯又給后人留下一種永恒的力量，也許生活帶走了太多東西，可是卻留下片片真情。有過遺憾的人，必定是感覺到深切的痛苦的人，這樣的人也必定真實的活過，付出過最真的心，用自己的行動演繹過至真至純的情感，令人心動和感慨。
學(xué)生畢業(yè)留言6
就快要畢業(yè)了，我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候 了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻…… 啊，老鐘，你可以說是我小學(xué)生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到初中后新的同學(xué)會接受你的性格吧，也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……伍冠林，你知道嗎？其實我并不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格，雖然我說了這話后你肯定會反駁我。但是，我還是想說，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當(dāng)你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……小龍，其實我一直想和你說，我并不是你想像的那種人，其實我很正經(jīng)的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的.，嘿嘿，希望以后再見你時，你會比我高……阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠(yuǎn)，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……最后，兄弟，讓我們再一次手搭著肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因為悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以后，我們會為著共同的夢想而奮斗，最終，再次走在一起，繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……兄弟們，再見了！
學(xué)生畢業(yè)留言7
1、在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
2、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
3、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
4、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
5、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。
6、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
7、要畢業(yè)了，想到再看不見那些甜甜的酒窩，心就莫名的失落。
8、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風(fēng)！
9、六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節(jié)。
10、那些年我們畢業(yè)了各散東西明明狠想哭卻還要偽堅強。
11、又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年的六七月份，這個時候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)�？梢彩谴蠹译x別的時刻。
12、畢業(yè)前我們總在埋怨學(xué)校這個破地方，畢業(yè)后它確實我們最想念的地方，回憶起太多事。
13、畢業(yè)的那一天，我們不哭，我們要微笑的滾蛋。
14、葉子的離開是風(fēng)的.多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
15、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
16、離別的淚水如透明的珍珠，愿我們彼此將她好好珍藏。
17、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
18、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
19、朋友相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
20、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
學(xué)生畢業(yè)留言8
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
2.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
3.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
4.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
5.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
6.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的`手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
7.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
8.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我” 。
11.時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。
12.四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
13.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩！
14.大學(xué)四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
15.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
學(xué)生畢業(yè)留言9
1、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
2、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
3、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
4、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
5、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
6、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量？
7、快要畢業(yè)了，你要走了，我也要走了，我們都要離開這個地方遠(yuǎn)走高飛了，但我會永遠(yuǎn)記住你，記住你這個好兄弟，在分手時刻，祝福你在人生道路上取得成功。
8、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
9、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
10、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的'低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵？
11、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
13、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》，畢業(yè)了，《朋友別哭》，送上真心《祝�！�，《祝你一路順風(fēng)》。
16、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
學(xué)生畢業(yè)留言10
1、突然想著，畢業(yè)了還能這么快樂的在一起耍么。
2、畢業(yè)就像一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
3、一個短短的假期就會讓我想你們到瘋，那么畢業(yè)的時候我會怎樣呢？
4、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦。
5、被社會回爐打造后會發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不是離開了地獄，而是離開了天堂。
6、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
7、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的'人生旅途中，有緣總會相聚。
8、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
9、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛上了你。
10、太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空！
11、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
12、畢業(yè)那天，我以為離開了地獄，后來，我才發(fā)現(xiàn)我離開了天堂。
13、難道我們的微笑只能留在畢業(yè)照上嗎？
14、畢業(yè)這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。
15、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
16、朋友相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
17、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
18、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
19、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
20、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
學(xué)生畢業(yè)留言11
1.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
2.六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
3.時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
4.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
5.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
6.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
7.六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
8.桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
9.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
10.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
11.朋友，愿你長成一棵大樹：春天，綻放美麗的花朵；夏天，結(jié)成一片濃密的綠蔭；秋天，送出一樹豐碩的甜果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
12.不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松腵道路。
13.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
14.不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。
15.還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
學(xué)生畢業(yè)留言12
當(dāng)我們感覺總是對某件事情很容易做出判斷的時候；或者別人太傻，為什么這么簡單的優(yōu)化都不做的時候，要懷疑一下，是不是自己知道的太少了，所以也沒什么可分析琢磨的？
好比問你有多少資產(chǎn)的時候，能回答得快而確定，并不是什么好事。
我不否認(rèn)有帕累托改進（在總資源不變的情況下，如果對某種資源配置狀態(tài)進行調(diào)整，使一些人的境況得到改善，而其他人的狀況至少不變壞，符合這一性質(zhì)的調(diào)整被稱為帕累托改進），但絕大多數(shù)現(xiàn)實工作中的情形是“有得必有失”，如果你發(fā)現(xiàn)做一個改變只有好處沒有壞處，那很可能是你站得低看得近，或者說你考慮到的.“全部”只是更大的系統(tǒng)里的一部分，所謂的“壞處”在其他部分體現(xiàn)出來了，這時候找一個站得高看得遠(yuǎn)的人討論，他很容易發(fā)現(xiàn)問題。
作為一個基層員工，絕大多數(shù)時候只能執(zhí)行戰(zhàn)略，但在我們感覺到戰(zhàn)略有問題、或者有更好的方向的時候，不妨去找老板們聊一下。倒不是說要去挑戰(zhàn)權(quán)威，這種情況下更大的可能是因為我們了解到的信息比老板少，考慮問題比老板簡單，所以做出了不同的判斷，以請教的口吻找高手解惑，本身就是一件對自己提升很大的事情，如果碰巧發(fā)現(xiàn)真的是我們對了，那更是一次驚喜。
學(xué)生畢業(yè)留言13
昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!
畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂前行。
六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的`風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。
時間過得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛的老師，我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬事如意!
柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來日相會共話衷腸。
學(xué)生畢業(yè)留言14
1、 成長的過程不會是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
2、 初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客。
3、 飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。
4、 分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
5、 風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
6、 浮華一生，淡忘一季，空有回憶，打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千。弦，思華年。那些華年，恍然如夢。亦如流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。
7、 各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
8、 很多你我以為一輩子都不會忘記的事情，就在你我念念不忘的日子里，被你我遺忘了 。
9、 揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。
10、 火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
11、 幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
12、 離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
13、 離別對于愛情，就像風(fēng)對于火一樣：它熄滅了火星，但卻能煽起狂焰。
14、 離別是暫時的.，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使你我的愛情更熾熱。
15、大學(xué)即將結(jié)束，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂！”
16、 大學(xué)四年即將結(jié)束過去，回想起你我一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！
17、 當(dāng)遺忘變成另一種開始，淡了回憶，痛最真實。
18、 二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
19、 放手后的微笑，只是用來掩蓋疼痛的傷疤。
20、 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
學(xué)生畢業(yè)留言15
那年七月，當(dāng)繁重的學(xué)業(yè)結(jié)束，當(dāng)生動的實習(xí)閉幕，當(dāng)我們交上了一份份精彩的畢業(yè)論文后，我們的腦海中早已規(guī)劃好了無數(shù)個美麗的人生藍(lán)圖，躊躇滿志的我們即將步入社會大舞臺。
我輕輕掀開畢業(yè)留言冊，上面寫滿了無盡的感激與思戀.“讓我怎樣感謝您/當(dāng)我走向您的時候 /我原想收獲一縷春風(fēng) /您卻給了我整個春天�！痹跄芡�，開學(xué)第一天的語文課，和藹可親的老師就叫到了我的名字，誦讀課文，她一直用欣賞的眼光鼓勵我。為中考后放棄就讀重點高中的我，來到中專學(xué)習(xí)陌生的專業(yè)女孩的.幾許孤寂失落內(nèi)心，頓時撒滿了點點陽光與希望。后來我才知道，原來是我的初中語文老師悄然和她的同學(xué)（這位中專語文老師）打好招呼，來關(guān)照她的愛徒——我曾是她初中任教三年的語文課代表。正因為有了您們無私的愛，才有了我后來學(xué)業(yè)上進。又怎能忘記用幽默詼諧語言“原子彈上了山”等講述略顯枯燥的高等數(shù)學(xué)敬愛的班主任；還有博學(xué)多才的專業(yè)老師，理論與實踐相結(jié)合的課程，令我們聽得如癡如醉；更記得七十歲的老教授帶我們參觀企業(yè)大鍋爐房時，愣是把膽小的十幾個女孩，一個一個從狹小的臺階拽上了高高的平臺。正因為有了您們春風(fēng)化雨般諄諄教誨關(guān)愛，才使我們深深愛上并感悟到 “音樂是流動的建筑，建筑是凝固的音樂”這門藝術(shù)。
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