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        畢業(yè)贈(zèng)言作文

        時(shí)間:2021-04-09 16:39:34 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文錦集四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文錦集四篇

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1

        給老師:

          老師我們馬上就要離開(kāi)你的臂彎妃向初中學(xué)習(xí)天涯了,是你用汗水給我們打造了我們青春的旅途,你就是我們的陽(yáng)光,照亮著我們;你就是雨露滋潤(rùn)著我們;你是我們失敗時(shí)的勇氣,你是我們傷心時(shí)的安慰,你是我們六年的光陰,轉(zhuǎn)眼消逝,你的年胖在偶們心中成了抹不去的記憶,謝謝你,親愛(ài)的老師!

          給同學(xué):

          擁有一顆快樂(lè)的心,請(qǐng)你給我留下一個(gè)燦爛的微笑,給你自己留下一個(gè)真摯的回憶,在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,請(qǐng)給我花一個(gè)圓滿的句號(hào),給初中生活來(lái)一次明亮的開(kāi)場(chǎng)。湛藍(lán)的天空吸引著你,藍(lán)藍(lán)的海洋召喚你揚(yáng)帆起航,青青的高山激勵(lì)你奮斗攀登,友誼的力量正在與你揮手告別,童年的腳印留在了你的心中,歡樂(lè)的笑語(yǔ)回蕩在你的胸前,朋友請(qǐng)帶上我對(duì)你的祝福,留下你最珍貴的禮物——真摯的友情,我將永遠(yuǎn)埋葬在我的心里!

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2

          今天是我們畢業(yè)的`日子。踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),望著那熟悉的一草一木,頓時(shí)百感交集。來(lái)到班級(jí),望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺(jué)與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。

          老班走進(jìn)了班級(jí),望了我們?cè)S久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言!”老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班,這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑,反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義!拔蚁M銈冇谩约旱膶(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’。”老班開(kāi)口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

          這時(shí),老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫(huà)書(shū)……呀!那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛!班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班!艾F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們?墒窃捖湓S久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長(zhǎng)”地說(shuō),再一看,那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。

          畢業(yè)證書(shū)是最后發(fā)下來(lái)的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書(shū),我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書(shū)。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的,是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書(shū)!

          畢業(yè)證書(shū),證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書(shū),證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn),我會(huì)再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

          擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

          用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。

          用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

          在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流,彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。

          在生活中我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人,愛(ài)上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。

          真誠(chéng)的祝福包含了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程。

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4

        給學(xué)校:

          安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,培養(yǎng)我的地方!在您的懷抱中,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中,傳出我們的朗朗書(shū)聲;童話樂(lè)園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ);植物園中,我們?cè)谛燎趧谧鳌?/p>

          記得我剛進(jìn)校園時(shí),曾因?yàn)榭謶趾团c父母的分別哇哇大哭,可六年后,我即將離開(kāi)這朝夕相處的母校時(shí),又怎能忍住不舍的淚水呢?敬愛(ài)的老師們,教我“真、善、美、樂(lè)”;親愛(ài)的同學(xué)們,給我?guī)?lái)不可忘卻的美好回憶,這一切的一切,都即將與我分離,但它們將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

          安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,我將永遠(yuǎn)記住您!

        給老師:

          敬愛(ài)的葉老師,是您教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招、閱讀的秘笈,使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵(lì),讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。您總是夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得很好,每每聽(tīng)到這種話,我的心中就會(huì)如同吃了蜜一般,就有了勇氣,更努力地寫(xiě)作,我的寫(xiě)作水平因此大大提高。

          謝謝您,葉老師,雖然您只教了我們一年,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

        給同學(xué):

          王杰,你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩,從一年級(jí)起,我們就是好朋友了,我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了,我不禁流下了傷心的淚水。

          記得有一次,我考試考差了,正傷心地坐在位置上,是你,過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要再傷心難過(guò)了,使我破涕為笑。我忘不了這一切,忘不了我們的歡聲笑語(yǔ),我將永遠(yuǎn)把這一切珍藏在我內(nèi)心深處!

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