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        畢業(yè)贈(zèng)言母校

        時(shí)間:2021-06-23 08:20:07 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        畢業(yè)贈(zèng)言母校

          畢業(yè)贈(zèng)言母校(一)

          畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

        畢業(yè)贈(zèng)言母校

          采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

          我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

          還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

          紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

          雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

          再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

          四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

        畢業(yè)贈(zèng)言母校

          畢業(yè)贈(zèng)言母校(二)

          大學(xué),是天之驕子的匯集地。雄鷹從這里飛上藍(lán)天,樹(shù)苗從這里移向高山,溪流從這里漸成長(zhǎng)河。導(dǎo)師恩深、同窗情濃,惜別之日,情以何堪。作者通過(guò)四年學(xué)校生活的回憶,抒發(fā)了依依別情。

          又到盛夏,燥熱良久,空許了幾抹殘陽(yáng)西下,象牙塔里一切還是如此的祥和安寧,不同的只是,校園深處生活了四年的你我,即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位,別離了學(xué)生生涯,告別了象牙塔的年少純真,也別離了在一起學(xué)習(xí)生活四年的母!星嘣骸

          舍不得幾多愁,三棵樹(shù)的綠葉匆匆,校訓(xùn)石的泰然蒼茫,圖書(shū)館的瀟灑舒適,老食堂的食味飄香,無(wú)論是老校門(mén)的斑駁歷史還是如今的“五四碑門(mén)”,每每經(jīng)過(guò),載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感,無(wú)論何時(shí),我都記得,西三環(huán)北路25號(hào)這座大院深處的故事……

          模糊地記憶已經(jīng)不起回憶,不是不記得,只是不愿意。四年前,我拖著行李箱匆匆的邁進(jìn)了這個(gè)校園,邁進(jìn)了一個(gè)我還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的大學(xué)世界里。從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長(zhǎng)。此刻,寂靜的能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩啦啦的趟過(guò)腦海,我回憶著,怎么也找尋不出成長(zhǎng)的影子,花兒頓然沒(méi)有了香氣,心再一次回到了冰封的南極。

          秋風(fēng)伴落葉的日子,落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復(fù)中拼湊著簡(jiǎn)單的中青記憶。記得那個(gè)九月,那早上的大風(fēng),那午間的薄云,那傍晚的彩霞,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)擰成一個(gè)扣,鎖住了舞動(dòng)的心情,蒼白的萎縮在遺失的角落,守望著靈魂的影子。

          無(wú)奈那紛亂的情緒,總是凌亂著腳步,一次次邂逅的相遇,卻也錯(cuò)落著字的音符,心從此迷失在朦朧里。果園教室的沒(méi)落被層層的綠蔭包容在繁華深處,一抹自習(xí)的幽靜讓我很安心的陶醉在文字的安寧里。只可惜,現(xiàn)在,我很難在進(jìn)去了,也許,過(guò)幾年,它就該消失在這中青小小的世界里了。

          情感的閘閥竟崩潰了一切固有的柵欄,順著指間在筆尖暄染著心靈純潔的天空。還記得匆匆的下課鈴聲,夜晚的中青月光婆娑,穿透著靜謐的夜空,穿滲著宿舍的屋窗,舔吮著青澀的臉膛,狹小而溫情,絞碎了纏綿。

          來(lái)到中青,是那前世相守的諾言,還是今生長(zhǎng)久的期盼?

          時(shí)刻敞開(kāi)的巷口里,呢喃著地老天荒的春季,那稀疏的雨,下濕了整個(gè)紙飛機(jī)。是的,我不喜歡雨,尤其是這北方的雨,一抹優(yōu)柔下,分明感覺(jué)到浪漫因子的存在,卻捕捉不到自由的蹤跡,茫茫黑夜淹沒(méi)了心醉,迷茫的舞動(dòng)著雙臂徘徊在內(nèi)心深處的字里行間,期盼或許伊子能熟讀的那片漣漪。

          迷茫過(guò),傷感過(guò),中青,在經(jīng)歷了愛(ài)你與被愛(ài),才明了了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)與被愛(ài)的幸福在生活中是那樣的差距,昆玉河畔映出的校園里的喜怒哀樂(lè),條條垂柳不變的是中青學(xué)子的憂愁和靈敏。多少對(duì)雙雙走過(guò)你的河畔,卻又分離在那個(gè)蕭瑟的`雨季,踏著呢喃的青草石階,通往的卻不是理想知識(shí)的圣地。

          總把時(shí)間拉得很近,能走進(jìn)你的懷抱,卻是把前世的五百年和后續(xù)的一千年相切在一起,幻想和期待著夢(mèng)變成不可實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),瞬間沒(méi)有了這短暫的雨季。

          在夕陽(yáng)的光輝里,理想的火種輕漫著舞步。如花綻放的酒窩,如水晶瑩剔透的眼神,深藍(lán)青澀般悸動(dòng)的呢喃,一點(diǎn)點(diǎn)深深地扎根在心靈深處。

          學(xué)子們相互歡歌著,叮嚀、嘮叨、嘻戲、爭(zhēng)吵、離合、一切的一切。

          來(lái)了、停了、走了、笑了、哭了、痛了……走過(guò)的是一屆屆先我一步的師兄師姐。夢(mèng)想在這里萌芽,離開(kāi)的時(shí)候,卻是異樣的悲傷,而今,我已經(jīng)是即將離開(kāi)的故人了。

          中青,在這即將離開(kāi)你的時(shí)候,總是被懷念緊緊地纏繞著,我的雨季里注入著你獨(dú)占的詩(shī)意。我的大學(xué)夢(mèng),我的大學(xué)情懷在這里演繹,在這里成長(zhǎng)。你那美眸的容顏,你小心翼翼的呵護(hù),在四年的歲月里,總彈起清脆的風(fēng)玲,守駐在我脆弱的心房,驅(qū)逐著感傷和寒冬的凄涼我愿意把你當(dāng)我的乳母,因?yàn),我渴求知識(shí)的碰撞和思想的摩擦,索性,我得到了這些,卻也失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的蒼涼。

          畢業(yè)贈(zèng)言母校(三)

          1、是您,用您的愛(ài)心,呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子;是您,用您的耐心,教育著每個(gè)懵懂的孩子;是您,用您的樸實(shí),教會(huì)了我們安分;是您,用您的堅(jiān)持,教會(huì)了我們不懈努力……過(guò)往,您拼搏奮斗;今天,您笑容燦爛。您用您的持之以恒,最終換來(lái)了今天的成功。在這美麗的金秋,您豐收了,您碩果累累,您傲然枝頭……記住,幼師的今天燦爛無(wú)比;相信,幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的母校;祝福您徐州幼專!

          2、啊!母校,你是我們夢(mèng)的搖籃,實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,伴隨我們一路成長(zhǎng),開(kāi)拓我們一個(gè)又一個(gè)未來(lái),母校!我為你感到驕傲!

          3、新學(xué)校,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮而操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

          4、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)!

          5、每一年,小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年,只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年,十二月,母校校慶如期而至;此時(shí),身為十四中人的我們,都會(huì)無(wú)比激動(dòng),無(wú)比自豪!

          6、困難中,我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中,我們有汗水。成功后,我們也有淚花。今天,母校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力,生機(jī)勃勃的校園。百花齊放,一張張花兒般的笑臉對(duì)未來(lái)生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈,五年的時(shí)間,我們風(fēng)雨同舟。看著我們點(diǎn)滴進(jìn)步,您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪,勇往直前。

          7、金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生七彩的夢(mèng),何等甜美!老師們堅(jiān)守著神圣無(wú)比的崗位,揮灑著辛勤的汗水,何等高尚!母校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下。為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。在此,我呈以最衷心的祝福,徐州幼專,祝福永鑄輝煌!

          8、將鮮花獻(xiàn)給您,將掌聲送給您;讓我們追隨您,使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學(xué)校。

          9、幾十年櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇,薪火相傳;仡欉^(guò)去,我們無(wú)比自豪。展望未來(lái),我們自信滿滿。憶往昔,格物致新,多少風(fēng)雨話滄桑?唇癯,厚德澤人,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲--值此徐幼師升專成功之際,祝我們的母校明天更加美好。

          10、花朝日夕,如詩(shī)如畫(huà)。日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長(zhǎng)相伴。無(wú)論我在天涯海角,我將永遠(yuǎn)記住這一天,讓我為你祝福,讓我為你歡笑,祝幼專的未來(lái)越來(lái)越美麗!

          11、古風(fēng)墨韻慶華廈,金秋歲月迎揭牌,愿幼師明天更輝煌。

          12、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校終于申專成功,在此我送上自創(chuàng)的祝福詩(shī):經(jīng)辛經(jīng)煉磨難,襯心襯意襯心愿。前途無(wú)限春光好,未來(lái)我校更輝煌。

          13、憶往昔,母校的一草一木,老師的一顰一笑,仍記憶猶新,在這綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢(mèng)。

          14、一片綠葉,飽含著對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對(duì)母校的祝福。

          15、一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上。是您,徐州幼專,讓我看到了太陽(yáng)升起在東方。是您,徐州幼專,賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我邁出了人生的第一步。是您,徐州幼專,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,助我成材,助我飛翔。是您,徐州幼專,光彩奪目的英姿,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。歌頌?zāi),徐州幼專,我親愛(ài)的母校,我相信,龍的傳人會(huì)成長(zhǎng)在您的懷抱,雄鷹將從這里起飛。

          16、一滴水,一片綠,可以詮釋且證明幼師的甜美存在,幼師的升專成功,幼師的一步步成長(zhǎng)和永無(wú)止境的努力與追求,至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過(guò)程,見(jiàn)證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲,寧?kù)o溫馨;幼師是一棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)取;幼師是學(xué)子們的生命之洲,它載著幼師學(xué)子在人生的海上,乘風(fēng)破浪、勇往直前,幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園,它是一種美麗、如天使的花朵,無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的幼師將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

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