小學生畢業(yè)贈言(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都接觸過一些畢業(yè)贈言吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。那么優(yōu)秀的贈言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生畢業(yè)贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生畢業(yè)贈言1
文挺：你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在中學里，除了學習更深層次的知識外，還要學會“認真”這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實現(xiàn)自己的理想。
努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師
子玉：三年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子!你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師
何林：你一直是老師心目中的好孩子，有時甚至好希望你就是我的兒子。三年來，你一直勤奮努力，遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學。現(xiàn)在，你就要離開我進入中學了，說實在的，老師可真舍不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時也不能太老實，起碼的警惕應該要有，要學會保護自己。最后，祝你在中學生活、學習愉快!
愛你的劉老師
格菲：很快，你就是中學生了，老師見你的機會可就少了。老師會想你的，你會想老師嗎?中學和小學有著很大的不同，在中學里，學習任務更繁重，自己獨立解決事情的機會更多，同時，要求自律的時間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時更加嚴格要求自己，目標更高一些，讓自己有一個良好的開端，并堅持不懈，使自己越來越優(yōu)秀。 愛你的劉老師
吉承：轉(zhuǎn)眼間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時候，你各個方面都有很大的進步，老師很欣慰這一點。但是，吉承，你和其他同學比，還是有較大差距的。你就要進入中學了，老師想告訴你：一個人的成長，是要付出努力和汗水的，如果順其自然，長大的就只有身體，而不是智慧和能力!所以，老師希望你在中學里多聽從師長的教誨，多接受同學朋友的幫助和建議甚至批評，向優(yōu)秀的同學學習，讓自己有一個大的進步，好嗎?
愛你的劉老師
唐徠：在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學們學習的好榜樣�，F(xiàn)在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學去，繼續(xù)發(fā)揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容;不太體諒他人;當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好!
愛你的劉老師
楊松：在我們班上三年，你為劉老師做了不少的事，在這里，劉老師要對你說聲“謝謝!”但我也相信，你從這些活動中也得到了不少的鍛煉吧。所以，楊松，老師要告訴你的是，無論你今后在哪兒讀書，老師都希望你能積極參加班級、學校的各項活動，從中去獲得知識和培養(yǎng)自己的能力。一句老話送給你：好好學習，天天向上!
愛你的劉老師
李肅：你一直是劉老師的好幫手，說真的，有了你的幫助，劉老師還真輕松了許多。謝謝你，李肅乖孩子!中學的大門已為你打開了，在你跨入這扇大門之前，劉老師還想告訴你一句話：任何事都有一個度，過了，就顯得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!
愛你的劉老師
博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執(zhí)著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師
若皓：來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數(shù)學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發(fā)表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師
彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師
苗子：你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了老師同學們深刻的印象。現(xiàn)在，你就要進入中學了，老師最后再重復一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動!祝你在中學學習愉快! 愛你的劉老師
明鑫：總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀!明鑫，老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的，愿你在中學里一樣快樂無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎?祝進步!
愛你的劉老師
爾迪：你是一個聰明能干的男孩，勇敢堅強也是你突出的優(yōu)點。你潛在的領導能力令人欣賞。你是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你學習成績一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你就是中學生了，記住老師跟你說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟于事。祝你在中學里有大的進步!
愛你的劉老師
力豪：告訴你一個秘密，老師越來越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你成了同學們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學里依舊快樂、開心!
愛你的劉老師
一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!
愛你的劉老師
林馨：一個體貼懂事的女孩兒，一個富有愛心、同情心的女孩兒!如今，你就要離開劉老師到中學去了，我可真舍不得你呀。來美視三年，你一直那么熱心、熱情，你幫助劉老師管理班集體，幫助大隊部開展工作，認真、主動，沒有半句抱怨，老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你在中學里繼續(xù)保持善良、純真的個性，在學習上取得更大的進步!
愛你的劉老師
熊宇：來美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開小學，離開劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會是一個充滿競爭的社會，一切要靠自己去爭取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來發(fā)現(xiàn)自己，從而贏得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機會，取得成功。祝進步!
愛你的劉老師
馮朵：你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽和贊揚，同時也取得了優(yōu)異的學習成績，朵朵，老師真的為你驕傲!現(xiàn)在，你馬上就是中學生了，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人，并真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。
愛你的劉老師
惠靈：你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優(yōu)秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收獲。如今，你馬上就是中學生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛煉，增強體質(zhì)，以迎接更加繁重的學習任務。
愛你的劉老師
子欣：一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質(zhì)。來美視兩年，你的進步令人刮目相看!快進中學了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦!
愛你的劉老師
夢婷：兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝愿你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
愛你的劉老師
思汐：首先恭喜你在小學階段取得了優(yōu)異的成績。你一直是個很有個性的女孩，有主見，有思想。在美視三年，你收獲了不少的榮譽和贊揚，老師很驕傲有你這樣的學生，也真羨慕你媽媽有這么一個好女兒。但是思汐，當今社會是一個需要溝通交流與合作的社會，個人的能力相對于集體的力量來說，總是很渺小的。溝通合作是現(xiàn)代人必須具備的能力。因此，劉老師還希望你要有意識的加強自己與人溝通交流的能力，別老一個人躲到一邊看書，好嗎?
愛你的劉老師
薏如：你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學習成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時有一點放松自己，但很快你意識到了不對，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學里一直能保持這種積極向上的學習生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進步!
愛你的劉老師
蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會閃現(xiàn)出無數(shù)有關你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學里多展示自己，多主動為自己爭取一些機會，多鍛煉自己，好嗎? 愛你的劉老師
美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師
夢珂：臉就像六月的天，說變就變，開始還笑逐言開，馬上就翹起了小嘴，真是一個長不大的小女孩!夢珂，馬上就是中學生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實，你聰明能干、學習成績不錯，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會有不錯的發(fā)展。但同時也希望你遇事要動腦筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎? 愛你的劉老師
鐘杰：說句實話，你考上了實驗班，還真有點出乎老師的預料呢，看來，老師該挨批評了，居然這么不了解自己的學生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來不懈努力取得的成績，老師真替你高興!但是，這遠遠不是終點，你要走的路還很長很長，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。
愛你的劉老師
付月：一頭短發(fā)、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年，現(xiàn)在，你就要升入中學，老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂，但也有兩句話想與你共勉：我們應該善待周圍的人和事，不管他們是否比我們?nèi)跣�。也許物質(zhì)和地位上有著許多的差異，但精神上人人都應該是平等的，我們應該尊重他們的付出和勞動，你說對嗎?
愛你的劉老師
可心：一個漂亮的姑娘!對照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質(zhì)卻沒有改變，真好!老師知道，就要進入中學的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎?祝快樂!
愛你的劉老師
小學生畢業(yè)贈言2
一、同學給同學的贈言
1、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
2、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
3、沒有人在大學里不觸犯過校規(guī)的，但前提是自己一定要按時畢業(yè)和拿到學位證。
4、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
5、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
6、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
7、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
8、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
9、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
10、在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
11、我們在學校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
12、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
14、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。畢業(yè)留言
15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
16、我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠……
17、六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……
18、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
19、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
20、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
21、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
22、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
23、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
24、活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。
25、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
26、曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
27、寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應該用來游學、實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。
28、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
29、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
30、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
二、老師給學生的贈言
1、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
2、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
3、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
4、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
5、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
6、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
25、愿你是永遠奔騰的千里馬。
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
三、同學給母校的贈言
1、啊!母校，你是我們夢的搖籃，實現(xiàn)我們一個又一個的夢想，伴隨我們一路成長，開拓我們一個又一個未來，母校!我為你感到驕傲!
2、相逢于母校，相交于夢想。徐州幼專的風采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節(jié)，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。
3、您的美樸實無華，您的愛深厚博大，您佳名美譽響徹天下!您重言教，重身教，嚴于律己，辦一流學校，創(chuàng)世紀輝煌。祝福學校越辦越好，培育更多人才，續(xù)寫新的華章。
4、離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長大;是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您，讓我懂得了人生當中的種種道理…… 雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對您說一聲：“我愛您!”
小學生畢業(yè)贈言3
1) 你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
2) 快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好，好姐妹們。雖然還有月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
3) 想說的很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
4)學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。
5) 我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著、憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。
6) 就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
7) 命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
8) 我在大學體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
9) 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
10) 畢業(yè)了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
11) 用四年的時間換一個心底永遠的回憶，這樣夠勵志吧。
12) 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
13) 畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?
14) 和大學說再見，卻不跟青春道別。
15) 看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
16) 二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
17) 讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
18) 群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
19) 畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
20) 張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
21) 為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學習。
22) 畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
23) 畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
24) 四年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊。
25) 大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
26) 也許一個轉(zhuǎn)身，真的是永遠恴別離畢業(yè)贈言。
27) 在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
28) 去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
29) 相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
30) 沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
31) 朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
32) 就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
33) 畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
34) 朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
35) 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
36) 在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
37) 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
38) 記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
39) 你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥聿皇菈�。
40) 分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語�？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
41) 同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
42) 畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
43) 最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
44) 向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘;向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進吧，我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來。
45) 你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
46) 我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
47) 山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
48) 那個花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。
49) 抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。
50) 熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的說再見了。
51) 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。
52) 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
53) 大學四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
54) 空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
55) 畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
56) 大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是--港灣之外的征服。
57) 六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
58) 感謝美麗的'校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
59) 而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
60) 天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時候�；厥走@四年，有過歡樂興奮。也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。
61) 學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
62) 盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
63) 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
64) 光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
65) 幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
小學生畢業(yè)贈言4
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
小學生畢業(yè)贈言5
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信…… 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
我贊美深山里的小溪：它越過斷崖，穿過草叢，披著彩霞，載著星星，樂悠悠地哼著歌，流呀流呀……它朝著既定的目標前進，又盡情地享受大自然給予的恩賜。
時間過得很快��！轉(zhuǎn)眼間六年的時間就過去了。 在這六年里，我們朝夕相處，我們一起努力，我們嬉笑哭泣，我們……這六年里的點點滴滴都記在我的心里，深深的刻在心里，不會忘記。 因為這些回憶值得我珍藏一輩子。
螢火蟲雖然沒大本事，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望......
小學生可愛畢業(yè)贈言大全
祝你一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友
我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里
最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。
如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮。
好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠遠！
祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識就是緣，希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。
獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
聚不一定是開始， 散不一定是結(jié)束。就象我們的友誼， 散了，對我們來說是一個新的開始。
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了……
小學生畢業(yè)贈言6
(一)祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。
(二)一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會�；丶铱纯�。
(三)你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
(四)母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
(五)母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游!
(六)我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠在我心里!
(七)一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!
(八)博才小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家!
(九)你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。
(十)在這里生活了六年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。
(十一)這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。
(十二)是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
(十三)母校，我們六年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
(十四)在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
(十五)每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!
(十六)祝呵護我六年的母校再創(chuàng)輝煌。
(十七)從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了6年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。6年前我從這里成為一名小學生，6年后我從這里成為一名高中生。
(十八)學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
(十九)養(yǎng)育了我6年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我6年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
(二十)一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會�；亍凹摇笨纯�。
(二十一)我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!
(二十二)在這個溫馨的校園里我生活了6年，對要快離開學校的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
(二十三)對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
(二十四)在這漫長的6年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
(二十五)在母校待了6年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。
(二十六)我的母校，我記憶深刻的小學，我這里，我生活了六年。校園給了我許多快樂。母�？粗乙惶焯扉L大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好!
(二十七)光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
(二十八)走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!
(二十九)一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。
(三十)在母校生活，學習了六年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個又一個，一批又一批的人才!
(三十一)忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
(三十二)這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。
(三十三)母校的泥濘還殘留著我們的月卻�。耗感５牟賵錾线�藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。
(三十四)讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
(三十五)在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。
(三十六)學校：親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!
(三十七)六年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
(三十八)學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!
(三十九)在這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好 。
(四十)漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見，母校，再見……
小學生畢業(yè)贈言7
我們一起奏響奮斗的華章，我們一起品嘗勤奮的碩果，我們一起度過夢想的歲月，我們一起快樂的歌唱。六月畢業(yè)季到了，讓我們展翅翱翔，到廣闊的天地中闖蕩。祝你前途無量，創(chuàng)造輝煌!
六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。
昨天的歡笑，依稀還在耳邊。而今，卻不得不說再見。你在我不在，我在你不在，不知何時再相敘。踏著各自走過的足跡，只是再也回不到原點。請多多保重!
六月的人生跑道上留下了一起奔跑的身影，六月的課桌上充滿了一起刻苦的斗志，六月的季節(jié)里灑滿了離別的瑩瑩淚花，六月的路途中刻滿了難舍難分的情意，六月的筆記本里寫滿了純純的祝福，愿身邊的每一個朋友都幸福，快樂。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會定格揮手擁抱，卻把長長的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時候，你再甜甜的把我名字叫。
小學生畢業(yè)贈言8
1、 今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
2、 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
3、 日出東海落西山，喜也一天，憂也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹;有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
4、 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
7、 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8、 是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。
9、 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
10、 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
11、 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
12、 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
13、 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
14、 六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
15、 六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
小學生畢業(yè)贈言9
給老師的贈言：
當我渴求一滴水的時候，您卻給予了我一片海洋；當我渴求一縷陽光的時候，您卻給予了我一個太陽；當我渴求一點知識的時候，您卻給予了我書的海洋；當我渴求一點關懷的時候，您卻給予了我無限的愛。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。
給同學的贈言：
在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
小學生畢業(yè)贈言10
1. 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
2. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4. 我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
5. 還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
6. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
8. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
9. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
10. 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
11. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
12. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
13. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
14. 四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
15. 四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
16. 是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
17. 母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
18. 在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
19. 每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!
20. 一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會�；亍凹摇笨纯础�
小學生畢業(yè)贈言11
孫老師您好!光陰似箭歲月如梭，六年的時光已悄然逝去，再有一個月我就將離開這個和我朝夕相處的母校了;離開這些相伴六年的同學了;離開您這位和藹可親的老師了!六月這個傷感的月份，真希望它永遠長眠在歲月的長河之中，不要蘇醒。而現(xiàn)在它真正地來臨了，一切又顯得那么空虛，只有這份師生之間的感情讓我無法忘懷!
您還記得嗎?一年級時，我們剛剛踏進這個一實小的大門，是您拉著我們的小手帶領我我們?nèi)フJ教室，排座位。后來，您經(jīng)常出差，回來時都不忘給我們帶一些小禮物。我知道，您不論何時何地心里總是裝著我們的。還有一次，您為了讓同學們有一個乒乓球案玩，去和一個高年級的大哥哥講理，可沒想到他非但不聽，還拿來乒乓球拍打了您手臂一下，您繼續(xù)和他說理，最終說服了他，可您卻帶著傷還堅持來為我們上課，手臂雖已腫了，可您卻在講臺上絲毫看不出受傷的樣子，同學們有的早已感動得落下眼淚，這不僅僅只是您為我們奪得了一個乒乓球案的事，這里面更包含了您對我們無限的愛，這愛不僅僅只是師生間的關懷，更是一次強烈地心靈震撼!
孫老師，感謝您這六年來對我們的關懷和教導，而我們就只能用這短短一個月的時間所取得的優(yōu)異成績來回報對我們的無私奉獻，也為這六年的師生關系畫上一個完美的句號!
小學生畢業(yè)贈言12
1、我們一起玩耍，一起嗨皮，共同經(jīng)歷一個創(chuàng)意成長的童年。
2、畢業(yè)在即，相信自己能行，未來的好運就會和你同行。
3、再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環(huán)境下，盡快適應。
4、衡量一天，不看收獲而看播種。
5、當你踏上月臺從此一個人走，你知道我好擔心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬；我好難過卻不肯說出口。
6、成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。
7、就算終有一散也別辜負相遇，畢業(yè)那天記得笑，愿時光能緩故人不散。
8、為了明天，我們奮斗；我們努力；不甘放棄，相信奇跡。沒人愿意把六年的辛苦瞬間拋棄。
9、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
10、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
11、我覺得完美的人生，是在少年時期就很老了，有一顆多愁善感的，滿是抬頭紋的心。然后他慢慢長大，慢慢變得越來越年輕，年輕得像個無所畏懼的混蛋。
12、你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對方。
13、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
14、成長是一種幸福，他是酸甜的，酸酸的味道新鮮而刺激，甜甜的味道溫暖而美味。當你盡力了種。種第一次時，這種味道便涌于心頭，酸酸的挫折，甜甜的經(jīng)驗，使你回味無窮，它給你挫折的經(jīng)驗，成功的喜悅。
15、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
16、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
17、畢業(yè)了，朋友，我們的心一直會在一起，愿你快樂！
18、志成歸來時，仍是少年模樣。
19、馬上就要上中學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
20、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
小學生畢業(yè)贈言13
1. 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
2. 在六年里，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!
3. 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
4. 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
5. 六年年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
6. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
7. 六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。。
8. 千山萬水難送禮，發(fā)條短信祝福你，健康美麗常伴你，財神老爺看上你，金錢上億跟著你，朋友時刻祝福你。
9. 時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
10. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
11. 四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風，工作順利!
12. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
13. 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
14. 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
15. 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
16. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
17. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
18. 六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
19. 陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
小學生畢業(yè)贈言14
1、 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
2、 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
3、 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
4、 別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
5、 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
6、 年寒窗苦讀，如今終有所成。小學生活一定豐富多彩，衷心希望你中學生活快樂，日后有所建樹!
7、 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
8、 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
9、 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
10、 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
11、 我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
12、 揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
13、 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
14、 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
小學生畢業(yè)贈言15
展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨
老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
敬愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
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