感人的畢業(yè)贈言15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的贈言吧，如此便可以寫一份贈言。還苦于找不到好的贈言？下面是小編精心整理的感人的畢業(yè)贈言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的畢業(yè)贈言1
時間飛逝，即將就要進入中學的大門了，可是我卻舍不得您。當我剛轉學來時，因為不知道作業(yè)的做法，所以作業(yè)的質量很低，可您卻一次一次的原諒我，什么都沒有說，還找同學來幫助我，我真的很感激您。盡管我現(xiàn)在成績不是很理想，但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我舍不得附小，不想離開，但我卻必須邁出自己的腳步，放心吧，我會綻放自己。
時間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。
小學就像一座高山，這座山，我已翻過，在翻越的過程中，如果沒有家長的幫助，我不能翻過，如果沒有老師的輔導，我不能翻過，如果沒有同學們與我攜手同行，我不能翻過。在這期間，我學到了不少東西，這些本領使我在以后的翻山越嶺中，更加自信。當我長大后站在高峰上，回看走過的路程，我將感謝你們，是你們幫助了我，謝謝你們!我會用我的努力，讓你們在將來能以我為榮。
也許，正如《永遠站》所說，“永遠”只比“時間”快一秒。
“天下沒有不散的筵席”，也正如這句話所說，時間再長，終究會面臨離別。驀然回首，流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學的大門。同學、老師，在我遇到困難的時候給予幫助;家人、朋友，在我受挫的時候給予力量，讓我感受著這份溫暖。我相信，我們即是有緣才會相聚在這個團結的班級。因為我們有緣，所以，請記住班里每一個人，一起期待我們十年后的相遇吧!
六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們�；叵胫且淮未蔚幕顒樱闹刑貏e溫暖，我們一二年級時有小老師教我們學習成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經(jīng)歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中�！斑\動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷著樂。
當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時，發(fā)現(xiàn)，不知不覺就要進入初中的殿堂。我還會碰見你們嗎?也許會，又也許不會。我們含著淚離別，但我們的心卻連在了一起，雖然天下沒有不散宴席，如果有機會，我真希望初中我們也在一起，一起踏進新的學校，一起走進新的教室，一起面對新的老師，一起又創(chuàng)造出更多美好的瞬間!
因為明天還剩一寸記憶，淚水染紅眼睛
所有的過往還燦爛無比，卻不可及
對世間的離別深信不疑，因此才會相依
沒等看見年華流失散盡，就變灰燼”
每每聽到這一首老歌，就會突然愣那么一下。真的，時光在流逝，天真卻以不復存在。我曾聽到過無數(shù)人說，時光太快，來不及想到珍惜，就已迎來離別。于是，面對六年同窗，我只能說：遇見你，便是我一生的美好。
“分離”這個詞，對于六年前幼小的我來說，是那么朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中;六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑;六年后，我們成熟穩(wěn)重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下?lián)]之不去的烙印。
小學六年在我們朗朗的讀書聲中，在歡樂的運動場上，在老師們和父母殷切的期望中，我們的小學生活就快結束了。
回顧這六年，思緒萬千……親愛的老師，您除了交給我知識，還言傳身教給我做人的道理，引導我樹立正確的友誼觀。您的辛苦培育，化作一課課制作精細的課件，化作用心良苦的班級博客，化作一本本精細批改的微博和作業(yè)……您的辛苦培育，使我從低年級的懵懂可愛，到高年級的明是非，知榮恥。這里，我真誠地向您們說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您們!”。
還記得一場場籃球比賽嗎，還記得那一次次運動會嗎?我們20xx級6班的同學，勝利時我們歡呼雀躍，失敗時我們也抱頭痛哭，彼此安慰鼓勵。雖然我們有時有矛盾，有競爭，但也不能阻止我們團結友愛，互相幫助!
舍不得呀，舍不得我的老師們，舍不得我的同學們，舍不得附小的一草一木。在母校的學習生活即將結束，我衷心祝愿我的同學們考上自己理想的中學，祝愿我的老師們笑口常開!
時光匆匆，現(xiàn)在從高往下看，只看見一個個的身影和那一層層的走廊，一間間教室，一個個黑板，一個個……一切似乎那么熟悉又那么陌生。小學6年我從一個盲然無知的小孩，成長為了個懵懂少年。只認得到稀稀疏疏的幾個字，現(xiàn)在則認得到密密麻麻的一大堆字。打掃清潔、整理教室后面的圖書……這一切都是老師的教育，現(xiàn)在有許多話想說可又說不出來，只有一句話來概括：“老師謝謝您，您辛苦了!”
光陰似流水，不一會，課畢放學歸。光陰荏苒，小學生涯即將結束，在這里，我想對精心培育我六年的老師說一聲：“謝謝您�！绷昵�，我還是一個什么都不懂，愛闖禍的孩子，六年后的我煥然一新，甚至可以大膽地站上臺，綻放自己，希望這可以變成動力，讓我在學習的路上進取不止。
感人的畢業(yè)贈言2
1、不說難過，不說再見，我們后會有期。
2、畢業(yè)了，不傾城，不傾國。只傾盡所有，愛我所愛。
3、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
4、從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
5、碎了一地的青春，拼湊不回昨天。
6、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
7、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
8、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
9、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
10、那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放了。
11、只要你坐了任何與我相關的事我都會開心的要死。
12、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
13、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
14、我害怕畢業(yè)，每天寫黑板的倒計時都心酸，畢業(yè)了不要忘記我們班的點點滴滴好么？
15、即便是流淚，也是一種紀念。就算是流淚，也回不到童年。
16、一直以為畢業(yè)離我很遠，可此刻它就在眼前。
17、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。
18、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。
19、成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功！
20、大學幾年，長了見識，也長了皺紋。
21、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
22、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個人的宿命在抉擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩。
23、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
24、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
25、畢業(yè)離別時的傷感�；ハ嗟巧想x開車。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
26、真幸運，在最美好的年華邂逅最美好的你們，即使青春不再，你們也是我最珍貴的記憶。
27、給時光一份淺淺的回眸，給心靈一份淡淡的安暖；芬芳過往，歲月靜好。
28、當甚比一日多�。∈裁磿r候方能歡聚一堂�。�
29、畢業(yè)之后的我們也就分道揚鑣了嗎？
30、畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
感人的畢業(yè)贈言3
1、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
2、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
3、再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲“老師，你好!
4、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一個人。
5、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
6、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師節(jié)日快樂，愿您有一個更美好的明天。
7、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報答你對我的教導�，F(xiàn)在的我只能對你說一句，謝謝你。
8、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
9、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
10、上學時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛;工作后，我自學了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。
11、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
12、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
15、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您?親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
16、老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
17、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
18、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!
19、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!
20、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
21、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽、水、肥料，也是知識。
22、親情血濃于水;友情彼此安慰;愛情相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;愿您生活美滿，身體康泰!
23、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
24、老師，您像山峰為我遮風擋雨，您像大海對我寬容有愛，您像扁擔給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。祝您身體健康，歲歲不老!
25、雨水，滋潤了大地;陽光，照亮了世界;綠色，裝點了世界、老師，您就是我們心中的雨水，陽光與綠色、老師，我們永遠愛您。
26、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
28、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩!
29、敬愛的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點迷津，值此教師佳節(jié)，祝福您身體健康，幸�？鞓罚f事如意!
30、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
感人的畢業(yè)贈言4
1、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
2、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。
3、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
4、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。
5、讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴，最精彩的畫面。
6、展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
7、在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
8、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
9、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
10、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了!
11、用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴!
12、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
13、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨
14、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
15、轉眼數(shù)年過去了，當自己身為人父母時，才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護，謝謝您，老師。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情
16、敬愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
17、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。 縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師!
18、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。
19、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
20、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
感人的畢業(yè)贈言5
朋友，愿你越來越成熟，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。
每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華，把握今天。
生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
生活是一本博大精深的百科全書，別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做時間的主人，做一個聰明的人。
你長著一對翅膀，堅韌地飛吧，不要被風雨所折服;誠摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝著遠大的目標，飛向美好的未來。
只有在生活的海洋中不畏險阻，成為搏擊風浪的弄潮兒，才有幸領略人生道路上的絢麗風光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
不是一切大樹，都被風暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長成一棵參天的大樹，生長一雙堅強的雙翅!
太陽的夢，是藍色的天空，田野的夢，是金色的豐收;青春的夢，是火熱的事業(yè)和多彩的愛情。愿你為自己的夢奮進，愿你為自己的夢去搏擊，人生的路上，永遠燃燒著火樣的激情。
青年是生命之晨，黎明之光，棟梁之材，由幼樹長成，人的成功與失敗往往從青春開始。愿珍惜青春，努力奮斗!
成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功!
知識是引導人走向光明與真實境界的火炬，知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實矯健的雙翅，知識使你有智慧。知識是遼闊的天空，任鳥兒自由自在地飛翔。愿你張開翅膀，在知識的藍天中自由飛翔!
松樹的品格是堅強。春天的柔風吹來，它姿不阿;夏日的熱風吹來，它志不移;秋季的冷風吹來，它色不改;寒冬的狂風吹來，它枝不折。愿你長成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風烈日，都傲然挺立。
明天，是個七彩繽紛，輝映著燦爛光華的迷人字眼，愿你的明天無限迷人，無限燦爛，無限美麗!
愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大�！�
人生最大的悲痛莫過于辜負青春。愿你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進步。
不要說一天的時候短暫，無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
朋友，愿你長成一棵大樹：春天，綻放美麗的花朵;夏天，結成一片濃密的綠蔭;秋天，送出一樹豐碩的甜果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
朋友，愿你是清新的海風，鼓起白色的帆;愿你是堅固的大船，沖開藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進!
青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩云，升起在你生命的早晨。你聽啊，藍天正呼喚著你去自由地翱翔!
青春，是一個為所有人的激動、感奮、神往的字眼。它，就是年輕的生命，蓬勃旺盛的力量。純潔美麗的靈魂、健美的體魄、向上的精神、遠大的抱負與崇高的理想、頑強不屈的進展與追求。
生命，讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果，往往取決于：當你還是一朵花的時候。
春天，因為生氣勃勃，萬物旺盛，才使大地孕育豐碩可喜的收獲;青春，因為斗志昂揚，勇往直前，才使人贏得如花似錦的未來。然而，朽木，不因春天到來而開花;懦夫，不因年輕而進擊。
每個時代都有每個時代記錄青春的歌。沒有歌的青年時代的生活，如同沒有綠色的沙漠，沒有流水的荒蕪。
如果說，人生是一串金色的項鏈，那么青春就是串項鏈上熠熠發(fā)光的綠寶石;如果說，人生是一組春意盎然的山脈，那么青春就是它們引以驕傲的珠峰。
青春，像噴香的花朵，用無聲的語言報告金秋終將來臨，一朵花便是一顆飽滿的果實，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長大，后者在思索和開拓中成熟。趁著年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)生命的知識和道德的種籽，明天你就會獲得豐收的喜悅。
人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。
如果把人生比作一部厚厚的書，那么每一個人都應勇敢的握起筆，寫好它的每一章、每一節(jié)。
感人的畢業(yè)贈言6
茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
我不忍心揮手，因為是告別;我不敢去想握手，因為那不知道要等到什么時候……
緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
別離，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，惟愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句———毋忘我。
不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你，我的朋友。
但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。
你走來的時候，我的期待在遠方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
當你無私地奉獻出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———愿我們永遠做一個醒著的追求者!
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。
我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。
讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預言著我們的未來無限美好!
花開不是為了凋謝，而是為了結果;結果也不是為了終結，而是為了更生。
最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業(yè)，生命就會放射出燦爛的光輝!
生命是凍不死的!你看：那厚厚的冰層下面，不是依然從容地流淌著那充滿活力的生命暖流嗎?
一個人，要是沒經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。
感人的畢業(yè)贈言7
想說的話很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
有過高興，有過傷心，有過喜悅，有過失落。最后還是會留戀已逝去的初中生活，還是會留戀那段珍貴的情誼。
在我們相聚的日子里，有最珍貴的友誼，相信這份回憶將不會隨著時間的流逝而淡忘。
如果說草橋是一座驛站，那么他不僅會迎來我們，也會迎來更多來自八方的朋友。
我們不一定是最好的朋友，但一定是最好的同學。
十五班有太多的歡樂，讓我的腦海中多了許多精彩的回憶，雖有憂傷，但也更有人生的滋味。
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
你走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在這里眺望，夜里，我會做個好夢。如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時喁喁細語，有時高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
和 想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。
高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇……
你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
想說的很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
在人生旅途上，有多少美妙的時刻，短暫的別離，這也是一種享受。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
歲月雖悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存我心中：純如水晶，亮如明月，沉如潭淵，潔如白雪……
三個春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后;流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來的歲月愿你珍重。
我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點，也變得那么使人留戀。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的是彩霞、晚空。你何時歸來!
留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
我們在一起的時候，你把笑語送給我;在我們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時時都伴陪著我!
我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
飛吧，海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著寧靜的港灣。
當夕陽將天邊的云和地平線上的風景都染成了鑲金的油畫，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時，我已將心中對你想說的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩寫在這片草地上……
在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進彼岸的港口;航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
感人的畢業(yè)贈言8
1. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
2. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
3. 每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
4. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……
5. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
6. 一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
7. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
8. 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
9. 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
10. 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
11. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
12. 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
13. 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14. 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
15. 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
16. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
17. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
18.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
19. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
20. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
感人的畢業(yè)贈言9
親愛的同學們：
無論如何，在這個六月，你們將迎來一個特殊的時刻。多年以后，它仍會鐫刻在你們記憶的深處。非常榮幸能和你們一起走過這幾年，而且這個時間對我本人也值得紀念，在咸嘉湖二十年，我的青春我的夢想我人生最美好的時光都在這片熱土，都在這湖光樹影間。05級的各位可愛的孩兒們也許是我值得珍視的最后一屆當輔導員的學生了，也許是我值得珍視的最后的醫(yī)學生。在我們家我總是被評判為“好為人師”，這也是職業(yè)病吧。作為老師、作為年長一些的朋友，且讓我在這里對你們說幾句話吧，最后的嘮叨，也是一種自勉：
過了這個六月，你們中的大多數(shù)人要獨立地為自己謀取“衣食”了。“衣食”對每個人而言都是基礎性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅使。物質的滿足只能消除我們的痛苦，但并不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅使，那就離幸福更遠了。 在讓物質充裕的同時，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專業(yè)學術上要不斷精進。同時也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏銳和對人類受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會在日復一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類受苦的敏感和博愛情懷，才能使我們神圣的醫(yī)學具有靈魂，偶爾治愈，時時緩解，始終安慰，這才是真正的醫(yī)學。
善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的范圍之內，不要拒絕幫助別人。不要因為幫助別人沒有回報而沮喪憤懣，也不要因為他人把你的幫助看作理所當然而委屈郁悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因為它使我們始終和內心的“善”站在一處。
學會緘默，學會必要的妥協(xié)，學會保護自己。但也不要懼怕在某些時刻“亮出”你自己。出于種種可理解的理由，你們或許會做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內心放棄說出“是”與“非”的能力。尤其不要學會推諉責任，哪怕只是在面對自己一個人的時候才能夠承認。能為我們自己的選擇和行為承擔責任，這是使我們的精神不至于孱弱的根本。
你們中的許多同學將面對社會環(huán)境中感情和婚姻，校園愛情是否經(jīng)得住考驗。因為愛而締結的婚姻是神圣的，盡管我們在年輕的時候可能不太了解愛的確切意涵。在步入婚姻之前，不要去計算從這個婚姻中將得到或失去些什么，而要想一想，這個人是否是你愿意與之共度一生、共同經(jīng)歷無論何種變故的人。問一下自己，如果你因為這個人而被拋入生活的顛沛流離之中，是否心甘情愿、毫無怨言。如果答案是肯定的，那么，再締結這個婚姻吧，并始終溫柔地對待身邊的這個人。此外，無論男生還是女生，謹記住一點，不要去愛上有家室的人(這似乎是一個正在日益普遍化的錯誤)。這注定是一朵沒有結果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子們，要注意提防這一點!記住，殷勤和贊美往往只是禮儀和技巧。
永遠不要嘲笑理想，即使它因遙遠而顯得空洞。理想，唯其遙遠才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實現(xiàn)，但我們畢竟曾經(jīng)努力過。如果你們當中有人選擇終身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你們將體驗到的是不同于尋常的幸福。幸福是有個體性的，每個人的幸福感都無法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。
如同大學里的四年總在不斷地輪回，我們所擁有的一切：名譽、財富、地位、美、健康、情感乃至生命本身，亦無法恒常。因此，不要太執(zhí)著和計較于一時的得與失，以正當?shù)姆绞饺カ@得。對已有的，好好珍惜，在失去時，坦然接受。這樣的生活會更自如和自在。當然，我知道，這說起來容易，做起來很難。
最后，你們還要學會合理地控制自己的感情，無論愛，歡樂還是痛苦，都要有節(jié)制地運用它們，使它們夠你們在漫長的一生之中慢慢地消耗。并且在任何時候都不要放棄對生活的希望，因為我們每個人都自有內在強韌的生命力。 有人說，能賦予生命意義的有三件東西：求智、向善和情義。在三者之中，唯有情義是在你、我、他之間成就的。所以，在這大學最后的時刻，好好地珍惜你們在
感人的畢業(yè)贈言10
友誼是一杯愈陳愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一種親和力將我們結合在一起。友誼是一棵樹，它的成長需要陽光、熱情與真摯，也同樣需要土壤、樸實和坦誠。
一切暫別都要重逢，一切遺憾都來圓滿，一切看來隔離的，都不可分開。
微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會凋謝。
在你需要幫助的時候，友誼好似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動著我，它會把我們緊緊地連在一起。
友誼是什么?語文老師說它是一版報紙，永遠有新的消息;物理老師說它是沒有電鍵的電路，永遠有效應;數(shù)學老師說它是有定點無定長的軌跡，永遠無終止;我們說友誼是旱地中的一場春雨，永遠有生命力。
友誼的真諦在于理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧!
金色的太陽，輻射著友情;銀色的月亮，傳遞著友情。友誼是沉甸甸的稻穗，友誼是郁蔥蔥的森林。
友誼好似溪中水，有人用玉碗來盛它。那些既無玉碗又無木碗的人，只有用手來捧它。什么人，只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜美。
不是每個人都能以心交心的，真正的朋友是不計較名與利的坦誠相待。
把太陽藏于心胸，讓它成為美妙的夢幻;把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
我們可以拋棄許許多多的東西，但只要不拋棄一顆友愛的心。
我已把玫瑰插上花籃，我已用甘露斟滿酒盅，我衷心地祈禱：歸來吧，我的朋友，讓我們共同為故土的宏偉大廈添磚加瓦! ヒ勒兆約旱男巳ぷ鍪慮椋按照自己的方法過日子，憑著自己的感覺走自己的路，用真摯的感情交朋友。
人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上兩種最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應該感到幸福么?
有了理解，友誼才能長駐;有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。
我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
友誼是最圣潔的靈物，她既會在同性中生根、發(fā)芽，也會在異性中開花結果。
人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
感人的畢業(yè)贈言11
1、四年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
2、曾經(jīng)我們一起上課一起逃課，曾經(jīng)一起吃飯一起搶零食，一起挨批一起受罰，一起談天說地。如今想起那所學�！肫鹆四情g教室，想起了那條路，想起了那群人，勾起了我們人生中最青澀的記憶…我的花樣年華。
3、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
4、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
5、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
6、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
7、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失�。辉撔枰熳运]時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
8、四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
9、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
10、將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業(yè)了，分開了，把這最后的祝�；鞫绦�，發(fā)給我最親近的你，愿快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！
11、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
12、希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書，希望你以后常常想起我，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。
13、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
14、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
15、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
16、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
17、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請接收我真摯的祝福。
18、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲！
19、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
20、學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
21、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
22、一條大河能容納無數(shù)溪澗的`流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
23、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
24、那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯(lián)系！
25、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
26、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
27、走進青春，你就走進了人生最美好的花季；走進青春，你就走進了世間最迷人的驛站；走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結冰；走進青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
28、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
29、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔�；ㄩ_是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
30、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園里，我們執(zhí)著進��；同一個操場上，我們追逐嬉戲；同一個教室里，我們泛游書海；同一個六月里，我們彼此祝福。親愛的朋友們，無須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開始，讓我們一起追逐青春的夢。
31、時間過得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛的老師，我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬事如意！
32、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
33、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
34、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！
35、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
36、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
37、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
38、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
39、曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
40、我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。
41、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了又回，就畢業(yè)了。
42、忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過；眨眼之間，我們都已將離開這里；輾轉之間，我們都將各奔東西；晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然；誰曾說，大學是最張揚的青春；誰曾說，大學是最絢爛的舞臺；誰曾說，大學是最難忘的回憶；對于我們，大學就是那些美好的日子。
43、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
44、時光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點。
45、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起；秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離；冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄；柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
46、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
47、不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語不多，只是時間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不舍；不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。
48、六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風順！
49、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
50、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
感人的畢業(yè)贈言12
同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失�。辉撔枰熳运]時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 " 我 " 。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱......縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
三年前，我們相聚在這里，組成和睦的大家庭，三年里，我們經(jīng)歷了說不盡的快樂、高興、痛苦、憂愁。
我們就要分離，雙眼里，有我們多少的不舍，舍不得老師，舍不得同學，舍不得形影不離的好朋友，舍不得，更舍不得我生活了三年的母校。
母校給了我們很多，三年前，我們無知，我們自傲，我們頑皮，我們.三年后，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再！
愛上這里用了三年，而離開這里卻只要一天。我無限留戀三年，無法面對一天。分離是早晚的事，天下沒有不散的筵席。面對母校，我只想說一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導;謝謝同學對我的幫助，謝謝這個集體給我?guī)砹藷o數(shù)美好的回憶;謝謝母校，讓我每日都置身于這樣濃厚的學習氛圍中。
感人的畢業(yè)贈言13
1、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
2、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?
3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
4、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。
5、從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
6、離別時，留下一串艱難的足跡;相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
7、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
8、光陰似苒，歲月如梭。四年的大學生活即將結束，在渝北校區(qū)里我們揮灑下最珍貴的青春。在這里我們耕耘下汗水，收獲了知識;在這里我們凝結了友誼，升華了人生;在這里我們從不曾孤單過。
9、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!
10、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
11、彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
12、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
13、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
14、畢業(yè)離別時的傷感�；ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
15、畢業(yè)了，是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機會，甚至聯(lián)名簽名的張狂?
16、我們的未來都在不遠的地方晴朗著。綠葉情，學子心，校訓記心間，師恩永不忘。母校殷心，學子殷勤，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。
17、同桌，沒我在身邊嘮叨，會不會有些不習慣。
18、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛…
19、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!
20、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
感人的畢業(yè)贈言14
1、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實現(xiàn)人生的夢想。
2、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
3、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。
4、強大的信心，能克服來自內心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
5、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
6、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
7、所謂強者，是既有意志，又能創(chuàng)造時機的人。
8、在人生的旅途中，一定要學會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
9、當你的能力還駕馭不了你的目標時，那你就應該沉下心來歷練。
10、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
11、樹立必信的信念，不要輕易說“我不行”。志在成功，你才能成功。
12、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
13、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
14、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
15、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
16、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
17、所有的成功都來自于行動，只有付諸行動，才能一步步走向成功。
18、成功離你很近，只要再多一點點堅持，你就會嘗到勝利的果實。
19、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
20、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
感人的畢業(yè)贈言15
1.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
2.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
3.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
4.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
6.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
7. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。
8.把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
9.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
10.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
11. “積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
12.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
13.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
14.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
15.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
16.學問是苦根上長出的甜果。
17. “讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
18.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
19.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
20.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
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