畢業(yè)贈(zèng)言范文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈(zèng)言將其表達(dá)出來(lái)。贈(zèng)言要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言范文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈(zèng)言范文1
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手
生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
畢業(yè)贈(zèng)言范文2
20xx年3月12日開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽在13日晚8點(diǎn)發(fā)來(lái)一條短信：她，這樣寫(xiě)道：張老師，昨天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)心里特別有感觸：感嘆現(xiàn)在作為一名教師的辛苦和不易，感慨目前應(yīng)試教育下像宋策這樣孩子的無(wú)奈，但更多的是感動(dòng)于您和王老師對(duì)每一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與責(zé)任！宋策是幸運(yùn)的。即使未來(lái)她的分?jǐn)?shù)依然會(huì)不盡如人意，但她在張老師身邊成長(zhǎng)的這六年是快樂(lè)的，是積累了鍥而不舍這種正能量的，是鍛造了基礎(chǔ)品質(zhì)和意志的六年。由衷的感謝您———亞光
畢業(yè)贈(zèng)言
李岳鍇：
我至今還記得你在上學(xué)期時(shí)感動(dòng)我的一件事：上課其間，你跟我耳語(yǔ)兩句，趕緊從教室出去，走到門(mén)口一轉(zhuǎn)身又回到我身邊，告訴我說(shuō)話小點(diǎn)聲，別發(fā)火，校長(zhǎng)在走廊里呢，怕影響我形象的話被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)。我按照你說(shuō)的去做了，事后我跟除你以外的同學(xué)說(shuō)，此事只會(huì)發(fā)生在李岳鍇身上。換成其他同學(xué)看到校長(zhǎng)會(huì)是這樣：看到校長(zhǎng)，由跑變走，由動(dòng)變靜。不會(huì)返身回到教室告訴我什么。他們會(huì)心一笑。這件事會(huì)讓我記憶很久。
你的善良 ，同學(xué)們也有所感知到：李梓嬋曾經(jīng)跟我說(shuō)：她在路邊光顧著跟同學(xué)
打鬧，忘了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，你發(fā)現(xiàn)她危險(xiǎn)的時(shí)候，就拽了她一下。
你從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)口角，六年的時(shí)間，很難啊；尊敬師長(zhǎng) ，處處能為他人著想的良好品質(zhì)，讓人印象深刻。講衛(wèi)生的你，每天晚上一定洗腳、洗臉、洗襪子和刷牙，無(wú)論多晚。值得我學(xué)習(xí)。
做事有堅(jiān)持，學(xué)習(xí)游泳，每周和教練堅(jiān)持去直到學(xué)會(huì)為止�，F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)打乒乓球，對(duì)手眼的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練很有好處，與人溝通交流的能力也得到鍛煉，學(xué)習(xí)生活的圈子也大了，我相信你還會(huì)堅(jiān)持到學(xué)好為止。成功，不是聰明人的專利，往往是給那些做事有堅(jiān)持的人獎(jiǎng)賞 。希望你的努力和付出讓你收獲頗多。
多運(yùn)動(dòng)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。會(huì)成就你很多美好的愿望。
畢業(yè)贈(zèng)言
抒：
你參加學(xué)校的毽球隊(duì)，代表一小參賽，讓我真正了解了你。文文靜靜的女孩，不僅在學(xué)習(xí)上不甘落后，在賽場(chǎng)上還有一股拼勁。 在平時(shí)的訓(xùn)練中無(wú)論運(yùn)動(dòng)量有多大都毫無(wú)怨言，能按照教練的要求，高質(zhì)量的完成。
訓(xùn)練得如此刻苦讓我看了有些心疼：有一次看到你的腳受傷了，每落地一下，鉆心得疼，把我嚇到了，擔(dān)心你會(huì)因此參加不了全市毽球比賽。你卻很淡定的對(duì)我們笑笑說(shuō)沒(méi)事。第二天一如既往的跟著他們?cè)缰型淼目嗑殹?/p>
有時(shí)間，做一些肺活量的訓(xùn)練。一起去游泳，發(fā)現(xiàn)你的嘴唇 發(fā)紫，聽(tīng)爸爸說(shuō)不是因?yàn)樗疀�，是因�(yàn)榉位盍康木壒蕦?dǎo)致這樣。學(xué)什么都很下功夫的你，不久我就會(huì)在大池子里看到你隨心所欲地游。
你沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練而荒廢了自己的學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。平時(shí)的家庭練習(xí)書(shū)寫(xiě)得跟作業(yè)一樣工整，學(xué)習(xí)態(tài)度非常得端正，期末考試成績(jī)優(yōu)異，我就是喜歡愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，你做到了。
希望今后的生活中，一日既往的能吃苦。吃得苦中苦，才能成為人上人；希望今后的學(xué)習(xí)中，大膽發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解讓更多的人了解你的想法，非常懂事不讓人操心的女孩，繼續(xù)努力，前程似錦。
畢業(yè)贈(zèng)言
行：
你為人大方，是一個(gè)有情有義的小姑娘。同學(xué)過(guò)生日或轉(zhuǎn)學(xué)，你都要買(mǎi)上一份禮物送給他們，而你的生日在假期，卻無(wú)同學(xué)問(wèn)起，你從來(lái)不計(jì)較。好在13年12月29日，你告訴我那天是你的生日，我送給你一個(gè)杯子和一袋和田大棗，希望你在乒乓球訓(xùn)練的時(shí)候，能派上用場(chǎng)。感謝你在我生日和節(jié)日的時(shí)候送給我的禮物。
你是個(gè)很有個(gè)性的女孩，穿衣帶帽就按照自己的意愿來(lái)，運(yùn)動(dòng)休閑款都偏男孩化。我和同學(xué)也曾和你交流過(guò)，改變一下風(fēng)格，你點(diǎn)點(diǎn)頭。印象最深的就是學(xué)校為你量身定制的夏季校服，你從來(lái)沒(méi)穿過(guò)，只因不喜歡嗎？還有凌溪跟我說(shuō)，你去廁所必須拽上幾個(gè)女生，不然的話，有人會(huì)嚇著。這是真的嗎？
你的性格在慢慢改變，脾氣不在那么暴躁。很懂事，期末的考試，你因馬虎把本該作對(duì)的題寫(xiě)錯(cuò)了，拿到卷子后你能靜下心了把錯(cuò)題一道一道改過(guò)來(lái)，分析原因，這很好。讓自己學(xué)的知識(shí)扎實(shí)，讓自己做的事善始善終，堅(jiān)持到底。千萬(wàn)不要半途而廢。 由于爸媽工作忙，你長(zhǎng)年在別人家和代管班，希望你養(yǎng)成良好習(xí)慣，把自己的事一件一件做好。做事不偏激，遇到不開(kāi)心的事情跟我說(shuō)，釋放一下你心中的不愉快。 新年伊始，希望過(guò)好每一天。開(kāi)心快樂(lè)！健健康康，長(zhǎng)大后成人成才。
畢業(yè)贈(zèng)言
昊：
新年快樂(lè)！
沒(méi)記錯(cuò)的話，你是在四年級(jí)的時(shí)候，從新帳房轉(zhuǎn)到 牙一小，來(lái)到這個(gè)班集體的。我當(dāng)時(shí)以你�。ㄒ�?yàn)槟銓傺颍橛�，想讓你到三年�?jí)就讀。因?yàn)槟愕男?shū)包里裝的也是三年級(jí)的課本。后因?qū)W籍無(wú)法處理，你還是在這個(gè)班里，有幸和你成為師生。
我們成了師生。從此我對(duì)你有了更多的了解。我知道你為什么五歲上學(xué)，原因是很聰明，你四五年級(jí)成績(jī)非常好。內(nèi)向的你，很會(huì)聽(tīng)課。課上就能把知識(shí)掌握，學(xué)來(lái)輕松愉快。
13年的夏天對(duì)你和媽媽來(lái)說(shuō)是一個(gè) 最不想回憶的！父親因車(chē)禍離開(kāi)了你和媽媽。開(kāi)學(xué)之后你變得更加內(nèi)向，終日不說(shuō)一句話。好讓人心痛，成績(jī)有下滑，但在期終考試你的作文題目———孝，結(jié)尾告訴大家趁父母健在的光陰，好好孝敬他們。多懂事的孩子啊！
努力吧，爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)美好的前程。
畢業(yè)贈(zèng)言范文3
那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。留在花壇的馨香中。。。
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
畢業(yè)贈(zèng)言范文4
給老師的畢業(yè)贈(zèng)言校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)器人,給老小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一 .net月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
畢業(yè)贈(zèng)言范文5
三年時(shí)光，彈指一揮間。我們褪去了眉宇間的青澀與稚嫩，像那夏日陽(yáng)光下的木蘭，閃耀著最純凈而又奪目的光。親，在這離別的時(shí)節(jié)，我不想說(shuō)告別的話兒，只想陪著你把我們的母校再細(xì)細(xì)慢慢地走一遍，好嗎？
踏進(jìn)校門(mén)，有一座小小的在建筑牽扯著我們的腳步，讓我們直奔向她。那，就是我們的小平房。那里，是我們溫暖的起點(diǎn)。在這里，我們?cè)~著驚疑不定的腳步踏進(jìn)教室，惶恐地看著迎接我們的同樣驚疑不定的30雙眼睛。30個(gè)年輕的靈魂，從此碰撞在一起，將這炎炎的夏日用激蕩的熱血點(diǎn)燃。
小平房外的小樹(shù)林，是我們休息的最好去處。那里樹(shù)葉茂密成蔭，到了陽(yáng)光濃稠的日子，便篩下點(diǎn)點(diǎn)碎金，細(xì)密的散落在青石板上。林中陰涼安靜，偶有一二聲?shū)B(niǎo)鳴，更添幾分寧?kù)o。初一的生活還不甚忙碌，親，還記得嗎？每天吃完晚飯，我們便約一兩個(gè)同學(xué)坐在林中的石椅上，談?wù)撝钊な�，那些清越的笑聲穿過(guò)林子，一直飄入我記憶深處。小樹(shù)林邊有一排不算太長(zhǎng)的圍墻，圍墻也不高，彎彎曲曲地半抱住了小平房。那年六一，陽(yáng)光燦爛的有些刺眼，我們一個(gè)個(gè)的在圍墻上寫(xiě)下自己心中夢(mèng)想的大學(xué)，那時(shí)的筆觸堅(jiān)定有力，仿佛將夢(mèng)想刻進(jìn)了心底，相片記錄下了那一刻的青春燦爛，陽(yáng)光記住了，那燃燒著的木蘭也記住了。
小平房斜對(duì)著的就是籃球場(chǎng)，曾經(jīng)多少的淚水，歡笑都被他沉默的記在心底。第一次籃球賽，我們?cè)谫悎?chǎng)上奔走，揮灑著汗水，大家那因激動(dòng)而漲紅的臉，為伙伴加油助威而略微嘶啞的嗓音，隊(duì)友間鼓勵(lì)默契的眼神，都深深的銘記在我們的心中。
沿著籃球場(chǎng)拐一個(gè)直角，就來(lái)到了國(guó)際高中教學(xué)樓。某種意義上，我們是與這座樓一起成長(zhǎng)的。我們進(jìn)校，趕上國(guó)際高中的修建。挖掘機(jī)與攪拌罐日夜轟鳴。九月一開(kāi)學(xué)，我們便搬進(jìn)這似乎一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的大樓里。猶記得，那沒(méi)有護(hù)欄的樓梯，還有那用紅地毯蓋著的裸露的泥石地，還有那滿地的建筑垃圾。后來(lái)，漂亮的玻璃護(hù)欄裝上了；后來(lái)，圖書(shū)漂流站建成了，再后來(lái)，美術(shù)吧、音樂(lè)吧一一落戶了……親，還記得嗎？初三的最后一學(xué)期，班主任在空曠的教室里一次又一次地給我們講別人的成長(zhǎng)故事和成功的經(jīng)歷，科任教師們恨不得把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都摁進(jìn)我們小小的腦袋里，愈來(lái)愈濃的學(xué)習(xí)氛圍使得我們變得緊張而又細(xì)致。
從國(guó)高樓出來(lái)，上一段緩緩的臺(tái)階，就來(lái)到了景觀坡下的狀元橋旁。雖然，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地笑話這個(gè)名字的惡俗，但此刻，滿心的只有不舍與回憶，柳蔭下，長(zhǎng)凳上，三五好友的私語(yǔ)，那高高的上山的石階上，還留著我們偷偷攀過(guò)的痕跡。
轉(zhuǎn)過(guò)一條綠液滴翠的小徑，來(lái)到了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。眼前、耳畔，全是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景：獵豹一樣的速度，雄鷹一樣的身影，磐石一樣的決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得以展現(xiàn)。各班之間產(chǎn)生了默默的較量，每一項(xiàng)比賽派出每個(gè)班最優(yōu)秀的人才，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，明媚的驕陽(yáng)，歡呼的人群，燦爛的笑顏和每個(gè)班獲得的獎(jiǎng)狀，成為那時(shí)班上最美的畫(huà)卷。后來(lái)啊，這里成了我們?yōu)橛芋w考而奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)，流下的汗，可以掬一捧了吧，親？
圍繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，是我們的宿舍和食堂。我們總在想，這樣安排是多么地美妙��！跑累了，宿舍就在咫尺；想賴床的話，食堂的食菜香味會(huì)喚醒你的味蕾，讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，欲睡不能。雖然，當(dāng)我們端端正正地坐在食堂的餐桌前時(shí)，總不免批判飯菜的有色無(wú)味，但學(xué)長(zhǎng)們的諄諄告誡總響在耳旁：當(dāng)你離開(kāi)母校時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的飯菜都沒(méi)母校的香。唉，此刻，還未離開(kāi)，我就想再去食堂坐坐，再吃一次母校的飯菜。
離開(kāi)食堂，穿過(guò)草木葳蕤的讀書(shū)廣場(chǎng)，高高的校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在望。心中的離愁別緒像這廣場(chǎng)的草木一樣的瘋長(zhǎng)、纏繞。那潔白的木蘭，依然高貴而馨香。
親，讓我們?cè)俅文覀兊哪感０�，把她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都銘記，藏在心房最深處。前方的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，未來(lái)的日子里我們或許會(huì)累，會(huì)倦，會(huì)冷，而收藏在心中的母校，將會(huì)溫暖我們的一生，對(duì)嗎，親？
畢業(yè)贈(zèng)言范文6
敏姐， 首先祝賀你找到了你喜歡的工作！我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)兩年多了。記得在大一剛報(bào)到后，你是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。那時(shí)的我剛回寢室，見(jiàn)到你也剛進(jìn)來(lái)，雖然那時(shí)我非常的累了，但是看到你的熱情面容，我毫不猶豫的主動(dòng)帶你去荷花池那邊領(lǐng)取東西及買(mǎi)生活東西。自從見(jiàn)到你后，我開(kāi)始在心里要求自己要想你學(xué)習(xí)。在平時(shí)的生活里，你的開(kāi)朗對(duì)我的影響很大，非常高興在大學(xué)里面有你這個(gè)姐妹！
欣慰，你是一個(gè)有主見(jiàn)、勇敢、熱情的好姐妹！可惜的是你和敏姐沒(méi)能來(lái)來(lái)參加畢業(yè)酒會(huì)。我們一直期待你的拉丁，但是這是一大遺憾了！ 不過(guò)，xx和四川也不遠(yuǎn)，相信我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的！
無(wú)論是在大二我們沒(méi)有在一個(gè)寢室了，但是我們還是會(huì)有大一是的約定，緊緊地系著我們246的每個(gè)姐妹。當(dāng)我們幾個(gè)在一起時(shí)，你、欣慰，還有熊不是629的，我們6個(gè)也不是248的，而我們是246的。永遠(yuǎn)的246！
畢業(yè)贈(zèng)言范文7
世間有兩個(gè)字最“難寫(xiě)”那就是——離別。可是天下沒(méi)有不散的宴席。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師!您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的永存。
分離不僅使我們痛苦，您也一樣吧?六年了，您教我們已經(jīng)整整六年了，難道我們之間會(huì)沒(méi)有情嗎?
時(shí)間一分一秒消逝，而我們相守的日子也越來(lái)越少，時(shí)間像一把冷酷無(wú)情的刀子劃開(kāi)了我們?cè)谝黄鸬墓怅�。還有40多天，我們就要各奔東西，看著黑板上的相聚時(shí)間就減少一天，心就隱隱作痛。
您還記得給我過(guò)生日的那天嗎?那天您得知是我生日時(shí)，送給我一支金黃色的鋼筆，使我愛(ài)不釋手，那天，您像一個(gè)小孩子一樣跟我們大家玩。那天，我永生難忘，難忘您送我的鋼筆，難忘您那一張和藹可親的臉，難忘您像小孩子一樣的動(dòng)作。
老師，雖然我不是您的最出色的學(xué)生，但是您卻是我最敬愛(ài)的老師!
老師，以后不論我在哪里，天涯海角我都不會(huì)忘記您!
希望您越長(zhǎng)越漂亮，越來(lái)越年輕!
畢業(yè)贈(zèng)言范文8
孫老師，您好，再有三十多天我們就要分別了，在別人眼里，或許是漫長(zhǎng)的，可在我們眼里，都是短暫的。
您還記得嗎?我剛上一年級(jí)的時(shí)候，什么都不會(huì)，是您教我們“a oe”，是您教我們學(xué)寫(xiě)字。課上，您教我們學(xué)唱歌，可我卻在下面和同學(xué)說(shuō)話，您批評(píng)了我，也同時(shí)教育了我，我當(dāng)時(shí)就哭了，不是因?yàn)槟u(píng)我，而是因?yàn)槲矣X(jué)得我太對(duì)不起您了，您每天早出晚歸，那么辛苦，我還不珍惜您的勞動(dòng)成果，真對(duì)不起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上您拼命為我們加油，聲音震耳欲聾，喊得滿臉通紅。我腿疼時(shí)，您親自為我按摩，不怕勞累。我真覺(jué)得當(dāng)您的學(xué)生，做您的學(xué)生，真的，真的很幸福，而一面又覺(jué)得慚愧，因?yàn)槲夜钾?fù)了您對(duì)我的期望。我曾經(jīng)讓您為我擔(dān)憂，為我頭痛，我無(wú)心的，我真的不愿意，看著您難過(guò)，就像看著自己的媽媽難過(guò)一樣。我多么希望我們能在一起到初中，到高中，甚至一起到大學(xué)，可是，世界上沒(méi)有不散的宴席，我們總要分開(kāi)。課上我們是師生，而課下您就是我們的大朋友，和我們一起玩耍，多么和樂(lè)，多么溫暖。過(guò)去的一切就像一場(chǎng)電視劇，我真想它在演一遍，既使一個(gè)情節(jié)也好!
千言成語(yǔ)一句話：我不想離開(kāi)母校，不想離同學(xué)，更不想離開(kāi)孫老師!
畢業(yè)贈(zèng)言范文9
今天是你們?cè)谇髮?shí)的最后一天了，帶著一種戀戀不舍的心情，我早上六點(diǎn)半來(lái)到你們的教室門(mén)口，看到了一道讓我終生難忘的靚麗風(fēng)景：兩個(gè)班主任已經(jīng)坐在了教室的講臺(tái)上批改作業(yè)了。文科班主任付老師似乎沒(méi)有洗漱，略顯蓬亂的頭發(fā)遮住了半個(gè)臉，我一時(shí)猜不出臺(tái)上坐著的是誰(shuí)。這樣的形象如果出現(xiàn)在平時(shí)的課堂上，我肯定會(huì)批評(píng)她的，然而此刻我對(duì)她充滿了感激。一個(gè)年輕的女孩，在這三年中，把青春的美麗和精彩都以最樸實(shí)無(wú)華的形式獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。即便是在國(guó)慶節(jié)假期，她也惦記著競(jìng)賽，把十幾個(gè)孩子叫到了學(xué)校，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。她的班級(jí)的李超也因此收獲了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒(méi)有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒(méi)有人照顧，每天幼兒園接送的責(zé)任只能放在同樣在求實(shí)初中部當(dāng)班主任的愛(ài)人身上。常人無(wú)論如何也想象不出他們家庭的生活節(jié)奏是如何緊張的。
不到六點(diǎn)半，蒲校長(zhǎng)已經(jīng)從遠(yuǎn)在10公里外的西郊騎自行車(chē)趕來(lái)了。我對(duì)他說(shuō)；你這個(gè)家變成你的定點(diǎn)旅館了。學(xué)校成了你呆的時(shí)間最長(zhǎng)、付出情感最多的“家”。
不到七點(diǎn)，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題，整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。
觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)時(shí)，我從報(bào)紙上看到在衡水高中召開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的廣告，盡管收費(fèi)很高，一次學(xué)校要花費(fèi)好幾萬(wàn)，但是，我還是對(duì)蒲校長(zhǎng)說(shuō)；“會(huì)議很重要，要讓所有的三年級(jí)老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假�！�
但是，他們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)生一節(jié)課，一直堅(jiān)持上班到周五學(xué)生離校后，才出發(fā)。披星戴月兼程趕路，到衡水的時(shí)候已經(jīng)深夜十二點(diǎn)。所有的賓館全部爆滿，餐館也已經(jīng)打烊。十幾個(gè)老師就買(mǎi)了幾盒方便面充饑，在澡堂里將就了一夜，天亮便趕到了會(huì)場(chǎng)。周日下午會(huì)議結(jié)束，他們又連夜趕了回來(lái)。整個(gè)會(huì)議，他們竟然在沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課的情況下，日夜兼程，奔波勞累，圓滿完成了兩天的學(xué)習(xí)。周一，他們又精神飽滿地站在了講臺(tái)上。學(xué)生們根本就不知道他們的老師已經(jīng)連續(xù)兩天沒(méi)有得到充分的休息。
孩子們，你們馬上要離開(kāi)你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會(huì)永遠(yuǎn)留存在你們的心里，你們會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)記住老師們對(duì)你們的深情付出和殷切期望的。
畢業(yè)贈(zèng)言范文10
如果你想給陽(yáng)光女孩寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，又不知怎樣下筆，不妨來(lái)參考下這篇范文：
那仁通拉嘎是個(gè)女孩的名字，寓意陽(yáng)光明媚。采訪中，這個(gè)從錫林郭勒草原走來(lái)的蒙古族女孩，一直在微笑，還時(shí)不時(shí)地笑出聲來(lái)。陽(yáng)光一樣的名字，陽(yáng)光一樣的女孩，也有著陽(yáng)光一般的心靈。
她畢業(yè)于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，在鄂爾多斯的成吉思汗陵當(dāng)了三個(gè)月的導(dǎo)游。然而，她并不喜歡那份工作，她向往草原以外的世界。父母都是牧民，家族里走出草原的人寥寥無(wú)幾。
那仁通拉嘎身上有著蒙古族女孩特有的一股積極上進(jìn)的熱情。她很享受軍營(yíng)這樣的生活，這不是每個(gè)人都能經(jīng)歷的。她生活在一個(gè)大家庭里，兄弟姐妹5人，每頓飯都是十五六個(gè)人圍坐在一起，早已習(xí)慣了彼此之間相互照應(yīng)。在這里，她會(huì)像關(guān)心姐妹一樣去關(guān)心每一名戰(zhàn)友。時(shí)間久了，戰(zhàn)友間產(chǎn)生了深厚的友情，大家都不約而同地稱自己的班為咱家。那仁通拉嘎懂得珍惜這樣的集體，也感到了一種責(zé)任。她也學(xué)著班長(zhǎng)去用心做好每一件事。班里的小值日、倒垃圾、念條令、打掃衛(wèi)生等一些瑣事，她都干得有板有眼一絲不茍。
只有付出，才會(huì)有收獲。她牢牢地記住了班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的這句話。對(duì)未來(lái)，她希望能夠?qū)W到網(wǎng)絡(luò)方面的技術(shù)，這是她的心愿。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，她的家鄉(xiāng)卻一直與網(wǎng)絡(luò)無(wú)緣。短暫的新兵生活，讓那仁通拉嘎懂得了做好一名合格兵的許多道理，既然從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)這里，分到哪里都是一樣。無(wú)論在什么崗位，都要努力做好自己所能做的一切。
畢業(yè)贈(zèng)言范文11
我想說(shuō)的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對(duì)答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。
小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái)，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)�，這種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí)，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問(wèn)題的策略方法、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來(lái)者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺(jué)上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問(wèn)題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒(méi)有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。
每一個(gè)組長(zhǎng)在其中擔(dān)負(fù)的責(zé)任而使命，總是克服重重困難，每一個(gè)組長(zhǎng)用你的感召力、號(hào)召力帶領(lǐng)每一個(gè)組員。你收獲多多，你的講題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，你的智慧（想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員），你的耐力（堅(jiān)持到底的恒心）……
沒(méi)有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環(huán)，這是多么好的群體，是陽(yáng)關(guān)、積極向上的六年級(jí)二班。
當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒(méi)有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。
同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過(guò)的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。
畢業(yè)贈(zèng)言范文12
1.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。
9.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
11.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
16.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
17.讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
18.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
19.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
20.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
21.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
22.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
23.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
24.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
畢業(yè)贈(zèng)言范文13
看看那些愛(ài)好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來(lái)參考下：
記得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過(guò)的試卷的角落。只是依然記得寫(xiě)《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺(jué)。
然后又寫(xiě)過(guò)《十七歲的階梯》，寫(xiě)成長(zhǎng)的感覺(jué)，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒(méi)有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級(jí)一級(jí)的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越孤單。
那些被無(wú)情的拋在身后的東西，也許正在嘲笑我們忙碌的背影。我知道了有些東西是注定要離我們而去的，比如青春，比如那些天真空幻的夢(mèng)想……
而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫(xiě)的武俠小說(shuō)，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫(xiě)在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬(wàn)多字了，但沒(méi)等寫(xiě)完我就放棄了。
也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺(jué)。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺(jué)得殘缺的才是美的。有朋友說(shuō)我的`字過(guò)于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對(duì)的。我開(kāi)始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢(shì)最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說(shuō)是武功，不如說(shuō)是舞蹈，與其說(shuō)是打斗，不如說(shuō)是表演。
未能克服完美主義的女主角始終無(wú)法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場(chǎng)不完美的愛(ài)情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開(kāi)始覺(jué)醒，潛心專研劍術(shù)，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問(wèn)世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒(méi)有寫(xiě)出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o(wú)論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。
畢業(yè)贈(zèng)言范文14
釧x：
釧x兄，兩年多里，感謝對(duì)班級(jí)的支持，為班級(jí)增光添彩！謝謝你！
畢業(yè)就會(huì)那天，雖然我##，但是我清楚地記得，你和從山莊門(mén)口時(shí)，走著那凹凸不平的路，是你和春燕把我扶上車(chē)的。我能體會(huì)到你們那是的累，邊走邊想到要和你們離開(kāi)了，我實(shí)在是忍不住了！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。謝謝你，那天肯定把你累遭了！辛苦你了！
釧x兄，記住我要來(lái)云南耍的喲！你答應(yīng)過(guò)做我導(dǎo)游的喲！
畢業(yè)贈(zèng)言范文15
1、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
2、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！
4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
5、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來(lái)日猶可期。
6、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看 看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多 的是平坦。 舒暢感覺(jué)。人生路上有 成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道，有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)， 昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7、所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。
8、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
9、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
12、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
13、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
16、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
17、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。
19、在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。
20、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。
21、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
22、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
24、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
25、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
26、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
27、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
28、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
29、聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
30、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
31、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！
32、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。 美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！
33、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將如一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
34、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
35、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
36、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
37、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
38、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
39、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
40、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
41、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
42、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
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