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        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

        時(shí)間:2022-11-13 11:44:35 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧,贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來回憶。我們該怎么去寫贈(zèng)言呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15篇

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1

          人心猶如試管,不要太貪婪。裝下三分之一足矣!否則,一旦噴發(fā),傷到別人,也會(huì)傷到自己!

          這些年來我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿,我們彼此中和,釋放出了熱與激情。而我對你們的感情就像是鋇離子與硫酸根的完美結(jié)合,生成了美好的感情沉淀。

          我相信你們的未來就像是Li Na K Ru Cr Ba Ca Sr 的焰色反應(yīng)一樣五彩繽紛,希望你們能像王水一樣所向無敵,溶解掉所有的困難,走向成功。

          氫離子與氫氧根離子不能共存,因?yàn)榻Y(jié)合成水;氫離子不能和碳酸根離子共存,因?yàn)樯蓺怏w;鋇離子和硫酸根離子不能共存,因?yàn)樯沙恋恚挥纱说贸鼋Y(jié)論,互相干擾的因素不能共存,譬如,學(xué)習(xí)與小說不能共存,因?yàn)闀?huì)生成阻礙成功的絆腳石。

          不是電解質(zhì)也不一定就是非電解質(zhì)。所以,對你不好的人也未必就是壞人!

          最外層電子越多越容易得到電子,正如富人更容易掙錢。所以,這個(gè)世界充滿了不公平,而你要學(xué)會(huì)在不公平的世界變的尋找自己的意義

          Tips:

          大家在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中還有哪方面知識(shí)學(xué)起來比較吃力,歡迎給化學(xué)姐留言,化學(xué)姐會(huì)盡力幫助大家。

          知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

          人心猶如試管,不要太貪婪。裝下三分之一足矣!否則,一旦噴發(fā),傷到別人,也會(huì)傷到自己!這些年來我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿,我們彼此中和,釋放出了熱與激情。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2

          轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們已是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了,再過幾十天,我們將離開母校各奔東西了,又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

          孫老師,這六年,說是和你感情很深很深,那不完全真,但說實(shí)在的,快離開你了還真舍不得你。

          以前在學(xué)校里,一幕幕讓我不曾忘記,記得剛來學(xué)校的第一天,我們還都是小不點(diǎn),當(dāng)我們進(jìn)入教室,您對我們說“我性孫,叫孫中青,你們可以叫我孫老師!笔悄I(lǐng)我們認(rèn)廁所,認(rèn)操場,給我們按排路隊(duì),按排座位,教我認(rèn)字,讀課文,我那時(shí)讀不好,你就教方法,領(lǐng)我一遍又一遍地讀,當(dāng)時(shí)我真的很煩,可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

          記得有一次,為讓我們打乒乓球,你的胳膊被六年級(jí)那個(gè)同學(xué),打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續(xù)帶著沉重的手臂,給我們上課,弄的我們都不高興,說實(shí)在的,我真想為你抱仇。

          最后,我祝你天天都快樂,俗話說的好,天下沒有不散的宴席,我們以后一定會(huì)見的,一定會(huì)的。

          小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言范例五

          老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

          老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝福回報(bào)老師。

          刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會(huì)在我們心靈里得到永恒。

          老師,您就像黑暗中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

          祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,更好的教育下一屆學(xué)生。

          您給我的溫暖太多太多,所以,每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候,我總是第一個(gè)想到您。

          燦爛的陽光照亮了世界,老師,您的愛印在了我們心中。

          今天,你用春雨灌溉著我們,讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時(shí),你卻如綠葉,在樹叢中默默地笑著。你的付出,我們終生難忘!

          在學(xué)校的六年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說一聲謝謝。

          六年過去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答,只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!

          您的愛是無聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

          老師們:您好!六年的時(shí)間,六年的光陰,是老師培育了我們,是老師教導(dǎo)了我們,我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

          老師,您上課很幽默,總能讓同學(xué)們哈哈大笑,可惜時(shí)間太快。

          老師 老師是我慈祥的媽媽,給予我知識(shí),教我學(xué)會(huì)做人,我深深地愛著您!

          因?yàn)橛辛四,知識(shí)才能從陌生,到熟悉;因?yàn)橛辛四,學(xué)習(xí)才變得有趣,不枯燥;因?yàn)橛辛四,才能認(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩,才能從一數(shù)到十。但是,誰又曾教過我們,該如何面對分離?誰又曾告訴過我們,您會(huì)成為回憶?只好,天各一方時(shí),發(fā)封短短的郵件,寄托我們的想念,分享我們的幸福。

          陽光撫媚著大地,鳥兒在歡快地唱歌,大家都在玩樂,您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地,知了在不停的叫著,大家都在吹著風(fēng),您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著,永遠(yuǎn)感謝您。

          老師,你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,如春雨滋潤土地。你們撥下的知識(shí),像一碗米,由我們來決定它的價(jià)值:可能變成一碗米飯,或幾個(gè)粽子,或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

          老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別,我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,報(bào)答您的栽培之恩。

          一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽(yù),最后還是您所給予的。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3

          1、想要優(yōu)秀,你要接受挑戰(zhàn);想要盡快優(yōu)秀,就要尋找挑戰(zhàn)。

          2、想不開,就不想,得不到,就不要,難為自己,何必呢?

          3、與其想成為什么樣的人物,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。

          4、你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)再無選擇。

          5、生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心態(tài)。

          6、同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,祝同學(xué)們鵬程萬里,擊九萬里風(fēng)暴!實(shí)現(xiàn)凌云之志。

          7、夢就在前方,路就在腳下,未來就握在手中,祝全體同學(xué)都能圓夢!

          8、開放的胸襟。心有多大,舞臺(tái)就有多大。吸納別人的優(yōu)點(diǎn),接納別人的不足。

          9、人,其實(shí)不需要太多的東西,只要健康的活著,真誠的愛著,也不失為一種富有。

          10、同學(xué)們!畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。希望同學(xué)們在新的征程上飛得更高更遠(yuǎn)!

          11、撐不住的時(shí)候,可以對自己說聲:“我好累”,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說:“我不行”

          12、感恩的心。感恩歷史,感恩時(shí)代,感恩身邊的每一個(gè)人。感恩長存,人生一定是幸福的。

          13、自信陽光。無論身處何境,無論貧窮富貴,都信心滿滿,活出自己的風(fēng)采,打拼別樣的人生。

          14、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

          15、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

          16、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

          17、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

          18、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

          19、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!

          20、無才無以立足,不苦不能成才。

          21、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

          22、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

          23、教師給學(xué)生的寄語一句話經(jīng)典勵(lì)志。

          24、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考當(dāng)平時(shí)考試。

          25、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。

          26、我心飛翔,路在腳下。

          27、保持平常心,營造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

          28、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

          29、敢想敢做,脫離平庸,造就不凡!

          30、成長比成功更重要,努力比夢想更現(xiàn)實(shí)。

          31、知世故而不事故,才是最善良的成熟。

          32、超越他人不要得意,被人超越不要失志。

          33、敢聽真話,需要勇氣;敢說真話,需要魄力。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4

          1.贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有:

          (1)激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致!

         。2)祝愿性贈(zèng)言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手!

          (3)褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,“你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!

          (4)懷念性贈(zèng)言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中!

         。5)鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

          2.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有:

         。1)詩歌式。如,“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

         。2)抒情式。如,“臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

         。3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!

         。4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!

         。5)相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力!

          3.因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇一律,要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

          贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!

          贈(zèng)給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!

          贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

          贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來!

          贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天!

          贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)!

          贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅!

          贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”

          贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原!

          贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:如,“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端!

          4.教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言舉例

          1、我奉書山為贈(zèng)品,君收云海作詩聲。”

          2、忘記憂傷的過去,回想昨日的歡樂;請用今天的付出,換取明天的幸福

          3、為學(xué)貴之疑,知疑貴問師,問師可釋疑,釋疑則有知”

          4、滴水穿石并非力量大,而是功夫深,成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤”

          5、為學(xué)貴之疑,知疑貴問師,問師可釋疑,釋疑則有知

          6、思貴專一,不容淺嘗問津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁這涉獵!

          7、貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日暴十日寒”。

          8、讀書使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,倫理使人莊重,修辭使人善辯

          9、既然已經(jīng)辛勤播種、辛勤耕耘,哪有何必為收獲發(fā)愁了?”

          10、生活就像剝洋蔥,當(dāng)你一片一片剝開時(shí)終有一片會(huì)使你流淚的

          11、博學(xué)是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。精思是探索的先導(dǎo),方法是成功的橋梁

          12、生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

          13、你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!

          14、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

          15、什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!

          16、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

          17、有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)!

          18、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

          19、廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉

          20、沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅!

          21、 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

          22、 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

          23、 衡量一天,不看收獲而看播種。

          24、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

          25、 把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。

          26、 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

          27、 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。

          28、 讀書造就未來,知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!

          29、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

          30、當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。

          31、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5

          畢業(yè)季,我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照,給一個(gè)大大的吻。

          再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的教室。

          畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

          畢業(yè)了,對于一些人,學(xué)生時(shí)代也永別了。

          畢業(yè)了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

          畢業(yè)那天,給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱,因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?/p>

          畢業(yè)那天,誰都不要哭,都微笑的滾蛋好嗎?

          不管你奔赴海角天涯,也不管離別會(huì)有多久,我會(huì)等待等待。

          不要勉強(qiáng)自己,明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開前。

          不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要托延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。

          曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿腔留戀。

          朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

          吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

          從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

          當(dāng)世界給草籽重壓時(shí),它總會(huì)用自己的方法破土而出。

          讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競爭的實(shí)力。

          分別時(shí),我們沒有流連的淚眼,相對,無語。看夕陽透過文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。

          分別已久,相見亦難,讓這小小的紙片帶去我真誠的心,捎去我永恒的愛。

          風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

          高考后,該笑的笑,該哭的哭,該告白的就告白吧。

          還沒有言別,你已消失于遠(yuǎn)方的地平線。我站著,如同一株小樹那樣平靜。其次,我的心早隨你而去。不知你是否察覺?

          揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

          幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

          既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里,就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。

          艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。

          今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

          盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣那樣平那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

          盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

          經(jīng)歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。

          經(jīng)歷就是體驗(yàn),經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗(yàn)就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6

          時(shí)間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然來臨。

          在我們這個(gè)班級(jí),既有中山市第一屆特色班集體“蜜蜂中隊(duì)”的成員,又有中山市第二屆特色班集體“彩虹橋”的孩兒們,讓這個(gè)班級(jí)猶如天空璀璨的星星,受人矚目!20個(gè)朝氣蓬勃的女孩兒,16個(gè)英姿颯爽的男孩兒,讓我們六(2)班充滿陽光,充滿溫馨。

          難忘你們?yōu)榭既±硐氲闹袑W(xué)全力以赴的過程,難忘你們在與老師惜別時(shí)難舍難分的場景,難忘你們在各種活動(dòng)中的精彩表現(xiàn),更難忘你們在今天畢業(yè)典禮中的真情演繹,你們,讓老師驕傲,更讓老師感動(dòng)!

          聚雖匆匆,散卻依依,在這即將分別的時(shí)刻,我對你們的成長感到十分欣慰,對你們的未來表示由衷的祝愿。祝愿同學(xué)們都能擁有燦爛的前程,美好的人生!無論何時(shí)何地,你們純真的笑臉,都會(huì)留在老師的心底。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7

          1.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

          2.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

          3.教誨如春風(fēng),師恩似海深。

          4.教師的春風(fēng),日日沐我心。

          5.教師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。

          6.教室里,有一種永恒旋律,是您的聲音;辦公室里,有一種美麗,是您的疲倦身影;人生答卷上,有一個(gè)高分,是您的智慧結(jié)晶。

          7.經(jīng)年教益如清泉,涓涓細(xì)流注心田;殷殷師愛勝似母,眷眷情意記心間。

          8.敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

          9.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨。

          10.蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

          11.蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

          12.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          13.老師,當(dāng)了您的學(xué)生,才讓我真正感受到您是這樣照亮我們,燃燒自己

          14.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

          15.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8

          1.你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦!

          2.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

          3. “語不驚人死不休!逼诖愀喔鷦(dòng)的文字。那是老師的享受哦!

          4.人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是時(shí)間!希望你都能有效地使用它。

          5.昨日,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!

          6.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

          7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

          8.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

          9.期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋,同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌!

          10.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

          11.讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),每一天按時(shí)完成作業(yè)。

          12.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

          13.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

          14.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

          15.你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

          16.我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9

        親愛的同學(xué)們:

          三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮斗過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時(shí)又留存了幾多成長過程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完美蟬蛻。

          初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱忱,融入xx級(jí)x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級(jí)發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來;仡櫼谎蹃頃r(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。

          而初三,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步,因?yàn)檫@是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖,勇敢地走自己的路。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,定是跌宕起伏、曲折波瀾。

          歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計(jì)時(shí)一天天臨近,大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!

          中考已經(jīng)結(jié)束,你們即將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!

          同學(xué)們,請銘記老師的一份叮囑:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛,勇敢地去追,帶上老師給予的深厚祝福,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。

          How time flies! 時(shí)間過得真的好快, 轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長滿了豐厚的羽翼, 終于是要單飛了!舍得舍不得,這一天終于要到了!

          我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我希望當(dāng)你多年后回憶起我 時(shí),美好多于陰暗,留戀大過反感;我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會(huì)爬 上嘴角,溫馨會(huì)溢滿心間;我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印……記。阂ψ鲆粋(gè)正直誠信的人——無論何時(shí)!

          我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過,但 我想告訴你們:無論我多少次地叫喊著要不教你們,無論我怎樣地表達(dá)我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,因?yàn)槲疑钪,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調(diào)皮都正說明你們的年輕,你們的不足才說明老師的重要!

          閉上眼睛, 往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景; 忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大清掃時(shí)水漫過你們的鞋和 褲腳;忘不了早晨一圈圈在操場上奔跑的背影。謝謝你們,三年來,你們一直單 純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們手舞足蹈;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現(xiàn)超好, 我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校?最陽光、 最團(tuán)結(jié)、 最向上、最可愛的就數(shù)你們!

          但是我,有著太多的不完美,我沒有一副健康的身板,沒法做到朝夕不離, 但我做到了最大限度的堅(jiān)持;我沒有一個(gè)了無牽掛的家庭,但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先!

          對不起孩子,如果我曾傷過你的自尊心,希望你知道我不愿將來有人 為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你;

          對不起孩子,如果我讓你感到曾被忽視,希望你體諒我不是那樣的心 細(xì),不是那樣的精力充沛;

          對不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想當(dāng)中的集體,請?jiān)?我不夠科學(xué)的管理; 總之,請?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>

          如果你想聽我最后的嘮叨:我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人:永遠(yuǎn)不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收獲成功; 有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10

          六年的時(shí)光如流水一般失去,還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實(shí)小校門,現(xiàn)在就要說再見了,心中難免有些不舍得,因?yàn)檫有許多話沒有說完.

          俗話說:母親是給我生命的人,而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個(gè)人,就是您讓我從愚昧走向科學(xué),從幼稚走向高深,從孤獨(dú)走向快樂.

          六年了,連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學(xué)們都說您不會(huì)來了,正當(dāng)同學(xué)們在議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,啊,孫老師,孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了,可您講的課依然那么有聲有色......

          還有4多天我就要離開母校了,可不知道怎么的,我不想離開,一離開母校就會(huì)和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了,心中的不舍是難以形容的,每當(dāng)想到這些,淚不禁就會(huì)在眼中打轉(zhuǎn)......

          讓我們約定,2年后,我們再次在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前相會(huì).

          老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

          在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

          老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業(yè)。

          蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

          雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點(diǎn)了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠(yuǎn)愛您。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

          教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

          蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11

          如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

          假如我能搏擊天空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

          六年的光陰如云船漂過,曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣。老師,謝謝您。

          您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠(yuǎn)燃燒,我們永遠(yuǎn)尊重您!

          您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久久久地印在我的心里。

          不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

          春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

          您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ。愿您以后笑臉多一些?/p>

          老師,講臺(tái)書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),潤花蕾,育桃李,奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會(huì)更親漂亮哦!

          忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

          有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。有人說,老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的坐標(biāo)只在我們學(xué)生的心里。

          老師,祝您永遠(yuǎn)快樂!為了您的教誨和希冀,親愛的老師,我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

          老師,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,但是它卻讓我回味無窮。我一定會(huì)記住您對我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心,再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          一句輕柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

          你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

          詩詞歌賦,頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

          春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

          敬愛的老師,您是個(gè)和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時(shí)火氣很大,要克制一點(diǎn),那樣會(huì)傷身體的。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

          您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12

          一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,老師,再有一個(gè)多月,我們就各奔東西了。在我們相處的六年中,有很多事印在了我的腦海里,無法忘記……

          記得剛到(8)班時(shí),誰都不認(rèn)識(shí),很害怕,怕您非常兇,怕同學(xué)們欺侮我,可當(dāng)我見了您的第一面——“我姓孫,孫悟空的孫!蔽业暮ε卤晃覓伒搅司畔鲈仆,沒有了一點(diǎn)痕跡。

          三年級(jí)的時(shí)候,我們剛用鋼筆寫字時(shí),因?yàn)殇摴P太沉了,我拿不好,您從我身邊走過看到了我拿筆姿勢不對,便府下身輕輕地握住了我的手,校正我拿筆的姿勢,教給我一個(gè)方法記住拿筆的口決,拿筆就像捏豆子一樣。一段時(shí)間過后,您再次從我身邊走過,看到了我拿筆的姿勢后,欣慰地笑了。

          謝謝您,在我犯錯(cuò)時(shí)一次一次地講道理;謝謝您,為我校正筆姿;謝謝您,教給了我知識(shí)。謝謝……

          老師,祝您桃李滿天下!

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13

          1.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

          2.知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

          3.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

          4.決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

          5.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

          6.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          7.抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

          8.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

          9.在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國!這,就是我們共同的心愿!

          10.立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

          11.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。

          12.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          13.孩子們,你們要做快樂的人?鞓返娜耸切腋5暮椭C的健全的人。快樂是一種健康的生活態(tài)度,是精神富足的一種人生境界,快樂給了我們生活終極好處的答案。

          14.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

          15.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的'風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

          16.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14

          1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

          2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

          3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          4、教師的春風(fēng),日日沐我心。

          5、一位好老師,勝過萬卷書。

          6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

          7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          8、一日為師,終身為父。

          9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

          10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

          11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

        學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15

          1.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

          2.不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。

          3.雖然提前離開了我的兄弟姐妹,但與大家的情誼將伴我一生!

          4.大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

          5.尊重他人,善待他人。不管是貧富貴賤,請尊重身邊的每一個(gè)人。只要在工作,就在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,就值得尊重。存在即是合理的,別人是你生活的場景是你的世界,我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。存善心做善事,能幫助別人,證明你有能力,應(yīng)該感到高興。

          6.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

          7.往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

          8.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”

          9.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

          10.大學(xué)即將結(jié)束,我想對大家說:“好舍不得大家,但事實(shí)是殘酷的,只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系,分享生活中的苦與樂!

          11.畢業(yè)了,你是不是還有很多的話要說,是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn),是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué),老師說一聲什么?

          12.即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

          13.畢業(yè)在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

          14.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

          15.長亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?

          16.真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

          17.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

          18.您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

          19.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

          20.為自己的行為負(fù)責(zé),守時(shí)守信。如果你還在為自己的錯(cuò)誤找借口,說明你還沒有長大。成熟從不抱怨開始。要勇于承擔(dān)自己的過失并不可恥,反而會(huì)讓人尊敬。生活中的守時(shí)守信會(huì)為你贏得很多朋友。不輕諾,諾必行。那些敢于承擔(dān)大責(zé)任的人才是最后的成功者。

          21.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

          22.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

          23.畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會(huì),以下就對我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡單的自我總結(jié)鑒定。

          24.不要跟別人攀比,這樣你會(huì)快樂很多。生活中總是會(huì)有各式各樣的人,才能構(gòu)成整個(gè)社會(huì)。不要跟別人比,自己就是自己,相信自己有自己的發(fā)展空間,合適自己的就是的。要自由自信自為自律自足自娛。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂的智慧。

          25.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

          26.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          27.敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

          28.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

          29.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

          30.永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟,樂觀滿點(diǎn),危機(jī)警戒,望大家都能成功!

          31.畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地,走得晚高更遠(yuǎn)!

          32.昨日,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!

          33.請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個(gè)小結(jié),而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,當(dāng)代社會(huì)需要終身學(xué)習(xí)。生活之樹長青,社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué)將更加精彩,好好去讀生活這本大書吧。

          34.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          35.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          36.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

          37.還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂章。

          38.永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟,樂觀滿點(diǎn),危機(jī)警戒,望大家都能成功!

          39.昨日的你最勤奮,今日的你最自信,我堅(jiān)信,明天的你最成功!

          40.請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時(shí)代,更需要“寧靜以致遠(yuǎn)”,讀研,就業(yè),創(chuàng)業(yè),不分高下,每個(gè)人都能夠有自己的選擇。

          41.假如你曾有過虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

          42.麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

          43.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          44.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

          45.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

          46.黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

          47.你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

          48.正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

          49.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

          50.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

          51.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們以前是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們以前是一張課桌上的學(xué)友。今日,我們揮手告別的時(shí)候,請理解我深情的祝福。

          52.也許,你曾失落昨夜夢境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

          53.學(xué)問是苦根上長出的甜果。

          54.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

          55.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          56.知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

          57.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

          58.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它必須會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

          59.一千多個(gè)日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時(shí)光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會(huì)有期。

          60.知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

          61.六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。

          62.人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

          63.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

          64.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          65.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

          66.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

          67.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

          68.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

          69.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

          70.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

          71.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

          72.世間最可寶貴的就是今日,最易喪失的也是今日;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今日。

          73.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

          74.今日,我的情緒很復(fù)雜,快樂,有點(diǎn)悲哀?鞓肥俏腋咧械膶W(xué)生為了自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)和學(xué)校,為自己的美麗的未來,努力工作,那正是我所期待的一天,祝你一切成功;悲傷,我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年,共有超過七百的日日夜夜,你熟悉的身影在眼睛突然消失了,明天你要走了,同學(xué)們,在分離像教師一樣,沒有酒,沒有食物,寄信的幾句話,更要表達(dá)深深的祝福,你能有良好的生活,和輝煌的未來,祝你一路從明亮。一個(gè)永恒的,不管在什么時(shí)候,在什么地方,請別忘了常回來看看!

          75.人的天賦就像火花,它既能夠熄滅,也能夠燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          76.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          77.學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

          78.畢業(yè)時(shí),學(xué)生免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊上親筆寫下一兩句贈(zèng)言,希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言。送給老師們“教師給

          79.那是一段火紅的記憶,你們帶著夏日的熱情,來到五中這片熱土,用爭天斗地的豪情刷新五中的起跑線。

          80.身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而欣喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

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