豁達(dá)人生感悟

　　在我們平凡的日常里，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，下面是小編整理的豁達(dá)人生感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　常�？匆娡瑢W(xué)作文時(shí)咬著筆桿，不知道從哪兒寫起；常常聽同學(xué)們說：“寫作文真難啊！”其實(shí)學(xué)好作文并不難！這里老師教給你幾條學(xué)習(xí)方法，它就像幾把金鑰匙幫你開啟學(xué)好作文的一道道大門！

　　第一把金鑰匙：留心生活，細(xì)心觀察。

　　作文的材料在同學(xué)的生活里。同學(xué)們要做生活的有心人，留心周圍的人和事，做到觀察要有鮮明的目的，觀察要明確重點(diǎn)，注意容易忽略的細(xì)微末節(jié)，抓住特點(diǎn)；養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想的好習(xí)慣。這樣在寫作文時(shí)，自然會“為有源頭活水來”了！

　　第二把金鑰匙：多讀好書，勤奮積累。

　　書讀得多了，寫作文自然得心應(yīng)手。同學(xué)們僅僅靠課文的學(xué)習(xí)，閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還應(yīng)該再選擇優(yōu)秀的文章、課外書廣泛地閱讀。這樣就一定會體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的快樂！

　　第三把金鑰匙：多寫習(xí)作，多練修改。

　　“文入妙來無過熟”，學(xué)好作文，靠的是多寫多練。多寫才能熟，多練才能成功�！昂米魑氖歉某鰜淼摹�。每次作文后都要反復(fù)修改，三、四年級要學(xué)習(xí)修改有明顯錯(cuò)誤的詞句；

　　五、六年級要運(yùn)用修改符號修改自己的習(xí)作，并能主動與他人交換修改。提倡多稿成文，養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

　　第四把金鑰匙：養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。

　　學(xué)好作文，要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，持之以恒。溝通課內(nèi)、課外的聯(lián)系。養(yǎng)成勤于觀察、勤于練筆、勤于修改的良好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，把握開啟作文大門的金鑰匙，你就找到了學(xué)好作文的規(guī)律�，F(xiàn)在，那就讓自信伴著你練觀察、練思維、寫作文，不斷提高表達(dá)能力吧！

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