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【必備】基金會感謝信3篇
隨著個人素質(zhì)的提升，我們使用感謝信的情況越來越多，請注意不同的對象有不同的感謝信。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的基金會感謝信3篇，歡迎閱讀與收藏。
基金會感謝信 篇1
中國紅十字基金會：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。我梨樹園小學(xué)在積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展過程中，不斷加強(qiáng)對師生素養(yǎng)的提高，而書籍就是最好的載體。
在第29個教師節(jié)來臨之際，我們收到了來自中國紅十字基金會慷慨捐贈：圖書636冊;“紅十字書庫”書架一個。在此，我代表全校師生向中國紅十字基金會表示衷心感謝。
我們將 “紅十字書庫”書架放置于學(xué)校圖書館中，把所有圖書進(jìn)行認(rèn)真的加工整理，并進(jìn)行科學(xué)管理。
是書，使我們?nèi)熒w會到幸福;是書，使我們?nèi)熒窀蛔?是書，引領(lǐng)我們?nèi)熒呦蜉x煌;是書，成就我們?nèi)熒膲粝搿＝裉�，我們更�?yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。
再次感謝中國紅十字基金會的厚愛!
此致
敬禮
小學(xué)
20xx年x月x日
基金會感謝信 篇2
XX市華巖寺文教基金會的叔叔、阿姨們：
你們好！
我叫柳欣，這是一封遲來的信，我感到很抱歉，請你們諒解！這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我從小學(xué)習(xí)不好，接受不了新鮮事物，所以一年級的基礎(chǔ)沒打好。在一年級的時候我經(jīng)常考七十幾分，甚至有時候不及格。爸爸媽媽也是小學(xué)文化幫不了我，只有辛苦賺錢供我和妹妹上學(xué)。有時候我在想，自己學(xué)習(xí)不好，家里條件也不好，這樣下去我也讀不出什么結(jié)果。于是，就想自己一人出去闖闖，但是一想，自己還這么小能干些什么。只有繼續(xù)讀下去。其實我每次考差，不怕老師打罵，最怕父母失望。但我的父母卻一直鼓勵我、安慰我，因此我心里也樹立起了信心，決定要努力以優(yōu)異的成績回報父母。
從此以后，我的成績有了很大的提升，一直都保持在八十多分，到了四年級至五年級我的`成績在期末考試一直保持前三名。我想如果得到你們的幫助，爸爸媽媽也能輕松些了，我的成績有可能還會更上一層樓！而你們的幫助就像雨水拯救了即將枯萎的花朵，讓花朵綻放；像善良的孩童救了折了翅膀的小鳥，讓它重回天空自由自在地飛翔。
我會盡我最大的努力實現(xiàn)承諾，我一定不會辜負(fù)你們的。謝謝！
祝：
工作順利 萬事如意！
敬仰你們的人：柳欣
xx年7月4日
基金會感謝信 篇3
尊敬的中國青少年發(fā)展基金會各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
豐碑無語，大愛無疆。值此“5.12”地震x周年之際，親歷災(zāi)難的棲鳳師生，倍感青基會員工的至愛至親，此情此境，利州區(qū)棲鳳小學(xué)偕全校500余師生向您們致以最誠摯的感謝!
大災(zāi)顯大愛。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫難，就在我們最艱難困苦的時刻，是你們?yōu)闂P師生雪中送炭，為過渡安置精心籌措，為恢復(fù)重建傾情投入，幫助我們奪取了抗震救災(zāi)的重大勝利，建設(shè)完成棲鳳小學(xué)美好新家園。
承關(guān)愛自奮起，歷磨難志愈堅。五年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我校師生正以超常的思維、超常的舉措、超常的力度，凝心聚力、攻堅克難，奮力實施災(zāi)后教學(xué)重建，譜寫棲鳳發(fā)展新篇章。xx年以來，我校結(jié)合地方實際，深入學(xué)習(xí)了大教育家陶行知的辦學(xué)理念，為學(xué)校增添了無盡活力，20xx年12月被廣元市教育局命名為“廣元市行知小學(xué)”。 學(xué)校秉承大教育家陶行知“愛滿天下”的教育思想，牢牢把握“踐行行知思想?發(fā)展生活教育”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建現(xiàn)代生活教育的典范小學(xué)”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)幸福校園，讓每個孩子都能享受陽光的教育。
五年來，我們堅持以教育科研為突破口，廣聯(lián)全國知名行知學(xué)校結(jié)對，先后與南京、上海、浙江、重慶、成都等多所學(xué)校成為合作學(xué)校，定時派教師、學(xué)生相互交流，有效提高育人質(zhì)量。中央教科院、四川省陶研會和南京生活教育講師團(tuán)的大力關(guān)心和指導(dǎo)，為我校創(chuàng)設(shè)了雄厚的外部教育資源。目前學(xué)校立項國家級課題《現(xiàn)代生活教育的實踐與研究》、《小學(xué)寫字課堂教學(xué)技藝的實踐與研究》。
我們在強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的同時，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，開設(shè)有獨輪車、種植園、剪紙、書畫、廚藝、機(jī)器人、陶笛等綜合素質(zhì)教育課程，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了發(fā)展的空間，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中成才!
災(zāi)后棲鳳依然美麗，今日行知處處生機(jī)。我們堅信，有利州區(qū)教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有你們的巨大關(guān)懷，更加美好的棲鳳小學(xué)一定會在利州展示新姿!最后，愿我們的友誼長存!
此致
敬禮
xxx
日期
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