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        給孩子老師的感謝信

        時間:2022-01-15 16:40:36 感謝信 我要投稿

        【精華】給孩子老師的感謝信四篇

          在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到感謝信,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編收集整理的給孩子老師的感謝信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】給孩子老師的感謝信四篇

        給孩子老師的感謝信 篇1

        xx老師:

          孩子開學(xué)已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

          孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

          特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

        學(xué)生家長:xx

          xx年x月x日

        給孩子老師的感謝信 篇2

        尊敬的王老師:

          您好!

          我是xxxx的爸爸,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致,為了班上41個孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞,還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系,真誠地道聲:“您辛苦了!”

          xxxx是個膽怯怕生的女孩子,這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學(xué)交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實,是個聰明的孩子,很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候,我教她下五子棋,短短的2個月時間,我竟然不是她的對手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負”她,才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓(xùn)班,上了一個學(xué)期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學(xué)一年級之前,xxxx學(xué)了公文數(shù)學(xué),參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班,中班的時候我就開始教xxxx識字,所以她的識字量還不錯的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習(xí),因為擔(dān)心先入為主,怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣,所以我們只教過一些基本的拼音和寫法,這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個惡性循環(huán)。其實xxxx在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,作業(yè)都能按時完成,為了迎頭趕上大部隊,我們會經(jīng)常給她補習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心,在您如此地細致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,xxxx一定會很快跟上來的。

          xxxx的吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng),她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚過,鼓勵過,但總是收效甚微,這本難念的經(jīng)該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主,批評責(zé)罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。

          同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度,全力維護老師在孩子心目中的形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到xxxx膽怯、不自信的性格,為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒,使她在學(xué)習(xí)上放松一些,煩請王老師經(jīng)常提醒xxxx做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵表揚,上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和xxxx媽媽將感激不盡!

          再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

          值教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!

          學(xué)生家長:xx

          xx年x月x日

        給孩子老師的感謝信 篇3

        胡老師及各科老師:

          你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的'敬業(yè)精神提出表揚。

          我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印N蚁M@種活動多舉辦幾次。

          經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

          學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        學(xué)生家長:xx

          xx年x月x日

        給孩子老師的感謝信 篇4

          尊敬的園長,大實驗班全體老師:

          你們好!

          我是大實驗班xx的媽媽。,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

          孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深。,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。

          剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時,我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會餓著、擔(dān)心生病等等。可是現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

          最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

          實驗大班xx媽媽:xxx

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