有關拾金不昧感謝信集合五篇
隨著感恩文化的傳播,感謝信使用的頻率越來越高,在寫作上,感謝信具有一定的要求。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信5篇,歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧感謝信 篇1
民進自強進修學院:
12月5日晚,我女兒劉秋韻在貴校英語語法班聽課后,將手機和MP3遺忘在教室,當天值班的某師傅(很遺憾我們至今都不知道他的姓名)拾到后,急我們所急,立即撥通手機中的幾個號碼,了解到機主的信息,很快和我們?nèi)〉昧寺?lián)系。當時已經(jīng)是夜里11點鐘,師傅一直等我們到來,耐心地辦完規(guī)定的手續(xù),將失物交到我們手中。我們懷著感激的心情向他道謝時,他謙虛地說:我的工作就是為同學、老師和家長服務,這是我應該做的。這種愛崗敬業(yè)、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我們非常感動。
我們深深體會到了貴校不僅有精湛的教學水準,還有良好的管理作風。孩子聽了貴校的第一堂輔導課,回來就興奮地對我們說:張老師的課講得非常好,好多以前沒搞清楚的問題,在老師的講解下都豁然開朗了。貴校員工和教師的高素質(zhì)充分體現(xiàn)了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平,不愧為教書育人的先進單位。我們希望這封感謝信表達我們的感激和崇敬之情。
學生家長:上海師大人文與傳播學院教授 劉澤民 朱渝
拾金不昧感謝信 篇2
尊敬的xxxx:
年x月9日下午,本人在xxx洗浴的中心洗澡時不甚將數(shù)碼相機丟失,xx洗浴的中心拾到后將相機完壁歸趙,他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗浴的中心洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機丟失,當我洗浴結束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時,晚上9點許,當我出來結帳時,發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機不知什么時候不在了,我立即返回更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問,使我驚喜的時,服務臺的服務員聽說我找丟失的數(shù)碼相機后,立即問我什么時候丟的,是什么牌子的相機,我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后,他給了我一個電話號碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機,我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉小時的相機,并介紹說,這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給洗浴的中心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領回了我的相機,具安經(jīng)理介紹,他們中心平時經(jīng)常撿到手機等貴重物品,并都能及時將遺失物品歸還失主.
在此我本人對xx洗浴的中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xx洗浴的中心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。希望xx洗浴的中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚,并號召其他員工學習他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務質(zhì)量,為廣大顧客提供一個良好的服務環(huán)境。再次表示感謝! .
拾金不昧感謝信 篇3
尊敬的大慶鐵人中學校領導:
您們好!
20xx年12月24日11時許,我在鉆井一公司門前不慎遺失一個錢包,錢包內(nèi)裝有各類證件、卡及現(xiàn)金400元左右。我當時很著急,不知該怎么辦,只得寬慰自己,時風之下,很難再有拾金不昧之事發(fā)生,便也未報失而復得的希望。
不想人間仍有真情在。撿到我錢包的好心人,查詢到本人身份證上家庭住址所在轄區(qū)街道,并留下了自己的聯(lián)系方式,以便盡早找到失主。當我們接到轄區(qū)街道通知的電話通知時,簡直不敢相信,馬上聯(lián)系到貴校的劉曉楠老師。劉老師面帶微笑,沒有更多的話語,她仔細確認后,把撿到的物品如數(shù)交給了我。多虧了劉曉楠老師,讓我的錢包失而復得!原本不抱有希望的我,在接過錢包的那一刻真的是又驚又喜。為表謝意,我當即拿出部分現(xiàn)金希望作為報酬,而劉老師堅持不收,并說這是自己應當做的。
我當時激動的不知道說什么好,我向來想去,只好以這封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師來表達真誠謝意。感謝她不以物喜,急人所難,也真誠地感謝貴校培養(yǎng)了這么好的老師!當下已經(jīng)很難找到像劉曉楠老師這樣能能夠拋開私利,拾金不昧的人,我認為她是現(xiàn)在我們身邊每個人的學習楷模!同時,作為一名人民教師,她用自己的實際行動為學生作出了榜樣!她拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的道德情操、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。所以,也懇請貴校對劉老師的行為給予表揚,因為在提倡和諧社會的.今天,這種美德更是值得大力提倡和弘揚的!希望貴校代我向這位可敬的劉老師再說一聲“謝謝”!
最后,祝貴校領導身體健康、事業(yè)有成,祝貴校師生更創(chuàng)佳績!
拾金不昧感謝信 篇4
xxxx年2月9日下午,本人在xxx洗澡時不甚將數(shù)碼相機丟失,xx拾到后將相機完壁歸趙,他們這樣的服務得到大家的認可。在此表示感謝!
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機丟失,當我洗浴結束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時,晚上9點許,當我出來結帳時,發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機不知什么時候不在了,我立即返回更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問,使我驚喜的時,服務臺的服務員聽說我找丟失的數(shù)碼相機后,立即問我什么時候丟的,是什么牌子的相機,我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后,他給了我一個電話號碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機,我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉小時的相機,并介紹說,這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺并送到了辦公室。在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領回了我的相機,具安經(jīng)理介紹,他們中心平時經(jīng)常撿到手機等貴重物品,并都能及時將遺失物品歸還失主。
在此我本人對xx的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xx能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率,能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。希望xx領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚,并號召其他員工學習他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務質(zhì)量,為廣大顧客提供一個良好的服務環(huán)境。再次表示感謝!
拾金不昧感謝信 篇5
xxxx學校領導:
您好!
3月24日中午,我在xx第一中學接孩子時,不慎將錢包丟失,幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯,拿著錢包又返回學校交給了老師,幾經(jīng)周折后,巡警把錢包送回到我的家,驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學的校領導、老師培養(yǎng)教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝林源小同學并祝她學習進步,健康成長。
此致
敬禮
失主:xxx
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