老師的感謝信(通用15篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會(huì)去使用感謝信，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書面表達(dá)。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的感謝信1
敬愛的老師：
您好！
這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識(shí)來哺育我們成長，在您的諄諄教導(dǎo)下，轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水，但是我的`心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利，天天開心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月25日
老師的感謝信2
親愛的老師：
您好！
這些年來，你不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。你像關(guān)心我們的母親一樣關(guān)心我們。你就像一支頑強(qiáng)的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們的知識(shí)更強(qiáng)大，更豐富。
你有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你不遺余力地把盡可能多的寶貴知識(shí)傳授給我們這些急需的人。但是有時(shí)候，我們不理解你的苦心，甚至有些同學(xué)不聽你的，總是讓你生氣，那你呢？很多時(shí)候，我們忘記了過去，用快樂的心態(tài)面對(duì)我們，和我們說話，和我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數(shù)學(xué)成績下降了一點(diǎn)。我覺得：兩個(gè)班教的一樣，我們班講的比其他班慢。為什么差距這么大？你鼓勵(lì)我們不要放棄。你在試圖幫助我們。正因?yàn)槿绱耍业诙螖?shù)學(xué)考了90多分。感覺很幸福。
教師節(jié)，當(dāng)我給老師送禮物時(shí)，想到你平時(shí)對(duì)我的愛，想到你的身影，我感到很激動(dòng)。記得高一高二的時(shí)候，我喜歡你的.課，因?yàn)槟憬o我講了很多課外的知識(shí)，同學(xué)們聽的津津有味。這樣，我們不僅掌握了書本知識(shí)，還學(xué)到了課外知識(shí)，真的受益匪淺！
你不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也關(guān)心我們。有一次感冒了，請(qǐng)假打點(diǎn)滴，請(qǐng)了五天假，很多課都落后了。過了三天，父親讓我下午去學(xué)習(xí)打點(diǎn)滴，但是我手里有一個(gè)流量針，所以我很小心。到了學(xué)校，老師問我病了，叫我小心。我感動(dòng)得流下了眼淚。
老師，這是一個(gè)神圣的名字！我們?cè)谕娴臅r(shí)候，誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，誰給我們指路？是你！親愛的老師，你默默地幫助了我們。你就像一架梯子，讓我們攀登知識(shí)的最高峰。有時(shí)你批評(píng)我們有點(diǎn)嚴(yán)厲，但我相信你的批評(píng)是甜蜜的。你總是為了我們的利益和未來而努力工作。
沒有陽光，沒有泥土，沒有雨露，花草樹木就不能生長。只有他們無私奉獻(xiàn)，才能充滿活力。我們的成長離不開老師。有你的熱情幫助和你的諄諄教誨，我們才能健康成長。你教了我四年，我還記得你說的每一句話。老師，你從早忙到晚，一定很辛苦吧。老師，謝謝您的母愛，謝謝您對(duì)我們的愛，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)您！"時(shí)光飛逝，日月如梭."轉(zhuǎn)眼間四年半過去了，離你還有一年半的時(shí)間。在這里，我還是想說：“老師，您辛苦了！''
希望
一切順利！
此致
敬禮
感謝人：Xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信3
尊敬的馬xx校長:
xx小學(xué)全體師生，感謝您指派優(yōu)秀的郭美美老師來我校任教。郭老師從教至今，以其人格魅力和深厚的常識(shí)贏得了我們的尊敬。她謙虛，待人和善，在言談舉止中表現(xiàn)出一種才氣和學(xué)者氣質(zhì)。她在很多方面幫助了我們，得到了我們領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。
郭老師在我們學(xué)校從不擺架子。自從她來到我們學(xué)校，她就勇敢地承擔(dān)了沉重的負(fù)擔(dān)。除了每天上三節(jié)英語課，她還在我們學(xué)校成立了一個(gè)手工制品興趣小組。郭老師因人而異，為我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最終我們學(xué)生的英語成績有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)專家。她的觀點(diǎn)是新的，她的實(shí)踐是有效的`。她真的是“授人以漁”。她影響的不是幾個(gè)班，而是一個(gè)組。支持教育的真正意義不就是在這里嗎？
“天下沒有不散的宴席�！彪S著暑假的臨近，郭老師即將離開我們學(xué)校，但她帶來的精神將留在我們學(xué)校。我們無法回報(bào)對(duì)郭先生和貴校的支持。我們只能向馬校長致以誠摯的敬意和深深的謝意，并衷心感謝貴校對(duì)我們小學(xué)的關(guān)心和支持。
同時(shí)，我們真誠希望您繼續(xù)支持我們的教育，為我們提供寶貴的智力支持！
此致
敬禮！
電影站
20xx年x月x日
老師的感謝信4
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師，無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!
感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的'關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長的挑戰(zhàn)有多大�？上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹碓降眯膽�(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路�，并為更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長!點(diǎn)點(diǎn)愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信5
親愛的劉老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我明白了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己簡單一下，永久保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的'，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：萬事如意!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
老師的感謝信6
尊敬的老師：
您好！
老師，你就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，你就像春天的細(xì)雨，滋潤著花朵，澆灌著大地，而我們卻在吮吸著春天的細(xì)雨。老師，您把我們培養(yǎng)成了一個(gè)成熟懂事的少年。
還記得那個(gè)數(shù)學(xué)課嗎？雖然我在課堂上假裝很認(rèn)真，但我的心早已飛出了云端。當(dāng)你轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子放在鉛筆上。我想：刷子會(huì)掉在這個(gè)“橋”上嗎？我玩的時(shí)候很入迷，沉浸在自己的世界里。
這時(shí)候，周圍的氣氛突然靜了下來，仿佛所有的學(xué)生都用驚訝的`眼神看著我。你好像也看到我在耍小把戲，很快就來到了我的身邊。我出了一身冷汗，不好意思地低下頭。過了一會(huì)兒，我懷著忐忑不安的心情抬起頭來，你狠狠地看了我一眼，仿佛在說：“李翔，你平時(shí)很乖，今天怎么這么不小心？下次再有小動(dòng)作我就沒收了�！碑�(dāng)時(shí)我很后悔，作為同學(xué)的榜樣，竟然在課堂上搞小動(dòng)作。然后，我用慚愧的眼神看著你，你也用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說：“犯錯(cuò)改錯(cuò)才是好孩子。”我的臉已經(jīng)像一個(gè)成熟的大蘋果，紅紅的，我迫不及待地想找個(gè)地方消失。我的心已經(jīng)變成了一團(tuán)麻，久久不能平靜。我發(fā)誓：我再也不會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作了。
我想對(duì)老師說：“謝謝秋老師。你不僅對(duì)我有嚴(yán)格的要求，而且時(shí)刻鼓勵(lì)我�！蹦枪�(jié)數(shù)學(xué)課，你問了一個(gè)問題：線段、射線、直線有什么異同？老師一問完，其他學(xué)生都熱情地舉起了手。因?yàn)槟懶�，不敢舉手。當(dāng)你看到我沒有舉手，你用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說：“你大膽舉手，答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你。”這時(shí)候我大膽舉手，你讓我站起來回答問題。我回答了一個(gè)正確的答案，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。從那以后，我每堂課都大膽舉手。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的眼睛。老師，我想對(duì)你說：“謝謝老師�！�
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信7
親愛的xx老師:
勤工儉學(xué)結(jié)束了，但我們想用這種通俗的方式表達(dá)我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的`方式，你為我們付出的一切無法用一封感謝信來形容，但我們?nèi)匀幌Ｍ嬖V你我們的感受。
經(jīng)過十天的假期，我們十幾個(gè)學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天，你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。你工作的時(shí)候，沒有老師的架子，和我們一起工作。當(dāng)我們有時(shí)候偷懶的時(shí)候，你在那邊會(huì)大喊大叫，哈哈大笑，會(huì)鼓舞我們的士氣。下班后，你會(huì)組織我們從事其他活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。
我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們?cè)馐芰耸裁�，盡管你對(duì)此只字未提。馬先生，對(duì)不起，我們給您帶來了麻煩。
我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對(duì)我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學(xué)，對(duì)不起�！钡蚁胝f:馬老師，你不是對(duì)不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。其實(shí)多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結(jié)果你受了委屈。
馬老師，非常感謝�。。�
xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信8
尊敬的王老師：
你好，你經(jīng)常教導(dǎo)我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在古代的時(shí)候就有著這樣的一句話，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，或者是結(jié)草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對(duì)于我來說，我現(xiàn)在最想感恩的人無疑就是你了，我親愛的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習(xí)上有問題的時(shí)候，每次向你請(qǐng)教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。
為了能夠報(bào)答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績來回報(bào)你�？墒侨绻�(dāng)我發(fā)揮失�；蛘咭�?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约旱某煽儾⒉皇抢硐氲臅r(shí)候，你也沒有責(zé)罵過我，或者是指責(zé)過我。你會(huì)迅速的幫我找到這種出錯(cuò)的根本問題，然后和我共同探討，避免下次再出現(xiàn)類似的.問題。當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，迎來的是你的表揚(yáng)和微笑。每次受到你的表揚(yáng)，我都會(huì)異常的激動(dòng)，因?yàn)槲腋杏X自己這是在回報(bào)你對(duì)我的幫助。如果我做的事情有不對(duì)的地方的話，你也會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我。在這樣情況之下，我就會(huì)迅速改成自己的錯(cuò)誤。在學(xué)校里面，你對(duì)我的幫助還有許許多多的地方，比如說我生病的時(shí)候你也會(huì)迅速的將我送往醫(yī)院檢查并且陪著我。
你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì)拖著自己生病的身體來到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對(duì)你的認(rèn)知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻。回想起以前的事情，你對(duì)我的關(guān)還與愛比冬天的陽光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內(nèi)心深處的溫暖和關(guān)愛。請(qǐng)你相信我們，我們一定會(huì)好好報(bào)答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。
xxx
xx年xx月xx日
老師的感謝信9
親愛的老師：
大家好！因?yàn)槟愕膼�，我懂得感恩�?/p>
驀然回首，和你在一起的那些年，陪了很多堂課，經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏。有些東西可以忘記，但有些東西不會(huì)被歲月沖走。
老師，你教會(huì)了我做人，你告訴了我真相，你把青春變成了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。你用粉筆寫下了人生的輝煌，滿是痕跡的黑板記錄了你的滄桑。就像母親慈祥的笑容，讓人迷迷糊糊的看著黑板，不自覺的想起了趙老師。趙小姐，每當(dāng)我無助的時(shí)候，站在我面前的永遠(yuǎn)是你白皙的身影。每次相信我，就可以放心的相信我做事。記得有一次上課，你讓我回答一個(gè)問題，我支支吾吾答不出來，答對(duì)了一個(gè)部分。就在我郁悶的時(shí)候，你投來了贊許的目光，里面包含著期待和信任。我立刻增加了信心，完整生動(dòng)的回答了問題，沒有辜負(fù)你的希望。下課后，每次發(fā)生安全事故，你總是耐心地聽發(fā)生了什么，然后指出誰錯(cuò)了，做什么才完美。你從不偏袒任何人，也從不為任何人打掩護(hù)。你永遠(yuǎn)是我心中最正義的'“律師”。你曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，別人都是0，沒有這個(gè)1，別人只有0�！蔽覀兛梢钥吹侥阌卸嚓P(guān)心我們的健康！你從來不自私地只考慮學(xué)生的考試成績。你像母親一樣訓(xùn)練我們，教導(dǎo)我們，關(guān)心我們。你這么偉大，我不應(yīng)該感激嗎？
看著粉筆盒，看到長短不一的粉筆，我又想起了陶老師。無論在課堂上，課后，甚至在你的課余時(shí)間……你用各種可能的方式照顧我們班最后的學(xué)生。在課堂上，你關(guān)注那些學(xué)生，希望他們認(rèn)真聽講。課后你給他們提問，他們不會(huì)，你就認(rèn)真耐心的講解。最讓我感動(dòng)的是，放學(xué)后，你讓一些成績不好的學(xué)生留下來，幫他們做作業(yè)，甚至把成績不好的學(xué)生帶到自己家里講課，甚至沒有時(shí)間照顧自己的孩子。把熱血和青春都撒在我們身上，我們從不抱怨，而是關(guān)心我們。你曾經(jīng)說過：“我不看重你的成績，而是你的態(tài)度，態(tài)度決定一切。只要你態(tài)度端正，盡力而為，成績差我也不會(huì)生氣�！蹦氵@么無私，我不應(yīng)該感恩嗎？
回憶你和老師在一起的時(shí)光，有太多值得學(xué)習(xí)，值得回報(bào)，值得感恩的事情。在這里，我想說：“老師，我努力了。謝謝你教我，鼓勵(lì)我。我謝謝你！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信10
親愛的老師：
您好！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅�。在這三年來你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
xx老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的'孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂，身體健康！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信11
各位老師，新學(xué)期開始了，教師節(jié)快到了。你的學(xué)生和你以前的學(xué)生向你表示崇高的敬意和真誠的感謝！你們是人類靈魂的工程師，你們的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)已經(jīng)結(jié)出了幾代人成長的豐碩果實(shí)。我孩子今年初二。和我所有的父母一樣，我關(guān)注孩子的成長和變化。
因?yàn)榕畠洪L大了，我又一次近距離接觸到了那群優(yōu)秀的老師。值此教師節(jié)之際，我們對(duì)老師們致以無限的敬意和感謝，也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長的，尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養(yǎng)他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說話，培養(yǎng)自信心。我覺得很好。但是，我也很想知道老師怎么才能讓學(xué)生更自信。女兒上學(xué)沒幾天就開始害怕上學(xué)了。我問她為什么，她說老師太厲害了。
我對(duì)女兒說，其實(shí)每個(gè)老師都很愛你。他們認(rèn)真看你的時(shí)候，他心里想的是： 這個(gè)小家伙不錯(cuò)。那個(gè)小家伙長大后一定會(huì)有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒問： 真的嗎？ 我說， 是的，因?yàn)槔蠋熌敲磹勰悖詫?duì)你要求很嚴(yán)格。所以不要怕老師，只要按照老師的要求去做，老師就會(huì)表揚(yáng)你的進(jìn)步 。于是女兒又高高興興的跑去學(xué)校了。我也能看到，在校園里，老師幾乎不笑，有的老師說話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學(xué)生講道理會(huì)更好嗎？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)，你能給他們一個(gè)微笑，一句表揚(yáng)或鼓勵(lì)的話嗎？早上，當(dāng)孩子們大聲和老師打招呼時(shí)，老師能大聲愉快地和同學(xué)打招呼嗎？這樣，你和你的孩子就會(huì)有快樂的一天。
我不是教育專家，更不是心理學(xué)家。我不知道什么是最好的方法。只是擔(dān)心老師太摳門，太夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，太彰顯威嚴(yán)。孩子無論多小都有自尊心。愛與鼓勵(lì)，保護(hù)與尊重可能會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合的藝術(shù)，雖然教師在知識(shí)水平和素質(zhì)技能上有一些差異，但教育歸根結(jié)底是一門愛的藝術(shù)。愛學(xué)生的老師有成為教育藝術(shù)家的前提。當(dāng)你能讓孩子覺得你愛他們的時(shí)候，也許孩子會(huì)更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。我自己也曾經(jīng)和老師有過難忘的回憶。因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，我從黑龍江調(diào)到新疆。
我是家鄉(xiāng)最好的學(xué)生之一，尤其是數(shù)學(xué)和物理。在聯(lián)考中，我是整個(gè)地區(qū)僅有的兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生之一。我的數(shù)學(xué)物理老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我很會(huì)理解，很自信很努力。我童年的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家或工程師。來到新疆，考上了，進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常快了半本書。我開始每天看書來彌補(bǔ)我的缺課。有一天化學(xué)老師問我那天要講的新課，我說沒時(shí)間看。老師批評(píng)我，說我天天補(bǔ)課。我默默流淚，覺得委屈，委屈。我敏感的神經(jīng)把她和說這話聯(lián)系在一起，因?yàn)槲乙娺^男生在學(xué)校門口說話，以為我沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深傷害了我的自尊心。從那以后，她再也沒有和我說過話，我也不再喜歡化學(xué)課了。因?yàn)榫壏郑矣挚忌狭嘶は怠?/p>
大學(xué)四年我痛苦不堪，一心想帶個(gè)別專業(yè)研究生，遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是，我今天終于改變了我的記者生涯，但我為浪費(fèi)的大學(xué)時(shí)光和理想的破滅感到難過。我一直記得那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情很嚴(yán)肅。據(jù)說她是上海的圈內(nèi)人，學(xué)校的頂梁柱，非常有名的化學(xué)老師。那時(shí)候我已經(jīng)是高中生了，她無心的指責(zé)也打擊了我的興趣和信心，被老師誤解的痛苦在我的記憶里停留了很久。由此，我們可以想象一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響有多深遠(yuǎn)！如果老師能給學(xué)生更多的理解和交流，更多的愛和包容，這些孩子會(huì)是多么的幸運(yùn)和幸福。親愛的老師，你要知道你不是一個(gè)普通人。你可以點(diǎn)燃孩子心中的火花，也可以熄滅孩子已經(jīng)閃過的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光。
能否點(diǎn)亮它，照亮一個(gè)孩子的`一生，老師，你的責(zé)任很大！你的一言一行都會(huì)深深的刻在孩子的心里，影響孩子的性格和素質(zhì)，影響孩子的興趣愛好。人民教師，這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任比泰山還重要的職業(yè)！老師，也許你覺得壓力很大，也許你覺得自己只是一個(gè)普通人，你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點(diǎn)。但是，如果你選擇當(dāng)老師，你就承擔(dān)了一個(gè)家庭的重托和培養(yǎng)教育中華民族下一代的神圣使命。你的使命崇高！你的責(zé)任很大！你已經(jīng)不是一個(gè)普通人了！你不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。你是一個(gè)偉大的人，你在孩子眼里是神圣的，你是孩子一生的榜樣。你的身體承載著祖國的未來，承載著民族的希望！我們希望看到更多更好的老師出現(xiàn)在我們身邊。我們也知道每個(gè)學(xué)生都想成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信，因?yàn)槟愕男蕾p，你的學(xué)生會(huì)更好，會(huì)給你帶來榮耀和榮耀。各位老師，你們辛苦了！我們像愛我們的孩子一樣愛你。請(qǐng)接受你的學(xué)生和以前的學(xué)生的真誠尊重。
20xx年XX月XX日
老師的感謝信12
尊敬的老師：
您好!
今天才拜讀了您的信，從字里行間我都能感受到老師的良苦用心。作為孩子的家長，看完這封信感覺很慚愧。每個(gè)家長都對(duì)自己的孩子寄予了很高的期望，但我們經(jīng)常會(huì)犯急功近利的錯(cuò)誤；我們經(jīng)常忘記每個(gè)孩子是各具特點(diǎn)的，別人的孩子會(huì)彈鋼琴，就要求自己的孩子也要學(xué)鋼琴；我們常常問孩子，你這次考了第幾名？
而第一名只有一個(gè)，你要孩子怎么回答？我的孩子是一個(gè)讓我歡喜也讓我憂的孩子。有時(shí)，他說的話做的事讓我感動(dòng)萬分，但他對(duì)待學(xué)習(xí)的`態(tài)度總是滿不在乎，這一直讓我憂心忡忡，不知如何是好。在與老師的交流中，我感覺老師對(duì)孩子的耐心和信心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我這個(gè)做媽媽的，而且總是不斷地鼓勵(lì)贊揚(yáng)孩子，結(jié)果，盡管寫作文很吃力，但他總還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一次功課。
其實(shí)，教育本身是一個(gè)系統(tǒng)工程，并非只是灌輸給孩子一些知識(shí)，卻更多是教會(huì)孩子做人的道理和學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。而我們家長作為孩子最直接和影響最大的教育者，還是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。否則，孩子真會(huì)因?yàn)槲覀兊氖д`而貽誤了。
謝謝老師！
學(xué)生家長：xxx
xx年x月x日
老師的感謝信13
尊敬的老師：
您好
雖然，我們天天見面，但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不善言語，所以寫這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門口等爸爸，我爸爸沒有來接我，你下班了看見我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒有來。您問我：“你家那里通公汽嗎?”我說：“有，8路，但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店�！崩蠋熣f：“那你有錢嗎?”我說：“沒有�！蹦鷱陌锬贸鲆辉X，放到我的手里說：“我送你去你媽媽的商店�！蔽艺f：“不用了，我自己去就行了�！蹦终f：“你自己去我怎能么能放心呢�！蹦惆盐依綄�(duì)面的馬路上，和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了�？粗谋秤拔译y過急了，耽誤了您的中午不是很長的寶貴時(shí)間，心里有說不出的感激之情。
今天的作文是寫一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的'感謝，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也向?qū)W習(xí)您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂的人。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
老師的感謝信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我冒昧給你寫信，只是想表達(dá)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛校長的感謝。
時(shí)間過得很快，孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長，我們很高興看到孩子們今年的收獲：他們個(gè)子高，會(huì)讀寫，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩，這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛班主任的努力。
因?yàn)楹⒆觽�，我們遇到了薛老師。雖然開學(xué)時(shí)我們對(duì)她了解不多，但我們總是慈愛地看著孩子，用她沙啞的聲音耐心地給學(xué)生解釋事情。憑借她的耐心、細(xì)心、真誠和責(zé)任感，從幼兒園到學(xué)校的過渡非常順利。從孩子的進(jìn)步可以看出老師的辛苦。
前不久孩子感冒了，她天天打電話問病情。我很感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上，我忘了送，她就打電話給我詢問孩子的情況，給我推薦了好醫(yī)生和食療，勸我不要太擔(dān)心。說實(shí)話，這是我唯一的孩子，但她要照顧這四十多個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的`孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長，我真誠地說：薛老師，您辛苦了，謝謝！
我的孩子可能無法用語言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學(xué)校取得更大的成績！
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信15
親愛的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......在這xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的'熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師。謝謝了您，老師。向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
xx年x月x日
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