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        致家長(zhǎng)的感謝信

        時(shí)間:2021-10-04 11:33:33 感謝信 我要投稿
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        致家長(zhǎng)的感謝信

          隨著感恩教育不斷深化,我們使用感謝信的情況越來(lái)越多,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。但是感謝信有什么要求呢?以下是小編收集整理的致家長(zhǎng)的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        致家長(zhǎng)的感謝信

        致家長(zhǎng)的感謝信1

        尊敬的家長(zhǎng)xx:

          新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新,相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體,有了家長(zhǎng)們的大力支持,我們也相信,孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!在接下來(lái)的日子里,我們希望家長(zhǎng)們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

          此致

        敬禮

        致家長(zhǎng)的感謝信2

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!隨著時(shí)間的飛逝,暑假就要到了,在此預(yù)祝您們:天天快樂(lè)!合家幸福!工作順利!萬(wàn)事如意!

          一學(xué)期來(lái),在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會(huì)性也得到了發(fā)展,寶寶們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持與幫助。在此,我們?nèi)w老師衷心地向您們說(shuō)聲謝謝。本學(xué)期,我園得到了上級(jí)主管部門(mén)的信任與支持,得到了廣大家長(zhǎng)的理解和鼎力支持,使我園和各項(xiàng)工作圓滿完成,并取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期我園被評(píng)為零陵區(qū)優(yōu)秀幼兒園。在此,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的理解,同時(shí)也希望各家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

          剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,有您和孩子的支持,我園順利地通過(guò)了各種檢查,零陵教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園和我園的孩子們都給予了很高的評(píng)價(jià);有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預(yù)防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績(jī),給孩子們一片更加燦爛的明天!

          為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時(shí)間,我們給您幾點(diǎn)建議:

          1、抽空與孩子親密相處,增進(jìn)您與孩子的情感。

          2、外出游玩時(shí),提醒孩子注意安全。

          3、請(qǐng)多關(guān)注您寶寶的學(xué)習(xí)、生活,與他們多交流,孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下

          度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義暑假。

          敬祝各位家長(zhǎng):身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事勝意!

        xxx幼兒園

        20xx年xx月xx日

        致家長(zhǎng)的感謝信3

        親愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們:

          您們好!一學(xué)期將至,感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來(lái),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員,給我們的活動(dòng)出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng),讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往,增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái);感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長(zhǎng)們以及積極參加助教的其他家長(zhǎng),您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!

          您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡?dòng)容,我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長(zhǎng)共同努力!

          此致!

        敬禮!

        致家長(zhǎng)的感謝信4

          尊敬的家長(zhǎng):

          在新春來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時(shí)把信任和期望交給了XX高中!

          過(guò)去的一年,我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,無(wú)不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手,開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,鍛煉學(xué)生能力,營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

          在新的一年里,我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,每一個(gè)學(xué)生都能教好,每一個(gè)學(xué)生都能成才,麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),積極推進(jìn)特色樹(shù)校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè),加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng),努力使?缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

          尊敬的家長(zhǎng),為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下:

          班主任:

          尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)!這樣,我們才能做到最好!

          回 函

          你的寶貴意見(jiàn):

          家長(zhǎng)簽名: 聯(lián)系方式:

          學(xué)生簽名: 所在班級(jí):

          再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,順祝:

          工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康!

        致家長(zhǎng)的感謝信5

        致尊敬的xx 班全體老師:

          時(shí)間過(guò)得真快,明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了;仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我們的心中感慨萬(wàn)千,xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),大愛(ài)無(wú)形,我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛(ài)心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富,你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽(yáng)光,是雨露,是偉大的心靈建設(shè)工程師。

          愿你們每天都幸?鞓(lè)。

          XXX

          20xx年XX月XX日

        致家長(zhǎng)的感謝信6

        尊敬的園長(zhǎng):

          您好!辭舊迎新之際,祝您新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

          我們是小小四班的全體家長(zhǎng),因?yàn)樯罡杏谖覀冃⌒∷陌嗟难嘧永蠋、景老師和孫老師對(duì)孩子們細(xì)心、耐心和真心的付出,我們由衷感謝她們對(duì)孩子的愛(ài)。

          與此同時(shí),我們更要感謝園長(zhǎng),感謝您帶領(lǐng)出這樣一支優(yōu)秀的擁有科學(xué)的教育理念和崇高道德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,讓我們的孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng),為表示感謝,全體家長(zhǎng)題贈(zèng)橫幅“德香溢滿園”,不成敬意!

          小小四班家長(zhǎng)簽名:

        致家長(zhǎng)的感謝信7

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          您們好!

          20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,感謝您們對(duì)老師及保育員工作的高度評(píng)價(jià)與信任。

          短短的五個(gè)月中,我們收獲家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信16封、錦旗1面、感謝短信不計(jì)其數(shù),我們?cè)谑盏奖頁(yè)P(yáng)信、錦旗、感謝短信的那一刻,心中的幸福感與自豪感油然而生。字里行間,我們欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

          “記得去年此時(shí),xx剛剛進(jìn)入小班,由于作息和生活習(xí)慣的原因,孩子都不能適應(yīng)入園生活,經(jīng)過(guò)一年調(diào)整,現(xiàn)在孩子在飲食習(xí)慣上有了很大進(jìn)步,多虧了老師和大媽媽付出的努力!”

          ——選自安化分園中班家長(zhǎng)來(lái)信

          點(diǎn)滴敘述,我們強(qiáng)烈地感受到家長(zhǎng)對(duì)我園“樂(lè)·活”育人理念和教師教育行為的認(rèn)同。

          “孩子不管怎么哭鬧,不管多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),人性化的教育管理方式讓家長(zhǎng)沒(méi)有了后顧之憂!

          ——選自總園小班家長(zhǎng)來(lái)信

          “在過(guò)去的兩年中:我們參與了家長(zhǎng)開(kāi)放日的開(kāi)放課程,見(jiàn)識(shí)了老師設(shè)計(jì)的課程,既充滿了知識(shí)性,又有著趣味性,深深地吸引著小朋友;

          ——選自凱欣大班家長(zhǎng)來(lái)信

          情真意切,大媽媽的辛苦付出贏得了家長(zhǎng)的感謝。

          “xx能在幼兒園喝牛奶了,這在普通家長(zhǎng)看來(lái)再平常不過(guò),但對(duì)從小就有重癥蛋白質(zhì)過(guò)敏,從不嘗試奶制品的孩子來(lái)說(shuō),卻不平常。我們從內(nèi)心深處感謝任媽媽為孩子付出的耐心與辛苦,為她點(diǎn)贊!”

          ——選自凱欣中班家長(zhǎng)來(lái)信

          特殊來(lái)信,園長(zhǎng)的援助之舉反射出幼教人的善良與暖意。

          我已經(jīng)走過(guò)的人生告訴我,人都是需要幫助的,給予多,心靈就會(huì)快樂(lè),會(huì)幸福一輩子。

          ——選自社會(huì)人士的來(lái)信

          一封封的感謝信如同寒流中的一股清泉,默默驅(qū)散了冬日的寒冷,相互信任、相互理解的感覺(jué)真好!20xx,我們一路走來(lái),往事的回憶中有愉快的彼此,20xx,我們一起攜手前行,為了孩子的一切、為了一切的孩子、為了一切孩子,我們?cè)副M最大的努力讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)槟鷤兊目隙ㄅc支持是我們工作的的最強(qiáng)的動(dòng)力,讓我們祝愿我們的孩子永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

          愚園路第一幼兒園全體教職工

          20xx年xx月xx日

        致家長(zhǎng)的感謝信8

          尊敬的xxx校長(zhǎng):

          您好!

          我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!

          太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,活潑可愛(ài),深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

          在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的`工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

          王xx校長(zhǎng),今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說(shuō),孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理,迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼沒(méi)想到,快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視,微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。

          一切從頭開(kāi)始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō):我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!..家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,一位家長(zhǎng)說(shuō):我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子!那個(gè)說(shuō):我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,這多好!王xx校長(zhǎng),陶行知先生講過(guò):千教萬(wàn)教教人求真,趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則,引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,自信做事,在班級(jí)里樹(shù)正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。

          我們班級(jí)里的王xx同學(xué),用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō):這個(gè)孩子,除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生,這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒(méi)有自己的,孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)不喜歡上學(xué)!不喜歡上語(yǔ)文課!無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前,家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的小磨蹭,在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,F(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對(duì)孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

          我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo),F(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通.孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越愛(ài)上學(xué),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?纯,來(lái)找老師聊上幾句。

          王xx校長(zhǎng),我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來(lái)跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì),她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí),她才匆匆忙忙往家里趕。王xx校長(zhǎng),也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對(duì)于我們,對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛(ài)著老師,也就深愛(ài)著這所學(xué)校!

          在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們呈上感謝信,書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛(ài)!王xx校長(zhǎng),謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

          再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂(lè)!

        致家長(zhǎng)的感謝信9

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          捐資助學(xué),功在當(dāng)今,利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì),是你們的愛(ài)心撐起了學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)的明天!

          我校師資力量相對(duì)雄厚,近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō),仍然比較落后,難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

          你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心援助。

          我們一定將家長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大,讓關(guān)心教育,支持教育,關(guān)愛(ài)孩子,關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情,寫(xiě)不完對(duì)你們的感謝之情,只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!

          祝福大家身體健康!家庭幸福!

          此致

        敬禮!

        致家長(zhǎng)的感謝信10

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

          孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。

          我始終相信我們的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

          作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗?ài)他,他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

          相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

          作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

          兒子,你今年已經(jīng)6歲了,已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)小小少年。今年9月,你將要背上小書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),變成一個(gè)名副其實(shí)的小豆包,你的人生也將從此掀開(kāi)嶄新的篇章。

          新年開(kāi)學(xué)的第一天,劉攀老師及時(shí)給航航通電話,詢問(wèn)恢復(fù)情況,得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期,基本達(dá)到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。

          作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

          從開(kāi)始到現(xiàn)在,從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō):我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

          感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

          在今后的歲月里,希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和大力支持,歡迎到我行辦理儲(chǔ)蓄存款、教育儲(chǔ)蓄、通知存款、外匯存款、個(gè)人匯款、銀行卡、網(wǎng)上銀行、電話銀行、購(gòu)買(mǎi)國(guó)債代收電話費(fèi)及各種代收業(yè)務(wù)?蛻魸M意是我們永恒的追求,我們將繼續(xù)為您提供最真誠(chéng)的服務(wù)。

          感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

          “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”

          同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

          立足自由性,靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中,從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容,可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。

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