關(guān)于數(shù)學(xué)的名言范例(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言1
1、獨立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)性的精神。
2、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性，數(shù)學(xué)無處不在。
3、科學(xué)靈感絕不是一場等待的游戲。如果有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機會，只能給那些受過教育的人，給那些善于獨立思考的人，給那些有恒心的人，而不能給那些懶惰的人。
4、科學(xué)是誠實的知識，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質(zhì)，即使機會是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸，原因是這樣的。
5、在探索真理的長河中，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，才能跨越高山。
6、時間是分分秒秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。
7、任何人，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的`習(xí)慣，因為遲早都會離開學(xué)校！自學(xué)，是一種獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。
8、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
9、聰明源于勤奮，天才在于積累。
10、我認(rèn)為人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮，我想用一個肩膀來承擔(dān)送貨上門的重任，把科學(xué)知識和科學(xué)工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。
11、所有更有成就的科學(xué)家無一例外都是時間利用的大師，并決心在大量的時間內(nèi)投入大量的工作。
12、天才在于積累，聰明在于勤奮。
13、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空，你必須能夠墜落。
14、科學(xué)是實事求是、不允許任何謬誤的科學(xué)。
15、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù)，看作是現(xiàn)在共同生活的一部分，看作是未來幾代人生活的開始。如果這樣繼續(xù)下去，科學(xué)會一天比一天更輝煌，社會會一天比一天更美好。
16、科學(xué)成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言2
1、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
2、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論�！喔�
3、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
4、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什么也不怕的人，是多么害怕對什么都小心翼翼的人�！ǚ▏┯旯�
5、“近代最偉大的科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話�！薄獝垡蛩固�
6、在數(shù)學(xué)的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目，流光溢彩，另人目不暇接。數(shù)學(xué)是神奇的，她會使人眉頭緊鎖,輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安；她會使人頓足捶胸，煩躁難言；她會使人茅塞頓開，拍案叫絕,心悅狂歡。
7、聰明出于勤奮，天才在于積累！
8、一個能把自己的思想與希望集中在超越自我的事情上的人，必能在日常生活的煩惱中獲得某種安寧，而這是純粹的自我主義者所辦不到的。
9、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！柲�
10、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步�！R克思
11、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛�！A羅庚
12、關(guān)于數(shù)學(xué)的名言有很多，比如以下幾條：
13、寧可少些，但要好些。——高斯
14、失之毫厘，差之千里，
15、讓我們共同努力，在數(shù)學(xué)的奇妙天地中去體味數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，開墾數(shù)學(xué)。這迷人的魔力將會激起更多的人熱愛數(shù)學(xué)，,關(guān)心數(shù)學(xué)，進(jìn)而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
16、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
17、數(shù)學(xué)思維的名言有下面幾條：
18、有關(guān)計算的名言名句有：精打細(xì)算，神機妙算，能掐會算，能寫會算
19、太平之世無所尚，所最尚者工而已;太平之世無所尊，所尊貴者工之創(chuàng)新器而已�！涤袨�
20、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。
21、人們唯一的防御力量就是謹(jǐn)慎。——（古羅馬）玉外納
22、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。
23、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
24、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
25、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)�！芽▋�
26、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
27、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
28、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。——恩格斯
29、大多數(shù)的科學(xué)家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹(jǐn)慎的�！ò拇罄麃啠┴惛ダ锲�
30、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更重要。
31、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
32、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問，從一組公設(shè)，經(jīng)過邏輯的推理，獲得結(jié)論�！愂∩�
33、數(shù)學(xué)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯
34、數(shù)學(xué)是空間關(guān)系的濃縮,數(shù)學(xué)是數(shù)量關(guān)系的組合，數(shù)學(xué)是科學(xué)發(fā)展的橋梁，數(shù)學(xué)是人類解開愚昧、走向文明的使者，數(shù)學(xué)是數(shù)和圖編織的圖畫，數(shù)學(xué)是x,y,z合唱出來的高亢的歌。
35、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
36、記得有位作家這樣贊美數(shù)學(xué)：“（數(shù)學(xué)）是空谷中的`幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參，冰山上的雪蓮，絕頂上的靈芝，抽象思維的牡丹。”
37、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。愛因斯坦
38、“沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�
39、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
40、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。
41、“在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q�！薄A羅庚
42、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
43、應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。
44、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
45、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算數(shù)，科學(xué)的皇后。
46、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
47、數(shù)學(xué)的字里行間充滿神秘莫測；在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹，讓人難以割舍；
48、要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和忍耐的習(xí)慣，要學(xué)會做科學(xué)中的細(xì)小工作，要研究事實，對比事實，積累事實�！ǘ砹_斯）巴甫洛夫
49、數(shù)學(xué)支配著宇宙。
50、讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。
51、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
52、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。
53、在數(shù)學(xué)的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目,流光溢彩,另人目不暇接。數(shù)學(xué)是神奇的。
54、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
55、“時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。”——雷巴柯夫
56、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
57、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。——（美國）朗費羅
58、數(shù)學(xué)是美的,數(shù)學(xué)是文化中的文化，數(shù)學(xué)是科學(xué)的精髓，數(shù)學(xué)是人類智慧的精華，數(shù)學(xué)是亮麗風(fēng)景，數(shù)學(xué)是異草奇葩。
59、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。
60、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言3
1、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。--魯迅
2、人生就像數(shù)學(xué)中的一道道難題，只有頑強不懈努力地克服那一道道難題，你才會拿一百分，你才會獲得更多經(jīng)驗，獲得更多知識。"
3、只有通過數(shù)學(xué)，我們才能透徹地理解什么是真正的科學(xué)，只有在數(shù)學(xué)中，我們才能以高度的簡明性嚴(yán)格性來認(rèn)識科學(xué)規(guī)律以及人類思維所能達(dá)到的抽象境界。--孔德
4、一個數(shù)學(xué)真理本身既不簡單也不復(fù)雜，它就是它。--埃米爾
5、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。拉普拉斯
6、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。---克萊因
7、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。貝爾斯贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的。
8、歷史使人明智詩詞使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密自然哲學(xué)使人深刻倫理使人莊重邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)能使人快樂。
9、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。馮紐曼
10、史鑒使人明智詩歌使人巧慧數(shù)學(xué)使人精細(xì)博物使人深沉倫理之學(xué)使人莊重邏輯與修辭使人善辯。--弗培根
11、和詩歌都具有永恒的性質(zhì)。歷史上，詩歌使得通常的交際語言完美，而數(shù)學(xué)則在創(chuàng)造描述精確思想的語言中起了主要作用。--卡邁克爾
12、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)�！喔�
13、數(shù)學(xué)--科學(xué)不可動搖的基石，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉。--巴羅
14、也許聽起來奇怪，數(shù)學(xué)的力量在于它規(guī)避了一切不必要的思考和它驚人地節(jié)省了腦力勞動。――恩斯特馬赫
15、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。??又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖
16、一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學(xué)王國，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術(shù)之美是分相象的�！獛炷�
17、注意對特殊情況的觀察，能夠?qū)е乱话阈缘臄?shù)學(xué)結(jié)果，也可以啟發(fā)出一般性的證明方法。(波利亞)
18、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。---維爾斯特拉斯
19、我們欣賞數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)。--陳省身
20、硬說數(shù)學(xué)科學(xué)無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。--亞里斯多德
21、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�？祾O爾
22、一門迷信，只要當(dāng)它勝利地應(yīng)用數(shù)學(xué)時，才華到達(dá)真正完美的境地。馬克思
23、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。&bdqo&bdqo又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖
24、愛因斯坦說數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。
25、法律顯示了國家?guī)讉�世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。霍姆斯
26、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯�！喔�
27、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
28、歷史使人明智；詩歌使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辯。
29、邱成桐說“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量”
30、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。---貝爾斯
31、數(shù)學(xué)不成比擬的`永久性和全能性及他對時間和文明配景的自力行是其實質(zhì)的直接結(jié)果。埃博
32、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。---馮紐曼
33、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步。馬克思
34、廣中平佑（日本得菲爾茲獎數(shù)學(xué)家）說在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的
35、數(shù)學(xué)是這樣一種學(xué)科她提醒你有無形的靈魂她賦予所發(fā)現(xiàn)的真理以生命她喚起心神，澄清智慧她給我們的內(nèi)心思想增添光輝她蕩滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。普羅克洛斯
36、法包含著一個民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好象一本數(shù)學(xué)教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。（美）霍姆斯
37、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。--培根
38、數(shù)學(xué)老師帶我們在題海中遨游結(jié)果她上岸了我們?nèi)佳退懒?/p>
39、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
40、在科學(xué)中，凡是用不上任何一種數(shù)學(xué)的地方，凡是和數(shù)學(xué)沒有聯(lián)系的地方，都是不可靠的。--達(dá)芬奇
41、希爾伯特說“當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�
42、參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長教導(dǎo)主任教學(xué)副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績和經(jīng)驗。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言4
1、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步�！R克思
2、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西
3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！K步青
4、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了�！窭嗜�
5、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！_(dá)爾文
6、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（i·schur）
7、現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的`整個面貌及其實質(zhì)存在�！猺ussell
8、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
9、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家……——魏爾斯特拉斯
10、純粹數(shù)學(xué)可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的�！柲�
11、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！嘶舴�
12、數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動搖的基石，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉�！土_
13、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言5
1、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！呥_(dá)哥拉斯
2、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序與度量的科學(xué)均與數(shù)學(xué)有關(guān)�！芽▋�
3、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
4、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。——哥德
5、上帝是一位算術(shù)家�！趴吮�
6、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系與空間形式的數(shù)學(xué)�！鞲袼�
7、天才？請你看看我的臂肘吧�！a努揚
8、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)，書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
9、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！猟·希爾伯特
10、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
11、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展與至善與國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！闷苼�
12、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯
13、數(shù)學(xué)是符號加邏輯�！_素
14、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！呥_(dá)哥拉斯
15、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！_(dá)爾文
16、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�！低袪�
17、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！吡兴�
18、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
19、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號�！诟駹�
20、新的數(shù)學(xué)方法與概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
21、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——a·n·懷德海
22、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家�！S爾斯特拉斯
23、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
24、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
25、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)與修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根
26、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
27、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
28、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！猚·f·高斯
29、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
30、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！ɡ獖W多里
31、我總是盡我的精力與才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！{皮爾
32、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就�！姿估�
33、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
34、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！悹査�
35、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！諣柭鉅�
36、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
37、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式與公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！缕諏�
38、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
39、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
40、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用�！鏍枺╥.schur）
41、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！猦ilbert
42、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
43、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！A羅庚
44、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——l·克隆內(nèi)克
45、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理與永存的捷徑。——柏拉圖
46、問題是數(shù)學(xué)的心臟�！猵.r.halmos
47、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
48、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯
49、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙�！喔�
50、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
51、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！猤·d·伯克霍夫
52、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！履�
53、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！乩瓐D
54、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
55、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
56、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！猘·l·柯西
57、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
58、二分之一個證明等于0�！咚�
59、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！獋惽�
60、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
61、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！缕諏�
62、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
63、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
64、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！T紐曼
65、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯
66、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。
67、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
68、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根
69、數(shù)學(xué)是符號加邏輯�！_素
70、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
71、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就�！姿估�
72、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
73、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號�！诟駹�
74、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！諣柭鉅�
75、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
76、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！鞲袼�
77、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
78、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！柲�
79、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
80、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
81、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
82、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
83、數(shù)學(xué)沿著他自己的道路而無拘無束的前進(jìn)著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數(shù)學(xué)本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由�！狧ankel
84、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。——愛因斯坦
85、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性�！獝垡蛩固�
86、數(shù)學(xué)知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數(shù)學(xué)知識比其它知識更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學(xué)知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學(xué)知識的獲得并不依賴于其它知識。
87、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
88、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！盗⑷~
89、數(shù)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯
90、問題是數(shù)學(xué)的心臟。
91、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
92、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量�！癯赏�
93、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
94、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！闷苼�
95、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
96、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！A羅庚
97、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。康扥爾�！狢antor
98、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
99、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
100、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
101、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
102、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
103、寧可少些，但要好些�！咚�
104、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！柌�
105、沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。
106、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
107、幾何理論算術(shù)和代數(shù)，這些學(xué)科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性復(fù)雜性嚴(yán)密性和一般性，這一特性是不為其它學(xué)科所具有的。
108、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
109、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。
110、數(shù)學(xué)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯
111、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
112、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
113、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的`敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
114、上帝是一位算術(shù)家。 ——雅克比
115、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。——恩格斯
116、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
117、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)，書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
118、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！狣·希爾伯特
119、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！_普勒
120、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！闷苼�
121、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！柲�
122、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。——羅素
123、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達(dá)哥拉斯
124、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——達(dá)爾文
125、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。 ——康托爾
126、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！吡兴�
127、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
128、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號�！诟駹�
129、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！A羅庚
130、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！狝·N·懷德海
131、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家�！S爾斯特拉斯
132、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！獋惽�
133、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
134、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根
135、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
136、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
137、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
138、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！K步青
139、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！ɡ獖W多里
140、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！{皮爾
141、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
142、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代的發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
143、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
144、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
145、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
146、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！缕諏�
147、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
148、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
149、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾（I.Schur）
150、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！狧ilbert
151、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
152、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！A羅庚
153、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L·克隆內(nèi)克
154、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
155、問題是數(shù)學(xué)的心臟。——P.R.Halmos
156、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
157、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！咚�
158、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙�！喔�
159、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
160、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！狦·D·伯克霍夫
161、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
162、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
163、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
164、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
165、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
166、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言6
一、在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達(dá)格拉斯
二、數(shù)學(xué)是符號加邏輯——羅素
三、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
四、數(shù)學(xué)是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
五、數(shù)支配著宇宙——畢達(dá)哥拉斯
六、我認(rèn)為，說數(shù)學(xué)家選擇課題的準(zhǔn)則以及判斷他是否成功的準(zhǔn)則，主要的是美學(xué)準(zhǔn)則，這是正確的�！T·諾伊曼
七、數(shù)學(xué)，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！_素
八、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾(cantor)
九、數(shù)學(xué)之美是很自然明白地擺著的�！柲�
十、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A。n。懷特海
十一、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！狝·n·懷德海
十二、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
十三、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！狧ilbert
十四、發(fā)現(xiàn)的每一個新的'群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其它的指導(dǎo)。——c。G。達(dá)爾文
十五、一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量�！瓓W
十六、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)——哈爾莫斯
十七、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
十八、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言7
1、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
2、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。
3、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！咚�
4、非數(shù)學(xué)歸結(jié)法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不成缺少的感化。舒爾
5、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。
6、拉格朗日是數(shù)學(xué)科學(xué)中高聳的金字塔�！闷苼�
7、不管你喜歡與否，數(shù)學(xué)為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準(zhǔn)備的真正實用的課程。——波雅妮
8、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙�！喔�
9、羅巴切夫斯基說“不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上”
10、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的`捷徑。柏拉圖
11、一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量。——柯西
12、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。拉普拉斯
13、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。德摩
14、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國力的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。拿破侖
15、a)考特說“數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”
16、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。笛卡兒
17、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者引導(dǎo)者與合作者。
18、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯與修辭使人善辯。——-培根
19、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。埃博
20、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。
21、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備�！溈怂鬼f
22、硬說數(shù)學(xué)科學(xué)無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！獊喞锼苟嗟�
23、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。培根
24、自然界的書是用數(shù)學(xué)的語言寫成的�！だ�
25、自然這一巨著是用數(shù)學(xué)符號寫成的�！だ锫�
26、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。哈爾莫斯
27、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。赫爾曼外爾
28、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義題目要想，想完之后要想怎么改。李信明
29、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！２�
30、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
31、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。達(dá)爾文
32、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯
33、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國力的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！闷苼�
34、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。愛因斯坦
35、著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思設(shè)想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應(yīng)該怎樣寫
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言8
邏輯是數(shù)學(xué)的少年時代，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時代�！_素
現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的整個面貌及其實質(zhì)存在。——Russell
數(shù)學(xué)是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻(xiàn)�！x尼澤
不管你喜歡與否，數(shù)學(xué)為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準(zhǔn)備的真正實用的課程。——波雅妮
此外，數(shù)學(xué)在氣象學(xué)方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎還在不斷地繼續(xù)增大。——史密斯
數(shù)學(xué)科學(xué)最近的進(jìn)步幫助我們提高預(yù)測氣象的.能力,估計環(huán)境危險的影響的能力,研究宇宙起源的能力，以及籌劃選舉結(jié)果的能力。數(shù)學(xué)方法對于我們這個技術(shù)社會真正發(fā)生效能已經(jīng)變得不可缺少了�！柲�
純數(shù)學(xué)是真正的魔術(shù)師的魔杖。
對數(shù)之于數(shù)學(xué)，恰如數(shù)學(xué)之于其它科學(xué)�！遣�
上帝是一位數(shù)論學(xué)家�！趴杀�
如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學(xué)家，總是不偏不倚地把理論與應(yīng)用結(jié)合起來�！巳R因
邏輯學(xué)是數(shù)學(xué)家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學(xué)�！f爾
給我一個立足點，我就可以撬起整個地球。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言9
數(shù)學(xué)家們是智慧的化身，他們用精妙的推理和邏輯解開了宇宙的奧秘。他們的思想和成就鼓舞著無數(shù)人，以下是一些膾炙人口的數(shù)學(xué)家名言，讓我們一起領(lǐng)略他們的智慧吧。
“數(shù)學(xué)是音樂的女兒。”這句話出自哥德巴赫，一位18世紀(jì)的數(shù)學(xué)家。他認(rèn)為數(shù)學(xué)和音樂有著相似的美感和優(yōu)雅，都需要創(chuàng)造性思維和精確的計算。數(shù)學(xué)家們用數(shù)字和符號，創(chuàng)造出宛如交響樂般的美麗結(jié)構(gòu)。
“數(shù)學(xué)不是用來窒息人的。”這是亞里士多德說的，他是古希臘數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。他的意思是，數(shù)學(xué)不應(yīng)該令人感到困惑和沮喪，而應(yīng)該給人以啟發(fā)和興奮。數(shù)學(xué)是一門探索真理的工具，也是培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力的重要途徑。
“數(shù)學(xué)是自然科學(xué)之后最偉大的發(fā)明�！边@是法國數(shù)學(xué)家龐加萊的觀點。他相信，數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基石，沒有數(shù)學(xué)的支持和指導(dǎo)，物理、化學(xué)等其他科學(xué)無法得到深刻的理解和發(fā)展。數(shù)學(xué)家的智慧和貢獻(xiàn)讓人類的認(rèn)識世界達(dá)到了新的高度。
“數(shù)學(xué)的美在于它永遠(yuǎn)存在�！边@句話是德國數(shù)學(xué)家高斯說的'。他認(rèn)為，數(shù)學(xué)是一種超越時間和空間的智慧，它的真理不受時間的限制，永遠(yuǎn)存在于宇宙中。無論過去、現(xiàn)在還是將來，數(shù)學(xué)都是我們可以依靠和追求的智慧之光。
“數(shù)學(xué)家們是前行者，我們只是塵埃。”這是現(xiàn)代數(shù)學(xué)家希爾伯特說的。他意指數(shù)學(xué)家們對知識的貢獻(xiàn)和開拓精神，使我們普通人相比之下顯得微不足道。數(shù)學(xué)家用他們的智慧書寫了人類進(jìn)步的歷史，他們是我們仰望和學(xué)習(xí)的榜樣。
數(shù)學(xué)家們的名言不僅是智慧的結(jié)晶，更是對人類思維和智能的贊美。通過講述一個真實的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式，我們更能深刻體會到數(shù)學(xué)家們那種對數(shù)學(xué)的執(zhí)著和熱愛，也更能激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣和研究的動力。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言10
1、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
2、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。赫爾曼外爾
3、數(shù)學(xué)支配著宇宙。畢達(dá)哥拉斯
4、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾
5、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。高斯
6 、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)雅可比
7、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。拉普拉斯
8、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。努瓦列斯
9、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。L克隆內(nèi)克
10、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯
11、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。廣中平佑
12、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。華羅庚
13、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
14、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄。華羅庚
15、數(shù)學(xué)家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者數(shù)學(xué)家的款式，如同畫家或詩人的'款式，必須是美的世上沒有丑陋數(shù)學(xué)的永久立身之地。哈代
16、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。高斯
17、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
18、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
19、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒
20、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。羅巴切夫斯基
21、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑�？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。拉格朗日。
22、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
23、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。笛卡兒
24、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。愛因斯坦
25、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。A埃博
26、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�？缕諏�
27、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。Hilbert
28、但是數(shù)學(xué)享有盛譽還有另一個原因：正是數(shù)學(xué)給了各種精密自然科學(xué)一定程度的可靠性，沒有數(shù)學(xué)，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特愛因斯坦
29、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�？巳R因
30 、數(shù)學(xué)是一項工具，特別適合于處理任何一類抽象概念，而且，它在這方面的作用是無止境的。因此，一本論述新物理學(xué)的書，如果不是單純地描述實驗工作的，其本質(zhì)上，必定是一本數(shù)學(xué)書。狄拉克
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言11
1、培根說：“數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙”
2、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說
3、只要一個科學(xué)分支能提出很多問題，它就充滿活力，缺乏問題表明獨立發(fā)展的終止或衰落。－－Hilbert
4、笛卡爾說:數(shù)學(xué)是知識的`工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學(xué)的研究順序和測量都與數(shù)學(xué)有關(guān)。
5、哈爾莫斯說：數(shù)學(xué)是一門別具匠心的藝術(shù)
6、開普勒說：追求我一生中最好的目標(biāo)……這本書已經(jīng)寫好了�，F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。
7、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要，華羅庚說
8、維特根斯坦說：數(shù)學(xué)是各種證明技能
9、數(shù)學(xué)是科學(xué)的王，數(shù)學(xué)理論是數(shù)學(xué)女王高斯音樂可以激發(fā)或安慰感情，繪畫令人愉悅，詩歌令人興奮，哲學(xué)使人們獲得智慧，科學(xué)可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)可以給予
10、數(shù)學(xué)是人類思維中最高的成就，米斯拉說
11、柏拉圖說：數(shù)學(xué)是所有知識中最高的形式
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言12
一、數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對美的特性——數(shù)值比例秩序等的認(rèn)識�！獊喞锸慷嗟�
二、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇;數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！狢·F·高斯
三、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
四、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
五、數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴(kuò)大人們的認(rèn)知領(lǐng)域。——康德
六、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
七、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用�！鏍�
八、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
九、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的'數(shù)學(xué)家。------維爾斯特拉斯
十、問題是數(shù)學(xué)的心臟。
十一、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
十二、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由�！低袪�
十三、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
十四、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！諣柭鉅�
十五、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
十六、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！狶·克隆內(nèi)克
十七、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
十八、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究�！愂∩�
十九、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
二十、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�！巳R因
二十一、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后;算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后�！咚�
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言13
陳曉梅
只要我們提供可探索的內(nèi)容和空間，學(xué)生就會自主地獲取“食物”并感受到數(shù)學(xué)知識本身內(nèi)在的魅力
能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。
經(jīng)常給自己一點掌聲，無形中就會多一點自信，多一分成功地希望。
余文森
課堂教學(xué)的有效性：是指通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有提高，有進(jìn)步。即通過課堂教學(xué)，學(xué)生獲得發(fā)展。
陶文中
人們對課程改革的關(guān)注點：已逐漸由轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，轉(zhuǎn)移、聚焦到提高教學(xué)的有效性。
有效學(xué)習(xí)的本質(zhì)：使學(xué)生在已有知識經(jīng)驗和能力的基礎(chǔ)上，最大限度的達(dá)成或超越預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。
王永
對于故事情景，如果僅僅停留在問學(xué)生：從圖上看到什么？從圖中獲得哪些信息？那么，生動有趣，引人入勝的故事往往被學(xué)生支離破碎的應(yīng)答農(nóng)的枯燥乏味。
算式化、圖式化與反思都是數(shù)學(xué)化的.重要方面。
張丹
如何使更多的學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)更多的理解，是修訂教材最根本的原則。
新世紀(jì)教材顯著特點：從多種角度，運用多種方式，設(shè)計多種活動，對重要的概念和思想加以刻畫，使學(xué)生獲得更好的理解。
教材要為學(xué)生的探索和思考提供機會，為學(xué)生不斷創(chuàng)造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。
位惠女
數(shù)學(xué)是一種文化
及時審視自己的教學(xué)，調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂中互相質(zhì)疑，包括師生之間，生生之間的質(zhì)疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質(zhì)疑等。
當(dāng)你醉心于課堂時，課堂便呈現(xiàn)給你一種美景，那就是活生生的數(shù)學(xué)。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!
李烈
信息的獲取：15％來自內(nèi)容30％來自聲音55％來自表情等形體語言。課堂教學(xué)的面對面，一排發(fā)言向后轉(zhuǎn)，后排發(fā)言前面同學(xué)向后轉(zhuǎn)
課堂上越放學(xué)生越受益，一放開就多樣多彩。步子小了就沒有資源。問題不易太細(xì)小。
心有多大，舞臺就有多大。
脫離目標(biāo)的形式是沒有價值的。
小組交流學(xué)習(xí)=合作小學(xué)合作學(xué)習(xí)有分工，有任務(wù)
吳正憲
直面學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實。教學(xué)目標(biāo)要具體：咬住青山不放松，不要慢待每一分鐘
看學(xué)生：關(guān)注學(xué)的過程，重視學(xué)的結(jié)果，學(xué)生能否在獨立思考的基礎(chǔ)上提出問題
看老師：是否真正管住了每一個學(xué)生，是否進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，在促進(jìn)學(xué)生思考方面作了哪些工作，在官專學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面作了哪些工作，是否提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，是否關(guān)注了課堂的生成。
對于生成：精心預(yù)設(shè)生成，寬容的接納生成，理性的認(rèn)識生成，機智地篩選生成，巧妙地運用生成。
曹培英
一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)：扎實——有意義的課，充實——有效率的課，豐實——生成性的課，平實——常態(tài)下的課，真實——待完善的課
徐云鴻
在多大程度上把課堂還給孩子，就看學(xué)生的互動情況，互動：思維、評價、分享
教師不要急于出場，讓孩子接球，教師是否搶了學(xué)生的球，碰撞中學(xué)習(xí)
學(xué)生的已有知識經(jīng)驗也是情景，低估了學(xué)生更可怕
小組是學(xué)習(xí)的共同體，利益榮譽抱成團(tuán)
優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定
會學(xué)習(xí)的標(biāo)志：會想、會聽、會質(zhì)疑、會表達(dá)
你說我說不是真正的交流，有碰撞才是交流
馬云鵬
各個領(lǐng)域都應(yīng)把解決問題作為目標(biāo)，解決問題應(yīng)貫穿在課堂教學(xué)的始終
盧梭
我雖然不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言14
1、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！� 拉普拉斯
2、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！� 羅素
3、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
4、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
5、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
6、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
7、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)�！芽▋�
8、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根
9、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
10、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 開普勒
11、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！� 馮紐曼
12、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。—— 努瓦列斯
13、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
14、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！A羅庚
15、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！� 倫琴
16、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基
17、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的.事實推翻的危險�！� 愛因斯坦
18、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性�！� 愛因斯坦
19、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
20、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！柌�
21、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯Gauss音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�！巳R因
22、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
23、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！� 傅立葉
24、數(shù)支配著宇宙�！呥_(dá)哥拉斯
25、二分之一個證明等于0。—— 高斯
26、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！� 納皮爾
27、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量�！� 邱成桐
28、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！� 華羅庚
29、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！� 拿破侖
30、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言15
1、天才就是長期勞動的結(jié)果�！ｎD
2、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！ｎD
3、應(yīng)當(dāng)把榮譽當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志�！ｎD
4、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
5、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
6、)數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！盗⑷~
7、愉快的生活是由愉快的思想造成的�！ｎD
8、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！呥_(dá)哥拉斯
9、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。
10、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！{皮爾
11、聰明人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈皂g的毅力�！ｎD
12、數(shù)學(xué)是符號加邏輯�！_素
13、我的成就，當(dāng)歸功于精微的思索�！ｎD
14、數(shù)學(xué)是上帝用來書寫宇宙的文字。
15、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！咚�
16、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
17、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。
18、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功�！ｎD
19、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算數(shù)，科學(xué)的皇后。
20、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
21、)不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
22、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！鞲袼�
23、親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的`感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。值此教師節(jié)之際，我向您致以崇高的敬意！
24、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。
25、謙虛對于優(yōu)點猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出�！ｎD
26、生命只為兩件事，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)�！諣柹�
27、全部畫完寫完之后，用鉛筆輕輕擦去用鉛筆勾勒的痕跡。
28、二分之一個證明等于0——高斯
29、初等數(shù)學(xué)是近代思想最具有代表性的創(chuàng)造之一，它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯(lián)系起來了。——Whitehead
30、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。
31、你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律�！ｎD
32、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根
33、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋�！ｎD
34、這樣，一張數(shù)學(xué)手抄報就完成了。
35、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
36、)浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學(xué)的人;b)只學(xué)而不堅持的人。
37、寧可少些，但要好些�！咚�
38、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
39、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功�！ｎD
40、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚
41、我們欣賞數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)�！愂∩�
42、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
43、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
44、思索，繼續(xù)不斷的思索，以待天曙，漸近乃見光明�！ｎD
45、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！绽�
71、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。
46、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
47、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
48、)在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
49、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
50、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。
51、把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律�！ｎD
52、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！諣柭鉅�
53、數(shù)學(xué)手抄報的繪畫區(qū)域畫上和數(shù)字或文章內(nèi)容有關(guān)的圖案，用彩筆并涂上顏色，在合適位置寫上制作人的班級姓名。
54、遲序之?dāng)?shù)，非出神圣，有形可檢，有數(shù)可推�！鏇_之
55、忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了
56、你該將名譽作為你最高人格的標(biāo)志。
57、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠(yuǎn)征�！ｎD
58、我之所以比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
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