有關(guān)讀書的名言摘錄36條

　　趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。以下是小編為大家收集的讀書的名言36條,僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。

2、學(xué)習(xí)他人乃死路，創(chuàng)造自我乃生路。

3、學(xué)如大海貴在專，藝如高山貴在攀。

4、對(duì)于書我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來，將來碰到什么問題時(shí)再集中研究它，再認(rèn)真看它。我是主張這樣去看書的。用不著一本一本啃，你要認(rèn)真研究哪一個(gè)問題的時(shí)候，再認(rèn)真去看。這是一種先瀏覽的過程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢(shì)掌握在胸中而已。因此，要對(duì)書發(fā)生興趣。對(duì)書發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細(xì)膩的味道，然后去品評(píng)我們的作品，才會(huì)出現(xiàn)細(xì)膩的感覺。——黃永玉

5、讀書之人，虛見臆想，自謂高人，故易驕。書生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！�李垛

6、讀書最樂，若讀史書，則喜少怒多。究之怒處，亦樂處也�！�—林語堂

7、現(xiàn)在許多地方"讀書無用論"又在抬頭，如果聽之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識(shí)，而讀書又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書，窮則更窮，愚則更愚……不讀書，沒文化是無法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的，不讀書者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰�！�—鄧偉志

8、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層�！�—王安石

9、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！�—英·卡萊爾

10、足行萬里路，勝讀萬卷書。——佚名

11、知而好學(xué)，然后能才�！�—荀況

12、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》

13、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

14、一曰無書，百事荒蕪。一一陳壽

15、自古無不曉事底圣賢，亦無不通變底圣賢，亦無關(guān)門獨(dú)望底圣賢。

16、少壯不努力，老大徒悲傷�！�—《樂府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》

17、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。

18、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

19、好口才并非天生，后天訓(xùn)練更重要�！�—陳彬

20、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。

21、書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—佚名

22、學(xué)習(xí)的方法：一、工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，二、做比說重要，習(xí)比學(xué)有效�！�—郭臺(tái)銘

23、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書。

24、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

25、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。作者：高士其

26、導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂于讀書，樂于受教了。作者：洛克

27、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 作者：羅曼羅蘭

28、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

29、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。作者：李若禪

30、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。

31、書籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。

32、富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學(xué)詩(shī)》

33、不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一齊。（東非諺語）

34、念書假如不與實(shí)際團(tuán)結(jié)，常識(shí)不外是天空的浮云。

35、念書，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑徐徐釋，以至交融意會(huì)，都無所疑，方始是學(xué)。 [宋]朱熹

36、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。

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