幼兒園老師語(yǔ)錄
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu)，形式較為靈活。你所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園老師語(yǔ)錄，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師語(yǔ)錄1
1. 老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的老師！
2. 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
3. 在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)！
4. 恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠(yuǎn)就是(九十)快樂(lè)！
5. 恩師永銘記，師恩久難棄、祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
6. 每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛(ài)的老師！祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！
7. 您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
8. 獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師 我們搜尋那些美麗耐人的回憶 也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
9. 祝老師能像太陽(yáng)花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有太陽(yáng)花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這一天！
10. 老師 永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂(lè)幽默，喜歡談?wù)撊松矏?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我--永遠(yuǎn)的老師。
11. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。
12. 沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
13. 親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
14. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
15. 這一天，是你的自豪；桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲；純潔的師生情是你的最大財(cái)富。
16. 老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的`奉獻(xiàn)自我。
17. 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！
18. 老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念，想念你。
19. 或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學(xué)會(huì)該如何長(zhǎng)大！
20. 雨季是一個(gè)生命的階段 陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望 您是我的雨季、陽(yáng)光
21. 成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
22. 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國(guó)的良苗！
23. 老師，今天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧！
24. 我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。
25. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
26. 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
27. 老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血��！
28. 哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海！
29. 老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
30. 我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問(wèn)，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！
31. 您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
32. 敬愛(ài)的老師-- 感念的季節(jié) 風(fēng)吹過(guò)我的眼眸， 雨落在心中， 幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
33. 愿溫馨喜悅與幸福…… 如同吐露芬芳的花朵 洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光 我們最?lèi)?ài)的老師
34. 回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。“節(jié)日快樂(lè)我的老師！”
35. 老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
36. 鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九、十”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
37. 也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂(lè)，老師！
38. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)。
39. 品不在高能發(fā)就行，意不在深心誠(chéng)則靈，斯是短信雅俗共欣。我種下一點(diǎn)綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風(fēng)，往來(lái)傳佳音。祝親愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)！
40. 親愛(ài)的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
41. 俗話說(shuō)：科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學(xué)校，學(xué)校需要老師！所以按這個(gè)邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力。教師節(jié)，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂(lè)！
42. 人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
43. 日子升起又降落，學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)！
44. 如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生；如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生！認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒(méi)有美女。
45. 如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾�？斓浇處煿�(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
46. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
幼兒園老師語(yǔ)錄2
1、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
2、有人說(shuō)，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人；有人說(shuō)，老師如園丁一般，培育著祖國(guó)的花朵。然而，我卻認(rèn)為，“老師”這個(gè)詞的偉大，是無(wú)法比喻的。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)，包容天地！敬愛(ài)的老師，您為了學(xué)生，平時(shí)備課是多么辛苦。但您毫無(wú)怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生！老師，請(qǐng)您接受我最崇高的敬意！
3、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)內(nèi)心的慰藉，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說(shuō)一聲謝謝。
4、最經(jīng)典的問(wèn)候是關(guān)懷，最經(jīng)典的關(guān)懷是愛(ài)情，最經(jīng)典的愛(ài)情是感激，最經(jīng)典感激是眼淚，在這個(gè)感激滿(mǎn)天飛舞的日子里，讓短信帶去我最真的問(wèn)候。
5、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
6、老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
7、老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
8、您們無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
9、流星讓夜空感動(dòng)，生死讓人生感動(dòng)，愛(ài)情讓生活感動(dòng)，你讓我感動(dòng)，在感恩節(jié)真心祝福你比所有的人都開(kāi)心快樂(lè)！
10、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
11、老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
12、感恩節(jié)到了，想問(wèn)候你一下，有太多的話語(yǔ)想要說(shuō)，但是不知從何說(shuō)起，還是用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)概括吧：謝謝你我的朋友。
13、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
14、只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
15、是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗猓屇銈冇膳橙踝兊脠?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
16、老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
17、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
18、你是一個(gè)好人，擁有美麗靈魂，你用一往情深，撫平我的傷痕，為你打開(kāi)心門(mén)，感謝大德大恩！感恩節(jié)快樂(lè)！
19、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
20、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。
21、“桃李滿(mǎn)天下”，是老師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂(lè)如意，青春永葆。
22、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
23、在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
24、在這美好的日子里我用祝福的言語(yǔ)向你表示感謝，人生最大的財(cái)富應(yīng)該是擁有一兩個(gè)最知心的朋友，我慶幸自己遇到了你。感謝你出現(xiàn)在我生命里。
25、您的思想，您的`話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
26、鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹�，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
27、老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。
28、老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
29、不論未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不論世界會(huì)怎么變化，你始終是我心中永遠(yuǎn)感激的人，在這個(gè)感恩的日子里，讓我為你帶去最真摯的問(wèn)候，朋友你好嗎？
30、在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。
31、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
32、那啥，兄弟，哥得很鄭重的跟你說(shuō)幾句：你的所作所為可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，這讓哥是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)，既然感恩節(jié)到了，啥也不說(shuō)了，謝謝阿！
33、老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
34、老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，就證明你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是感恩。下課后，在走廊里見(jiàn)到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好！”，這也是感恩。用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，“老師，我能行！”，這還是感恩。
35、老師，請(qǐng)保重自己。職稱(chēng)、升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒(méi)有職稱(chēng)，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂(lè)的活著，多掙幾年退休金，你不也是中學(xué)高級(jí)。坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我惟愿自由呼吸。
36、時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，您的習(xí)慣一直沒(méi)有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上；深夜，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
37、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
38、一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧！
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
41、��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
42、鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛(ài)的老師！感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔�，深似大海，高如藍(lán)天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
43、生活的匆忙總讓我把你忽略，今晚伴隨著感恩節(jié)的鐘聲，我要第一個(gè)為你送上感恩節(jié)的祝福，愿你幸福健康！
幼兒園老師語(yǔ)錄3
1.您的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下，孩子的進(jìn)步就更大
2.請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們一起來(lái)慢慢引導(dǎo)他.
3.您有什么事情需要老師做嗎?
4.您有特別需要我們幫助的事情嗎?
5.謝謝您的提醒!我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧.
6.您有什么想法，我們可以坐下來(lái)談?wù)劊际菫榱撕⒆雍?
7.孩子之間的問(wèn)題可以讓他們自己來(lái)解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋友的
8.這孩子太可愛(ài)了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油.
9.謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的
10.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會(huì)更關(guān)注他.
11.我想這件事該有XX負(fù)責(zé)，我可以幫你聯(lián)系一下.
12.我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的'建議我們會(huì)考慮的
13.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好的活動(dòng)，我們一起來(lái)幫他好嗎?
14.您的孩子最近沒(méi)有來(lái)校，老師和同學(xué)都很想他，真希望早點(diǎn)見(jiàn)到他.
15.請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的
16.學(xué)校的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來(lái)幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好.
17.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來(lái)再談好嗎?
18.近期我們要舉行XX活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩.
幼兒園老師語(yǔ)錄4
�。ㄒ唬┕�(jié)日快樂(lè)！我辛苦的老師，沒(méi)有你的教導(dǎo)就沒(méi)有我的今天，謝謝您！
�。ǘ├蠋�，您就是這希望與幸福的播種人！
�。ㄈ╆�(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂(lè)。
（四）教誨如春風(fēng)，師恩似海深。祝恩師節(jié)日快樂(lè)！
�。ㄎ澹┠且黄衿娴暮挝腋┦叭耸篱g那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
（六）我的第二母親，老師你辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！
�。ㄆ撸┙處煿�(jié)來(lái)臨之際，送給親愛(ài)的老師四個(gè)字：教師節(jié)快樂(lè)！
（八）天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
（九）老師您是偉大的，照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體！
�。ㄊ┦烙胁畼�(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節(jié)快樂(lè)！
�。ㄊ唬└呱讲灰�，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
�。ㄊ⿲W(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
�。ㄊ┪艺f(shuō)，您好是慈母，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
（十四）桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
�。ㄊ澹┨け樾奶锏拿恳唤�，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
�。ㄊ├蠋煛⒗蠋�，親愛(ài)的老師！九月十日，您的生日！學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
�。ㄊ撸┨煅暮＝怯斜M處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師！
�。ㄊ耍├蠋熅拖窈胶５�'指標(biāo)，引領(lǐng)著我們向前進(jìn)！祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
（十九）最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。
�。ǘ⿲W(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，教師節(jié)愉快！
�。ǘ唬┰诮處煿�(jié)來(lái)臨之際，送上我最真摯的祝福，愿老師們身體健康，工作順心！
�。ǘ┠膼�(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
�。ǘ┳＝處煿�(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴！
�。ǘ模┊�(dāng)麥子金黃的時(shí)候，又想起了您，老師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。
（二十五）陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快！
�。ǘ┰谀P(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園老師語(yǔ)錄5
1、親愛(ài)的老師，對(duì)您的感激，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對(duì)您的濃濃祝福：感恩節(jié)快樂(lè)！
2、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
4、在三尺講臺(tái)，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦，我無(wú)以為報(bào)，真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！感恩節(jié)快樂(lè)！
5、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
6、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
7、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的`老師。
11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您感恩節(jié)愉快。
12、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
13、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！
15、有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無(wú)私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大才知老師親。老師，感恩節(jié)快樂(lè)！
16、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
17、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
18、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
19、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
20、我們是老師的一個(gè)動(dòng)態(tài)的作品，漫漫人生路，我們感受著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，我們看見(jiàn)了年邁老師那臉上掛著的會(huì)心的微笑！我們知道，老師的得意在于他的滿(mǎn)園桃李已經(jīng)芳芬！我們對(duì)人生成長(zhǎng)路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲：老師辛苦了！
21、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
22、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
幼兒園老師語(yǔ)錄6
1、等待也好，迷茫也好，都不要把自己留在原地。只要你下定決心，每一天都可以是新的開(kāi)始。
2、人生夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然。只要心如愿，過(guò)好每一天。
3、生活在希望里，你過(guò)的日子是新的；生活在奢望里，過(guò)的日子是空的'；生活在失望里，每一天的日子是苦的！
4、睡得比狗晚，起得比雞早。
5、這么多年過(guò)去，仍然忍受不了自己衣服上有筆墨差點(diǎn)原地爆炸，盡管我是老師。
6、以前就覺(jué)得，有些家長(zhǎng)，如果不是因?yàn)槲沂抢蠋煟羌议L(zhǎng)，我們能成為很好的朋友。
7、如果我是老師，現(xiàn)在就可以在路上了，來(lái)一首涼涼送給自己。
8、每個(gè)幼師都是孩子心目中的女神。
9、與孩子在一起，內(nèi)心一片純潔。
10、幼兒園的包青天，總有斷不完的“案子” 。
11、不管心情怎樣，每天臉上都掛著笑臉。
12、進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，會(huì)不自覺(jué)地走到兒童專(zhuān)區(qū)。
13、隨時(shí)都在提醒寶貝們上廁所。
14、絕對(duì)的“百變女神”，一會(huì)兒裝修搬運(yùn)做環(huán)創(chuàng)，一會(huì)兒唱歌跳舞講故事。
幼兒園老師語(yǔ)錄7
1、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
2、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
3、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
4、誠(chéng)實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。
5、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
6、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
7、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
8、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
9、孩子是天使，天使是希望，希望是快樂(lè)的成長(zhǎng)。
10、學(xué)生常說(shuō)，“要聽(tīng)老師的話”；我說(shuō)，“教師要常想自己說(shuō)的話是否值得學(xué)生聽(tīng)”�！獏丘�
11、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
12、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
13、給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
14、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
15、人不可以瞧不起自己。
16、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
17、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
18、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
19、教育的過(guò)程有苦有樂(lè)，但我樂(lè)在其中。
20、革命尚未成功，同志仍需努力。
21、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
22、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴(lài)。
23、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
25、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
26、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
27、我面對(duì)的每一個(gè)孩子，都是最終會(huì)獨(dú)立的成年人。
28、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
29、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
30、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
31、愛(ài)孩子，這是母雞都會(huì)做的。
32、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；
33、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
34、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
35、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
36、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
37、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
38、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
39、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
40、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
41、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
42、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
43、師生心靈交匯的地方，是愛(ài)的圣地。
44、喜歡孩子，善待孩子。
45、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
46、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
47、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
48、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
49、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
50、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
51、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。——袁利亞
52、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
53、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
54、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
55、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
56、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
57、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
58、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
59、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
60、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
61、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
62、我的'學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
63、教師應(yīng)把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
64、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
65、愛(ài)孩子的一切，愛(ài)所有的孩子。
66、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
67、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
68、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
69、一切為了孩子，為了一切孩子。
70、就算天才出生第一次哭，也絕不會(huì)是好詩(shī)，就像普通孩子一樣。因?yàn)橛字�，拍賊頭就能蔫死。
71、學(xué)海無(wú)涯苦作舟
72、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
73、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
74、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
75、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
76、如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
77、寬容別人等于善待自己。
78、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。——岱麗萍
79、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
80、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
81、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
82、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
83、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
84、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
85、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難；師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)！
86、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
87、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
88、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
89、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
90、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
91、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光�！獏丘�
92、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
93、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
94、嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù)。
95、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
96、知其心，然后能教其失也。
97、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
98、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
99、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
100、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
101、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
102、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
103、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
104、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛(ài)彌兒》
105、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
106、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
107、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
108、孩子前期能力的萌芽尤為可貴。我們前期引導(dǎo)孩子自然傾向的方式，可以固定孩子的基本習(xí)慣，決定后期能力的傾向。
109、和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
110、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。——朱湘民
111、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
112、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
113、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的老師。
114、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
115、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
116、教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。
117、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
118、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
119、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
120、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法�！蠲鳀|
121、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
122、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
123、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
124、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
125、不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
126、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
127、精，勤，敬，緊，靜
128、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
129、展開(kāi)想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
130、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。
131、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
132、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
133、將一切美好傳遞給孩子！
134、教育加贊賞等于教育的平方。
135、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
136、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
137、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。
138、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
139、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
140、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
141、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
142、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
143、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
144、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
145、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�?dú)w曉艷
146、真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
147、老師的愛(ài)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。
148、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
149、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
150、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福
151、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
152、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
153、孩子的微笑是我努力的方向。
154、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
155、師的人格就是教育工作中的'一切。
156、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的、好途徑。
157、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
158、因?yàn)橄矚g而愛(ài)；因?yàn)樨?zé)任，所以用心；因?yàn)槌鋵?shí)，所以沒(méi)有遺憾。
159、蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你會(huì)看到一個(gè)純潔無(wú)邪的世界！
160、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
161、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
162、好人有好報(bào)。即使得不到好消息，也應(yīng)該是好人。
163、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
164、真情教書(shū)，真心育人。
幼兒園老師語(yǔ)錄8
1、寶貝，現(xiàn)在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè)，聰明。
2、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
3、你活潑頑皮，聰明大方，愛(ài)和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運(yùn)動(dòng)小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真為友、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
4、鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
5、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)的畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
6、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。
7、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對(duì)你百般呵護(hù)的老師們！
8、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
9、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小朋友，喜歡聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，專(zhuān)心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力有了很大的進(jìn)步，能跟老師愉快地交流，還主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你變得會(huì)更棒！
10、親愛(ài)的孩子，你有著令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
11、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
12、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
13、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
14、再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
15、你是個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞蹈跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起玩游戲，而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干！
16、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
17、你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生！
18、幼兒園的.生活是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的，你要記得與你一起成長(zhǎng)的小朋友們，要記得與他們?cè)谝黄鸬脑S許多多的歡樂(lè)與游戲，留作美好回憶！
19、即將，你馬上要上小學(xué)了，漸漸你會(huì)產(chǎn)生許多天真美好的夢(mèng)想，有的會(huì)成為你的理想。祝愿你能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)自由自在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
20、老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我珍貴的記憶。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
22、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。
23、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
24、幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí)；向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)；向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí)；向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！
25、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
26、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
幼兒園老師語(yǔ)錄9
1.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
2.愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
3.我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
4.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
5.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
6.我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
7.我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的`童年。
8.孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
9.將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
10.用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
11.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
12.誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
13.對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
14.讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
15.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新
幼兒園老師語(yǔ)錄10
1、我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里美好的記憶。
2、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
3、希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
4、健康和安全，才是無(wú)價(jià)之寶。
5、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
6、沒(méi)有做不好的事，自己的態(tài)度是關(guān)鍵。只要專(zhuān)心，有耐心、恒心，就一定能夠進(jìn)步。
7、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，你們中的每一個(gè)，都是我的.驕傲和自豪。
8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。努力吧，孩子！未來(lái)，這個(gè)世界屬于你們！
9、和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。
10、看著孩子們?cè)谧约旱慕逃拢�，慢慢成長(zhǎng)，這種幸福的滋味是難以言喻的。
11、讓我們一起用愛(ài)，去重啟生活的美好！
12、愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
13、習(xí)慣，老師同你堅(jiān)持，孩子，想見(jiàn)你。
14、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(zhǎng)！
15、一切為了孩子，為了一切孩子。
16、老師希望長(zhǎng)大一歲的你能更大膽一些，大方的表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇敢的好孩子！
17、如果說(shuō)話時(shí)聲音再大一點(diǎn)就更棒了，希望你繼續(xù)努力，來(lái)年有更大的進(jìn)步，寶貝，加油！
18、老師和父母都期待你能夠健康快樂(lè)地長(zhǎng)大成人，所以，也請(qǐng)你格外珍惜自己。
19、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
20、你們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒂行腋５娜松兔篮玫奈磥?lái)。
21、請(qǐng)你和父母保持融洽的關(guān)系，多傾聽(tīng)他們的心聲，尊重父母對(duì)你的教導(dǎo)。
22、今天你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄！
23、愿你不隨俗沉浮，不為名利所惑，做我們民族的脊梁。
24、愿你愛(ài)惜自己的潔白無(wú)瑕，做一個(gè)有道德的人，讓內(nèi)心深處的光芒綻放。
25、老師希望你能更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎？
26、你學(xué)習(xí)雖辛苦，但父母更不易。
27、一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
28、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
29、今天你們時(shí)一艘艘幸福的小船，要在這里楊帆。
30、一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
31、愿你熱愛(ài)讀書(shū)，多讀好書(shū)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
32、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
33、我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶！
34、看著他們的進(jìn)步，我的心里滿(mǎn)是開(kāi)心和驕傲。
35、孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更重要的是懂得如何做人。
36、你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
幼兒園老師語(yǔ)錄11
1、不做隨風(fēng)飄的沙，不做秋葉上螞蚱，不坐待冬雪融化，敢問(wèn)誰(shuí)敢栽我生死造化�！愞妊浮抖窇�(zhàn)神》
2、哥談不上是匹駿馬，但絕對(duì)不是一般的毛驢。
3、很心酸吧，那么喜歡的人卻沒(méi)辦法擁有。
4、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
5、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法。
6、我們?cè)概c每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
7、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。
8、生活、簡(jiǎn)單的如此蒼白。
9、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
10、留不長(zhǎng)的頭發(fā)就剪了吧，不能在一起的人就算了吧。
11、2家庭教育必須根據(jù)兒童的心理始能行之得當(dāng)，若不明兒童的心理而要施以教育，那教育必定沒(méi)有成效可言的總起來(lái)說(shuō)，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜歡野外生活的；(6)喜歡成功的；(7)喜歡別人贊許他的。
12、一個(gè)具有傾聽(tīng)意識(shí)和習(xí)慣的教師不會(huì)滿(mǎn)足于僅僅聽(tīng)到了學(xué)生的言辭，他還善于傾聽(tīng)言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護(hù)和細(xì)心地引導(dǎo)�！芤回�
13、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
14、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。——烏申斯基
15、生活總會(huì)給你答案，但不會(huì)馬上把一切都告訴你。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
17、跟老婆走，聽(tīng)老婆話，今后我是孩他爸。
18、我眼里容不得一粒沙子，同樣也容不得你。
19、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
20、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
21、你的世界風(fēng)淡云清，我一直在這里。
22、你是我喉嚨里的刺，拔出來(lái)會(huì)痛，咽下去會(huì)死。
23、下輩子我要當(dāng)男人，娶一個(gè)像我這么好的女人。
24、向?qū)W校申請(qǐng)，改進(jìn)幼兒園設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。
25、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)。
26、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。
27、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
28、所謂的朋友，無(wú)非就是不是邇擺莪一道，就是莪擺邇一道的。
29、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。
30、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。
31、人只有一雙眼，只能望著前面。所以，不管做什么事情，不管是得意還是失意，都要記得看看身后。百密仍有一疏，而這一輸往往決定勝敗。
32、如果你是來(lái)了還會(huì)走的人，請(qǐng)你錯(cuò)過(guò)我。
33、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。
34、思念有如大海里的魚(yú)，萬(wàn)水之內(nèi)都是皈依。
35、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
36、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。
37、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
38、“學(xué)到東西”當(dāng)然很重要，可“學(xué)到東西”，不就是為了某得更好的收入和更好的前途嗎？
39、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
40、10教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)(哪怕是很小的、乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現(xiàn))，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性�！�(蘇)瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上
41、嘴上對(duì)你客氣，是因?yàn)樾睦镉辛司嚯x。
42、你不努力，拿什么向拋棄你的人證明當(dāng)初他有多瞎。
43、一個(gè)人可以不怕夜晚，最可怕的是一個(gè)人醒來(lái)。
44、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
45、沒(méi)什么比等待更難受，當(dāng)你連自己在等什么都不知道的時(shí)候。
46、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了。
47、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
48、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。幼兒園教師教育格言愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
49、你喝你的清茶，我嘗我的烈酒，從此你我殊途不再相遇。
50、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
51、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
52、特別在乎的東西，別人碰一下都覺(jué)得是搶。
53、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。
54、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
55、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
56、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
57、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
58、播種希望，收獲明天。
59、我以為哥哥很厲害，沒(méi)想到連愛(ài)我都不會(huì)。
60、我的依戀你該了解，靈犀相通心相連，千山萬(wàn)水如千絲萬(wàn)線，一張相思網(wǎng)，織得好密?chē)?yán)。老婆，我想你了，你想我嗎？
61、情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系，變得更富誘惑力�！罴�
62、親愛(ài)的，我想你幸福，可是我發(fā)現(xiàn)我給不了你想要的。
63、還沒(méi)弄好，你放心，什么時(shí)候讓老大失望過(guò)？
64、很多事情，我能想通也能接受，但還是會(huì)難過(guò)。
65、有美味的米粥爽快的啤酒，身邊沒(méi)有愛(ài)的人也要開(kāi)心啊。
66、找的到的，找不到的，反正我失眠了。
67、情緒管理情商培養(yǎng)這套情商培養(yǎng)經(jīng)典繪本《情緒管理情商培養(yǎng)》，善加利用也許就能幫助孩子在潛移默化中培養(yǎng)出高情商。
68、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
69、如果所有人都理解你，那你得平凡成什么樣？
70、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
71、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
72、明明不愛(ài)，為什么分來(lái)我卻還是哭了！
73、1我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
74、生能盡歡，死亦無(wú)憾。
75、只要你在路上，就不要放棄前進(jìn)的勇氣，走走停停的生活會(huì)一直繼續(xù)。
76、一個(gè)人的行走范圍，就是他的世界。
77、或許今天你過(guò)得很糟糕，但是明天總會(huì)是嶄新的。
78、教育加贊賞等于教育的平方。
79、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。
80、雖然目前許多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的早教課程也如火如荼，但是，比起幼兒園，他們更認(rèn)可培訓(xùn)班的價(jià)值——筆者曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)可幼兒園主要是用來(lái)培養(yǎng)人際交往的，而技能、能力，他們覺(jué)得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)更好。
81、深深得愛(ài)著你，你給我的卻只有撕心裂肺的痛。
82、如果我們有以后，請(qǐng)好好珍惜愛(ài)護(hù)好嗎。
83、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
84、20學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心.——法布爾
85、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
86、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
87、2積極的鼓勵(lì)比消極的剌激來(lái)得好,但是鼓勵(lì)法也不可用得太濫,一濫恐失其效用；剌激法若用提其當(dāng)，也是得好的，不過(guò)只可偶一為之而已。
88、我不是你爹媽?zhuān)瑒e拿你的脾氣挑戰(zhàn)我的性格。
89、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。
90、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。
91、討厭我。沒(méi)關(guān)系，我不介意。我活著不是為了取悅你。
92、1教育首先要引導(dǎo)孩子走獨(dú)立的道路，這是我們教育關(guān)鍵性的問(wèn)題�！膳_(tái)梭利
93、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
94、有志者事竟成也。
95、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
96、不好的教師是給學(xué)生傳授真理，好的教師是使學(xué)生找尋真理。在第一種情況下，運(yùn)動(dòng)是由上而下進(jìn)行的；在第二種情況下，運(yùn)動(dòng)是由下而上進(jìn)行的。前者是學(xué)生由頂峰開(kāi)始，努力走向基礎(chǔ)；后者是從基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)生站在基礎(chǔ)上面，然后進(jìn)到終點(diǎn)，升到頂峰�！�(德)阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自達(dá)尼洛夫《教學(xué)論》
97、我需要不是驚天動(dòng)地的友情，我需要的是伴我如初的老友。
98、不要過(guò)分倉(cāng)促地相信和欽佩德育教員：他們說(shuō)話像天使，生活卻像凡人。
99、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好。
100、10學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！�(美)愛(ài)因斯坦
101、根據(jù)家長(zhǎng)要求不定期的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，傳授正確的育兒知識(shí)。
102、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
103、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。
104、給自己加油，挺過(guò)周四，希望好運(yùn)不辜負(fù)我的努力。
105、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
106、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
107、人生就像騎單車(chē)，想保持平衡就要往前走，一直往前走。
108、不是每個(gè)人，在你后悔以后都還能站在原地等你。不是每個(gè)人，都能在被傷過(guò)后可以選擇忘記，既往不咎。我不好，但只有一個(gè)。
109、我想一直在你身邊，直到你不需要我的時(shí)候。
110、蹬鼻子上臉可你的鼻梁太高了，我蹬不上。
111、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
112、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
113、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
114、29句幼兒園教師語(yǔ)錄經(jīng)典短句
115、新年歲首，又是一個(gè)美好的開(kāi)始，祝成功和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，狗年大吉，老公！
116、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
117、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。
118、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
119、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
120、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更 遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
121、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
122、你的名字雖然普通，可是每次聽(tīng)見(jiàn)都會(huì)心頭一震！
123、一切為了孩子，為了一切孩子。
124、我愿用我的百分百的'愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
125、該失望的東西從來(lái)都沒(méi)有辜負(fù)過(guò)你，不是么。
126、決不要把他們教育成悶悶不樂(lè)，過(guò)早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>
127、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
128、抓住今天，盡可能少的依靠明天。
129、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
130、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
131、當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。
132、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
133、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
134、人生的目標(biāo)與做人相互結(jié)合在一起才有了美好的希望。
135、即使我卑微的去挽留，也不過(guò)是再讓你變得更陌生一點(diǎn)。
136、保持心中的那道光，未來(lái)有人可能借助這道光走出黑暗。
137、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
138、寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
139、不喜歡去挽留，因?yàn)橥炝艉蟮牟皇且婚_(kāi)始所想的。
140、高考就是大魚(yú)吃小魚(yú)，你不想被吃掉，你必須要變成大魚(yú)！
141、媽媽?zhuān)谀膬海膬壕褪亲羁鞓?lè)的地方！
142、處對(duì)象，男的不要，女的也不要。
143、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
144、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
145、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
146、人生就像蒲公英，看似自由卻生不由己。
147、教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！
148、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
149、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界。
150、你一定要過(guò)得好，不然對(duì)不起我的不打擾。
151、只有經(jīng)歷最痛苦的堅(jiān)持，才能配得上擁有最永久的幸福。
152、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
153、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
154、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
155、經(jīng)典短字語(yǔ)錄
156、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江
157、昨晚誰(shuí)夢(mèng)到我了，害我失眠。
158、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
159、本來(lái)無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，只不過(guò)是我的一廂情愿罷了。
160、路都是人走出來(lái)的，人都是被逼出來(lái)的。
161、幸福在五“和”：心有和風(fēng)，家庭和美，鄰里和睦，社會(huì)和諧，世界和平。
162、他說(shuō)愛(ài)你，沒(méi)說(shuō)只愛(ài)你呀。
163、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
164、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
165、人這輩子，有時(shí)春風(fēng)得意，有時(shí)舉步維艱；有時(shí)一切順利，有時(shí)處處碰壁，可是不管怎樣，我們都該保持一顆平和的心，淡然地面對(duì)這一切。
166、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
167、寬容別人等于祝福自己。
168、教育人就是要形成人的性格。
169、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。kVb勵(lì)志名言名人大全_勵(lì)志歌曲電影排行_經(jīng)典語(yǔ)錄小故事
170、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
171、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！節(jié)日快樂(lè)！
172、好的感情不是一下子把你感動(dòng)暈，而是細(xì)水長(zhǎng)流的把你寵壞。
173、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
174、我愛(ài)你，像你不愛(ài)我那樣堅(jiān)定。
175、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
176、終于，我們回到了最初的樣子，我叫你名，你帶我姓。
177、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！獔@斯金
178、留在你的身邊，我的生命就只有一種可能，那就是痛苦但是離開(kāi)了你，我的生命就有一萬(wàn)種可能！
179、不是除了你，我就沒(méi)人要了；只是除了你，我誰(shuí)都不想要。
180、玫瑰，你的；巧克力，你的；鉆戒，你的；你，我的。
181、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。
182、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
183、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
184、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
185、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
186、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
187、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
188、叫聲老婆，很容易；但是叫聲老太婆，卻需要一生的時(shí)間。
189、我最不擅長(zhǎng)的就是挽留，可是你們偏偏一個(gè)個(gè)都要走。
190、君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語(yǔ)言的力量。
191、流逝的始終流逝，哪怕走回原地，也再找不到記憶中的河。
192、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們。
193、往后的日子都是嶄新的，誰(shuí)也不許回頭看了。
194、1業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈《韓昌黎集·進(jìn)學(xué)解》
195、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
196、有人說(shuō)，青春太短，有感覺(jué)就要揮霍。
197、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：愛(ài)是它自己的回報(bào)。
198、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
199、該來(lái)的總歸會(huì)來(lái)，一但來(lái)了，我們就必須接受他。
200、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
201、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
202、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹(shù)就讓它成棟梁之材�！T(mén)肯
203、半醉行歌，斟滿(mǎn)離合，邀月對(duì)飲，皎潔了心事，柔軟了江南的一蓑煙雨。該從何說(shuō)起，舞榭歌臺(tái)，煙火迷離，不忍你失夢(mèng)，滄桑了心意。該如何憶及，煙柳畫(huà)橋，寒蟬凄切，在一片片荏苒的光陰里，寫(xiě)下厚重的直到山窮水盡，一生相依。
204、想和你去看每一年的煙火，一年又一年，十年又十年。
205、今晚難熬，明晚也是，每晚都是。
206、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
207、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
208、不要為自己做過(guò)的事情而后悔，而要在后悔之前不后悔。
209、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
210、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。
211、如果夫妻教子觀點(diǎn)不會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。
212、希望你夢(mèng)到最溫柔的月亮，最喜歡的人，和最?lèi)?ài)你的我。
213、我等等等耐心的等待，你卻像捉迷藏一樣的躲我。
214、不信你回頭看看，你都已經(jīng)在不知不覺(jué)中熬過(guò)了很多苦難。
215、行路難，不在水，不在山，只在人情反覆間。
216、但凡未得到，但凡是過(guò)去，總是最登對(duì)。
217、如果我是貓，九條命里都想和你過(guò)。
218、幸福就是生活在簡(jiǎn)單和諧的社會(huì)里，然后簡(jiǎn)單和諧地生活著。
219、沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。不和現(xiàn)實(shí)過(guò)不去，不和別人過(guò)不去，不和自己過(guò)不去，一切都會(huì)過(guò)得去！
220、總有一些人路過(guò)你的人生，微不足道又無(wú)比重要。
221、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
222、愿你身邊有一個(gè)永遠(yuǎn)偏袒你的人。
223、努力生活，努力面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)、接受自己、保持平常心，一切都會(huì)朝著好的方向前進(jìn)。
224、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
225、每天都將自己最好的一面展示給別人。
226、我盡管傾笑于世，你也無(wú)法愛(ài)上我。
227、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
228、一個(gè)主題課程的實(shí)施，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了陌生與挑戰(zhàn)。因此，首先園領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次又一次的引領(lǐng)與研討。
229、1教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。——(法)盧梭《愛(ài)彌兒》
230、事業(yè)是正餐，愛(ài)情是甜點(diǎn)，所以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，別急，一切都是最好的安排。
231、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
232、誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫，誰(shuí)又變成誰(shuí)的執(zhí)念。
233、我要忘了你的樣子，像魚(yú)忘了海的擁抱。
234、如果曾經(jīng)沒(méi)得到過(guò)，那么此時(shí)的我就不會(huì)如此念念不舍。
235、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
236、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
237、如果快樂(lè)太難，那就祝你平安。
238、冰凍三尺，非一日之寒。
239、做人要自信，別人瞧不起你，你就讓他哭泣。
240、將一切美好傳遞給孩子。
241、2對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育�！窳治靼�
242、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
243、你的笑容，刻在我的心里，永遠(yuǎn)清晰；你的柔情，鎖進(jìn)我的骨頭里，永遠(yuǎn)甜蜜；你的一切，都裝進(jìn)我的腦子里，永遠(yuǎn)深刻。此刻我只想對(duì)你說(shuō)：親愛(ài)的，我愛(ài)你！
244、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
246、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
247、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教 他們建筑。
248、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
249、成功有個(gè)副作用，就是以為過(guò)去的做法同樣適應(yīng)于將來(lái)。
250、你是我最意外的勇敢，也是不得不放棄的糾纏。
251、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
252、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
253、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
254、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
255、千里之行，始于足下。
256、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
257、七月的風(fēng)和八月的雨，無(wú)力的喜歡和遙遠(yuǎn)的你。
258、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
259、成功者決不放棄，放棄者絕不成功。
260、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
261、大概世間萬(wàn)物都有去處，而你才是我的歸宿。
262、別給我多余的評(píng)價(jià)，別用昨日的眼光，看今日的我。
263、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。
264、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
265、我還是很喜歡你，像舊城里的老折子戲，溫言軟語(yǔ)。
266、想和你喝酒是假，想醉你懷里是真。
267、夢(mèng)想往往與現(xiàn)實(shí)相反，所以人們寧愿沉溺于虛偽當(dāng)中。
幼兒園老師語(yǔ)錄13
1.有愛(ài)，就會(huì)有奇跡!
2.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
3.用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
4.人不可以瞧不起自己。
5.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
6.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
7.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
8.力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
9.生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
10.我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
11.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12.我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
13.表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
14.眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
15.教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
16.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
17.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
18.以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章�！符惼�
19.好人有好報(bào)。即使得不到好消息，也應(yīng)該是好人。
20.教師應(yīng)把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
21.用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
22.讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
23.蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你會(huì)看到一個(gè)純潔無(wú)邪的世界！
24.把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
25.努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
26.對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
27.對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
28.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
29.尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
30.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
31.信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
32.學(xué)海無(wú)涯苦作舟
33.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
34.你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
35.用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
36.給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
37.師的人格就是教育工作中的'一切。
38.給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
39.學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福
40.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
41.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
42.我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
43.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
44.教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
45.信任，溝通彼此;信心，支持你我。
46.誠(chéng)實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。
47.用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
48.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
49.真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
50.外面的世界很精彩，孩子的.世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
51.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
52.和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
53.孩子是天使，天使是希望，希望是快樂(lè)的成長(zhǎng)。
54.觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
55.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
56.我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
57.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
58.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
59.學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)；學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
60.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
61.我面對(duì)的每一個(gè)孩子，都是最終會(huì)獨(dú)立的成年人。
62.用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng);
63.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
64.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
65.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
66.不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
67.讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
68.愛(ài)孩子，這是母雞都會(huì)做的。
69.就算天才出生第一次哭，也絕不會(huì)是好詩(shī)，就像普通孩子一樣。因?yàn)橛字桑馁\頭就能蔫死。
70.老師的愛(ài)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。
71.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
72.踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
73.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
幼兒園老師語(yǔ)錄14
1、愛(ài)崗敬業(yè)：愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范在教師所具備的道德中的一種體現(xiàn)，指的是教師要將全部的身心和精力投入到教育事業(yè)當(dāng)中。
2、優(yōu)秀這個(gè)詞，就像數(shù)學(xué)中的正無(wú)窮，永遠(yuǎn)只有更優(yōu)秀。在這個(gè)過(guò)程中，你需要慢慢去積累經(jīng)驗(yàn)，以及沉淀理論知識(shí)。我個(gè)人的想法是既然是老師，無(wú)論公立私立，做點(diǎn)科研總是好的。自己會(huì)在科研中成長(zhǎng)，科學(xué)的科研成果也會(huì)給同行們帶來(lái)更多的指導(dǎo)和幫助。至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀并不只是你外在的教學(xué)，更在于你內(nèi)在的理論沉淀以及社會(huì)貢獻(xiàn)。說(shuō)到這里，我真的希望看到這篇文章的同行們多看看幼兒方面的書(shū)、教育學(xué)方面的經(jīng)典名著。而不是書(shū)店隨便的一本—如何培養(yǎng)成功女孩，XXX等等，作者不詳，只寫(xiě)了某教育專(zhuān)家。
3、差生更應(yīng)該體現(xiàn)在老師的愛(ài)心上。
4、將愛(ài)化為步驟。孩子，請(qǐng)上樓，有個(gè)大個(gè)子在等你。
5、當(dāng)老師就是要有德行，要感動(dòng)，要愛(ài)。
6、愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)也是教師處理個(gè)人與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。教師只有忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，把自己的心血和精力投入到教育事業(yè)中，才不辱自己所擔(dān)當(dāng)?shù)纳袷ナ姑?/p>
7、幼師要欣賞幼兒的優(yōu)點(diǎn)，善待幼兒的缺點(diǎn)，尊重幼兒的隱私，快樂(lè)幼兒的人生。
8、良好的職業(yè)道德，首先要有良好的心態(tài)，接受每一個(gè)孩子，還要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解每一個(gè)孩子的心理特征，興趣還好，才能正確引導(dǎo)每個(gè)孩子向好的方面發(fā)展，對(duì)孩子多點(diǎn)贊揚(yáng)及鼓勵(lì)。要注意自己的言行舉止，讓孩子了解你，接受你，相信你。
9、對(duì)于孩子，一定要給他們新的作品，讓他們敢于面對(duì)這個(gè)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷的萌芽和成長(zhǎng)。
10、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現(xiàn)最好的教育，用明天升起的太陽(yáng)。
11、孩子們做得越多，自然的奧秘就暴露在他們的頭腦中越多，他們就會(huì)遇到更多的新事物和不懂的東西。你不知道的越多，你的頭腦就會(huì)變得越活躍。
12、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)校人，學(xué)校校舍，甚至一棵玉蘭。不辭艱辛考來(lái)附中，只為圓幼年的夢(mèng)。恰逢附中年校慶，欣喜之際又平添一份欣慰，愿學(xué)校越辦越好。
13、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
14、千萬(wàn)別笑人家摔倒在地上，下一個(gè)栽跟頭的就是你。
15、其次有一個(gè)崗位定位：主班老師與副班老師、專(zhuān)職美術(shù)等幼兒特長(zhǎng)教師
16、從心底里，我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，滋養(yǎng)每一顆心。
17、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)呵護(hù)孩子的純真，讓每一朵“祖國(guó)之花”綻放燦爛。
18、我覺(jué)得想要當(dāng)好一名合格的幼兒教師，需要真愛(ài)的付出，要從小朋友們的學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴去積累一種感情，一種相互信任的感情。再幼兒園中，幼兒的一切其實(shí)都要依賴(lài)于幼兒教師，事無(wú)巨細(xì)，需要有很大的耐心去溝通和教導(dǎo)，所以單靠熱情，是不行的，需要心與心的交流，這樣才能使幼兒再德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展，那具體要怎么做呢？
19、教師職業(yè)道德，又稱(chēng)“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動(dòng)中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。它是社會(huì)職業(yè)道德的有機(jī)組成部分，是教師行業(yè)特殊的道德要求。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動(dòng)過(guò)程中以什么樣的思想，感情，態(tài)度和作風(fēng)去待人接物，處理問(wèn)題，做好工作，為社會(huì)盡職盡責(zé)。它是教師行業(yè)的特殊道德要求，是調(diào)整教師與教師，教師與學(xué)生，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)以及教師與社會(huì)其他方面關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。
20、怎樣能當(dāng)好一名合格的幼兒園教師？
21、教育的本質(zhì)是一顆樹(shù)搖動(dòng)另一顆樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
22、教師職業(yè)道德，又稱(chēng)“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動(dòng)中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。它是社會(huì)職業(yè)道德的有機(jī)組成部分，是教師行業(yè)特殊的道德要求。
23、寶貝，還記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候嗎？哭著鼻子要找爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在你已經(jīng)完全不一樣啦，成為了一個(gè)小大人，老師也是看見(jiàn)你的逐步成長(zhǎng)，老師也衷心的為你感到高興，希望你以后能夠繼續(xù)快樂(lè)的成長(zhǎng)，在即將開(kāi)始的小學(xué)生活能有一個(gè)好的表現(xiàn)！
24、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是每一位教師在職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的客觀要求，也是教育事業(yè)發(fā)展改革的要求。
25、作為別人的老師，眾人的模范，很多人都不自知地出了錯(cuò)，又不以為錯(cuò)，所以不能改正過(guò)來(lái)。例如一個(gè)有潔癖的人，就算滿(mǎn)身污泥，心理上也總覺(jué)得自己比別人乾凈；一個(gè)學(xué)識(shí)高的人，就算本質(zhì)只是沽名釣譽(yù)，也覺(jué)得自己比別人優(yōu)勝高尚。有些人喜歡教導(dǎo)別人，自然處處留意別人的行事和為人，結(jié)果只看到別人的錯(cuò)處，不知道甚至不認(rèn)為自己犯了錯(cuò)。
26、剛剛?cè)雸@的幼兒突然進(jìn)入學(xué)校這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，離開(kāi)了依賴(lài)的爸爸媽媽?zhuān)鞘羌群闷嬗譀](méi)有安全感的，他們對(duì)于新的環(huán)境會(huì)很不適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)像媽媽一樣的人給與他們關(guān)心和照顧，這個(gè)角色那就只能由幼兒教師來(lái)扮演了。如給幼兒們整理衣服、系鞋帶、剪指甲，經(jīng)常撫摸他們，問(wèn)問(wèn)他們是不是口渴��？要不要大小便啊…在幼兒們想爸爸媽媽的時(shí)候，把幼兒抱在懷里，拍拍他（她）的背，或者把臉貼著他（她）的臉，唱兒歌給他（她）聽(tīng)，讓幼兒們覺(jué)得班主任就像媽媽一樣在關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，慢慢的消除幼兒們對(duì)幼兒園的陌生感，增加他們?cè)谟變簣@的安全感，以及和幼兒教師的親近感。
27、萬(wàn)丈紅塵，悅己者唯有三：日，月，與卿。日出東方，月落西廂，執(zhí)子之手，與卿白首。(最浪漫的古風(fēng)表白句子)
28、首先必須喜歡孩子，有職業(yè)道德，幼師是孩子的第一任老師，這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡模仿，老師的一言一行直接影響孩子。
29、教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識(shí)分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同人們教育活動(dòng)的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對(duì)形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起重要作用。在階級(jí)社會(huì)里，教師的職業(yè)道德是有階級(jí)性的，它是一定階級(jí)的利益和意志的體現(xiàn)，是為統(tǒng)治階級(jí)鞏固自己的統(tǒng)治服務(wù)的。
30、首先要有一個(gè)清楚的工作方向定位：公立幼兒園的老師、普通私立幼兒園的老師、亦或是貴族私立幼兒園的老師。
31、我會(huì)用真愛(ài)滋養(yǎng)孩子們幼小的心靈，唱出孩子們甜美的歌聲。在我的工作中，我會(huì)用心和耐心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
32、實(shí)踐證明：一個(gè)好習(xí)慣助你一生發(fā)展。從幼兒入園的第一天起，就要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。內(nèi)容有自理能力、良好行為，交往與合作等。從如何吃飯、入廁，到自己正確地穿脫衣服鞋子；從坐享其成的“小皇帝”到主動(dòng)關(guān)注他人；從互相幫助到共同分享。需要教師反復(fù)地激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，不厭其煩地督促、訓(xùn)練，把瑣碎的工作做好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做精。
33、與孩子建立真誠(chéng)的友誼，讓他學(xué)會(huì)體貼。
34、教師的一些不平等：有名氣就有水平，人氣好信譽(yù)高，有想法就有能力，資歷老經(jīng)驗(yàn)多。
35、三尺講臺(tái)三十年教學(xué)，白寺清風(fēng)。最后，我覺(jué)得教學(xué)有它自己的美，永遠(yuǎn)不知道冰心教育的價(jià)值。
36、結(jié)伴來(lái)游淇水上，舊長(zhǎng)情。
37、智商高的人也許事業(yè)無(wú)成，情商高的人卻一定能表現(xiàn)非凡，家庭是培養(yǎng)情商的第一學(xué)校，有高情商的父母，才有高情商的孩子。
38、鼓勵(lì)，是大海里劈開(kāi)學(xué)習(xí)之浪的槳；鼓勵(lì)是生活中相互支持的支柱。
39、教師的職責(zé)不是教孩子說(shuō)什么，而是激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已經(jīng)強(qiáng)烈時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法，這與良好教育的原則是一致的。
40、我們不能改變世界，但沒(méi)有人能阻止我們?yōu)槭澜缱龀鲐暙I(xiàn)，只要我們不放棄理想。
41、抓住那些轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花，及時(shí)把它們拍下來(lái)。它不需要是一個(gè)，它不需要是連貫的，它只需要是新穎的。
42、對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，童話不僅僅是幻想故事，而是一個(gè)完整的世界；孩子們生活在這個(gè)世界上，用他們自己的善良去對(duì)抗邪惡。
43、要想當(dāng)好一名合格幼兒教師其實(shí)也不難，主要在你自己，那么為了做好這件事你要做些什么呢?
44、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿(mǎn)樂(lè)趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有有趣的氛圍才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入漢語(yǔ)的自由王國(guó)。
45、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。具體指向有：學(xué)科知識(shí)、將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)所需的學(xué)科教學(xué)法知識(shí)、課堂管理與組織的一般教學(xué)法知識(shí)、課程知識(shí)、學(xué)習(xí)者的知識(shí)、教師個(gè)人的實(shí)踐知識(shí)。
46、有人把老師比作蠟燭，點(diǎn)燃別人燃燒自己。我想直到現(xiàn)在我們才真正擁有了一切。
47、愛(ài)在心中，童心在飛揚(yáng)。
48、個(gè)人覺(jué)得老師就應(yīng)該有老師的風(fēng)范，為人得和藹可親，品行要好，要有耐心，這個(gè)耐心是很考驗(yàn)老師們的，然后還要懂得幼兒的內(nèi)心跟家長(zhǎng)的焦慮，缺一不可，所以老師們都是很偉大的，尤其是幼師。
49、如果我們成年人能用一個(gè)七歲孩子的眼睛看世界和自己，我們會(huì)在最誠(chéng)實(shí)的游戲中看到許多嚴(yán)肅的事情、現(xiàn)象和事情。
50、幼兒教育就像品嘗咖啡。它很苦，但很香。
51、愛(ài)國(guó)守法：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利。不得有違和國(guó)家方針政策的言行。
52、二發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，教師要終身從事教育事業(yè)，要付出畢生的精力三自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，做到淡泊名利，潔身自好，抵制社會(huì)不良的拜金主義。
53、工作是美麗的'，追求是幸福的。
54、因?yàn)槟悴幌氲玫�，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有得不到的痛苦；因?yàn)槟憧偸窍胍o予，你可以隨時(shí)隨地享受給予滿(mǎn)足的祝福。
55、老師面對(duì)的孩子，都是終將獨(dú)立的大人。
56、老師是風(fēng)，孩子是箏。風(fēng)箏的高度決定了風(fēng)的大小，我想要最大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏綻放在最高點(diǎn)。
57、作為人民教師，應(yīng)該給學(xué)生做最好的榜樣，首先，要有道德，自律，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，幫助學(xué)生，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難，在你的帶動(dòng)下，學(xué)生也積極學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。以教育工作為己任，個(gè)人私事該放下要放下。
58、課本中的知識(shí)不是死記硬背的，而是通過(guò)對(duì)事實(shí)和現(xiàn)象的分析總結(jié)出來(lái)的，這樣他們的知識(shí)面會(huì)更廣，繼續(xù)學(xué)習(xí)也會(huì)更容易。
59、俗話說(shuō)的好“根深才能葉茂”“水厚方能負(fù)大舟”。教師是一個(gè)永遠(yuǎn)趨向于完美卻永遠(yuǎn)達(dá)不到完美的群體。只要我們給予了孩子們所要的，做到了自己想做的，付出了我們?cè)摳冻龅模畛隽俗约旱木�，我們就是一名合格的幼兒教師�?/p>
60、愛(ài)國(guó)守法，教師職業(yè)的基本要求，愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)各民族人民道德品的重要特征，是一個(gè)國(guó)家的精神支柱。
61、愛(ài)國(guó)守法，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，全面貫徹全國(guó)教育方針，遵循遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國(guó)家方針政策行為。
62、今天的積累，是為了明天的飛翔，沒(méi)有什么比看著學(xué)生飛得更高，更快，更遠(yuǎn)，更讓老師開(kāi)心。
63、你熱愛(ài)你的事業(yè)，付出你的一切。這是真愛(ài)。而只有愛(ài)到了自我犧牲的地步，才能在事業(yè)上有所成就。
64、要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神(對(duì)待集體)，教師應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須做到：相互支持、相互配合;嚴(yán)于律己，寬以待人;弘揚(yáng)正氣，摒棄陋習(xí)。
65、教書(shū)育人，教師的天職，教書(shū)育人是教師最核心的職業(yè)職責(zé)和任務(wù)。
66、嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格；顧全大局，團(tuán)結(jié)共事，正常交往，和諧相處；生活上互相關(guān)心，工作上互相支持，學(xué)術(shù)上互相切磋；不聽(tīng)信謠言，不傳播“小道”消息，不搬弄是非，不拉幫結(jié)派；一切從大局出發(fā)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力創(chuàng)造輕松、愉快、融洽、和諧的工作環(huán)境。
67、主要包括一堅(jiān)持高尚情操，也就是社會(huì)主義道德建設(shè)和精神文明建設(shè)。
68、生活是自己的，讓他們?nèi)ヌ剿�，我們的�?zé)任就是擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師。有愛(ài)，有欣賞，有欣賞去接受。使人愉悅的事物就會(huì)成為啟迪。
69、要學(xué)會(huì)激勵(lì)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。
70、保持孩子有規(guī)律的生活，在家開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等有益的活動(dòng)，把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生。
71、對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，體力勞動(dòng)不僅是為了獲得一定的技能和技能，也不僅僅是一種道德教育，更是一個(gè)廣闊而豐富的思想世界。
72、有毅力的人，能把不可能變?yōu)榭赡�；一個(gè)沒(méi)有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冏隽藙e人認(rèn)為不可能的事。
73、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子，正直對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)。
74、熱愛(ài)學(xué)生：教師道德規(guī)范是以熱愛(ài)學(xué)生確立后種依據(jù)，因此熱愛(ài)學(xué)生是教師教書(shū)育人的重要前提。
【幼兒園老師語(yǔ)錄】相關(guān)文章：
幼兒園感恩語(yǔ)錄老師05-31
幼兒園感恩老師的語(yǔ)錄06-11
幼兒園老師感人畢業(yè)語(yǔ)錄03-05
幼兒園教師經(jīng)典語(yǔ)錄06-26
教師節(jié)語(yǔ)錄幼兒園11-30
老師的感恩語(yǔ)錄經(jīng)典03-02
幼兒園老師心得12-08
老師的語(yǔ)錄35句03-19
關(guān)于感恩老師的語(yǔ)錄03-09