簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言合集54條
公司認(rèn)為現(xiàn)在幾乎沒(méi)有真正喜歡讀書(shū)的人了。當(dāng)今世上根本沒(méi)有人有閑工夫好整以暇地看書(shū),會(huì)到書(shū)店的只有那些不讀書(shū)便覺(jué)得有罪惡感的人、受到過(guò)去愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣束縛的人,與想讓自己看起來(lái)有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì)的人。他們要的只是讀了多少書(shū)的業(yè)績(jī)罷了。作者:東野圭吾 出處:超殺人事件以下是小編收集整理的讀書(shū)名言54條,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、人有不為也,而后可以有為。
2、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
3、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。
4、學(xué)習(xí)前人是方法,超越世人是目的。
5、人是活的,書(shū)本是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!
6、"書(shū)籍漸富,歷代學(xué)者之著述,汗牛充棟",非一人財(cái)力能盡致,亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無(wú)益之書(shū),與不讀等,修學(xué)者宜致意!淘
7、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評(píng)論以自囿,或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病!
8、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
9、讀書(shū),首先要與自己的專(zhuān)業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái),自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門(mén)門(mén)都不專(zhuān)是不行的!芊
10、每讀一本書(shū),都要把自己認(rèn)為重要的地方用筆打上杠,對(duì)書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì)摘,為了摘,必須讀懂!文
11、書(shū)雖小,但如同閃爍的寶石,在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。——莫爾
12、有些書(shū)是不該被人們忘卻的,但不該被人們記住的書(shū)是沒(méi)有的.!獖W登
13、凡讀一代之史,總是兼讀數(shù)家,并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)!?jiǎng)⒅獛?/p>
14、我主張讀書(shū)的時(shí)候,若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn),應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法,以為年紀(jì)很小的人,有什么好意見(jiàn),敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道,人家的著作,并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家,愚者千慮,亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì),自己買(mǎi)了書(shū),自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內(nèi),亦有什么不可以?年紀(jì)越小的人,批評(píng)錯(cuò)了,著作家既不會(huì)受他的影響,天下后世亦沒(méi)有人受其弊害!獝链
15、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
16、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè)無(wú)窮!A茲華斯
17、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
18、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。
19、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。 作者:(清)胡達(dá)源
20、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
21、幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。
22、知識(shí)就是力量!喔ㄓ(guó))
23、不去實(shí)踐的科學(xué)家,就象不釀蜜的蜜蜂!
24、讀書(shū)貴精不貴多!獣(shū)摘
25、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。 作者:書(shū)摘
26、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行!n愈
27、書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
28、生活自會(huì)消化一切,既不要人幫忙,也不要人同意。
29、令伯支離晚讀書(shū),豈知詞賦稱(chēng)相如。——盧綸
30、讀書(shū)應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
31、為富不仁矣,為仁不富矣。
32、提防那只念一本書(shū)的人!≈V語(yǔ)
33、既然選擇了遠(yuǎn)方,就不顧風(fēng)雨兼程。
34、如果沒(méi)有光,我可以點(diǎn)盞燈,如果沒(méi)有奇跡,我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
35、書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益!尤剩勖鳎
36、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重,讀書(shū)要科學(xué)要現(xiàn)實(shí)要有尊嚴(yán),讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言尋章摘句,多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日,祝愿朋友理智讀書(shū),幸福生活。
37、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子,而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。
38、我如饑似渴,貪得無(wú)厭地飽讀這里的大量藏書(shū)。
39、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
40、坦然地面對(duì)過(guò)去,別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
41、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
42、為學(xué)讀書(shū),須是耐煩。作者:朱熹
43、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿
44、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
45、讀而未曉則思,思而未曉則讀。作者:朱熹
46、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。 克家
47、你只要認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)有很好的收獲。
48、書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)最需要的老師。
49、好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。
50、非淡泊無(wú)以明志,非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)!T葛亮
51、教誨!科學(xué)!學(xué)會(huì)念書(shū),即是點(diǎn)燃火把;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
52、外韌之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤
53、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫(xiě)作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
54、看書(shū)的目標(biāo),在把書(shū)釀成我所有!x覺(jué)哉
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